【實(shí)用】八年級(jí)作文匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
我從小就希望有天使般的善良,精靈般的活力,魔女般的法力……。但這些只是像每個(gè)未經(jīng)過(guò)人事的稚氣小女孩幻想中的世界!
但現(xiàn)實(shí)總是會(huì)殘忍的抹殺了這一切,留下的只是悲傷的嘆息,對(duì)它的憎恨,真想問(wèn)問(wèn)它為什么總是不給我哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的希望。就算沒(méi)有幻想中那唯美的世外桃源,只要有一個(gè)和平的地方讓我安身,我就會(huì)心滿(mǎn)意足。
有時(shí)老是會(huì)想,要是真的能預(yù)知明天就好了,那就可以把明天不高興的事統(tǒng)統(tǒng)都讓自己逃避,這樣是不是就不會(huì)傷心。留淚。
真羨慕我那無(wú)悠無(wú)慮的童年,想象著自己是世上最快樂(lè),最幸福的,永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心明天,只享受那一刻給我?guī)?lái)的歡樂(lè)?傉J(rèn)為世上的一切是多么美好,就算天塌下來(lái),也無(wú)所謂,因?yàn)樽约菏鞘郎献羁鞓?lè),最幸福的。現(xiàn)在回想起來(lái)是多么的可笑啊,我知道那憧憬的愿望只是年幼無(wú)知的幻想,不過(guò)在那時(shí)是美好的,是我內(nèi)心最深處的歡樂(lè)。
只是現(xiàn)在呢?人要長(zhǎng)大,開(kāi)始懂事,隨之而來(lái)的是煩惱。
八年級(jí)作文 篇2
難忘這個(gè)詞我不知該如何形容他,也許是快樂(lè)的,也許是痛苦的,難忘這個(gè)詞說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單也容易。
這個(gè)人讓我永久難忘。
記得是一個(gè)陰森森的夏天,我獨(dú)自坐公交車(chē)回家。一上車(chē),哇,人這么多啊。沒(méi)辦法只能擠擠了,我站在一個(gè)靠窗戶(hù)的地方,一位老人走了,我看到旁邊有一個(gè)小孩,原本就想讓給她坐。可她偏偏看著我,眼里流露出一種眼神,好像讓我趕快坐下,我便趕緊說(shuō):“小朋友,謝謝你,你快做吧!彼齾s搖搖頭。我絕對(duì)不能做,他不我小那么多,我也不能欺負(fù)她吧,誰(shuí)讓我是姐姐呢。我說(shuō):你快坐吧,我馬上就到了。她坐下,留著下一大塊空,拍拍座位,好像是想讓我坐下。我便好奇這坐下了。我問(wèn)她你叫什么名字啊,她不說(shuō)話(huà)。我問(wèn)她你多大了,她也不說(shuō)話(huà)。后來(lái),她指一指嘴巴,示意說(shuō)不出話(huà)來(lái)。哦,我恍然大悟,原來(lái)這樣啊。
天熱得要命,即使開(kāi)著窗戶(hù)也感受不到風(fēng)涼,再加上車(chē)?yán)锶擞心敲炊,大汗淋漓?晌腋杏X(jué)不到熱,一點(diǎn)也感受不到。我不知道為什么,我一直是家里最怕熱的一個(gè)人,今天我居然感受不到熱,好奇怪啊。
報(bào)站時(shí),小姑娘站起來(lái)了。她擺著手,好像是再見(jiàn)。我也擺著手,就這樣,她使我感觸非常深。
一個(gè)這樣的姑娘可以做到,一個(gè)這樣的姑娘這么偉大,一個(gè)這樣的姑娘忘不了原則。
這個(gè)姑娘讓我永久難忘。
八年級(jí)作文 篇3
我的媽媽今年三十出頭,高高的鼻子上架著一副藍(lán)邊眼鏡,在眼鏡后面藏著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。每次我淘氣、惹她生氣時(shí),她就會(huì)用會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛看著我,似乎在對(duì)我說(shuō):“乖?xún)鹤樱?tīng)話(huà)”。我的媽媽最突出的特點(diǎn)就是有一張很能說(shuō)的嘴,不管我做錯(cuò)什么事,她都會(huì)耐心地給我講道理,讓我明白怎樣去做人。
記得有一次,我們班有位同學(xué)上課時(shí)沒(méi)帶格尺,我把格尺借他用,可他一不小心把格尺弄壞了。我當(dāng)時(shí)很生氣(這把格尺是我最喜歡的),還讓他給我賠一把新的。第二天,他真的給我?guī)?lái)一把更漂亮的格尺,我心安理得的收下了。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了那把新格尺,便問(wèn)我是怎么回事,我一五一十地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō):“乖?xún)鹤,你能幫助同學(xué),媽媽為你高興,不過(guò)明天要把這新格尺還給同學(xué),因?yàn)樗皇怯幸馀獕牡模苍S是格尺的質(zhì)量不好,你怎么能讓同學(xué)賠你呢?和同學(xué)、伙伴之間要互相幫助、互相理解,友好的相處,別的同學(xué)遇到什么困難,你要積極主動(dòng)的幫助,團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,你懂了嗎?”我被媽媽的一席話(huà)說(shuō)得臉上熱熱的,我忙點(diǎn)頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,明天一早我就把格尺還給他,并告訴他:我以后還會(huì)借格尺給你用。”媽媽用溫柔的大手摸了摸我的頭笑了。
這就是我的好媽媽?zhuān)脟?yán)肅的話(huà)語(yǔ)教我做人的道理,使我在關(guān)愛(ài)中逐漸的進(jìn)步,我愛(ài)我的好媽媽。
八年級(jí)作文 篇4
樹(shù)根實(shí)在是不平凡,我要贊美樹(shù)根!
樹(shù)根常埋于地下,很少有人注意它。人們常贊美樹(shù)的葉片,夏天的光景中,翠綠欲滴的葉片好像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上,好像雨傘,又好像陽(yáng)篷。人們?cè)跇?shù)蔭下納涼休息,贊嘆這樹(shù)的枝干是多么的挺直,驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天,那曾經(jīng)的茂葉也已枯黃卷曲,仍有詩(shī)人這樣贊美它們:“好像蝴蝶般飛舞著,飄落著。它們經(jīng)歷了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的茁壯,此時(shí),已經(jīng)到了生命的頂峰,它滿(mǎn)足了,落土再變成母樹(shù)的肥料,又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩綠葉兒……”然而,又有誰(shuí)會(huì)去想,這一切都是根,那深埋在地下被我們忽視的部分,為了樹(shù)干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養(yǎng)分。
樹(shù)根是極不平凡的,卻又是極被忽視的。當(dāng)一顆種子種入土后,第一個(gè)突破種皮開(kāi)始生長(zhǎng)的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽(yáng)光,而是一個(gè)勁兒朝著那黑暗的深處扎去,拼命地汲取養(yǎng)料為種子的子葉沖出地面提供著能量。樹(shù)根永遠(yuǎn)生活在最深的地底,盤(pán)旋屈曲,卻從不因無(wú)人贊美而沮喪。大自然就好像小孩兒一樣,喜怒無(wú)常,陽(yáng)光和煦的天空有時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)眼被烏云覆蓋。但無(wú)論在什么樣的情況下,樹(shù)根都任勞任怨,不為所動(dòng)地堅(jiān)守在樹(shù)的根基。每當(dāng)狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨交加,樹(shù)干身不由己、無(wú)可奈何地在風(fēng)雨中痛苦地?fù)u晃著身體,樹(shù)根卻不向暴風(fēng)雨低頭,它用眾多盤(pán)錯(cuò)的根系牢牢抓住大地,任爾東西南北風(fēng),也絕不松手。等到那狂風(fēng)灰溜溜、無(wú)聲無(wú)息地退去,樹(shù)干如獲大赦,繼續(xù)搔首弄姿,樹(shù)根卻絲毫不爭(zhēng)名奪利,仍默默無(wú)聞藏于地下,不停息地長(zhǎng)著。
難道這只是樹(shù)根嗎?難道你就不曾想到它的不求安樂(lè),不爭(zhēng)名利,默默無(wú)聞,正如在社會(huì)底層的工人和農(nóng)民?難道你竟沒(méi)想過(guò),我們的祖國(guó)這棵大樹(shù),正是由工人和農(nóng)民組成她的根系?
根是樹(shù)最不平凡的部分,卻不被人重視,就好像底層的工人和農(nóng)民。它默默無(wú)聞,堅(jiān)守崗位,這也想底層的工人和農(nóng)民。我贊美樹(shù)根,就因?yàn)樗坏笳髁斯と撕娃r(nóng)民,尤其象征了今天我們奮斗競(jìng)爭(zhēng)中所不可缺的從不認(rèn)輸,好不退縮,為國(guó)效力的任勞任怨,不計(jì)名利的`精神。
讓那些看不起農(nóng)民、遺忘工人、卻又在爭(zhēng)名奪利的人們?nèi)ベ澝廊醪唤L(fēng)的樹(shù)干吧,去忘記這任勞任怨,不畏困難的樹(shù)根吧,我要高聲贊美樹(shù)根!
八年級(jí)作文 篇5
在圖書(shū)館
俞春在圖書(shū)館里等劉巧,在借書(shū)的時(shí)候卻一步小心把書(shū)弄掉了。
這時(shí),卻有一位男子幫她撿起來(lái)。
謝謝。
這時(shí)劉巧卻在門(mén)口向她招手。
朋友來(lái)了我得先走了。俞春跟那位男子說(shuō)再見(jiàn)。
你怎么才來(lái)?
路上堵車(chē),對(duì)了,你被分在幾班?劉巧問(wèn)俞春的分班情況。
3班,怎么。
要上個(gè)跟我在一班就好了
那還得看情況了!俞春調(diào)侃劉巧的說(shuō)。
劉巧竟和俞春在一班,這兩個(gè)人真是有緣呢!
大家好,我是你們的新班主任舒華老師。一位男老師擲地有聲的說(shuō)著,不過(guò),他的外貌卻是全校最帥的老師。
好了,現(xiàn)在就來(lái)分班干部吧。
俞春被封為班長(zhǎng),因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)室這個(gè)班的第一名,劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。
舒老師為了讓同學(xué)相信他,于是舉辦了這次的同學(xué)見(jiàn)面會(huì),但這一次,3班的同學(xué)卻神秘的消失了
八年級(jí)作文 篇6
又下雪了,今年的雪好像來(lái)得特別遲似的,進(jìn)入一月份才下雪,不過(guò)我們依舊能感受到下雪的快感。
早晨聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪,家家都做好了準(zhǔn)備。中午有一股寒風(fēng)刮來(lái),我知道這是下雪前的征兆,吃完飯我們期盼著雪的降臨,可等呀等還是沒(méi)有下雪。吃完晚飯我們很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),睡到半夜,只聽(tīng)見(jiàn)外面有簌簌的聲音,我想這一定是下雪了,外面狂風(fēng)怒號(hào)著,雪還在不停的下著,聽(tīng)著雪的聲音我又漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早晨剛起床就聽(tīng)見(jiàn)外面有掃雪的聲音,我迫不及待的穿上衣服就往屋外跑!鞍,好美的雪”我不由得發(fā)出贊嘆。
向遠(yuǎn)處走去,看見(jiàn)掃雪的路人們揮舞著掃帚,飄起的雪在陽(yáng)光的照耀下就像美麗的彩虹一樣,再往遠(yuǎn)處走,看見(jiàn)松樹(shù)柏樹(shù)上都?jí)褐窈竦姆e雪,雪把松樹(shù)壓的咯吱咯吱響,雪在上面就像一個(gè)個(gè)沉甸甸的絨球。
孩子們都高興的在玩雪球打雪仗,家鄉(xiāng)的雪美,家鄉(xiāng)的冬更美。
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