【精華】三年級作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
中午放學(xué)了，丁丁大步走出學(xué)校。走著走著，他想起奶奶給自己的香蕉，拿出來開始津津有味地吃起來。吃完了，他把香蕉皮隨手一扔，想：這香蕉真好吃，真香。還沒想完呢！只聽到“啪”的一聲響，原來是自己的香蕉皮把一個(gè)小妹妹滑倒了。小妹妹大哭起來，哭聲被一位少先隊(duì)員聽到了，少先隊(duì)員連忙跑過來說：“小妹妹，不要哭了。”少先隊(duì)員把小妹妹扶起來，還把小妹妹的眼淚擦干。丁丁看見了少先隊(duì)員的一舉一動(dòng)，就跑過去一邊把小妹妹腳上的灰塵拍去，一邊不好意思地說：“對不起，小妹妹！都是我不好，我不應(yīng)該亂扔果皮�！毙∶妹每拗f：“沒關(guān)系！”
丁丁難為情了，把香蕉皮撿起來放到果殼箱里，少先隊(duì)員和小妹妹異口同聲地說：“你真是個(gè)知錯(cuò)就改的人�！�
三年級作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的早上，小明看見媽媽手里拿著一袋飲料瓶，準(zhǔn)備出去扔掉，心里立即有了主意。聰明的他還在為勞動(dòng)課上的小制作發(fā)愁呢，現(xiàn)在，終于可以一顯身手了。于是，他對媽媽說：“媽媽，這些瓶子能送給我嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“好呀！媽媽等著你的好消息！”
小明準(zhǔn)備了一瓶膠水、一把剪刀，當(dāng)然水彩筆也是不可少的。材料準(zhǔn)備就緒，小明想，這么有意義的事，何不請好朋友一起來。他正要去打電話，門鈴響了，原來是好朋友們來了。小明高興地說：“你們來得正好，我們一起來做手工吧！”說完，他就帶頭干了起來。大家紛紛拿出自己的絕招，不一會(huì)，一個(gè)漂亮的花籃，一個(gè)實(shí)用的燭臺(tái)，就做好了。
媽媽看著這群可愛、聰明的孩子，高興地說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”大家聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
三年級作文 篇3
我聽說鼓浪嶼在晚上會(huì)聽到鼓聲，這一次，我就要親眼去看一看，聽一聽。
終于，我們到了廈門。大家吃完晚飯，坐輪渡到了鼓浪嶼。
我和媽媽先訂好了房，然后就去散步。我們走到了沙灘旁邊，耳邊立刻傳來了“轟隆隆隆”的巨響，真像是一群原始部落里的土著人在擂鼓！那聲音響徹云霄。
我定睛一看，原來海邊的沙灘上，有幾塊大大小小的巖石，海浪拍打在巖石上，形成了一個(gè)個(gè)大大小小的漩渦。在這些巖石的后方，有一塊奇怪的大石頭，那就是鼓浪石。說它奇怪，是因?yàn)樗男螤罘浅Ｆ嫣�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只大蛤蟆趴在沙灘上，走近后用手觸摸，表面凹凸不平，布滿了大大小小的海螺殼，有些地方還被海水沖蝕得像珊瑚一般一個(gè)個(gè)細(xì)小的洞洞。
鼓浪石的中間有一個(gè)大洞，有可能鼓聲就是從這個(gè)大洞里傳出來的吧？因?yàn)楹ｏL(fēng)吹進(jìn)了大洞，把聲音全部聚集起來，產(chǎn)生了巨大的共振，于是就形成了奇妙的擂鼓聲。這就是鼓浪石的由來吧！
這個(gè)假期能來鼓浪嶼領(lǐng)略鼓浪石的這份奇妙，我真的很開心！
三年級作文 篇4
7月20日一大早，爸爸開車帶我們一家三口到周口淮陽觀荷花。
臨近中午的時(shí)候，我們來到了美麗的淮陽古城，映入眼簾的是一大片水和茂盛的蘆葦，還有很多舉著長槍短跑到處忙碌著拍照的叔叔阿姨。爸爸介紹說：古城淮陽差不多有2萬多畝湖面，把老縣城圍在了水的中央。
爸爸繼續(xù)往前開，車子經(jīng)過一個(gè)轉(zhuǎn)彎之后，眼前突然一亮：大片大片的荷葉在水面上鋪展開來，中間有很多潔白的、粉紅的、鮮紅的荷花和花苞，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著曼妙的舞姿，還有很多的花苞從綠色圓盤之間露出了小腦袋，好像急著要看看這座美麗的水中古城日新月異的滄桑巨變。
咦，爸爸干嘛去了？原來是去給我們買了船票。
很快，我們就上了一艘金色的龍艇，我和媽媽坐在小艇的后甲板上，把腳放入了清涼的湖水中，大片大片層層疊疊的荷葉終于出現(xiàn)在了我們身邊，還有那才露出尖尖角的荷包與不時(shí)在水面上飛來飛去的`美麗蜻蜓，交相輝映出了一副醉人的圖畫，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！
船兒繼續(xù)向湖中央駛?cè)�，各種各樣的船也便漸漸多了起來，大家船擠船，忙著賞荷呢！雖然互不相識(shí)，但一點(diǎn)兒都不妨礙熱鬧、歡快的氛圍：不僅唱著歌、拍照、潑水嬉鬧……
還有幾個(gè)阿姨沖著我們的小船給我老爸開玩笑，邊潑水邊唱：“對面的帥哥看過來，看過來，看過來……”
我的天吶，就我老爸，還算是個(gè)帥哥嗎？
呵呵，愉快的一天在興奮與嬉鬧中結(jié)束了，天漸漸暗了下來，大家開始返航了，時(shí)間哦，為何總是這樣匆匆呢？
三年級作文 篇5
這天中午，小明的媽媽和爸爸出去工作，只有小明和他的哥哥在家，媽媽讓小明盤子洗了，他把盤子放回去時(shí)，不小心被柜子絆倒了，只聽“啪”的一聲，盤子摔倒了地上，小明的哥哥聞聲跑了過來，看到兩個(gè)盤子都摔在地上了，出現(xiàn)了幾個(gè)參缺不齊的“牙印”。
小明怕被爸爸媽媽看到，正準(zhǔn)備扔進(jìn)的垃圾桶里，這時(shí)哥哥叫了一聲“嘿，別扔呀！”，“為什么呀，摔壞的盤子不扔還留著呀？”小明疑惑不解，他的哥哥便說：“別看它是摔壞的盤子，這兒就像魚的頭，這兒就像魚的尾巴，用水彩顏料一涂，不就成了一個(gè)小魚工藝品了嗎？”
“真的呢！這個(gè)盤子還可以畫一個(gè)西瓜魚呢！我去拿材料！”小明來到房間，找來了水彩工具。和哥哥一起忙了起來，他們用五顏六色的顏料畫了兩條可愛的西瓜魚！還把掛在了墻上！
到了晚上，爸爸媽媽回來了，看到了墻上的西瓜魚，媽媽對小明和他的哥哥說：“你們真能干，今天你們能變廢為寶，明天一定能成為祖國的棟梁之材！”小明和他的哥哥聽了，嘴角露出了滿意的笑容。
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