爸爸的愛小學(xué)四年級作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的爸爸的愛小學(xué)四年級作文，歡迎閱讀與收藏。
爸爸的愛小學(xué)四年級作文1
說在我美麗童年的海灘上有閃亮的“貝殼”，閃亮的“貝殼”則是件令我終生難忘的事，有喜、有怒、有哀，也有愁。
記得我次學(xué)習(xí)做飯是8歲的。爸媽工作忙，我不為做飯，減輕的負擔(dān)。我學(xué)著的樣子系上圍裙來到廚房洗米，把水淌了一地，不一會兒廚房便被我弄得面目全非。用電飯鍋煮飯不加水，把鍋燒壞了，用沙鍋炒菜多加鹽，菜入口……次做飯我失敗了。語重心長地說：“失敗乃之母，不要灰心，只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯K于，在的下，我燒了一頓的午飯，別提開心了，我付出的努力白費。網(wǎng)
平時，，每次考完試簽名便成了我最難的作業(yè)。粗心大意的我“屢教不改”，考試依然馬虎了事，考完試我很擔(dān)心，胡亂猜想將怎樣懲罰我。這不，又考砸了�；氐郊�，我不吭地寫完作業(yè)后，就在等待時機，想在高興時叫他簽名。我運氣不好，偏偏在生氣，沒辦法，名是要簽的，我硬著頭皮去請簽名。果然不出我所料，一看考卷頓時暴跳如雷，吹胡子瞪地說：“這兒扣點分，那兒扣點分，昨天是跟你說的？”指著頭說：“照你下去，還能考好試……”這回真的生氣了，罰我面壁思過3小時，我真后悔當(dāng)初沒能好好地檢查，辜負了的期望。
開學(xué)時，很擔(dān)憂，費用一交1000多元，向老板支錢支，想方設(shè)法，如何要幫我湊到錢，湊錢他很傷心。那日漸消瘦的身軀，我心難言的苦澀。網(wǎng)
自小體弱多病的我是醫(yī)院的常客，小家里貧困，生病了就拖下去，每次我生病都需很久康復(fù)。，每次生病，守，從他那緊皺的眉尖上我明白其實在為病情發(fā)愁。我又何嘗呢？既要忍受病痛折磨，又要讓拖著那守護我而累得疲憊不堪的身體，真想快點兒好。就不用累了，也不用再為病情發(fā)愁了。是信任的愛，是的愛，是真誠的愛，是的愛。我無限的`愛，讓我在他無限愛的“懷抱”中成長。
感謝的愛，更感謝親愛的。
爸爸的愛小學(xué)四年級作文2
我有一個好爸爸。爸爸的愛像天上的星星，多得數(shù)不清；像海邊的貝殼，五彩斑斕。
我是一個淘氣貪玩的孩子，學(xué)習(xí)很不專心，這讓爸爸媽媽操碎了心。許多個晚上，爸爸干完活回來檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我不是沒做完就是沒做對。盡管爸爸很疲倦，但還是陪著我寫作業(yè)，常常陪我到八、九點。只要我有一點點進步，爸爸就會帶我去吃肯德基，去游樂場玩。爸爸一有時間就會跟我玩游戲、做運動。
我也是一個不愛吃飯的孩子，學(xué)校食堂的飯菜不合我的胃口，我就不吃。五年來，無論嚴寒酷暑，無論刮風(fēng)下雨，無論多忙，爸爸都堅持給我送午飯。有一天中午，突然下起了傾盆大雨。我想：這么大的雨，爸爸可能不會給我送飯來了。于是我拿著飯盒，沒精打采地走到食堂，站在長長的隊伍里，準備打飯。隊伍在慢慢前移，忽然我耳邊響起熟悉的聲音。是爸爸！我驚喜地扭頭一看，爸爸穿著雨衣，站在門邊，手里抱著飯盒，頭發(fā)上掛著晶瑩的水珠，嘴里還在喘著粗氣。我趕忙跑到爸爸身邊。爸爸一邊把飯盒遞給我，一邊說：“剛才我有事去了，來遲了，快點吃吧。”我打開飯盒，一股熱氣迎面撲來，我低下頭大口大口地吃起來。突然，我看見爸爸被雨水打濕的褲腳和鞋子，一股暖流涌上心頭，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)，喉嚨里好像被什么東西堵住了。爸爸問：“怎么了，不好吃嗎？”我忍住眼淚說：“好吃！”說完朝嘴里扒了一大口。爸爸一直看著我把飯吃完才回家。為了我的健康成長，爸爸付出得太多太多。
爸爸的愛像太陽，光明而溫暖；爸爸的愛像大海，深沉而寬廣；爸爸的愛像高山，給我力量，使我堅強。
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