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高考語文作文

時間:2021-03-11 20:19:43 高考 我要投稿

【精華】高考語文作文匯編10篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的高考語文作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】高考語文作文匯編10篇

高考語文作文 篇1

  通過20xx年全國一卷的高考語文難度看出,題目并不簡單。以山東作為基點,這套題超出了大部分山東考生以及老師的預(yù)料。因此,有的題大部分學(xué)生是連見都沒見過的。

  有的山東題在全國一卷里被刪掉,有的多出一些新題型來。20xx年高考語文全國一卷平均分91分。如此低的分?jǐn)?shù),差點沒有及格,這是什么原因造成的呢?

  有人便會沮喪說,從小學(xué)一年級到高三,12年的語文越學(xué)越爛,到頭來白學(xué)了?墒钦娴氖沁@樣嗎?真的是苦讀12年寒窗,到頭來一無所獲嗎?顯然,不可能,也不符合常理。

  造成這種現(xiàn)象的原因,就是高考語文越來越難了。中考時,語文考上120分,那也很正常,但是,高考語文能考120分,那不是一般人可以做到的。

  如此,照應(yīng)出3年前的中高考的改革一個說法,那就是“得語文者得天下。”語文難度必須提升,而相對的數(shù)學(xué)英語學(xué)科,難度需要降低。并且其中英語學(xué)科給予多次考試機會,拿最高分作為高考成績?磥,這種說法是真的,即將就要實現(xiàn)了。

  隨著中國科技水平的快速發(fā)展,國際地位日益提高,因此,中文也越來越重要。

  并且通過眾多考生反應(yīng),20xx年高考,數(shù)學(xué)學(xué)科十分容易,語文卻很難。其中語文第一個題,“諸子之學(xué)”議論文,便讓很多考生目瞪口呆,顯然,難度真的不小。并且今年的高考全國一卷的語文作文,也超出了很多人的預(yù)料,可是這也不能證明,真的所有人都覺得難。

  早在高考前,山東濟南市濟鋼高中的一名語文老師,便壓中了這篇作文:《寫給20xx年》。

  從此可以看出,高考語文很多東西都已經(jīng)進行大變了,與20xx和20xx年的題型不同,所以,今后如果不出意外,還會更難,但是這也說明,數(shù)學(xué)和英語的難度會下降,好事壞事對于不同的人來說是不一樣的,只能拭目以待。

高考語文作文 篇2

  根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。

  生活中離不開車。車,種類繁多,形態(tài)各異。車來車往,見證著時代的發(fā)展,承載了世間的真情;車來車往,折射出觀念的變遷,蘊含著人生的哲理。

高考語文作文 篇3

  雖然中考考入鶴崗第一中學(xué),但他很上火,因為成績不理想。軍訓(xùn)以后,他為了激勵自己刻苦學(xué)習(xí),寫詩一首:軍訓(xùn)銘刻在心碑,白駒奮進馬難追。雄心壯志皆不語,三年之后再揚威。

  在高中階段,他一如既往讀書,參加學(xué)生會主席的競選后當(dāng)選,當(dāng)選省級三好學(xué)生,在鶴崗中學(xué)生辯論賽中勝出,獲得最佳辯手稱號。

  楊奇函說,說是他的強項,運動是他的弱項,但就在這個弱項上他居然還得過獎。原來,高中時楊奇函的班級是文科班,一共有9個男生,為了能在運動會上取得名次,老師讓體格好的選報了1500米,楊奇函沒辦法只能報3000米。老師私下說,跑一圈就可以下來。但跑起來以后自己就想,一定要堅持到終點。3000米應(yīng)該在操場上跑7圈半,結(jié)果他跑了6圈半就被一體育老師揪下場來,并告訴他已經(jīng)跑完全程,他成為全校第七名,也是班里唯一得分“選手”。當(dāng)他找到裁判坦白時,裁判則說,結(jié)果已經(jīng)公布,成績已經(jīng)記錄在冊,不能改了,他拿了一個本不屬于自己的獎項。因此楊奇函發(fā)出感慨:“騏驥回蹄千浪堆,大鵬展翅萬里輝。三千奔跑雖無冕,壯志凌云任爾追!

高考語文作文 篇4

  縱觀今年高考作文,我們會發(fā)現(xiàn)這樣幾個特點:

  1絕大多數(shù)題目是話題形式;

  2多數(shù)話題屬于動賓式并列關(guān)系型,比去年的偏正式并列關(guān)系型有所變化;

  3材料內(nèi)容多數(shù)屬于矛盾型,讓考生在充滿矛盾的社會生活面前擦亮眼睛,提高辨別力,要有自己的想法;

  4幾個變體依然是話題形式,比如廣東、天津、福建、湖北、上海、北京等省市的作文題,單字單詞話題、寓意話題、材料話題、多點內(nèi)容的選擇話題等形式和去年全國高考相比有所變化,特別是福建、廣東、湖北的話題形式?jīng)]有拘泥去年的關(guān)系型老路,體現(xiàn)了穩(wěn)中有變的原則;

  5多數(shù)話題在道德范疇、思維內(nèi)容方面比較多,更貼近生活,體現(xiàn)了語文生活化的主題。它引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注人生,關(guān)注生活,帶有很強的理性色彩和人文精神;

  6特別值得一提的是福建作文將學(xué)生的視野由課內(nèi)轉(zhuǎn)向課外,引導(dǎo)學(xué)生注重讀書,注重思辯,有自己見解,這對改變目前中學(xué)語文只注重課本的教育現(xiàn)狀起了良好的導(dǎo)向作用,那種死讀書視野狹窄缺乏思想的人是不會寫出出色的文章的,所以本題又有很好的區(qū)分度,學(xué)生境界高下、文采高低會涇渭分明。

  我們有理由相信,只要在平時的語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生廣泛讀書,開闊視野,密切關(guān)注社會生活,提高觀察能力、思辯能力、聯(lián)想想象能力等諸多思維素質(zhì)和道德素質(zhì),做好課內(nèi)外銜接這篇大文章,努力貫徹語文生活化的基本原則,從理性、人文、思維的角度訓(xùn)練學(xué)生,搞好語文活動,就能在高考中立于不敗之地。

  相信今年的高考作文題會給中學(xué)語文以良好的導(dǎo)向,我們廣大的語文教師要引導(dǎo)學(xué)生向讀書要質(zhì)量,向生活要質(zhì)量,向思辯要質(zhì)量,我們的語文教學(xué)必須改變那種只重視講讀灌輸、課型單一的不良傾向,要讓我們的語文課豐富起來,攬?zhí)斓厣酱ú菽鞠x魚入懷,觀世界風(fēng)云國家變革,看社會人生百態(tài),從生活的細(xì)節(jié)之處入手,科學(xué)地組織語文活動,讓我們的學(xué)生建立語文與自己、與生活、與讀書、與世界、與宇宙的良性通道,從而獲得語文的源頭活水。世界有多豐富,語文就會有多豐富;生活有多精彩,語文就會有多精彩,人生有千姿百態(tài),語文就會有千姿百態(tài)。

  高考就是高考,它的良好導(dǎo)向往往切中社會問題的要害。面對高考,我們在深思它的同時必須反思我們的語文教學(xué)。說句實話,我們的語文教學(xué)有多少樂趣可言呢!學(xué)生有多少人喜歡語文呢!語文教師自己又有多少人真正喜歡這門學(xué)科呢!社會中人對語文又有多少詬病呢!可是,中華民族的生存發(fā)展壯大是必須進行母語教育的,中華文明的延續(xù)又是必須依靠語文教育的,任何時候,語文從理論上、實踐上都有存在的天然理由。語文存在的很多問題必須引起我們的深思。這里面有教育體制問題,有民族習(xí)慣心理問題,有學(xué)生自身問題,有教材問題,有考試評價問題,也有教師自己的問題。

  其他問題我們語文教師一時難以改變,可是我們可以自己改變自己。我們加強學(xué)習(xí),豐富自己,學(xué)富五車,自然能在教學(xué)上游刃有余;我們反思教學(xué),注重改革,教學(xué)自然會煥發(fā)生機;我們增強責(zé)任心,全心面對學(xué)生,與學(xué)生進行心對心的交流,做他們的良師益友,自然能贏得學(xué)生的心;我們在評價學(xué)生時盡量客觀公正,同時富有人情味,學(xué)生能不信服我們嗎?

  我們的語文教學(xué)存在的諸多問題應(yīng)該在高考的良好導(dǎo)向下迅速進行調(diào)整,大膽進行改革,還語文教學(xué)生動活潑、豐富多彩的本來面目,真正使語文教學(xué)獲得生生不竭的動力。

  作為語文教師,我們應(yīng)該而且必須投入到語文教學(xué)的變革中,將我們的教育理想與高考有機結(jié)合起來,真正使語文成為人的必需。我們通過加強學(xué)習(xí)與研究將獲得改革的強大源泉,我們對教育理想的不懈追求應(yīng)該通過對自身課堂的大膽改革而得以實現(xiàn)。

高考語文作文 篇5

  閱讀下面材料,按要求作文。

  有這樣一句電影臺詞:“你如果不出去走走,就會以為這里是全世界。”

  你是否認(rèn)同這句話中的觀念?它引發(fā)了你怎樣的思考?請寫一篇文章表達自己的認(rèn)識和感悟。

  要求:立意自定;標(biāo)題自擬;不少于800字;除詩歌外,文體不限。

高考語文作文 篇6

  成功,只不過是一種心態(tài)

  克里姆林宮內(nèi)曾有位盡職盡責(zé)的老清潔工。她說:"我的工作和葉利欽的工作差不多,葉利欽是在收拾俄羅斯,我是在收拾克里姆林宮。每個人都是在做好自己的事。"她說得多么輕松、怡然,很使人感動,也很令人深思。

  克里姆林宮的老清潔工在達官顯貴面前是地位低下的平民百姓,可她并不自卑,而且還幽默地把自己的工作和總統(tǒng)的工作相提并論,足見其心胸的豁達與坦蕩。一國之君也好,一介草民也罷,他們都在做自己該做的事。所以,她每天都在認(rèn)真地收拾紅墻內(nèi)的灰塵和垃圾,同時也把散落在心頭的苦悶和迷惘一起清掃掉。

  石頭是堅硬的。

  水是柔軟的。

  堅硬的石頭卻讓柔軟的水變成圓滑的卵石,是為了不讓水將自己碾磨成粉末嗎?是為了討好收集石子者嗎?

  山溪摭石

  河溪里的石子色彩迥異,大小不同,可是,它們幾乎全是光潔圓滑的卵石。河溪里,除了圓滑的`卵石,只有石子粉身碎骨而成的細(xì)砂,見不到棱角分明的錚錚鐵石。

  然而在落到河溪流水中以前,它們絕不會這么一般形狀,一樣圓滑。

  山中的石頭,原本是一個個有棱有角的靈魂,一個個有血性的生命,一群群有性格的偉岸丈夫,正因為如此,它們,才構(gòu)成雄壯的大山,凝成挺拔的峰巒,而備受人們敬佩。

  可是,一旦它們跌落山溪,幾經(jīng)滾動,便都成了圓滑的卵石。

  毛驢的眼罩

  一頭毛驢被主人牽著,來到了橋頭,透過一道道寬寬的石板縫,可以看見橋下湍急的流水。毛驢被這可怕的景象嚇住了,任憑主人怎么催趕就是不敢前行。主人走上橋往前拉它,它就拖著身體向后撤;主人用樹枝狠狠地抽打它的臀部,它就前腿立起,昂首長嘶,好像在抱怨說:"為什么非要我走這么危險的路呢?"主人只得住手。

  主人又想出一個辦法,他牽著驢下橋,直奔一塊莊稼地而去。毛履愫么見綠油油的莊稼,很順從地往前走。這時,主人脫下褂子蒙住了毛驢的眼睛,在原地兜了一圈,就徑直奔橋頭而去。毛驢就這樣一步步被牽過了"危險"的境地卻茫然不知。它還幻想著正一步步走向莊稼地呢。就這樣毛驢順利地過了橋。

高考語文作文 篇7

  前些時候,本人參加過成功創(chuàng)業(yè)模式的討論。

  眾說紛紜,議而未決。

  今天閱讀小羽的創(chuàng)業(yè)故事,頗有感觸,趁機發(fā)表自己的愚見。

  從小羽在科技興國的大環(huán)境下,憑借聰明才智,依靠傳統(tǒng)工藝研發(fā)出新式花茶的情況分析,創(chuàng)業(yè)依賴于諸多復(fù)雜因素的交織。

  托爾斯泰所言:“幸福的家庭,家家相似;不幸的家庭,各有各的不幸。

  ”成功創(chuàng)業(yè)與幸福家庭一樣,其大體模式,即中華國學(xué)經(jīng)典所言的“天地人和”。

  這里所說的“天地人和”,指的是創(chuàng)業(yè)成功者背后交織的時機天賦(天)、環(huán)境資源(地)、人際關(guān)系(人)三大因素。

  在國家為我們大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供諸多機會,使我們?nèi)吮M其才、才盡其用的大環(huán)境下,個人天賦是最關(guān)鍵的一環(huán)。

  在市場競爭中,一個創(chuàng)業(yè)者需要有執(zhí)著、堅韌、激情和敏銳的品質(zhì),才可能走向成功。

  這些品質(zhì),除了后天的學(xué)習(xí)、實踐及個人造化以外,大部分源自與生俱來的天賦秉性。

  當(dāng)然,并非所有執(zhí)著、堅韌、激情和敏銳品質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者都會成功。

  事實證明,那些雄心勃勃、才華超群的創(chuàng)業(yè)者鎩羽而歸的大有人在。

  因為,一個具備創(chuàng)業(yè)成功潛質(zhì)的人還需具備人際關(guān)系和胸懷天下,與人分享兩個要素。

  人際關(guān)系對創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。

  錘子科技創(chuàng)始人羅永浩創(chuàng)業(yè)時,既無智能手機生產(chǎn)營銷資源,也無技術(shù)資源,但他依賴積累的人際關(guān)系,成功地獲得了這些資源。

  比爾·蓋茨創(chuàng)業(yè)收獲的第一份訂單,不是來自他母親IBM董事嗎?

  人際關(guān)系中,創(chuàng)業(yè)者對自身團隊的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和號召能力,對合作伙伴、政府部門以及其他資源權(quán)力人的關(guān)系也不可小視。

  小羽運籌帷幄,面對產(chǎn)業(yè)走向衰敗時,不是也率領(lǐng)她的團隊不斷創(chuàng)新,依靠有關(guān)部門推行她的標(biāo)準(zhǔn)嗎?

  恩格斯說過:當(dāng)一個人專為自己打算的時候,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足。

  可見,創(chuàng)業(yè)者胸懷天下,與人分享多么重要啊。

  袁隆平的“雜交水稻”分享給了世界,世界也成就了袁隆平;小羽的工藝流程分享于民眾,民眾成就了小羽。

  而如今,多少傳統(tǒng)文化因不愿外傳面臨沒落,多少企業(yè)死守秘方敗于惡性競爭呢?難怪托馬斯?特朗斯特羅姆在黑暗中沉思,希望從現(xiàn)實喚醒人們吝嗇于分享的靈魂。

  這就是我利用中華國學(xué)精髓一一“天地人和”的哲思,探究小羽創(chuàng)業(yè)成功的結(jié)果,與大家分享,希望有益于創(chuàng)業(yè)者的興國之夢。

高考語文作文 篇8

  富蘭克林年輕時曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時他年輕氣盛,挺胸抬頭邁著大步,一進門,他的頭就狠狠的撞在門框上,疼得他一邊不住地用手揉搓,一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來迎接他的前輩看到他這副樣子,笑笑說:“很痛吧!可是,這將是你今天訪問我的最大收獲。一個人要想平安無事地活在世上,就必須時刻記。涸摰皖^時就低頭。這也是我要教你的事情!

  富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲,并把它列為生活準(zhǔn)則之一,從而受益終生。后來,他成為一代偉人。在這一次談話中他說:“這一啟發(fā)幫了我的大忙!

  要想進入一扇門,就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰,就必須低下頭彎起腰,做好攀登的準(zhǔn)備!爸灰Ψ蛏睿F杵磨成針! (謙遜)

高考語文作文 篇9

  一、作文答題技巧

  問題1:老師,作文怎么找對角度

  愛智康語文汪東宏老師:分析材料,從出題人的意圖中去細(xì)致揣摩。然后再選角度!對于角度的分析一定要兼顧全面,不要只從材料中提取部分,現(xiàn)整體分析,再把握出題人的情感傾向然后去選擇立意。

  問題2:任務(wù)驅(qū)動型作文和材料型作文的區(qū)別是怎樣的,請老師指教,一般怎么寫

  愛智康語文汪東宏老師:任務(wù)驅(qū)動型作文比材料作文更注重細(xì)節(jié)和角度,除了析材料確定立意之外,更注重議論說理,最后得出結(jié)論。

  問題3:立意

  愛智康語文汪東宏老師:圖片不是很清晰哦,主要分析兩幅圖的對比,,第一幅大魚大肉奢侈浪費不說還在腦海中不滿足,第二幅飲食樸素卻十分快樂,可以就知足常樂去談,也可以就物質(zhì)享受與精神自足去談,思辨性質(zhì)的文章!

  問題4:有的作文好難看懂,怎么寫?

  愛智康語文汪東宏老師:先審清題目,確定立意,然后構(gòu)思找好素材,最后安排結(jié)構(gòu)。

  問題5:分析一下任務(wù)驅(qū)動和新材料作文寫法

  愛智康語文汪東宏老師:先析材料,然后選擇角度表明觀點然后進行說理和議論!

  問題6:話題作文怎么找題目

  愛智康語文汪東宏老師:拆分話題,選取角度然后從小處著手?jǐn)M題!

  問題7:我一直都寫不來作文,作文改怎么寫。

  愛智康語文汪東宏老師:審題分析出題人意圖確定立意,然后分析素材,安排結(jié)構(gòu)。可以列個提綱!

  問題8:老師說我的作文沒有亮點,語言很平實,該怎么改進?

  愛智康語文汪東宏老師:語言可以引用別人的好的句子,用一些修辭手法,甚至可以仿寫一些名家的優(yōu)美句子!

  問題9:作文題目該怎么擬

  愛智康語文汪東宏老師:結(jié)合作文立意和主旨,然后結(jié)合一些詩詞,成語,四字短語,甚至是一些數(shù)學(xué)公式來擬!

  問題10:作文議論文最好是幾段啊

  愛智康語文汪東宏老師:一般是開頭引論一段,中間論證三段,結(jié)尾升華一段,大致五到六段最好!

  問題11:高考的作文怎樣最容易得高分

  愛智康語文汪東宏老師:立意深刻,素材新穎,邏輯嚴(yán)密,語言優(yōu)美有文采!

  問題12:怎么樣抓住材料重點 挖掘更深層次的內(nèi)涵

  愛智康語文汪東宏老師:先細(xì)致分析材料的寓意和側(cè)重點,審清題目,確定立意,然后構(gòu)思找好素材,最后安排結(jié)構(gòu)。

  本文作者:汪東宏 循循善誘,幽默風(fēng)趣,亦師亦友。

  授課生動而風(fēng)趣幽默,重點突出,因材施教。善于抓住學(xué)生的注意力,富有激情,亦師亦友。

高考語文作文 篇10

  莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)紅像泛濫的洪水那樣污染了祖國的花朵,掀翻了歷史的根基,顛覆了人們腦海中原有的世界觀和價值觀,所以,我認(rèn)為莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng),要還互聯(lián)網(wǎng)清凈向善的環(huán)境。

  顧名思義,網(wǎng)紅就是通過互聯(lián)網(wǎng)來販賣低俗劣質(zhì)的內(nèi)容走紅的普通人,他們依附迎合了大眾的低級趣味,卻忘了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不容他們污染,因此,我們應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)這個平臺來發(fā)揚優(yōu)秀文化,拒絕網(wǎng)紅傳播的低俗劣質(zhì)的內(nèi)容。

  張愛玲說過:“出名要趁早!比缃,大多數(shù)網(wǎng)紅都是年輕貌美的人,利用自己的美貌來博得網(wǎng)民歡喜正如網(wǎng)紅papl醬了,她是北影的在讀學(xué)生,偶然一次的視頻吐槽,迅速走紅,她用銳利敏捷的語言批判當(dāng)今社會的某些現(xiàn)象,但她拒絕商業(yè)化,多次拒絕接廣告,拍電影,試著想想,有多少網(wǎng)紅能像她那樣面對利益誘惑,保持純真崇高的節(jié)氣。我想少之又少,所以,讓有作為有素質(zhì)有文化的網(wǎng)紅在互聯(lián)網(wǎng)上紅透是可以的,但必須拒絕與之相反的,這樣才能達到傳播正能量的目的。

  三毛說過:“人,真是奇怪,沒有外人來證明你,就往往看不出自己的價值!睘榇,她為了尋找人生的價值,率性地走了一回撒哈拉沙漠,去尋找遠(yuǎn)方的詩和遠(yuǎn)方的夢。但在現(xiàn)今網(wǎng)紅眼中,他們不是為了追逐夢想,而是追逐那豐厚的金錢。俗話說,。網(wǎng)紅們出了名車也來了,狗仔隊也天天守著身邊,尋找爆料的份子,時不時也想盡辦法鬧出個緋聞來。網(wǎng)紅更希望借此來提高知名度,擴大吸金影響力。而對比之下,諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言,依舊呆在書房里,別著精致的發(fā)夾,埋頭創(chuàng)作,拒絕外界來訪,低頭思念他那高密老家,更顯示了大作家的文藝范。因此,網(wǎng)紅一時的名聲大起是不能成氣候的,應(yīng)像莫言甘坐幾十年冷板凳,游暢于文學(xué)之中,方能有大作為。

  在這“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利往”的時代,更應(yīng)擦亮眼睛,莫被蠅頭小利蒙蔽了雙眼,面對網(wǎng)紅“紅透”半邊天的現(xiàn)象,我們更應(yīng)接受優(yōu)秀文化的熏陶,提升品味和情操,要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。政府更應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)管理,加大宣揚優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化的力度,莫讓網(wǎng)紅“紅透”互聯(lián)網(wǎng)。

  行動起來吧,讓我們還互聯(lián)網(wǎng)一片凈土,還它一隅書香四溢的地方。

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