精選高二作文500字合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的高二作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。
高二作文500字 篇1
我從來不知道,原來太陽那么刺眼,獨自走在街上,竟不敢睜開眼睛。我汗顏,快步走到離自己最近的樹下?窗囫g的樹影和稀疏的陽光在我身上腳下跳躍,有一絲的快感。但這快感轉(zhuǎn)瞬即逝,我不得不回到獨自一人的寂寥中,享受那特殊的傷感!
大多數(shù)人都認(rèn)為我是個自戀的人,總是把自己捧得老高,夸得好美。但其實他們錯了。我的自戀恰恰因為我自卑。我怕別人的批評,所以自己先把自己夸了,以免聽到批評不知道該說些什么。我害怕,更討厭任何人說我一個“不”字。于是,我努力把任何事都做的好,不給其他人說不好的余地。所以我很累,心累。!
我一直不愿承認(rèn)我不是個永遠(yuǎn)沒有煩惱的樂天派。起碼我在別人面前一直是快樂的人,也是能給別人帶來快樂的人。但是我錯了,其他人也錯了。其實我也經(jīng)不起挫折,也受不了傷害,也不是什么都不放在心上的小破孩。但我在別人面前表現(xiàn)出來有能怎樣?能改變我的現(xiàn)狀,還是能改變現(xiàn)實的殘忍?都不能。我能做的只是不把這份悲傷放大、傳染。
現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí)了,要踏踏實實的奮斗了。那些沒有用的事與我沒有任何關(guān)系,我的世界只有學(xué)習(xí)和親人。不能容下,也不許容下其他任何東西了。我唯一需要做的就是好好的學(xué)習(xí),不相信什么承諾、什么美好,對我來說,考好成績就是美好。沒什么可以改變我現(xiàn)在的決心,努力吧!
高二作文500字 篇2
斑駁的城門,盤踞著老樹根,石板上回蕩的是再等…
等…等到什么時候…
……下輩子的輪回嗎?很多純真的相遇和相識都已病變,我們也會更加麻木的對待九零版的悲劇…嗯,麻木,或者不知所措。
誰說自己會討厭謊言呢,世界是這樣裝飾起來才避免了很多殘酷,于是也就嘗試著欺騙自己了,精神勝利法的后裔不會因其現(xiàn)實歷史的演變而勢弱。相反的是膨脹。膨脹的氣體,一直努力的填滿心里那個所謂寂寞的缺陷,即使是虛幻的,卻可以充實貌似可以被取代的地方。然后,感性世界里,那種僅存兩種就是哭著睡著,睡醒了又哭的雙節(jié)奏就混得雜亂了,就像是看起來是滿滿的日程表一樣本質(zhì)卻還是那幾個特定的日常目標(biāo)。不覺得煩,是習(xí)慣。累了別人,也累了自己,是紅塵。
有個說粵語的朋友,說他喜歡粵語歌是因為能很深切的勾起他的感情。那么,對和自己有過先緣接觸的事物是不是都是一種獨特的或者世人化的專屬符契呢…更重要的是人,有了先緣的一些人,總能沒有任何理由的在一起,不管是什么關(guān)系…可是,粵語歌曲總有聽不膩的時候,而這和我們的日子就迥然不同。時間毫不吝嗇的魔力,在我們之間,見證的卻不是奇跡。話語變得深情,關(guān)系卻變得疏遠(yuǎn),生活中一開始被我們暢談的就算是秋風(fēng)掃落葉,最后是重要的不重要的生活細(xì)節(jié)全都不復(fù)而流,能忽略的不能被忽略的都像書法般行云流水被沉默一筆帶過,然后,我們,或者只有剩下的那個懷念曾經(jīng)的一方,抒寫又輕又重的感嘆:越來越遠(yuǎn)了,不是么?…懷念的人還在原點或者正在倒退,相比之下,總感覺自己就是那個不識時務(wù)的人…
幾年后,何處嗅花香…
高二作文500字 篇3
不知道為什么,一直是一個對音樂不是很感興趣的人。
然而,音樂的魅力是強(qiáng)大的,即便你不是個對它很瘋狂的人,但是因為它的多變,它的細(xì)膩與強(qiáng)大,總會在某一個不經(jīng)意的瞬間,讓樂符,讓音色,闖入你的心靈,讓你懂得共鳴的意境。
從小到大,讓我喜歡的歌不多,偶有喜歡的,也不是大眾款的,也許只是不經(jīng)意聽到的某一句旋律,又或者是因為某個電視劇情連帶喜歡它的插曲。
最近特別喜歡《倔強(qiáng)》這首歌。不是因為原唱,只是因為萌小天使翻唱的原因,所以循環(huán)聽了幾次,結(jié)果愛上了歌詞。
尤其是那一句:“就算失望,不能絕望!”每一回聽到,都會下意識用堅持的語氣一起跟著哼唱。
無法解釋那種情緒,就好像是下意識地為自己打氣一般。
歌名叫倔強(qiáng),歌詞提到了“我和我驕傲的倔強(qiáng)”,我想到了自己叛逆的青春期,想到了自己倔強(qiáng)的過去,這首歌的歌詞很容易讓人找到共鳴。
因為喜歡,特意去聽了原唱,一樣很好聽,可是相較萌小天使的翻唱,我竟是還是覺得萌小天使的版本更好聽,也許是因為有濾鏡,但是不要否認(rèn),他的聲音更低沉深厚,也許因為演藝者的身份,他能從歌詞中找到詞中的意境,他的歌聲更能讓人感受到一個叛逆少年的成長。
倔強(qiáng)的個性,很多人骨子里都有,有的人用對了勁,走出了不一樣的天地,有的人走偏了,踏入了灰暗的世界。
愿我們的倔強(qiáng)都能有明確的方向,都能在逆風(fēng)之后,不絕望,展開翅膀,快樂翱翔。
高二作文500字 篇4
生如夏花,時如白駒,唯有奔跑,方能品味。
——題記
站立于歷史銀河之畔,拾一捧金爍,品一份情感。孔子跑于列國之間,儒生遍天下;李太白策馬于古道,避爾虞我詐;陶公跑在綠水青山中,隱世而獨立;文天祥奔了一路,譜寫愛國忠心和錚錚鐵骨。
身影微倒,入目一片耀白。貝多芬用心詮釋音樂的真諦,《命運交響曲》震撼靈魂;海倫·凱勒用靈魂的光芒,照亮奔跑的道路;馬丁·路德以昂首挺胸的跑姿,大聲道出《我有一個夢想》;梵高在生活與創(chuàng)作中奔跑十余年,在意想的畫作上潑上濃厚的一筆。
稍稍轉(zhuǎn)長,火紅的熱焰點燃了生命。孫中山奔走于亂世之中,迎在時代的浪尖上;魯迅用筆跑出一個精神世界,引領(lǐng)光明的陽光;李陽張口創(chuàng)瘋狂英語,跑出一代學(xué)生的希望;劉翔奔跑于賽場,牽動多少中國人的心弦。
“跑”世界上最美好的字眼。因為想跑,我們有了夢想;因為跑動,我們有了計劃;因為奔跑,我們一直在努力。
“校運會”,不正是千萬種跑姿中的一種嗎?
我們將在終點線上歡呼鼓掌,共同分享成功的喜悅;我們將在起跑線上摩拳擦掌,預(yù)定下一個障礙,鼓起勇氣,只為到時一搏。我們在“跑”中感受暴雨驕陽和春暖花香,在“跑”中感受經(jīng)歷和成長,并要執(zhí)著地為下一個目標(biāo)奮力拼搏。
人的一生不正好似征程,每個人都背著責(zé)任跋涉奔跑。我們跑著,為人生而跑,在這征程中,我們留下或多或少的痕跡,懷著獨一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中愛花燦爛處。
如夏花般,開的無比絢麗。
高二作文500字 篇5
有一種草,有像蘆葦一般的花絮,然而很;有像狗尾草一樣的身姿,然而更纖細(xì)。它像那些卑微的草,而它本身也同樣卑微。
這一種我們不知名字的草,大人們說它叫茅。
記得小時候,每當(dāng)河里的冰化了,燕子回來了,我便喜歡牽著羊去放。而往往,羊在草地上撒歡地跑,我和伙伴們卻在草地上睡覺。這個時候,我們身邊便長滿一種鵝黃的芽,像所有草一樣昭示著春帶來的希望。他們是童年的茅。
當(dāng)繁華的夏天來到的時候,因為它們的穗能在孩子的嘴里嚼出甜美的汁,所以那時候的它們備受我們的歡迎。快樂的人們,常常一人一把茅穗,甜過整個夏天。
這樣看來,茅似乎很普通。春生,夏榮,和所有其他草一樣。然而,到了秋天,它卻不同了。
秋天的茅,穗都黃了,它開始飄飛自己的花,像荻花。那輕盈的穗是那樣易燃,而且那莖稈在燃燒時會有“噼啪”的響聲,于是我們有了新的樂趣——燒茅。
那時對生命的敬畏感少之又少,所以我們常聽到茅草的“呻吟”而拍手稱快,然后看著黑色的地面,滿足地離開。我們只知道,春天,它們還會長的。
在我最后一次燒茅后,我突然問爺爺:“為什么茅被燒后還會長?”爺爺沒回答,他彎腰拔起一根被燒過留下的茬,是莖的一段。他把它從中間撕開,我驚異地發(fā)現(xiàn),那黑色的莖竟有一根鵝黃的芽,春天里的那種,帶著希望的色彩。
“你燒掉它的一部分,但它真正重要的一部分卻仍然是鮮活的,那是它的心。只要心不死,明年春天它們便會鋪滿大地了”。
當(dāng)長大后的我再回想起這些話,突然感到了一種前所未有的震撼。是啊,對于一根有著鮮活的心得茅草,大火算什么?只要心還在,明年它還會芳草萋萋,依舊將整個生命的力量與希望鋪滿大地。
高二作文500字 篇6
用微笑,等一場春風(fēng)沐雨,用明媚,攬一抹情緒相依。愿我一生歡喜,不為世俗所及。不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。
——題記
我輸了。
在第一輪比賽。
可能是心理作用,我一直認(rèn)為那不是我的錯,評委老師說我的音調(diào)很準(zhǔn),節(jié)奏也把握的很好,但只因為我與我的搭檔是一個組合,他緊張,以至于本應(yīng)該婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲支離破碎。
是啊,一廂情愿就得愿賭服輸。在深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕中,有著我深藏于心底的夢想,老師不會知道。我們沒日沒夜的'在心底在腦海在我小小的自尊心里練習(xí)了無數(shù)次的稿子,念了無數(shù)遍的歌詞,面對幾句不經(jīng)意的話顯得多么不堪一擊。
我感覺我輸?shù)囊凰俊N覀冊鵁o數(shù)次興奮而又裝作不在意地計劃參加復(fù)賽、決賽的曲目,高興而又自豪的說:"贏了比賽請你們吃好吃的。"可誰都不會想到我能輸?shù)哪敲磻K,只能把摻雜著我種種情緒的歌詞,把我小小的驕傲寫在那逐漸云淡風(fēng)輕的天空中,微笑著再做一次回首,尋找那顆彷徨凄楚的心。
人們說,青春是與七個自己相遇:一個明媚,一個憂傷,一個華麗,一個冒險,一個倔強(qiáng),一個柔軟,剩下的那一個正在成長。我們在成長的路上跌倒,滿臉通紅,孤立無援,因扭傷了腳踝而放聲大哭,沒有了向前冒險的勇氣。生活其實不會因你的悲傷與挫折讓你變得更好更壞,可你人生的快樂與悲哀,取決于你的心態(tài)。無論是否贏得比賽,我都愿自己明白:美麗,始終都在,一剪薄弱的光,也要驕傲的捧出輝煌。
請你相信,歲月會成就更好的自己,時光也必打磨出別樣的美麗,你有屬于自己的光芒。你,要酷酷的走下去。
高二作文500字 篇7
今天,我們來做剪報。
每個同學(xué)都有一大堆報紙。報紙全部是草木灰一般的顏色,這種顏色被稱為報紙色。在桌上堆的報紙遠(yuǎn)望去就像是秋天收完谷后,燒荒的樣子。
首先,我們拿一些白紙,同時拿出剪刀。同學(xué)們嚴(yán)肅的面孔讓人不敢大聲說話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上,這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔,如同甚不結(jié)實的漁網(wǎng)。那么,他們剪完報紙后干什么呢?
女生們開始用纖細(xì)的指甲抓起剪好的報紙。先讓纖細(xì)的手?jǐn)z起膠棒,用小指甲在上面慢慢挖下一小塊,再拿另一只小指甲協(xié)助,把它輕輕涂在報紙上,最后用手一貼。相比之下,男生的剪報便粗枝大葉的多,有的干脆直接將半張、或整張報紙拿膠水一糊便完事。不,最后還是涂掉原主編的名字,以顯示這是他自己的勞動成果。成品一出,那些男生的朋友們便使勁大笑,又以銘遠(yuǎn)同學(xué)笑得最大聲。
一些極其精細(xì)的人不喜歡女生的所謂“萌”,也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報紙,但他們不像其他人愛組團(tuán),而是單干,因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>
展示環(huán)節(jié)。女生們的報紙都是關(guān)于可愛的寵物、漫畫、開通類,畫風(fēng)極其“奇異”。臺下的女生一看見便全都表揚,紛紛張口驚嘆:“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起:“算什么,我們有更好的!”
男生報紙上來了!拔覀兪钦麖垐蠹垼帧丁,我們認(rèn)為……”講解者自己都笑個不停,大家也明白了:男生只是來搞笑的。
精細(xì)者上來了。他們的剪報中手寫的居多,比如有全部都是革命仿宋體的,討論的話題多是國際時事。同時布局疏密相間,很像一部樂曲。
同學(xué)們熱情的鼓掌。
這次活動讓我們重新體會了創(chuàng)造之美。
高二作文500字 篇8
“咱們今天出去吃飯!”父親抱著鴻的小腦袋,用胡渣刺著鴻粉嘟嘟的臉蛋,十分高興的說。
鴻一家坐在飯店的小椅子上,吊燈發(fā)出璀餐的亮光,透過刀叉刺進(jìn)了鴻的眼睛。父親很喜歡這樣的環(huán)境,還整了整禮服上的領(lǐng)帶。其實這身禮服令父親很不舒服,但有一種東西令父親更快樂。鴻家里的條件并不好,但父親還是在城里買了房子,也有了自己的轎車,當(dāng)然都是最廉價的。鴻家里每隔兩個月都會來到一家豪華的飯店,父親穿上那件不合身的禮服,點一份最便宜的菜,裝模作樣地用起刀叉,就像電影里的紳士。
一陣電話鈴聲打擾了父親的雅興,電話里說,鴻的爺爺過世了,走的一點征兆都沒有,現(xiàn)在父親該去追悼他老人家了。
“親愛的,在咱們?nèi)プ返坷项^子之前是不是該……換身行頭?”鴻的母親有些緊張的說道,好像怕失去什么似的。父親嘴角一咧,拿起紙巾擦了擦嘴,悠閑地說道。
父親把小轎車開回家里,又把家里最老土的灰大襖披在身上,下面裹了一條迷彩褲,像個進(jìn)城的老古董一樣,完全沒了之前的莊重和華麗。鴻和父親走進(jìn)車站,別人看到鴻父親這樣的裝束,像看到一只老母雞一樣,生怕沾上一絲骯臟的氣息,免得弄臟自己。后來鴻的父親告訴鴻,坐公交車是怕村子里沒有停車位……
至于鴻的爺爺,是一位德高望重的老人,生活樸素,但據(jù)說有一大筆錢存在他手里。每提到那鴻的父親就眼冒金光,還不時地舔舔嘴唇。
紅來到了爺爺家里。鴻的大伯,也就是鴻父親的哥哥看到紅父親的到來,大伯站了起來;。兩人互相問各自的生活如何,有沒有買車或買房之類的話,對爺爺?shù)氖轮蛔治刺帷?/p>
紅的父親在靈堂上好像在和大伯比賽,看誰磕的頭更響,但在他們的眼里只能看到錢幣的符號。
高二作文500字 篇9
每當(dāng)別人問我喜歡什么音樂的時候,我總被問得啞口無言。我并不知道怎樣去回答這個問題,誠如我并不知道他們口中所謂音樂的含義。
“音樂”這個詞對我來說,就和“幸!倍忠粯,都是那么虛無縹緲,又真真切切地存在著。音樂與其說是一段歌詞與韻律,更像是一種心境。這樣一來,音樂所能囊括的東西就多了。但不管怎樣,“喜歡聽風(fēng)”這個答案還是太過另類。別人聽到后,答案總是千篇一律地一致:“什么,你說啥?再說一遍!边@樣,我又免不了找些流行歌曲搪塞了。
有人問我:“你說你喜歡聽風(fēng),有什么依據(jù)呢?風(fēng)是死的,哪來什么心境?”這句話從嚴(yán)格意義上來說并沒有錯誤,風(fēng)的確是死的,可伴隨著風(fēng)聲的鳥啼、花香、葉語,哪一個不是比活物更有趣的呢?
春天,你在一片鳥語花香中聽風(fēng),那風(fēng)你是可以切切實實觸摸到的。于是小鳥的喜悅,花兒爭艷的小心思,全都融進(jìn)了融融的春意里,成了你最能直接感受到的小情緒。
夏天的風(fēng),是最直接的,沒有小家碧玉的溫柔,倒是充滿了熱情似火的蟬鳴。但憑這暖洋洋的風(fēng)像潮水似的沖到你臉上,就能勾起多少神仙都叫不醒的睡意。
秋冬的風(fēng)蕭瑟得可以,紅色的楓葉沙沙作響,夾雜了多少離人的唏噓,也怪不得詩人一到這個季節(jié)就悲天憫人得要緊。往往是風(fēng)里的悲秋還沒散盡,冬日里的落雪又要來湊個熱鬧。那些詩人又得一通好寫。
自然的音樂,是最動聽的。沒有那些做作的過分修飾,有的只有最天然的純凈。我想,這也正是風(fēng)聲吸引我的一大原因吧。
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