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中考作文

時(shí)間:2021-03-11 17:50:36 中考 我要投稿

中考作文集錦6篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中考作文6篇,希望能夠幫助到大家。

中考作文集錦6篇

中考作文 篇1

  技巧一:中心突出,立意深遠(yuǎn)

  首先,立意必須集中而突出。即使需要使用較多的素材也只能統(tǒng)一在一個(gè)中心之下,這樣才不會(huì)散而無主,不至于喧賓奪主......

  技巧二:詳略得當(dāng),內(nèi)容充實(shí)

  選材要鮮活。即選構(gòu)要真實(shí)、新穎、典型,從生活中捕捉精彩的典型素材,篩選出那些最高興、最悲痛、最深刻、最難忘、最能打動(dòng)人心......

  技巧三:情感真摯,敘中含情

  在刻畫人物時(shí),要將真情實(shí)感融入到細(xì)致、生動(dòng)的人物描寫和事件敘述中去,人物有了真情實(shí)感便獲得了鮮活的生命......

  技巧四:結(jié)構(gòu)清爽,敘事生動(dòng)

  首先結(jié)構(gòu)要完整,寫人敘事要清晰。應(yīng)善于運(yùn)用前后照應(yīng)、一線串珠等技法組織材料。其次敘事要生動(dòng),情節(jié)要曲折......

  技巧五:個(gè)性人物,形象鮮明

  寫人記事的記敘文大多是通過塑造人物形象來揭示中心的。你可以通過個(gè)性分明的外貌、神態(tài)、服飾、語言、動(dòng)作、心理等描寫來展現(xiàn)人物的思想感情和性格特征......

中考作文 篇2

  從中我們還可以進(jìn)一步思考,這些名家的名作,都是傾注了自己的思想和感情,都是從血管里流出的血凝成的。用自己的語言,得心應(yīng)手,一詞一句地把復(fù)雜的事物描述出來,把獨(dú)到的見解和認(rèn)識(shí)搬到紙上來,是一件很費(fèi)功夫的事。語文老師常常讓同學(xué)們思考課文中某些詞的表現(xiàn)力,某些句子豐富深刻的含義,就是在引導(dǎo)大家學(xué)會(huì)推敲,回味作家表情傳意的語言風(fēng)格。你有沒有在復(fù)習(xí)和回憶這些名家名篇的時(shí)候想到一個(gè)詞:“文如其人”。

  作家的語言風(fēng)格就是文如其人在遣詞造句上的反映。寫自己的話,寫真情實(shí)感老實(shí)話,就會(huì)形成與別人不一樣的語言風(fēng)格,偉大的作家是這樣,卑鄙的作家也是這樣。當(dāng)然后者語言的虛偽、雕飾、圓滑,以至下流,是登不上大雅之堂的,是不應(yīng)該進(jìn)課本的。

  初中畢業(yè)生參加中考,寫作文是不是也要講求語言的藝術(shù)。我想,一篇中考作文能夠表現(xiàn)出或者看得出是在追求表現(xiàn)語言的藝術(shù),有什么不好呢?雖然他們不是作家,他們寫的不一定是文學(xué)作品,但他們都應(yīng)該寫自己的話,寫真情實(shí)感老實(shí)話,都應(yīng)該努力使寫出的文字精確、簡(jiǎn)煉、生動(dòng)、活潑,盡管這些方面不一定能達(dá)到作家的水準(zhǔn),卻是寫作能力的考試一類卷的標(biāo)準(zhǔn),不過是從初中畢業(yè)生這個(gè)層面去衡量罷了,如果這些方面有所欠缺,評(píng)卷也就等而下之了。

  因此,請(qǐng)記住俄國大文豪托爾斯泰說的一句非常精辟的忠告:“一個(gè)人只有在他每次蘸墨水時(shí)都在墨水瓶里留下自己的血肉,才應(yīng)該進(jìn)行寫作!睋Q言之,中學(xué)生作文,特別是參加中考作文,非用心血去澆鑄語言不可,只有這樣才能體現(xiàn)文如其人,讓人讀了覺得“像他說的話”,不是空話,大話、假話、矯揉造作的話、生搬硬套的話、甚至剽竊抄襲別人的話、人云亦云的話。

  現(xiàn)在可以知道什么是你作文該用的最好的語言了吧?

  請(qǐng)讀讀這樣幾段中考一類卷作文的語言:一、進(jìn)入初中后,我的閱讀面更廣泛了。我曾參加過“經(jīng)院哲學(xué)”的無休論戰(zhàn),從保爾?柯察金身上得到了生活啟示之后,又穿過驪山阿房宮去聆聽秦俑的低語,之后又踏上了去埃及金字塔探幽尋勝的征程;在與拿破侖叱咤風(fēng)云于歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的同時(shí),也不忘與外星來客共同探討人類文明的進(jìn)程……愈讀書,我愈發(fā)現(xiàn)自己的無知;愈讀書,我愈來愈多地看到五彩繽紛的世界。

  二、那天是我十四歲的生日,在熠熠燭光下,媽媽捧出了她珍藏多年的《雷鋒日記》,并慎重地遞給我:“十四歲了,該長(zhǎng)大了!這是媽媽青年時(shí)代的良師益友,在那迷惘的年代里,它為我指明了方向。今天,把它送給你,希望它也能給你某些啟迪!薄醵臅r(shí)候,我自告奮勇,擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)團(tuán)支部黑板報(bào)的出版工作。一時(shí)間,議論頗多……我只是默默無聞,一期復(fù)一期,辛勤地耕耘著這小小的一方精神園地。出乎意料,期末,我竟被大家一致推選為!叭谩薄抢卒h的思想給了我充實(shí)、快樂與友誼。

  你看,同是寫以書為“良師”,語言大不同。但都是自己的語言,談讀書的收獲,從中我們可以看到兩位性格思想很不一樣的同學(xué),都很可愛。愿你也在這次中考時(shí),寫出文如其人的最美的語言來!

中考作文 篇3

  時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間;厥兹甑某踔猩睿(jīng)有歡暢的笑,曾經(jīng)有痛快的哭,曾經(jīng)有揮灑的汗,曾經(jīng)有收獲的甜;是的,經(jīng)過了春耕夏耘,我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今,寶劍在手,寒梅飄香,背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,我們的心在一起跳動(dòng)。

  同學(xué)們,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分甜注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。狹路相逢勇者勝,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn),衣帶漸寬終不悔,不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

  偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向德目標(biāo)。在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。其實(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

  同學(xué)們,我希望你不要做過客的流星。因?yàn),你曾用智慧培育理?不要摘青色的青果,因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞M?不要做漂泊的扁舟,因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪,渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫,因?yàn)槟阍G斬棘,踏過書山坎坷。

  秣馬厲兵三個(gè)月,敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天,誓酬蹈海雄心。一百天,愿你們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光。三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。

  你們看:

  老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

  學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

  滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。

  立壯志,展雄風(fēng),振翅搏長(zhǎng)空,

  戰(zhàn)百日,迎中考,誓志揚(yáng)一中!

  同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是漿,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!我堅(jiān)信,今年六月的笑臉將更加燦爛。現(xiàn)在,送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián):

  上聯(lián):十載寒窗,百天苦練,何人健步登今榜?

  下聯(lián):一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!

  橫批:百日?qǐng)A夢(mèng)

  同學(xué)們,讓我們擁抱理想,以青春的名義宣誓:

  不負(fù)父母的企盼,不負(fù)恩師德厚望,逐鹿中考,舍我其誰!奮斗百日,名題今榜!

  決勝中考

  春天的腳步越走越近,中考的戰(zhàn)鼓聲已在耳畔敲響。讓我們面對(duì)明媚的春光許下誓言:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢(mèng)今朝。

  咬定目標(biāo),不懈努力

  流年似水,歲月如梭,不知不覺離中考只有60天。緊張的氣氛,時(shí)間流逝,無不激勵(lì)著我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅(jiān)信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無論成敗,我都要堅(jiān)持自己的追求一路前行,不懈努力。

  我高歌,我自信

  或許每個(gè)人在這時(shí)都會(huì)問自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要?jiǎng)訐u,堅(jiān)定地對(duì)自己說:“我可以!

  成功的秘訣是什么?回答說是自信,俗話說得好,“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來的!睕]有自信,談什么成功,只有懂得“天生我材必有用”的人才會(huì)得到成功的眷戀,成功的洗禮。我將帶著自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。

  我的留戀,我的不舍

  初三了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的'嬉鬧,老師的悉心教導(dǎo),似乎像放電影似的重新展現(xiàn)在眼前,他們的鼓勵(lì)讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛讓我信心百倍,我會(huì)珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。

  同學(xué)們,生命不打草稿,人生沒有彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴(yán)的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的六月奮飛翅膀,最好的明天已在未來的天空向我們微笑。

  迎接中考的日子

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間三年的初中即將結(jié)束,我們也面臨著人生路上的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它將成為決定你前途的因素之一,因此,每個(gè)人都不敢輕視中考!在迎接中考的日子里,也許會(huì)有成功的喜悅與欣喜,失敗的苦澀與失落,考試的緊張與煩惱,偶爾也會(huì)有對(duì)未來的向往和憧憬。

  不知從何時(shí)起,網(wǎng)絡(luò)不再是我生活的主旋律,電視不再高頻率的出現(xiàn)在我的視野里。甚至連柔嫩的青草,醉人的花香,和煦的陽光都不再屬于我。而充實(shí)我時(shí)間的只有——學(xué)習(xí)!在迎接中考的日子里,總免不了失敗。但我是個(gè)害怕失敗的人,一旦分?jǐn)?shù)沒別人的高,別人比自己強(qiáng),我就會(huì)產(chǎn)生自卑感。不過,面對(duì)自卑,我終于有了戰(zhàn)勝資本的好方法了,就是每天用日記提醒自己。

  在迎接中考的日子里,需要自信。做題時(shí)胸有成竹,相信自己能行,這就是我自信的表現(xiàn)。自信是風(fēng),有風(fēng)船才會(huì)順利得渡過河,到達(dá)彼岸。

  在迎接中考的日子里,我堅(jiān)信我可以到達(dá)成功的彼岸。帶著微笑、自信,拋去自卑來迎接中考的挑戰(zhàn)。

  在迎接中考的日子里,我們喜悅,悲傷,苦澀,緊張。這些都是問題嗎?我認(rèn)為不是!只要我們自信,有一顆懷著堅(jiān)定信念的心,懷著夢(mèng)想,我認(rèn)為你一定會(huì)成功!

中考作文 篇4

  去年國慶節(jié),我們一家人到成都溫江的國色天鄉(xiāng)游玩。那兒真是個(gè)好地方啊,玩的,吃的可多了,不信聽我說說吧。

  一到國色天鄉(xiāng),首先映入眼簾的是一根高高的柱子。柱子的頂端上寫著‘國色天鄉(xiāng)’四個(gè)大字,大字的下面是無數(shù)個(gè)汽車摩型正反重疊,色彩炫麗。進(jìn)入天鄉(xiāng),我們被左邊的一棟童話般的房子吸引住了,跑過去一看,原來是廁所。廁所旁邊則是一副園內(nèi)分步圖,原來,園中有很多各具特色的場(chǎng)館,有中國館、美國館、法國館……館內(nèi)也有許多的美味佳肴,如新疆牛肉、蒙古手抓羊排……其中最新奇、最好吃的就要數(shù)吃花了。也許你從沒聽說過吧,在國色天香里,幾個(gè)身穿古代紗衣的美女一直在向游客講解吃花的方法和益處,先把玫瑰花瓣切成小塊,用開水焯一下?lián)破饋,在熱鍋里放一點(diǎn)油燒,把蔥花和姜末放入清水中,加鹽和豆腐塊燒幾分鐘,最后加入花瓣和香菜就可以吃了,味道可美了,據(jù)說還可以美容嘞。

  飽餐過后,我們?cè)趫@里散歩,突然被路邊的塑像給吸引住了,有美麗的吉普賽人、傳說中的七個(gè)小矮人、科學(xué)家愛因斯坦、形象逼真的蟻群。我跑過去分別和他們合影。我們往前走,一座宏偉高大的城堡出現(xiàn)在眼前,這座城堡全部由石頭砌成,旁邊有一從天而降的瀑布,氣勢(shì)逼人,與城堡渾然天成。

  不知不覺中,來到游樂中心,激流探險(xiǎn)、自駕游挺、蹦極、摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬……這里面我最喜歡的當(dāng)數(shù)旋轉(zhuǎn)木馬了,聽說這是我們西部最大的最豪華的雙層木馬,我是坐的第二層,下面的一切盡收眼底,騎在馬上,猶如飛一般的感覺,真讓人流戀忘返。

  國色天香真好玩。你想去嗎?

中考作文 篇5

  作文指導(dǎo):

  所謂中考作文的無謂失分,也叫非智力因素失分,即考生的失分不是由作文能力差等智力因素造成的,而是由不良的作文習(xí)慣等非智力因素造成的。筆者連續(xù)三年參加了中考作文閱卷工作,抽樣調(diào)查結(jié)果表明:32.8%的考生在作文上會(huì)無謂失去價(jià)值不菲的3-10分。而造成失分的原因,主要是考生在作文時(shí)不注意一些細(xì)節(jié)。怎樣盡可能地避免考場(chǎng)作文的無謂失分呢?我以為考生應(yīng)做到以下幾點(diǎn)。

  一 保持整潔的文面。不潔文面通常有以下幾種情形:字跡龍飛鳳舞,恰似天書;東涂西抹,南連北圈;整個(gè)卷面墨團(tuán)隨處走,箭頭上下飛;寫不下去,大筆一圈,書曰“不要”。近幾年來,為了保證中考作文評(píng)分公正、客觀、合理,各地中考作文閱卷抽調(diào)的都是責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)高的教師,不少地方還采取了三人獨(dú)立閱卷然后取平均分的辦法。但不潔的文面,縱使文質(zhì)兼美,也很難得到理想的分?jǐn)?shù),因?yàn)樗沟厮咕,閱卷教師?duì)不潔卷面的態(tài)度及給分標(biāo)準(zhǔn)大多趨同。所以.要想獲得良好的第一印象,必須在文面上下功夫。

  二 規(guī)矩寫題。閱卷中,我們不難發(fā)現(xiàn),不少考生不大重視寫題,要么是忽視了或忘記了擬題〔寫題〕;要么不把文題寫在文格第一行的正中央;要么不按要求擬題或擬題不規(guī)范。如有的話題作文要求考生自擬題,而有的考生偏偏把話題當(dāng)標(biāo)題;有的對(duì)“以……”為副標(biāo)題的要求視而不見。要知道,作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)標(biāo)題特別是對(duì)要求自擬題的標(biāo)題一般都有2分左右的分?jǐn)?shù)。不按要求擬題或不規(guī)范的擬〔寫題〕題,不僅此項(xiàng)得分不佳,而且不良的第一印象也影響對(duì)作文公正的評(píng)判。

  三 拒絕三段式。中考作文中,不少作文都一段到底或是簡(jiǎn)單的三段式,這類作文,看起來頭痛,讀起來費(fèi)勁,難給閱卷教師好印象。一般說來,600字左右的作文,5-8自然段較為宜,段與段詳略分明、長(zhǎng)短兼顧為好。

  四 斟酌字?jǐn)?shù)。中考作文對(duì)字?jǐn)?shù)一般都有明確要求,如有的要求600字左右,有的是不少于600字。評(píng)分時(shí),一般是少50字扣1分,少100字扣2-3分。一般說來,考場(chǎng)作文很少因字?jǐn)?shù)多而扣分,絕大多數(shù)是因字?jǐn)?shù)不夠而扣分。要避免因字?jǐn)?shù)不夠而扣分,除了平常要認(rèn)真觀察,留心閱讀、有意積累外,作文時(shí)可采用如下方法:一可多分段;二可將對(duì)話分行寫,盡可能寫出人物的神情舉止、語調(diào)語態(tài);還可增加帶有描寫、修飾或限制類的詞語。因?yàn)槲恼碌淖謹(jǐn)?shù)并不是實(shí)際的字?jǐn)?shù),它包括卷面上所有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、標(biāo)題和行文的空格。三種增添字?jǐn)?shù)的方法,不僅可以巧妙避免字?jǐn)?shù)不夠,也可使文章語言生動(dòng)形象,富有感染力;還可使文章疏密有致,搖曳多姿,看起來賞心悅目。

  五 規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)。閱卷教師很少在標(biāo)點(diǎn)上斟酌,但有兩種情況常常影響作文得分:一種是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格,一種是一逗到底。前者是不懂規(guī)矩,要知道,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在文中像漢字一樣有一到兩個(gè)格的法定位置,因此決不能讓標(biāo)點(diǎn)“委屈”.破折號(hào)、省略號(hào)、書名號(hào)、引號(hào)要占兩格,其它標(biāo)點(diǎn)均占一格。還要注意:頓、逗、分、冒、句、問、嘆等標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不在一行之首;可在句首的符號(hào)如書名號(hào)、引號(hào)前半邊不在一行之尾。如遇到特殊情況,要特事特辦,讓此標(biāo)點(diǎn)暫時(shí)“委屈”一下.留在行未或移到下行。而對(duì)一號(hào)兩號(hào)到底的,行文結(jié)束時(shí)可適當(dāng)調(diào)整,在寫好作文后,快速瀏覽一遍,語氣特別明顯的地方,把句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)特意添上即可。一般說來,這樣處理后,閱卷教師不會(huì)在標(biāo)點(diǎn)上再深究。

  六 注意保密。不少中考作文題中明確要求不得使用真實(shí)姓名、地名、人名,并明確規(guī)定了替代要求.其用意不言而喻?捎行┛忌鷧s忘記或偏偏忽視了這—要求;也有些考生懷有僥幸心理,在行文中不“經(jīng)意”地透露信息,其用意也不言而喻,其后果是聰明反被聰明誤。須知,此舉已突破考試中的道德底線,閱卷老師對(duì)這類!靶÷斆鳌钡目忌鷽Q不會(huì)有好印象,其結(jié)果是“偷雞不成蝕把米”。要知道,考生必須遵守考場(chǎng)規(guī)則和考場(chǎng)道德。

  現(xiàn)代文閱讀指導(dǎo):

 、苯獯瓞F(xiàn)代文的基本規(guī)律,可以通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),將現(xiàn)代文閱讀題中主觀性簡(jiǎn)答題的解題步驟歸納為三步:第一步,對(duì)試題中的語段作仔細(xì)通讀。第二步,審清題干包含的有關(guān)信息,如要解答什么問題.表述上有什么要求,字?jǐn)?shù)多少,敘述角度有無限制等等。第三步,找準(zhǔn)題干所提問題在語段中的具體位置。第四步,在通讀語段后,確定哪些文字與要解答的問題有關(guān),從中篩選出相關(guān)信息。第五步,按答題要求,對(duì)選取的材料作必要的增添、刪減、組合加工,使答案表意準(zhǔn)確全面,文字簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)合理,符合答題要求。除按上述五步之外,還要注意兩點(diǎn),一是要聯(lián)系全文。試題中有些問題是結(jié)合全文而問的,答題時(shí)必須聯(lián)系全文作答,不可斷章取義,選自課文語段尤其應(yīng)注意這一點(diǎn)。二是要答全要點(diǎn)?紤]問題要全面,不可掛一漏萬。

 、仓匾曁剿饕(guī)律.總結(jié)答題方法答題的大致規(guī)律是有的。比如答案應(yīng)盡量從閱讀材料中找,或原句照搬,或抽筋取骨,或抓住關(guān)鍵詞語作答.或轉(zhuǎn)換敘述角度、表達(dá)方式等等,但是萬變不離其宗———閱讀讀材料。再比如“指代”題的答案就可用照錄原句、裁取半句、語境概括等方法。找議論文觀點(diǎn),可以看標(biāo)題、開頭、結(jié)尾、論證過程等等,這些方法同學(xué)們?cè)诰毩?xí)時(shí)應(yīng)加以總結(jié),并會(huì)熟練應(yīng)用。比如找議論觀點(diǎn)可以從開頭找,但常碰到開頭兩句都有點(diǎn)像.同學(xué)們就難以解決了。同學(xué)們要學(xué)會(huì)分析,搞清楚第一句是第二句話的鋪墊,還是第二句話是第一句話的闡釋。若是前者則第二句為觀點(diǎn),若是后者則第一句為觀點(diǎn)。這些規(guī)律性的西只能結(jié)合練習(xí)分析才能辨析清楚。

 、痴莆辗椒,增強(qiáng)能力 復(fù)習(xí)時(shí)同學(xué)們要掌握以下方法:

 。╨)學(xué)會(huì)領(lǐng)悟。重視領(lǐng)悟題意、語義、文意、語境能力的培養(yǎng),在領(lǐng)悟把握中總結(jié)方法。如對(duì)文章中某詞句意思一時(shí)搞不懂,就應(yīng)考查它的前后的文字.從中索取關(guān)鍵性的語言信息。

  (2)學(xué)會(huì)篩選。同學(xué)們要培養(yǎng)讀書專注,神思集中,學(xué)會(huì)帶問尋讀,篩選信息,提取主干。具體方法:①由近及遠(yuǎn)。先從命題點(diǎn)本句找,再從命題點(diǎn)前后句找,還找不到,再往遠(yuǎn)處找、②抓住標(biāo)志。一是抓住語言標(biāo)志,像“首先”、“其次”、“再次”等表示次序的詞語。也可根據(jù)句式相同的原則來把握。例如在回答晉祠的樹有什么特點(diǎn)時(shí),應(yīng)抓住“以古老蒼勁見長(zhǎng)”、“以造型奇特見長(zhǎng)的”兩處,得出樹的特點(diǎn)是“古老蒼勁”、“造型奇特”。二是抓住標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。有二個(gè)分號(hào)就表明有三點(diǎn)理由。

 。3)學(xué)會(huì)評(píng)鑒。如評(píng)鑒時(shí)要聯(lián)系時(shí)代背景,抓住主要物象.品讀關(guān)鍵詞句,不可以偏概全、無中生有等。

  (4)學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新能力的考查將是今后考試的主旋律,復(fù)習(xí)時(shí)要突出以下方面:①根據(jù)文章談看法、感受、啟示;②發(fā)揮想象、聯(lián)想補(bǔ)寫有關(guān)內(nèi)容;③對(duì)文中人物和作品思想感情進(jìn)行評(píng)價(jià);④聯(lián)系實(shí)際對(duì)文中說明的現(xiàn)象提出合理化建議及其設(shè)想;⑤調(diào)動(dòng)知識(shí)的積累,考查選文由內(nèi)向外的延伸和課本外與內(nèi)的聯(lián)系;⑥語言特色和藝術(shù)表現(xiàn)手法的賞析;⑦現(xiàn)實(shí)生活中語言的實(shí)際運(yùn)用。培養(yǎng)創(chuàng)新能力要同學(xué)們主動(dòng)探究,發(fā)散思維,尋求解決問題的途徑,尋求自圓其說的答案。

中考作文 篇6

  在我印象中,媽媽是位嘮叨女神,也是一位可愛的思想家。小的時(shí)候,媽媽見我不講禮貌,便經(jīng)常囑咐我,“好話一句三冬暖,冷言半句六月寒”。有時(shí),懶得做作業(yè),想偷偷跑出去玩一會(huì),媽媽便會(huì)丟來一句“光陰一去難再見,水流東海不復(fù)回”。進(jìn)入初中后,住校了,媽媽怕我與同學(xué)處理不好關(guān)系,第一個(gè)電話便再三說,“好勝逞強(qiáng)是禍胎,謙和謹(jǐn)慎一身安”……試想,沒有媽媽的時(shí)時(shí)叮囑,沒有媽媽的殷殷期盼,錯(cuò)誤會(huì)溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗎?

  (上海市中考滿分作文《黑板上的記憶》)

  【眉心飛語】適時(shí)引用,增輝添彩?忌饤墏鹘y(tǒng)的敘述手法,用眾多文采飛揚(yáng)的俗語或詩句,引出了母親對(duì)自己良好的教育方式,不僅從內(nèi)容上顯示出了獨(dú)到之處,語言上也是平添亮點(diǎn)。

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