【熱門】三年級作文匯編九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
今天中午雖然下著小雨，但是掩蓋不住我喜悅的心情，我將代表我們班級到四樓會議室參加第二屆學生心中“我最喜歡的老師”終極評選活動。
活動開始了，主持人首先向大家介紹了十位候選老師。接著，候選老師們精彩表演開始了，小許英老師和孫老師講述了自己關愛學生的故事，她們講得生動、有趣、感人，我給他們都打了50分。沈老師自創(chuàng)了一首動人的校園小詩，李老師給大家分享了如何讓學生愛上寫作的妙招……
我最喜歡凌老師給我們帶來的紙牌魔術，只見他拿出一副撲克牌，叫同學抽出兩張牌，交待他們看清記住，剩下的牌放在桌子上，他把兩張牌放在背后，問我們要看哪只手的牌，我們說：“看右手�！彼雅平o我們看了一下，說：“我知道左手的牌是哪一張？”他拿出來給我們看，問：“是不是？”“是！”同學們驚呆了，凌老師好厲害呀！接著，凌老師又表演了一個魔術。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著看，卻找不出凌老師表演的魔術破綻。最后，凌老師告訴了我們魔術的奧秘，還鼓勵大家在學習和生活用要善于發(fā)現(xiàn)和思考，努力正當一個熱愛生活的好少年。我毫不猶豫地給凌老師打了滿分。老師們繼續(xù)表演著自己的拿手好戲他們的精彩表演贏得了全場陣陣熱烈的掌聲。
經(jīng)過激烈的競選，我們每個小評委都認真地給自己喜愛的老師打分。最后，凌老師等五位老師為第二屆學生心中“我最喜歡的老師”，沈老師等5位老師獲“提名獎”。
點評：能有機會去做評選學生心中最喜歡的老師的評委，你掩飾不住興奮的心情，讓你更興奮的是還能從中看到老師們精彩的表演。看到你認真地觀看凌老師變魔術，就知道你被魔術深深吸引了！
三年級作文 篇2
夏阿姨剛剛走，秋姐姐便無聲無息地來到了人間。
她來到了果園。為蘋果穿上了一件件紅紅的衣服，遠遠望去，還真像一個個火紅火紅的燈籠呢！它們望著秋姐姐齊聲說：“謝謝秋姐姐！”
她來到了稻田。為稻田涂上了金色，使稻田看上去真像一片金色的海洋；她為高粱點燃了紅紅的火把，讓它們守護著稻田。農(nóng)民伯伯見了，笑著說：“今年收成好，都是秋天的功勞��！”
聽，是她撒下了一陣暖暖的叮嚀：“大雁們，要好好過冬哦!”
她又來到樹林，告訴小松鼠：“請你幫我轉(zhuǎn)告大家，冬天要來了！”小松鼠連忙跑進樹林大聲喊道：“冬天快來了，大家快做好過冬的準備。”松柏、楊樹，各種樹穿上了厚厚的衣服，楓樹穿上了紅袍，楊柳換上了黃色的衣服。小動物們運來了糧食，準備冬天吃。
這就是秋，一個金燦燦的秋；一個五彩繽紛的秋；一個豐收的秋！
三年級作文 篇3
去年春節(jié)的一個晚餐，我們?nèi)易谝黄鹱鱿忝赘�，我在旁邊看，看得入迷了，我向媽媽提出我要做香米糕�?/p>
奶奶告訴我做香米糕，首先要把香米磨成粉，拌好，做成古錢幣的樣子。再放下去蒸。等米糕蒸熟后，再把香米糕攥成圓形，再把小圓球放到磨具里，按磨具的樣子壓好，然后把磨具上面的模拿去，再把米糕拿出來一個接著一個印。精美的米糕有圓形、壽桃形、方形。奶奶告訴我：“各形有各形的吉言說法�！蔽野茨棠陶f的方法認真練習，終于做出美美的香米糕了！
我做的香米糕拿去廚房加工好了，熱氣騰騰的香米糕，端上了桌子。我大口大口地吃著，這頓香米糕格外香甜，香米糕細膩而柔，柔而Q，香中帶甜，甜中帶甘。我們這么繁多細節(jié)香米糕，平常很少見。
爸爸告訴我：“別看這香米糕現(xiàn)在還不是很珍貴，許多年后，它會成為地方失傳的文化�！蔽覒c喜我學會了制作香米糕，還吃上了自己做的香米糕。
我將永遠記住這文化制作的細節(jié)，難忘那久久留在口舌中純香的香米糕。
三年級作文 篇4
只要你肯發(fā)現(xiàn)，任何事物都值得你學習；只要你肯學習，整個世界都是你的課堂。一堂體育課上，老師要我們跑400米。我們所有女生都連連叫苦，但是，只有她——羅夢玲，依然昂首挺胸，雙目平視前方，一動不動，仿佛一位勇士一樣，絲毫不為這400米而感到不安，反而還很興奮。
開始跑步了。只聽一聲“嘀”，羅夢玲像一支離弦的劍一般射了出去，瞬間就把其他女生都甩在了后頭。我的體力不行，更糟糕的是，不久太陽公公也出來湊熱鬧了，火辣辣地照在我身上。我感覺自己如同燒烤架上的美味佳肴，很快就會被烤熟了似的，不一會兒，背后便濕噠噠的，我跑的上氣不接下氣。準備要放棄了，這時，一只溫暖的手握住了我的手：“朱幽穎，還行吧，大家一起堅持跑下去吧！”我扭頭一看，原來是羅夢玲�。 拔摇艺娴目梢詥�？”我氣喘吁吁的問道�！澳惝斎豢梢裕灰賵猿忠幌孪戮涂梢缘竭_終點了�！绷_夢玲微笑著說道。我看著她燦爛的笑容，她居然放棄了原本可以得到的第一名，就為了等我。溫暖頓時充滿了我的心，感覺眼眶濕濕的，好像有什么要掉下來。最后，我和她手挽著手一齊跑向了終點。
生活處處有課堂，這次跑步讓我從羅夢玲身上學到了很多：樂于助人，堅持。
三年級作文 篇5
今天在家里看電視，電視里播放的是描繪寺院發(fā)展歷程的紀錄片，在記錄篇里每當太陽升起的時候，和尚都會敲起那口鐘，讓鐘聲響徹寺院，響徹山里。
每當這個時候，爸爸就會和我說：“寶寶，你看人家和尚，當一天和尚就要撞一天鐘，多么的盡忠職守，你以后要向他們學習。當一天學生就要好好學習。”
我知道爸爸是在趁這個機會教育我，但我不同樣爸爸的觀點。
當一天和尚不必撞一天鐘，每天起來都撞鐘，沒有一點心意，墨守陳規(guī)，這樣根本不會有好的發(fā)展。如果每天撞鐘就可以了，根本不會有手表有鬧鐘的出現(xiàn)。在說，你當和尚每天的工作就是撞鐘，說明你沒有本事，身體素質(zhì)不行，根本不是習武的材料。
我是學生，我要好好學習，這是每個人都了解的事情。但我不會說，因為我是學生，我每天寫作業(yè)了或者每天騎自行車去上學了就是好學生。每天去上學，但是不認真聽講，又有何用，還不如不去上課。
所以我不認同爸爸的觀點，人就是要有創(chuàng)新思想，要有求知欲，要懂得進步。
三年級作文 篇6
下了那么久的雨，終于停了，太陽公公露出了久違的笑臉。趁這個好天氣，我和華淞哲。朱旭杰一起去南宋石刻公園。據(jù)說那里是全國重點文物單位，其園內(nèi)的南宋石刻群經(jīng)過八百多年歷史滄桑，至今仍以規(guī)模之大，數(shù)量之多，雕刻之精，分布之集中，保存之完美在中國尚屬唯一。
我們一行人來到了石刻公園，穿過一座房子，到了一個庭院，呈現(xiàn)在眼前的是五尊高大威武的石像，聽媽媽說那就是著名的文臣武將。穿過庭院，我們看到了一扇門，上面寫著百獸坪，沿著長長的石階登上百獸坪，兩旁六十八尊形態(tài)各異的石獅子好像在歡迎我們。來到了山頂，站在坪頂，沐浴著清新山風，呼吸著新鮮空氣，我們深深地沉醉在這美麗的風景中。
看完了百獸坪，我們來到了三字經(jīng)廣場，廣場地上的青磚是按照八卦的原理鋪的，看上去很是別致。廣場上還擺放著很多雕塑，都是一些小孩子，有點在讀書，有的在寫字，有的在玩電腦，還有的在搖頭晃腦地背書呢。廣場上還豎立著很多高大的柱子，叫做三字經(jīng)望柱，上面刻滿了三字經(jīng)。廣場的墻上也刻著三字經(jīng)，到處都是三字經(jīng)，怪不得叫三字經(jīng)廣場呢！再往里走幾步，里面就是回音壁，你只要大聲說話，你所說的話就會被回音壁反彈回你的耳邊，真好玩！
后來我們又去參觀了塔林、觀音閣、百師代表、孝園等，看得我眼花繚亂，目不暇接。
南宋石刻公園所有的石刻群是我們祖先智慧的.結晶。我深深得欽佩他們！
三年級作文 篇7
“女兒，女兒，爸爸買私家車了！”爸爸一進門就高興的喊道，我愣了片刻才反應過來說：“真的嗎？那就太好了”。
原來隨著我家的生活水平有所提高，所以要買車了。聽了爸爸的話，我和媽媽迫不及待的跟著爸爸來到了新車旁。哇！這輛車真漂亮�。☆伾俏易钕矚g的大紅色，因為大紅色代表著吉祥、喜氣，熱烈，奔放，激情，斗志。
突然我發(fā)現(xiàn)里面有一個小腦袋，打開車門一看，哦，原來妹妹早已爬上車了，奶奶看見了笑著說：“舒服嗎？如果舒服的話，今晚就睡在里面吧�！甭犃四棠痰脑�，妹妹趕緊從車上爬下來，正在這時叔叔來了，說到：“我考了駕照，還沒開過車呢，這下你買車了，今天就讓我開個過癮吧！行嗎？”爸爸說：“好的。”說著叔叔就發(fā)動了車子，開走了。鄰居紛紛說：“讓我也試試吧�！卑职钟中ζ饋碚f：“好！好！看你們那心急的樣子�！�
晚上媽媽燒了一桌子的菜來祝賀家里有車了。就這樣，我們度過了一個快樂的晚上。
�。∮衅嚨母杏X真好。
三年級作文 篇8
今天下午，我拿出媽媽給我買的遙控車來玩。遙控車車身是黃顏色的，車頂上有四個紅顏色的小燈，車頭和車尾各有二個白燈，很像一輛真的賽車。可是，我玩了一會兒，車就不聽指揮了。在問了姥爺后，姥爺說：“可能是電池沒電了”。于是我就到超市買來新的電池重新安裝上，遙控車又快速的跑起來。
我也學著電視中玩遙控車的樣子試著玩一些花樣，可是不能很靈活的控制。我拿起遙控車仔細的看著，決定把前面車輪的輪胎拆掉，拆掉輪胎后試了試，哈哈，遙控車果真可以進行180°調(diào)頭了，真是太好了。可是輪胎拆掉后跑起來的聲音太大了，于是我又找來膠帶把輪子纏了一下，聲音也變小了，遙控車控制更靈活了。經(jīng)過我反復的練習，我可以熟練的掌握遙控車的180°大旋轉(zhuǎn)了，我高興地手舞足蹈。
玩遙控車我還要繼續(xù)加油！
爸爸媽媽的話：兒子，好玩是孩子的天性，今天你在玩的過程中既動手又動腦，展現(xiàn)了你的才智，希望你繼續(xù)發(fā)揮，玩得更精彩。
三年級作文 篇9
我們班有一位搞笑的同學，他叫邢書華。他有一個外號叫“樂翻天”，這個外號不是說他自己樂翻天，而是他的行為讓我們樂翻天。
提起他的外號，還要從上個月的班級足球賽說起。對方出界了，我們讓邢書華來發(fā)球，他踢了個飛球，頓時得意忘形的在操場上又是跑又是跳，但我一臉生氣的瞪著他，真恨不得過去給他一個“飛踢”。他不解地回頭一看啊，原來，球踢進了自己的門里。更慘的是，守門員已經(jīng)倒在地上，旁邊還有一只鞋子。這是怎么回事呢？原來邢書華，是把球踢飛了，但球是往后飛，因為用力過度，他的一只鞋也飛了出去，球過門了，守門員的臉上有了鞋印，還被鞋子“香甜”的味道熏倒了。此時，不管是我方還是對方，都被他搞笑的行為逗得樂翻了天，從那以后，我們就管他叫“樂翻天”。
還有一次，中午的時候，他又和上鋪的蘇子博進行了“枕頭大戰(zhàn)”�！皹贩臁卑颜眍^往上扔，用力太猛，蘇子博的臉被砸疼了，氣急了，不和他玩了。他往上一看，沒動靜了，就迅速把枕頭抽走。過了一會兒，他又拿起了自己的鞋子往上扔，這次蘇子博一把抓住了他的鞋子，他又往上看，想要抽走鞋子�？删驮谶@時，一只鞋子不偏不倚，正好拍在他的臉上，他的臉上立刻多紅紅的鞋印，看著他臉上的鞋印兒，我哈哈大笑。
這就是我們班的“樂翻天”，也是我們班的“情緒調(diào)節(jié)師”。
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