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落葉二年級作文

時間:2021-03-11 19:05:27 二年級 我要投稿

有關落葉二年級作文匯總8篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的落葉二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關落葉二年級作文匯總8篇

落葉二年級作文 篇1

  落葉,是平凡不過的東西了,但是,它也有美麗的一面,使用的一面。我喜歡落葉。

  幾片黃葉飄落下來,秋天來到了。秋天,落葉還在頑強的表現(xiàn)自己的美。落葉黃了,在我心中,它們還是一道獨特的風景線。秋風掃落葉,在秋末冬初的時候,終于,落葉結束了生命,再也支撐不下去了,陣陣秋風吹過,一片、兩片、三片……紛紛落了下來,飄落地上,腐爛后變?yōu)榉柿,讓花草樹木活的更壯?/p>

落葉二年級作文 篇2

  秋天到了,天氣很涼。我和妹妹走著走著,看見大風一吹,樹上的葉子都落了下來。

  妹妹拿著掃帚和簸箕我們一起掃地上的落葉。我們從四面掃到中間,掃了很久,才把落葉掃在一起。忽然一陣大風又把掃好的落葉吹了起來,我們倆人又把落葉掃在一起,把樹葉掃到簸箕里,然后把落葉倒進垃圾桶里。又掃了一會兒,總算把地上干干凈凈。

  我們心里高興得比吃了蜜還甜。

落葉二年級作文 篇3

  春回大地,萬物復蘇,我也在大地媽媽的懷抱中,在春風的吹拂下,漸漸的蘇醒了,在晨光的照耀下,我慢慢的露出小腦袋東張西望;夏天太陽像個大火球燃燒著我的身體;一場及時的秋雨使我的身體涼爽了許多,幾場秋雨過后,我穿上了五光十色的外衣,隨著秋風飄落在地;鵝毛般的大雪覆蓋了我們的身體,我們緊緊的擁抱在一起,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  。《嗝疵烂畹乃募狙!

落葉二年級作文 篇4

  今天的天氣好冷呀!我一出門就見樹葉落在地上,它就像金色的蝴蝶一樣落在我的腳上、身上、頭上。

  葉子的種類有很多:楊樹的葉子、柳樹的葉子,還有很多種類。楊樹的葉子是很大很大,柳樹的葉子是細條狀的。柳樹的葉子的外形像小女孩的眉毛、還像皎潔的一輪新月、還像春天的.口哨,楊樹的葉子像桃子、心形、像一把把小扇子。

  比如楊樹的葉子上的根,還能玩游戲,我們經(jīng)常在學校拔根,它的葉子還能做畫,還能做書簽……我撿起幾片落葉用手摸了摸,有點軟軟的,有的葉脈很清晰,有的是脆的,一碰就碎。我又聞了聞葉片,啊!一股清香撲鼻而來,脆了的葉子聞起來也是很清香的。我捧起一把葉子撒向天空,那場景就像彩蝶在空中飛舞,美麗極了。我一邊走著一邊還不時看著許多葉子往下落,它們是在和大樹媽媽告別。投入大地的懷抱,望著這滿地的落葉,我小心的走過去,一陣風吹過樹葉沙沙作響好像在奏樂。

  秋天的落葉多美呀!我愛秋天的落葉。

落葉二年級作文 篇5

  秋天到,大雁排成“人”字型向南飛去。樹上的葉子變黃了,風一吹,一片片落葉像一只只飛舞的黃蝴蝶,紛紛落到了地上。

  星期天的早晨,小紅、小黃、和小明一起去公園里掃落葉。他們拿著掃把把落葉掃進畚箕里。結果,公園變得干凈多了,他們才露出滿意的笑容!

落葉二年級作文 篇6

  秋天來臨了,黃葉慢慢地飄落下來,菊花也開了。鄧老師帶領我們?nèi)バ@掃落葉。小明拿掃帚在掃落葉。小紅拿著簸箕等小明把落葉掃進簸箕里。小菲舉起手擦了擦自己額頭的汗水。鄧老師看見了,連忙把手絹拿給小菲。小菲說:“鄧老師,我很累了!编嚴蠋熣f:“孩子,堅持就是勝利!毙|喊小雪看那邊的落葉還有很多,小雪說:“那我們?nèi)ツ沁厭呗淙~吧!”小王在認真把落葉一車一車地倒到垃圾箱里面。今天真是難忘得一天!

落葉二年級作文 篇7

  秋天來了,樹葉一片片地落了。

  有一片落葉飄到了湖上,小青蛙看到了,說:“多漂亮的落葉呀,我可以把它當小傘用!”青蛙有了小傘可神氣了,走起路來一蹦一跳,簡直像個大將軍一樣!

  有一片落葉飄到了小老鼠家的窗戶上,老鼠以為要下雨了,出門一看:“!原來是一份秋天的禮物呀!”小老鼠把它拿回來當被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上,說:“多暖和的被子呀!”

  有一片落葉飄到蜘蛛的網(wǎng)上,蜘蛛以為是小動物,就爬過去:“啊!原來是落葉呀!我可以把它當保護傘,來保護我的小寶寶!“蜘蛛很高興!它的寶寶沒有危險了!

  有一片落葉飄到小螞蟻的身旁,小螞蟻要出海,正愁沒有船呢。說:“現(xiàn)在有了船,我可以周游全球了!“小螞蟻很得意,在船上跳起舞來!

  很多小動物都收到一片落葉,都把它當了很多東西。

  落葉們也很高興,它們正在做下一個飛的夢。

落葉二年級作文 篇8

  淡淡茶香、細雨綿綿、涼風習習。我坐在窗前,望著窗外的一棵樹,過了不久,一片葉子輕輕地飄了下來?吹竭@個情景,仿佛我自己就是這片葉子,在空中是緩緩飄下還是如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,全然不知曉。而這個場景,使我想起了難忘的一件事。

  那天,夕陽被烏云籠罩著,整個神州大地顯得格外幽靜,太陽公公皺了皺眉,一絲涼風一吹,便可以刺殺你骨子。

  叮……玲!語文晚自習來了,高老師的腳步聲盈盈地走進了教室,她好像做好了一切準備似得。她顯得格外鎮(zhèn)定,卻又不失分寸。她的表情比上節(jié)課還要異常,他的一舉一動都是對她的攻擊,但她并不生氣,而是靜下心站在那里,想讓他自己知錯,停下他所做的一切。他一會兒跑到別人身邊聊天,一會兒跑到另一邊打擾別人,他的眼睛里已經(jīng)完全沒有課堂紀律。她沒有辦法,便只是過一會兒,沉默無語,哀一聲、嘆一下氣、沉寂一會。她終于受不了了,她努力控制自己卻還是抵不過他的攻擊。她叫到;站到后面去!他沒有理會,而是繼續(xù)搗亂。老師不得已,像頭失控的牛一樣沖到他面前,用手抓住了他。于是,他只能站著,當她走到講臺講課時,他的神經(jīng)系統(tǒng)又促使他搗亂,他不僅不以為然還變本加厲,她做出無奈的樣子。突然,她兩眼瞪得跟球一樣大似得,用冰刀一樣鋒利的眼神望死死地盯著他。他卻一點也不畏懼她的攻擊,可見他不僅做好了表面防御,而且還有心里防御。忽然,他居然拿著乒乓球拍,對著墻面打起了球,她的攻擊更猛烈了。過了一會兒,她如狼一樣迅速地抓住了李家豪,把他拖到門口。想把他的乒乓球丟到外面,于是用手抓了抓他手上拿著球的位置,誰知他的手動了動,換了個位置。她無可奈何,她居然哭了!我震撼了!我從未見過老師哭,有得人卻還笑得出來。全班變得死氣沉沉,黑暗籠罩著整個教室,教室里寂靜無聲,還聽得見蒼蠅嗡嗡的聲音。

  這件事至今回憶起來,還幕幕浮現(xiàn)在腦海,聲聲回蕩在耳邊;蛟S我就是樹上那片淡黃卻有點黑的葉子,雖然淡黃,卻不免被周圍的環(huán)境所影響。慢慢變黑,又怎能像菊那樣清純?

  我跑到夕陽下,影子隨夕陽拉了拉長,慷慨滿志的我不禁嘆到;讓風帶走我的哀愁!有時,我真的很羨慕陶淵明,至少他不會輕易屈服于環(huán)境。但我更羨慕蓮,它既不會屈服于環(huán)境,也不會逃避惡劣的環(huán)境,但在現(xiàn)實社會中。我雖是蓮。卻有時也扮演著菊。試問,當今世上又有誰能做到?

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