精選四年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙壸魑�6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“黑佬倌”，名為羅歡，是我的后桌，因長相奇葩，被六年級的一位同學(xué)“尊稱”為“黑佬倌”，外號由此而來。
烏黑發(fā)亮的皮膚，兩根香腸拼成的大嘴巴，烏黑的眉毛，大眼睛長睫毛。就成了一張臉，哦，對了，他的頭非常圓。
“黑佬倌”的成績，我不知該怎么說，他是數(shù)學(xué)的巨人，語文的矮子！數(shù)學(xué)有疑點，找他準(zhǔn)沒錯，語文作業(yè)不會做，千萬別問他！
最重要的是，他整天廢話成篇，不管老師在不在，他都一直在說個不停。天天說什么“陳赫是我的偶像！”煩死了！如果他一犯賤，準(zhǔn)會說：“賤，也是一種態(tài)度！”讓你無言以對。
千萬不能當(dāng)著他的面說他黑，或說他是香腸嘴，他會說你一整天“賤”的！
不過，有時候他真的很搞笑，把家里搞笑的事全抖出來，笑得讓我直不起腰。
昨天，我右邊的小胖子穿的一件衣服破了超大一個洞，“黑佬倌”就用筆帽戳小胖子的肉，戳得小胖子尷尬極了！真壞！嘲笑是不對的！
和他一起坐過的女生，尤其是王永湘被他罵得最慘！“老太婆，老妖精……不絕于耳�！�
身為組長的我必須得把他們這對冤家分開，保衛(wèi)和平！
“黑佬倌”，希望你的臭脾氣可以改一改，不要對誰都那么沒禮貌，好嗎！
四年級作文 篇2
今天，孟老師和我們說，今天下午的隊會課會有記者來采訪我們四五班。我們聽了對高興極了！孟老師一而再，再而三的叮囑我們下午衣服要整齊。都要佩戴紅領(lǐng)巾……我突然覺得老師變的像個女的。
到了下午，我看見每一個同學(xué)都穿得整整齊齊的，一條條紅領(lǐng)巾也都佩戴整齊。以往亂糟糟的教室也變得安靜起來了，地上、桌子上也都整整齊齊。好不容易熬到了第二節(jié)課，等了好久，記者才來。我悄悄的看了一些同學(xué)們的臉，他們的臉上都堆滿了笑（我也不例外）。
主持人張政開始發(fā)言了：“今天，我們隊會的主題是‘禹人節(jié)里話誠信’大家都知道4月1日是愚人節(jié)，那愚人節(jié)該不該玩笑開得太大了呢？下面請看小品‘愚人與誠信’”下面‘愚人’出場了——趙天宇，‘誠信’也出場了——趙成。下面就是‘愚人’與‘誠信’的對話，然后大家開始評理。到我了，我心里特別緊張。我覺得有許多的攝像頭在盯著我，我真得快被嚇?biāo)懒�！哦，終于我說完了。心里就像一塊大石頭落了個地，特別舒服。
等同學(xué)們都說完了以后，張政又終結(jié)了一下，這次隊會結(jié)束了�？墒牵谟浾咦叩臅r候，把我的作文拿走了。說什么在星期一的“淮北晨報”發(fā)出來，我真是又高興又緊張。記者走了以后，孟老師又交給我一個新的任務(wù)，就是每個星期一都在校門口值日。還給了我一個榮譽(yù)的稱號，那就是“文明小使者”而且，星期五的作業(yè)也出奇的少，就寫一篇作文。
今天，可真快樂阿！
四年級作文 篇3
音樂是一種美妙的東西，它能表達(dá)一個人的喜怒哀樂，悲歡離合，甚至，它能改變?nèi)说男木�，我永遠(yuǎn)不會忘記一首不知名的鋼琴樂曲。
我家旁住著一位姐姐，她的鋼琴造詣很高，據(jù)說還獲得過全國大獎。我很佩服她，每天放學(xué)回家，總能聽見她在練琴，優(yōu)美的琴聲不絕于耳，我常常會寫完作業(yè)后去聽她練琴�？捎幸惶欤�(dāng)我興沖沖地來到她家后，才發(fā)現(xiàn)，這次她彈的琴，不是她一貫的歡快的風(fēng)格，而是一曲不知名的憂傷樂曲，就連整個屋子，也都渲染了這股氣氛，令人心頭總有一種壓迫感。她知道我來了，琴聲停了。她眼圈紅紅的，似乎是哭過。她問我：“你覺得這首樂曲怎么樣。”“挺好聽的，可姐姐你為什么會彈這種悲傷的曲子呢？”她撫摸了一下鋼琴，說：“心情不好，這首曲子只有像我這種心情的人才能聽得懂的。”我似懂非懂地點了點頭。這是我第一次聽那首曲子，后來聽人說，那年姐姐高考落榜了。
后來我并沒有在意那首曲子，直到我那次的段考失敗。我那次段考的數(shù)學(xué)只得了73分，對那時自信滿滿的我來說是一次不小的打擊，我那時竟冒出了放棄學(xué)習(xí)的念頭。到家門口，我害怕進(jìn)去，害怕父母那嚴(yán)峻的神情，害怕再拿出那張卷子，于是，我躲到了姐姐家。聽明白來由后，姐姐笑瞇瞇地說：“我現(xiàn)在給你彈那天那首曲子吧，以你現(xiàn)在這種心境，是可以理解它的，這也正是它發(fā)揮作用的時候。”她那修長的手指落在琴鍵上，彈奏起那首曲子。那種熟悉的憂傷和壓迫感隨之而來，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這種感覺和我當(dāng)時考試失意的心情相吻合，不覺得閉上眼睛，細(xì)細(xì)聆聽起來。突然，琴調(diào)一轉(zhuǎn)，開始變得雄壯了。我感覺到自己仿佛是一只小鳥，落在了人生的第一次低谷里，仰望天空，那里只有一線蔚藍(lán)，也是一線希望，我正渴望振翅高飛，飛出這低谷。這時，琴調(diào)越來越高，越來越高，似乎心中的那只鳥已經(jīng)起飛，準(zhǔn)備沖向那一線希望，琴調(diào)終于歡快了，那只鳥兒也飛出了低谷。我的心釋然了，心頭那包袱也已落下，憂傷的心情早已拋到腦后，心頭只有歡快。
如今，琴聲依舊，我不用去知道那曲子的名字，也再也聽不見那首曲子了，因為，我和姐姐不會再有憂傷和低谷。
四年級作文 篇4
電視里看見四川發(fā)生8級大地震,我心情很沉重,很想為災(zāi)區(qū)做點什么.
打開電視,眼前的一幕令我頓時驚呆了.只見汶川的教室倒塌了,教室里的老師同學(xué)都被重重地壓在下面,發(fā)出痛苦的呻吟,有的甚至不知是死是活.許多樓房也倒塌了,居住在里面的人們死的死,傷的傷.頓時,我傷心地直流眼淚.我又看見有許多人都來醫(yī)院獻(xiàn)血.我們的溫總理也親自到四川災(zāi)區(qū)安慰那些受傷的人們.災(zāi)區(qū)人民眼淚不停地落下來,像斷了線的珠子.“不用怕,國家不會拋棄你們的!”聽著這親切的話語,他們痛苦蒼白的臉上才勉強(qiáng)出現(xiàn)了一絲笑容.溫總理去慰問的.時候,自己不小心受了傷,但他堅決把紗布留給災(zāi)區(qū)人民.這是一種多么可貴的精神啊!我們一定要向他學(xué)習(xí).
為災(zāi)區(qū)人民捐款的人更是數(shù)不勝數(shù),只見有一個年邁的老人也來捐款了.聽人說他還是一個收垃圾的老人.又一次,我的眼淚流了下來.我們學(xué)校也開展了捐款活動,我捐了20元.雖然錢不多,但是表達(dá)了我的心意.老師們也紛紛拿出工資來捐款.我心中充滿了愛意,中國人民團(tuán)結(jié)互助的精神是多么可貴啊!
地震使多少人們家破人亡,但愿地震永遠(yuǎn)不要再發(fā)生.但愿四川人民早日重回家園。
四年級作文 篇5
我的家是一個大家庭，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、還有我。我愛我的家就像泥土愛著小草！
我最愛我的爸爸。我爸爸長得胖胖的，圓圓的臉，笑瞇瞇的眼睛，爸爸經(jīng)常沖我微笑。爸爸很和藹，從不對我發(fā)脾氣，不像媽媽對我要求很嚴(yán)格。爸爸給我買很多很多的玩具、書籍、學(xué)習(xí)用品，甚至我穿的衣服都是爸爸買的。爸爸經(jīng)常出差，每次回來都給我?guī)ФY物。
有一次，爸爸從美國買來好多立體賀卡，各種各樣的，有些賀卡會動，有些還是用毛茸茸的東西做的，有些上面還帶有氣球呢，有動物的，有節(jié)日的，還有生日蛋糕的，還有我最喜歡的芭蕾公主的，我好喜歡這些賀卡，是我從未見過的，我對爸爸大聲的說：謝謝爸爸，爸爸開心的笑了，告訴我：只要我用心學(xué)習(xí)，會有更多更多的禮物！我知道這是爸爸對我的愛，我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他！
我的爸爸在外地工作，我希望他能常回來看我，不要太辛苦，爸爸為了我和這個家付出很多，我祝愿他:平平安安，健健康康！我也希望的我的媽媽不要對我太嚴(yán)格，我還想常回老家看望爺爺、奶奶。
我愛這個溫暖的家，我要健康，快樂的成長，成為大家的開心果。
四年級作文 篇6
“阿爾法狗”因戰(zhàn)勝韓國圍棋冠軍而名聲大噪。從那一天開始，智能機(jī)器人開始在我小小的世界里發(fā)芽，深深吸引我的注意力，使我一有機(jī)會就看相關(guān)的書籍和新聞。有一天，我做了一個奇怪的夢。
夢里，清潔工阿姨變成了機(jī)器人，終于不用再擔(dān)心嚴(yán)寒酷暑了。汽車也可以人工智能了，外出游玩的時候，爸爸可以悠閑的坐在車?yán)锖臀彝嬗螒�，不用再開車了。我正開心著，景象卻突然變了——我看到漂亮可親的語文老師變成了機(jī)器人，講課生動幽默的數(shù)學(xué)老師已被機(jī)器人替代，還有英語老師、音樂老師，他們都變成了機(jī)器人。我急著問：為什么是機(jī)器人當(dāng)老師？機(jī)器人能告訴我們什么是喜悅和傷心嗎？機(jī)器人能教給我們什么是愛嗎？甚至于，我都不知道對面的那個“人”是機(jī)器人還是人類。人與人之間會不會變得更加冷漠，沒有愛的世界太可怕了。
我一下子從夢中驚醒，發(fā)現(xiàn)只是做了一個夢。也幸好，只是一個夢！也許有一天，人工智能可以替代絕大多數(shù)的行業(yè)和職業(yè)，甚至，這些人工智能會比人類做的更好，但我還是堅信人工智能不能教會我們?nèi)�，更不能帶領(lǐng)我們?nèi)ふ覑郏?/p>
我決定，馬上跑到父母的房間擁抱他們，告訴他們，我愛他們；明天上學(xué)時我要擁抱我的每一位老師，告訴她們，我一定好好學(xué)習(xí)；我要大聲地告訴我的同學(xué)們，我是多么的喜愛他們。相信我們的共同努力，會讓這個世界充滿愛，會變得更加美好！
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