【熱門】初一作文七篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹，也沒有秋天的果實，但我喜愛冬天，因為冬天有那潔白無暇的雪。
這天早上，我一睜開眼睛就覺得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先是下雪了。我穿好衣服走到門口，一看，枯樹的枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹一樣，格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”，像是老天爺專門布置的。
我背著書包去上學，馬路上也蓋上了一層白雪。然后沒人踩過的地方，又松又軟，被踏過的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。
我喜愛冬天，美麗的冬天！
初一作文 篇2
他似乎總是那么好勝。就是他，締造了考試、競賽、測驗幾乎永遠第一的記錄。一雙小小的眼睛里透著狡黠，圓圓的臉，略顯蒼白的嘴唇，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。他很有禮貌，在任何人心目中的印象都很好，除了我。
那天，數(shù)學老師如往常般走進教室，卻并沒有宣布起立，而是說道：“過幾天，學校會舉行一個數(shù)學比賽。每個班推薦5到10名同學參賽，大家說說，我們選哪些同學去呢？”
教室瞬間安靜了，只有寒風還在窗外肆虐。幾十道目光齊刷刷地鎖定在他和我身上。在班上，他總是第一，我總是第二，我們是鐵定要占據(jù)兩個名額的了。當大家都認清這一事實之后，便七嘴八舌地討論起剩余的人選……最后，共確定6名同學參賽。
由于比賽，數(shù)學老師允許我們可以不做數(shù)學作業(yè)。而其它兩科的作業(yè)對我們來說連“一碟小菜”都算不上。所以，我們都打算在空余時間中做做練習。次日托管時，他在做速算巧算，而我在做奧數(shù)。他頭也不抬，忽然對我小聲道：“這題怎么做？”（由于我們是同桌，我們可以很方便地交頭接耳）我看了看，對他悄聲說：“你答應教我奧數(shù)我就告訴你，我也可以幫你補基礎(chǔ)。”“沒問題�！庇谑呛酰覝惖搅怂叄骸敖膺@題只需如此如此……”
之后每天的托管，我們形成了這樣一種默契：我?guī)退a基礎(chǔ)，他給我講解奧數(shù)。一天又一天，他不再糾結(jié)于速算巧算，我也不用再為什么方程之類的而煩惱了；一天又一天，我們由彼此之間關(guān)系微妙一躍成為了好朋友。盡管最后仍是他第一，我第二，我也沒有再暗暗不爽。這樣友好而和諧的關(guān)系，一直持續(xù)到我三年級轉(zhuǎn)學……
寫到這里，抬頭仰望天空，仿佛看到那一個下午，他趁著老師不注意，頭也不抬對我小聲說道：“這題怎么做？”
初一作文 篇3
在我最寂寞的時候，你像一縷陽光，照亮了我內(nèi)心的黑暗；在我無助的時候，你像把雨傘，擋下了我心靈中的大雨。你在我身旁，從未走遠過，給我特別的關(guān)懷及鼓勵。
還記得嗎，在很久以前的那節(jié)課上，我被老師批評了，我承認我這段時間狀態(tài)很不佳，作業(yè)經(jīng)常做不好，并且有時上課也心不在焉的�？墒潜焕蠋熍u了，我心里還是不好受，覺得有一個石塊壓在心上。強忍著淚水，不讓它流下來，我不想在全班同學的眼前落淚，我不想讓別人看見我傷心的樣子，只是因為我是一個好強的人，并且像刺猬一樣將自己武裝，只有在面對你時，我才會收起尖銳的刺……
下課的鈴聲響了，所有的人都出去玩耍了，空蕩蕩的教室里，只剩下寂靜的我和你，誰都不知道要先開口說什么。我將頭埋下去，仔細回憶老師說過的話，一股酸意又沖了上來，心情又跌入谷底……過了好久，你才徐徐開口說：“你沒事吧？”我怔住了，想不到你還會想起上課時的那事，我記得我當時還看著你，說：“我被批評了關(guān)你什么事？”當時，我的心情很煩躁，聽到了這句話，自然是誤解了你的意思。呵，想起當時我多么可笑。你只是搖搖頭，淡淡說道：“隨你怎么想�！彪S即又回到座位上，教室又開始沉靜……
想了很久，我發(fā)現(xiàn)我錯了，想過給你道歉，可不知哪本書上的一句話：不是每一句對不起，都能換一句沒關(guān)系。突然冒入我的腦中。就這樣，我沒能給你說一句對不起。
后來，我們還是像原來一樣沒有彼此之分，仿佛都忘記了那天的事。你也不是個能忍讓的人，但是那天你卻奇跡般地包容了我，在我寒冷的心中，由于你的包容，留下了一絲溫暖。
我們正如《青玉案》里所說的：蛾兒雪柳黃金縷。彼此相伴，在生活中，有了你的陪伴，風雪北國也能變得“綠柳煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！�
我和你之間有一面鏡子，我是你的影子，你也相映著我……
初一作文 篇4
生命中總會有遇到一些不期而遇的溫暖，讓我們不管遭遇了怎樣的挫折，都能相信我們的人生，有著生生不息的希望。
一句溫暖的話
我和她并無深交，而她的一句話卻溫暖了我的整個冬季。
一個人站在學校的大門口，灰蒙蒙的天空，下著冰冷的雨，雨滴在臉上，滴進心里，感覺特別冷，看著飄飛的雨絲，行色匆匆的同學，靠在墻角的我，等待著遲遲未到的媽媽，心有不甘的我再次嘗試著觸碰那包裹得像粽子的腳，頓時一陣揪心的痛疼襲上心頭，“11月15日”腦海中不斷浮現(xiàn)的比賽日期，讓我的心情愈發(fā)煩躁起來，一種莫名的沮喪悄然爬上心頭，鼻子一酸眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不斷在心里埋怨自己為什么要去參加同學的生日聚會，為什么沒多加留意腳下的臺階，為什么偏偏要在比賽前受傷，苦練了這么久的舞蹈，終于等來參賽的機會，可是我卻……“你還好吧？腳都傷成這樣了，還想折騰呀？”一個熟悉的聲音從我身后傳來。是她，我的對手——黃小靜，學習上我們不分上下，舞蹈練習，我們各有所長，我們是互不相讓的對手，我看不慣她趾高氣揚的樣子，平時很少跟她說話，今天她竟主動跟我講話，肯定是想借機嘲笑我，我心里暗暗琢磨著怎么回敬她�！皼]有了你這個強勁的對手，不難想像這場比賽，將是多么的無味�！彼行┦涞卣f�！澳愫煤灭B(yǎng)傷，下次比賽，我要堂堂正正地打敗你！”她的話，讓我的心里暖暖的。我抬起頭來，我們雙目相對，看著對方笑了……
暖暖的友情
蕓蕓眾生中，我遇見了你，誰能說這不是緣分呢？
初見時，并沒覺得你很特別，留在腦海中最深刻的印象便是你每天往小賣部走去的身影，你是個資深的吃貨，很能吃的你，卻怎么也長不胖，這讓很多女生妒忌不已。
白駒過隙，慢慢長大的我，漸漸懂得人生得一知己不易，當身邊那些所謂的“閨蜜”一個個離我遠去時，突然發(fā)現(xiàn)只有你還在我的身邊，在我傷心時，你帶我走出低谷、開心時我最想和你分享、成功時是你適時的忠告，讓我那顆驕傲的心及時清醒過來、遭遇挫折時你給予我信心……你的大度、面對困難時的臨危不懼、虛心求學的學習態(tài)度，讓我敬佩不已，是你給予我的這份暖暖的友情，讓我逐漸成長，逐漸變得成熟穩(wěn)重。
忘不了，我因為跑步成績不及格，被體育老師留下來做練習，是你默默地陪伴在我身邊，給我鼓勵，為我加油，你還因此錯過了一節(jié)補習課，而被父母責罵；忘不了，你為了讓我養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣，每天放學后，都特地留下來和我一起寫作業(yè)；忘不了，我不小心弄破了你新買的課外書，小心翼翼地向你賠不是時，你很心疼那本書，狠狠地責罵了我，但最后還是大度地原諒了我……我從心底里感謝你，能交到你這樣的朋友，我真是太幸運了。
相逢是一首歌，希望這份如期而遇的暖暖友情，能與我相伴到永遠。
暖暖的母愛
在我的心里，如果心是涼的，穿再多的衣服也無法，也無法讓冬日里瑟瑟發(fā)抖的身體暖和起來。
從我記事起，就覺得媽媽并不關(guān)心我，她只關(guān)心弟弟，對我的學習她從不多問，我們之間，除了媽媽對我有許多的不滿，便只剩下冷冷的沉默了，很多時候聽著她對我的指責，感覺內(nèi)心像結(jié)了厚厚的冰似的。
前不久生了病，當然少不了要聽媽媽一連串的嘮叨：讓你多穿點衣服，偏不聽，說過你好多遍了，總是把作業(yè)留到晚上做，還老是拖拖拉拉的，非熬到十一二點才睡覺，不生病才怪呢……終于逮住了一個機會，媽媽又開始不厭其煩，沒完沒了的念經(jīng)。
那天，她攔住了準備出門去上學的我，硬是把一件毛衣披到我身上，還一再囑咐我，過馬路小心看車，注意保暖，多喝水……看著她轉(zhuǎn)身回屋的背影，心頭涌起一股暖流，那一瞬間，我讀懂了媽媽的愛：是誰在我發(fā)燒時給我喂藥？是誰為我買來生日蛋糕，給我慶祝生日？是誰每天變著法給我和弟弟做可口的飯菜？是誰辛苦工作回來，還得操持著家里的家務活？是媽媽，小氣的我，總愛計較生活中的一些小細節(jié)，和弟弟爭風吃醋，而忽視了媽媽對我的愛。這如期而遇的曖暖的愛，已融化了我心中因為誤解而筑起的堅冰。
眼前冷冷的雨依舊飄飄灑灑地下著，可我的'心卻溫暖如春，因為我心中流淌著對生我養(yǎng)我的父母、對摯愛的朋友，深深的愛。我相信只要擁有這些暖暖的愛，心中所有的希望和美好，便都能如約而至！
初一作文 篇5
先哲給我們留下這樣一段話：“上帝在創(chuàng)造人類時，給了人類兩只耳朵和一張嘴巴�！�，借以此言教導我們懂得聆聽，多聽少說。
多聽少說是多少人共同推崇的行為。聆聽讓人擁有美好的精神品質(zhì)和豐厚的文化內(nèi)涵，使人謙虛，讓人虔誠。
聆聽是有修養(yǎng)的體現(xiàn)，是使人通往睿智的道路。說出口的東西太多，無疑會讓人覺得這君十分膚淺。正所謂“善者不辯，辯者不善”，真正懂的、（刪）得聆聽的人會把自己的想法藏在心中，而不懂得聆聽的人則夸夸其談，令人不增敬佩只生畏懼。馬車越空，噪聲越大。這是人們都了解的道理，卻在行為中無從體現(xiàn)。何不丟棄閑碎的言語，認真明晰所聽之話語，將看法存于內(nèi)心，令言論止步于口舌？
聆聽是讓人看清本自我的空間。將所聽之事牢記于心，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。知曉道理，通達萬象，定可獲千百待人之方法，明萬千處事之作為。
聆聽也是連接友誼的橋梁。會聆聽的人，也能獲得別人的聆聽。在交友中獲取知識，在談論中懂得尊重。
聆聽也可使人懂得尊重，使人內(nèi)心更有謙遜之心�？v觀歷史，馬謖、商紂王、龐涓等都因不聽勸誡而身敗名裂，失守街亭、商朝亡國、馬陵之戰(zhàn)……歷史的教訓發(fā)人深思，也無時不刻不警示著我們聆聽的重要性。
大自然在賜予人類無盡的能源時，也賜予了人類學會聆聽的耳朵和心。用耳朵聆聽是表象，用心聆聽是根本。正如季羨林老先生在采訪中說的那樣：“以我之見，學會聆聽當是最好的選擇�！币陨普邽樗�，不善者為所鑒。善聽者必為德才之人，通達者豈成等閑之輩？
初一作文 篇6
今天月考，這是一件天知地知你知我知……總之地球人都知道的事情。懶的去做什么倒計時，浪費時間，浪費精力，浪費我的腦細胞。
下午考完最后一門數(shù)學，我仿佛聽見有同學在大唱著《解脫》？？！阿門。跟幾位同學核對了一下，發(fā)現(xiàn)錯了一道4分的應用題，天亡我也！就像JAY的《東風破》里唱的一樣：“考試（故事）結(jié)局我看透�！币恍┩瑢W愁眉苦臉的問我：“老大，考砸了，怎么辦？”既然他們尊稱我為老大，我自然也要擺出一副老大風范，給他們一臉燦爛的笑容（實際上有些傻~~）：“涼拌！”然而留給自己的，卻是郁悶、沉重、悲哀……
遇見了久違的死黨―瀟，便跟她大吐苦水。誰知我可以算是羅哩八唆的說了一堆，而她卻始終一言不發(fā)。“拜托，給點反應。OK？”“看天空！”她突然說。我抬起頭，湛藍的天空一碧如洗，讓我不敢繼續(xù)抬頭看，周圍的一切事物仿佛失去了顏色。“知道嗎？無論你欣喜若狂或悲傷哭泣，天空依舊湛藍；無論時間如何飛速流逝，天空依舊湛藍；無論第幾次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，天空依舊湛藍；無論風雨交加或冰寒雪冷，等晴天到來，天空依舊湛藍�！�
我愣住了。一陣鋪天蓋地的沉默。一縷陽光透過被微風輕拂的發(fā)梢射入心底。瀟掏出一張紙，飛快的寫起來。她將那張不知寫了什么的紙折疊然后放在我的手心里，轉(zhuǎn)身揮手說了聲：BYEBYE。我打開那張紙，呵！上面是一首詩！
初一作文 篇7
有些時候，僅僅是一個動作，一個眼神，都會深深打動我�！}記
這個冬天，世界的各個角落，都發(fā)生著不同的故事，有的故事令人憤怒，有的故事令人哀傷，有的故事令人喜悅，而有的故事卻讓我明白了人生的真諦。
那一天，我搭上公交車，去趟街里。一下車，就感覺到冷風鋪卷而來，冷得我直打哆嗦。街上的人匆匆走過，他們的一天開始了，忙碌而又充實。我哈著白氣，抱怨天氣怎么這么冷，卻偶然瞟到一個要飯的老頭，，單薄的身體在人群中特別顯眼，臉凍的通紅，牙齒打著顫顫，身上只蓋了一個薄薄的棉被。他身邊的人匆匆走過，卻沒有一個人回頭看他一眼，他在人群中顯得那么突兀而刺眼。我想就算了吧，人家都沒管我為什么要管呢，然后就想轉(zhuǎn)過身，突然，一個身影闖進了我的視線。只見她，三步并作兩步跑過來，但是差一點被車給撞了。只見她跑到那個老頭面前，把剛剛，買的紅薯遞給了他，拿出了一瓶熱水，緊接著又拿出了幾十塊錢。我騰的臉紅了，我為我剛才的想法感到羞愧。只見那個老頭呆愣住了，許久，他留下了感動的淚水。感謝的不知說什么了。只見那個人說：“沒事，舉手之勞罷了�！蔽揖湍敲创粼诹四�，那個老頭旁邊的人們都紛紛停下了腳步，被這一幕感動了。都紛紛給他捐錢，我走過去，默默的掏出我的錢。
也許，溫暖只是一個動作，一種眼神，一句問候，那就足夠溫暖你的心。
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