【推薦】高三作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高三作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高三作文 篇1
行路難，行路難，多歧路，路安在？路，有時(shí)是陽(yáng)光普照，花香飄溢；有時(shí)是泥濘險(xiǎn)阻，風(fēng)雨交加，但不管是甜是苦，最重要的是堅(jiān)持走自己的路。
堅(jiān)持走自己的路，貝多芬選擇了扼住命運(yùn)的咽喉。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒(méi)能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺(jué)，愛(ài)情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)
誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛。在人生的道路上，當(dāng)困難鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，我們是否會(huì)想起貝多芬？想起他在重重困難中扼住命運(yùn)的咽喉，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想。
堅(jiān)持走自己的路，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。從古到今，無(wú)數(shù)的人士堅(jiān)持走自己的路。這個(gè)人就是陶淵明，他“采菊東籬下”，他“登東皋以舒嘯”，他的路就是不與世俗同流合污。這個(gè)人是李白，他仕途失意，讓他看破了官場(chǎng)的是是非非。于是，他瀟灑地感嘆了一句：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？”從“且放白鹿青崖間”，體會(huì)到生命的意義，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。云霧繚繞，青山巖巖，當(dāng)你行走在大山之間時(shí)是否記得陶淵明、李白那樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟？是否記得他們以一顆平常心對(duì)待挫折，堅(jiān)持走自己的路，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？
堅(jiān)持走自己的路，我們就能抵達(dá)成功的彼岸。愛(ài)迪生發(fā)明電燈，千百次地進(jìn)行過(guò)驗(yàn)，孜孜不倦，廢寢忘食，失敗一次次降臨在他的面前，但他不言放棄，堅(jiān)定地往前走，終于取得了成功，開創(chuàng)了人類科學(xué)史上的新紀(jì)元；李時(shí)珍編寫《本草綱目》，幾十度春秋，不厭其煩地觀察記錄，耗去了人生大好時(shí)光，終于完成了浩繁的工作，《本草綱目》成為中華醫(yī)學(xué)史上熠熠生輝的瑰寶，流芳百世；貝爾歷盡千辛萬(wàn)苦，在一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力下使他成功發(fā)明了電話，給人類帶來(lái)了光明�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”看到了他們的事跡，我們是否還在為成長(zhǎng)路上的困難而止步不前？是否想起他們?cè)谝磺衅D難險(xiǎn)阻中，堅(jiān)持走自己的路，抵達(dá)成功的彼岸？
你是否還在小徑獨(dú)徘徊？是否還在為道路的坎坷而困惑？那就用鏡子照照自己的內(nèi)心吧，選擇了，便風(fēng)雨兼程吧！
高三作文 篇2
生活中人們往往只相信自己親眼所見的事，并將之稱為“第一現(xiàn)場(chǎng)”，殊不知生活中更多的“第一現(xiàn)場(chǎng)”早已被“移花接木”……
楔子
“怎么又是你，上次不是已經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)了嗎？叫你不要送禮，不要送禮，你偏不聽，違反規(guī)定的事我不能做�！彪S后校長(zhǎng)室的門打開了，一個(gè)雙手拎滿名煙名酒的人被毫不客氣的“請(qǐng)”出了校長(zhǎng)……
內(nèi)幕
小王
我是這個(gè)學(xué)校的老師，我的辦公室就在校長(zhǎng)隔壁，透過(guò)窗子我看到了剛才發(fā)生的一切。這年頭一個(gè)正直的校長(zhǎng)是多么得難得呀！都說(shuō)人一旦擁有權(quán)利，他的私欲也就跟著膨脹起來(lái)了，可是不還有向我們校長(zhǎng)一樣高風(fēng)亮節(jié)，不染污濁的人嗎？看來(lái)外面那些謠傳我們校長(zhǎng)是巨貪的話真是不能相信呀！
送禮者
“哎！真是搞不懂這校長(zhǎng)是怎樣的人？”我兒子在今年高考中沒(méi)有考好，我想讓他復(fù)讀一年，經(jīng)人指點(diǎn)來(lái)到了這所學(xué)校。上次來(lái)的時(shí)候沒(méi)有給校長(zhǎng)準(zhǔn)備禮物所以事情沒(méi)有辦成，但臨走的時(shí)候，校長(zhǎng)暗示我只要下次多送點(diǎn)禮，事情肯定辦成！哎，我一個(gè)農(nóng)民又沒(méi)有固定收入，這次送禮至少要我一年的收成呀！不過(guò)再想想為了兒子，一年收成，值！可是我沒(méi)想到這次我用賣了六頭大豬換來(lái)的錢買了這么多我一輩子想都不敢想的禮物，居然還是沒(méi)有成功，難道他嫌少？
真相
我就是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)真好，不僅在學(xué)校一呼百應(yīng)，萬(wàn)人之上，而且每年收到的禮物也相當(dāng)可觀。就拿去年來(lái)說(shuō)吧，我至少受到超過(guò)六位數(shù)的禮物，其中我最喜歡的要數(shù)那個(gè)通過(guò)關(guān)系，幫我們學(xué)校蓋教學(xué)樓的包工頭送給我的“坐騎”了。對(duì)于這類送禮的人我特別照顧，一句話：有錢好辦事！
這不又有一位“財(cái)神”上門了，他兒子想在我們學(xué)校復(fù)讀，雖然我知道這是違反國(guó)家規(guī)定的，但在錢面前誰(shuí)還去管過(guò)間的規(guī)定呢？更何況這山高皇帝遠(yuǎn)的，誰(shuí)能知道這件事呢？
哎！可惜的是這位財(cái)神是個(gè)傻不啦磯的農(nóng)民，腦子還沒(méi)開竅，不懂得求人辦事要送禮的“潛規(guī)則”好在在我的暗示下他似乎明白了。明白歸明白了，可是不湊巧的是，今天教育廳的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校視察，幾位領(lǐng)導(dǎo)都在我辦公室，他偏偏這時(shí)侯來(lái)，好在我靈機(jī)一動(dòng)有了剛才大家看到了那一幕由我主演的的“第一現(xiàn)場(chǎng)”，想必我在領(lǐng)導(dǎo)心中也留下了好印象吧！
不過(guò)我看到剛才那家伙手里拎的.都是好東西，我猜最少也要1萬(wàn)塊吧！乖乖，真心疼！不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的前途要緊，下次我讓他加倍送給我！
高三作文 篇3
記得這樣一句話：走進(jìn)高三，我發(fā)覺(jué)自己像個(gè)賭徒，壓上自己的所有，幻想能連本帶利地贏回來(lái)。
是的，高三就像一場(chǎng)盛大的賭局，而我們，就像賭徒一樣，壓上青春，壓上快樂(lè)，壓上夢(mèng)想，幻想能夠得到那一張薄如蟬翼的錄取通知書。
高三，我們變得冷漠，仿佛與整個(gè)世界都隔絕開來(lái)。學(xué)校開始為我們改革了。我對(duì)著公布欄傻傻地大笑，上面寫著一則通知。高三年級(jí)的同學(xué)請(qǐng)注意，即日起，高三年級(jí)的電腦課，音樂(lè)課，美術(shù)課全部取消，體育課改成一星期一節(jié)，并統(tǒng)一安排在第八節(jié)課，晚自習(xí)由三節(jié)改為四節(jié)，即第三節(jié)晚自習(xí)后延長(zhǎng)半個(gè)小時(shí)。周圍的莘莘學(xué)子看了看，面無(wú)表情地轉(zhuǎn)身離開。我歪著頭問(wèn)曉妍，你看怎么樣？她淡淡地說(shuō)，高三了。我愕然。
我不知道，是學(xué)校的制度，讓我們失去了抵抗的力量，還是我們?cè)缫蚜?xí)慣了學(xué)校賦予的逆來(lái)順受，還是我們淡漠了許多。突然想起泰戈?duì)栒f(shuō)的話，冷漠無(wú)情，就是靈魂的癱瘓，就是過(guò)早的死亡。那么，是這樣了嗎？
仁慈的圣母瑪利亞，我想問(wèn)您，那些肆無(wú)忌憚的少年，那些笑靨如花的少年，那些不諱不羈的少年，哪兒去了？
黑板上方的高考倒計(jì)時(shí)很刺目，是那種血淋淋的紅色，白底紅字，字字迸射出冷峻的光。我想，我該安靜地努力了。于是，開始一言不發(fā)地做練習(xí)，沉默地埋著頭與物理題做斗爭(zhēng)。同桌是個(gè)不可一世的理科天才，數(shù)理化好得不得了。他很不屑地看了我一眼，很鄙夷地說(shuō)，嘖嘖嘖，真沒(méi)想到啊，從前那個(gè)說(shuō)誓死不為分?jǐn)?shù)而活的女孩，現(xiàn)在居然淪落到這種地步，做了分?jǐn)?shù)的奴隸。
在心底，我咬牙切齒地罵，媽的，不就是數(shù)理化厲害么，有什么好囂張的。隨即，我又為自己感到悲哀，就像他所說(shuō)的，做了分?jǐn)?shù)的奴隸。事實(shí)上，我確實(shí)是這樣想的。即使分?jǐn)?shù)是個(gè)心狠手辣的魔鬼，我也會(huì)心甘情愿義無(wú)反顧毫不猶豫地奔向它，哪怕遍體鱗傷，面目全非。分?jǐn)?shù)，離我這么近又這么遠(yuǎn)。十幾個(gè)春秋，在分?jǐn)?shù)上連爬滾打，跌跌撞撞，拼了命似的跟它套近乎，可它始終像個(gè)旁觀者，嘲笑著站在離我不遠(yuǎn)處，看著我，一次又一次的失敗。而我，就像個(gè)可笑的小丑，傾盡所有只為博它歡喜。
媽媽的電話日益頻繁，自我升入高三，她竟一改往日的態(tài)度，再也不過(guò)問(wèn)我的成績(jī)了。要知道，從前她每天都要我向她匯報(bào)情況的。如今，她時(shí)常打電話或者是發(fā)短信給我，說(shuō)，要我多吃飯，多吃水果，別太累。這些在別人看來(lái)是無(wú)比幸福的話語(yǔ)，在我眼里，全化作了針，一根根尖銳地刺進(jìn)心臟。我知道，媽媽對(duì)我的期望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)我的關(guān)懷，她不再過(guò)問(wèn)我的成績(jī)，試圖不施加我任何壓力。媽媽堵上的，是對(duì)我無(wú)保留的信任。那一個(gè)個(gè)溫暖的字眼，通通被我埋進(jìn)心底，日復(fù)一日地潰爛，積累成殤。
很愛(ài)電影里的一句話，time go by and people cry 。
我不知道，為了這場(chǎng)賭局的勝利，堵上的那些年華，那些歲月，那些流年，是否還追的回。我也不知道，放棄的那些內(nèi)心的執(zhí)著，是否僅僅是徒勞。但我依然堅(jiān)定信念，因?yàn)椋瑹o(wú)處可逃，也無(wú)路可退。
高三，一場(chǎng)盛大的賭局……
高三作文 篇4
20xx年1月11日晚上，我與我的同桌劉磊講話，破壞了自習(xí)時(shí)的紀(jì)律被記了名字，由班主任宣布懲罰我們一篇一千字的作文。這一次被記名字是我在新的一年里的第一次被記名字，這讓我心里有點(diǎn)煩悶，本來(lái)想一直到放寒假都不用再作文了。上一次被罰寫作文都是去年的事情了，實(shí)際上也隔了大約有個(gè)把多月的時(shí)間了，本來(lái)經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，我已經(jīng)收斂了很多的，至少一個(gè)多月沒(méi)有被記名字，上次寫作文還向教師保證不再遲到，還是遲到了一兩次，我已經(jīng)十分努力地加速了，但國(guó)為臨時(shí)有事還是遲到了，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)還是做到了上次向班主任保證的不再遲到，至于講話的毛病我卻只能繼續(xù)改了，可能是因?yàn)閯⒗诩仁俏彝烙质峭瑢嬍�，所以話比較多吧，一不小心就在課堂上講了小話，本以為能夠制住，控制自己不講話的，只是我高估了自己，我捫心自問(wèn)，接下來(lái)的期末考試，該怎么辦？已經(jīng)只有十幾天了，時(shí)間已經(jīng)不夠，而貌似該懂得都不懂，像我這個(gè)狀態(tài)怎么能考一個(gè)好成績(jī)？如果考差了，回家過(guò)年也會(huì)過(guò)得不愉快。
之前在被記名之前，班主任就組織任課老師開了個(gè)小會(huì)，講了講關(guān)于紀(jì)律的問(wèn)題，鈴聲響，人卻不在位置上，晚自心不安靜這些問(wèn)題又被班主任重述了一遍，向我們一再?gòu)?qiáng)掉，我們也都深深認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，關(guān)于鈴聲響后人不在座位上的同學(xué)，起到了一定的作用，但是講小話這個(gè)卻并沒(méi)有被解決好，仍是會(huì)有人在自習(xí)的時(shí)候講話，比如，我和劉磊，從這又一次被記名字并被罰后，一定要忍住不講小話，不破壞紀(jì)律，古有云，無(wú)規(guī)矩不成方圓。破壞課堂紀(jì)律是不好的，就算別人講話我也不能講話，我會(huì)讓李慶芳監(jiān)督我和劉磊，制止我和劉磊的不自覺(jué)。為了班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題，為了我的學(xué)習(xí)問(wèn)題，也為了我周邊的同學(xué)有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要克制自己，我不能把錯(cuò)誤一次性就完全改好，我知道我自己的能力，但是我會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地改，慢慢地改掉這些壞習(xí)慣的，請(qǐng)老師相信我一次。
高三作文 篇5
這是失望之冬，也是希望之春。
日前我與北興俱樂(lè)部合同已然到期，考慮轉(zhuǎn)會(huì)至南旺俱樂(lè)部，此舉并非只為更優(yōu)厚的待遇，更是希望體驗(yàn)不同的環(huán)境，到更需要我的地方。我理解北興俱樂(lè)部對(duì)我繼續(xù)為球隊(duì)爭(zhēng)取榮譽(yù)的期望，也感念球迷朋友一直以來(lái)對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，我的離開必然會(huì)在一定程度上帶給他們失望，但我相信，這失望只是暫時(shí)的，日后他們?nèi)裟軋F(tuán)結(jié)奮斗，仍將取得榮譽(yù)；而我也將在新隊(duì)發(fā)光發(fā)熱，促進(jìn)南北競(jìng)技的交流融合，中國(guó)球壇將迎來(lái)希望之春。
天下沒(méi)有不散的筵席，人事更替乃自然之事。球迷或許責(zé)罵我忘恩負(fù)義，背叛球隊(duì)對(duì)我多年的培養(yǎng)，但也希望他們理解，我不希望球隊(duì)的名字成為我職業(yè)生涯的束縛，我也有發(fā)展的空間，追求高遠(yuǎn)天空的權(quán)力。在哪里奮斗不是同樣的光榮嗎？我會(huì)一如既往的傾注全部心血，為提升我的技能而不顧一切，帶給我所在的地方勝利和榮譽(yù)。希望大家能夠看到我的奮斗，接受我的選擇，繼續(xù)支持我。
對(duì)于一名球員來(lái)說(shuō)，競(jìng)技是沒(méi)有界限的。體育精神——追求更高、更快、更強(qiáng)，是在任何一處都可施展的理念�！罢押推迨ァ眳乔逶幢臼侵袊�(guó)出身，十四歲東渡日本進(jìn)修棋藝，乃是為棋藝進(jìn)步作出離別家國(guó)的選擇，他未曾后悔；他融中國(guó)傳統(tǒng)文化于日本圍棋技術(shù)，打造“六和之棋”，令日本人了解中國(guó)文化；他的理念中含有“圍棋無(wú)國(guó)界”，他的世界只在黑白之間、紋秤之上，沒(méi)有人譴責(zé)他三次改換國(guó)籍，相反，他獲得了尊重與敬佩，昭顯了內(nèi)心的澄澈與人生的修為。我想，在何處效力并不重要，我追求的是這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，這與俱樂(lè)部之間的邊界無(wú)關(guān)。
對(duì)于中國(guó)體壇來(lái)說(shuō)，人員流動(dòng)與技術(shù)交流更是新鮮的有利的。中超賽場(chǎng)上不乏外籍球員的身影，他們?yōu)閲?guó)足的發(fā)展注入了新鮮的血液；里皮擔(dān)任恒大的教練，助球隊(duì)登頂。在體育賽事中，頻繁的交換與深入交流會(huì)促進(jìn)暫時(shí)落后的隊(duì)伍發(fā)展，強(qiáng)弱競(jìng)爭(zhēng)，而非一家獨(dú)大，才能形成更為繁榮的局面。我希望我的轉(zhuǎn)會(huì)只造成局部的不利影響，而促進(jìn)整體的進(jìn)步。
我依然對(duì)我為北興效力的激情歲月懷有深情，但也勇于邁出改變未來(lái)的這一步。無(wú)論如何，已成定局，我將效忠于新球隊(duì)。希望北興及球迷莫將得失太過(guò)計(jì)較，以后場(chǎng)上相見，仍是朋友；也希望非議我的人們尊重我的選擇，不必責(zé)之過(guò)甚。
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