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初三作文

時間:2021-03-11 20:50:56 初三 我要投稿

【精選】初三作文匯總五篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初三作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初三作文匯總五篇

初三作文 篇1

  呆呆的坐著,可以看一下午的云。從容的漂著……暖暖的陽光慢悠悠地散落下來,一點一點鈎勒出云朵的輪廓,很耀眼!

  踩著云彩鋪成的橋,遠處隱約浮現(xiàn)一座座雪山,誰也不知道那霧氣漫漫的山上,又會住著怎樣的神隱!兩旁的盛開著無數(shù)的櫻花,各自向兩邊蔓延,望不到盡頭……

  當每一片櫻花花瓣落到柔軟的云朵上便會融入云里,用不了多久云慢慢就會染上櫻花的顏色。接著,又是一片緋紅了。慢悠悠地走著,眼前出現(xiàn)了一道門亭,檐下兩邊各兩盞大紅的宮燈,血色般明亮。當我走進門亭,夜暮中充斥著詭異的昏暗。忽然,街道兩旁店鋪的燈火井然地由近至遠亮起!此時,竟又是到處燈火瀾珊的熱鬧街市。而門亭之外依然還是明亮的白晝,陽光透過櫻花林泛著明媚而憂傷的暖光……

  不一會兒,人群像潮流般涌來,還沒等我反應(yīng)過來,就被人流吞沒了。我在擁擠的人群中亂撞著,跳起來是東瞧瞧,西瞅瞅的。街邊的小攤上盡是各式各樣玲瓏精致的小玩意兒!店鋪里飄出各種食物的香味!映入眼簾的竟是這般天地!

  涌動的人潮唏噓一片,嘈雜聲如同追逐著潮水的節(jié)奏拍打著礁石…在耳邊此起彼伏地響起,沒有盡頭似的。

  ……

  無數(shù)的碎石滾落進深淵里,回蕩出巖石落地時隆隆的聲響,幽深而遙遠…

  飛旋、散落、消失,鱗片撕扯開泛黃的畫卷……

  隱忍的憂傷,宛如在午后的櫻花樹下緩緩地被夕陽涂抹上暖黃的色調(diào),空氣中的溫暖再次流入胸腔,沿著干枯的血管倒流回心臟,重新迸出新的血液…

  “快走,記住別回頭!……”

  穿過那古老而神秘的隧道,依舊可以看到火車嗚嗚而過,發(fā)出尖銳的氣聲…

  等到再次回頭時,不得不把糾纏的眷戀與憂傷扯斷,深深地埋葬在琥珀川旁的櫻花樹下…永遠不知道什么時候被掘起,也許是永遠不知道的以后…-

  再見……

初三作文 篇2

  今天過的好快啊!一天一天我都在倒數(shù)著什么時候才能畢業(yè)呢?

  班級里每天都會發(fā)生好多令人哭笑不得的事情,有些人就像是我們的開心果一樣,讓我們每天都有期待著在班級里的“驚心動魄”。老師上課的幽默風趣更讓我提起了學習的樂趣。我們老師不像其他老師一樣只會讓我們學習學習,他們會和我們說一些他們自己的事情,他們的心酸和快樂。我們就好像是相處了四年的老朋友一樣。雖然我們的英語老師和化學老師只教了我們幾個月但是他們對我們的關(guān)心是由衷的。我們的物理老師教了我們近兩年了,他是用他的專業(yè)和幽默徹底的征服了我們這群少男少女的心。語文老師和數(shù)學老師就更不用說了,他們是確確實實的跟隨了我們四年。

  他們用辛勤的汗水是想換來我們的成長的懂事,讓我們的明天更容易走,可是我們?nèi)グ阉麄兊脑挳斪鍪嵌燥L,一只耳朵進一只耳朵出,我在此想和同學們說:“每個老師都不容易,他們把知識傾囊相授,我們應(yīng)該欣然接受,我們應(yīng)該用自己的行動來報答他們?yōu)槲覀兏冻龅那啻号c汗水。

  愛,我誰不出口。但是,謝謝,只在我片語中。

  老師們,謝謝你們,偉岸之所以令人向往是因為你們描述的生動形象,曲線之所以光滑是因為你們傳授的知識讓困難一一化解,夢想之所以美是因為夢里有你們。對你們的愛像似父母。老師,我的未來一定有你。

  五門功課,五門知識,五門錦囊。直到最關(guān)鍵的時候才會有效果啊!…

  師生之情只在這即將跨進冬季時說一聲:謝謝,為我們的付出我們都看得見。

  我們會努力,會在這次的月考拿出成績。不會再讓數(shù)學成為我們的弱點,不會做左后一名。我們一定會有所進步。我知道,我們的進步是你們成績的匯總!~~

  愛,我說不出口。謝謝,我將用行動!~~

初三作文 篇3

  “我終于明白了!蔽掖舐暤睾暗,我明白了這道數(shù)學難題的解法,!我經(jīng)過半個鐘頭思考,終于解開了這道數(shù)學難題。我心里十分的喜悅,比吃了蜜還甜。我下面為大家說說解題的歷程吧!

  在那一天,我在做數(shù)學練習題,做題前面可以說是一帆風順,就到了最后一題,開始看起題時,連續(xù)看了幾遍,也無法知道解題的一點思路。我左思右想,怎么也想不出來。我便自由自語地說道:“我還是別做了,這道題不寫也不會怎么,連我數(shù)學科代表都不會做,還有誰會做呢?等老師明天講解這道題時,再把答案抄上去,不就得了,干嘛要想得這么辛苦,也浪費我玩的時間!本瓦@樣吧,我正想放棄的時候,又想了一下:“我不寫,要是明天老師檢查作業(yè),那道題空白,不是讓我難堪嗎?再說作為數(shù)學科代表,不寫作業(yè),更會讓同學們嘲笑我。他們更可以理直氣壯地說:“連數(shù)學科代表都留空白,我們更可以不用寫。”“要寫呢…還是不寫呢…”,我心里很糾結(jié)。經(jīng)過心里激烈地搏斗,我最終選擇寫那道題吧。我又一次認真地看題,絞盡腦汁地尋找解題的突破口,慢慢地把條件分析越來越詳細清楚,到最后一關(guān)頭,怎么也過不去,我越想越暴躁,越想越心急,越心急就什么想不出來。腳不停地往地上跺腳。我又想起放棄的念頭,這個可惡的魔鬼總用了這些困難來纏繞我,阻礙我的去路,使我有放棄的`念頭。可我不想半途而廢,堅決地克服這個念頭。心平氣和地坐下來研究,經(jīng)過費了我大量的腦細胞的思考,終于突破重重困難,抵達成功的彼岸。終于明白了這道難題的解法,頓時,我心里感到無比的自豪。

  。∥医K于明白了!我不僅僅明白這道題的解法,還明白了很多…很多的道理。人生就像一條小船,不可能總是一帆風順,難免會遇到波濤洶涌的海浪,無論有多大的困難,只要自己有耐心,就像一杯咖啡,你要有心情有功夫去品嘗,才能品到真正的味道。堅持不懈,努力地去奮斗,就能取得成功。我相信陽光總在風雨后,功夫不負有心人,只要努力就會有收獲。通過解這道難題這件事,真的讓我受益匪淺。

初三作文 篇4

  樹干上那一圈一圈斑駁的年輪,印證了歲月遞增的痕跡;沙漏中一粒一粒流逝的細沙,體現(xiàn)了時間飛逝的匆匆。未曾凝望您時,不知時間可貴,可是當我一抬起頭,方知歲月的步伐從未停歇。

  你總是愛說自己老了,我卻總也不信,戲謔道你還年輕著呢!卻從未細想過此話出口時你的內(nèi)心所感。我總以為,時間是善良的,它總會為人們抹平傷痕,也會放過那些生命中里最可貴的人。

  又是一大桌子佳肴,你依舊健談爽朗,看樣子飯菜甚合你心,你不住的往碗里夾菜,只不過你的一個低頭,我的一個凝視,眼神與目光的交匯剎那,我親眼看到了時間歲月。你那一頭看似烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中早已密布上些許銀絲,在微弱的空氣對流中顫動,細看竟還是彎曲盤旋之狀,我的心不禁也連帶著顫動了。等你抬頭,我又一次細細凝視,原來,光陰再已來過,您的臉頰再已印滿了暗黃的斑點,只不過被那因忙碌奔波而變得同樣暗黃的皮膚所掩蓋。你的眼角已經(jīng)爬滿了細密皺紋,隨著一顰一笑在舒張間格外明顯。我的鼻尖早已泛起了酸楚,心中有說不出的慨嘆,原來的美味佳肴竟變得令人難以下咽。

  朝花夕拾,鐘晨鼓暮,人面桃花,轉(zhuǎn)眼成空……

  曾幾何時,在我的記憶中您還是那個意氣風發(fā)的少年,結(jié)果卻是暗轉(zhuǎn)的流年驚擾了昔日夢中的少年。光影浮動,一切在時間的勾勒下悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變,多想讓你停留在夏達畫的《驚夢游園》中那個少年,陪我在每一個春天閑庭信步,捉著蝴蝶,卻不料世事紛擾,草張鶯啼,韶華飛逝,你已悄然間步入中年。

  原來,時間是公平的,從來都不會忘記與忽略了誰。而我們能做的,是用自己的行動去留住生命中最珍重,最感動,最不想割舍,不愿放下的人與事。那定格的時間,只是欺騙自己蒙蔽雙眼的謊言。

  我終于理解了你為何總是慨嘆自己老了,為何總是假裝生氣的要求我與弟弟不許叫你“老爸”,為何每回那么語重心長地講著那些讓人厭煩的大道理。你一定也是在為自己的青春而詠嘆,為那飛逝的光陰慨嘆,為不能照顧我們一輩子而擔憂,希望我們能用你講的大道理匯成翅膀,乘著它在成長的道路上勇敢飛翔。

  只是因為抬起頭多凝視了你一眼,從此便理解了你那深沉厚重的愛。

  誠然,生命中有太多美好是我們所錯過忽視的,又有太多付出隱匿于茫茫人海不被發(fā)覺,有許多潛藏在你身邊的脈脈深情被遺望在角落。而一個凝視,能讓你拾起細碎,透過紛繁復雜的世界,斑駁紛擾的流年,滲透生命中的可貴。

初三作文 篇5

  通過風的傳播,荒蕪的田中被種下一顆雜草種子。

  不段的學習過程中,我一直不安分,缺些什么來打發(fā)空余時間和認真地學習。這時,在同學介紹下,我開始看網(wǎng)絡(luò)小說,它的虛幻性正附合著我對未來的幻想。一次次考試過后,成績的迅速下降,用鮮紅的數(shù)字提醒了我,我該醒悟了。

  可是一種雜草根深蒂固,并占據(jù)我大半心田,正所謂“野火燒不盡,春風吹又生”。當我下定決心戒掉,它看似被燒毀,卻過不了多久又長出來了。

  網(wǎng)絡(luò)小說像塊誘人的大蛋糕,好像怎么吃都不會飽,且回味無窮,影響深遠。每當我上課覺得無聊時,小說內(nèi)容就會突然腳冒出來,心思也就被誘跑,神游太虛去了。我十分煩惱,我怎么戒掉它。

  一次偶然的位置大變動,幾乎就沒有任何風聲傳出,就這樣,我被調(diào)換到了單人座,本以為我上課情況會更差,可是并沒有。

  我的周圍同學太多是認真的同學了,可以毫不夸張的說,我被好學生所包圍。特別引人注意的是一位“學霸”,她一身藍色校服,安安靜靜地在這巨大的“鬧市”中閱讀著一本很厚的《紅樓夢》,她好似一朵出淤泥而不染的蓮花。她不僅愛閱讀名著,還會有計劃地進行學習。

  就是那一刻,我將她立為榜樣。學著她進行有計劃地學習,也愛上了看名著。

  我醒悟了,我是位應(yīng)當好好這習的人,同時網(wǎng)絡(luò)小說是對我有害的,它只能給我?guī)硪恍┎磺袑嶋H而又可笑的夢罷了,這些東西還會使我沉迷于其中,使我不能集中精力去學習。

  于是我種下莊稼,一種使我成長,提升我心境的好東西,我會因此而受益,能健康的長大。而它所結(jié)出的精神糧食,就是我的養(yǎng)分,促進我的成長。

  是啊,我成長了,我明白了,成長十分簡單,你只需種了一顆好習慣的種子,通過你的努力,使它成長,最終,你將收獲。

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