精選高一作文匯編四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高一作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一作文 篇1
昨天看到一則動(dòng)漫小故事《魚就是魚》,情節(jié)簡單,卻富含著大道理。
故事講的是有一條小魚,它從小生長在池塘里,但它對于外面陸地上的生活非常的好奇,想著有一天能看看陸地上的世界。但是魚是不能離開水的,所以它認(rèn)識(shí)了一只小蝌蚪,小蝌蚪長大成了小青蛙,每天在陸地上玩耍之后,夜晚總會(huì)回到小池塘,跟小池塘里的小魚說著它在陸地上的見聞。
小魚非常地開心,它甚至根據(jù)小青蛙的描述,畫出了自己想象中陸地上那些鳥兒,人類,以及奶牛。只不過小魚畫出來的鳥兒,是一只魚兒長著翅膀,人是一只有著魚尾巴的有兩條腿的魚,而牛是一只可以擠奶的魚。
看過這個(gè)小故事的人,肯定對于小魚畫出的那些畫逗的不行吧。覺得小魚看的太片面了,還只是停留在自己的世界中,它所能想象的,也只是其于魚做為根本。
從這個(gè)小故事里,也可以讓我們明白,人是需要增長見識(shí),擴(kuò)展自己的眼界的,否則就像一只井里之蛙,聽到再多的故事,也以為天只有井口那么大,就像池塘里的小魚,即使了解陸地上有著不同的生物,所能想象的,卻還只是魚的模樣。
所以,我們不要固步自封,要勇于增長自己的見識(shí),學(xué)百家所長,然后擁有自己獨(dú)立的思考,建構(gòu)自己的知識(shí)面。
高一作文 篇2
冬雨是最為恬靜的,隨著雪悄無聲氣的來到我們身邊。仔細(xì)聽,你會(huì)聽到它的聲音。
冬雨的安寧如空靈的笛聲,在心靈深處回響。聽著冬雨,你能感到寧靜悠遠(yuǎn);聽著冬雨,你能看到嬰兒甜美的笑容;聽著冬雨,你能想到嫦娥在月宮中安恬的生活。
冬雨的寂靜是在無聲鐘敲響警鐘,它告誡我們“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。
雨是一切音樂歌聲的總括,此外它還包含了許許多多的聲音。聽著雨聲,你會(huì)有聽交響樂的感受;聽著雨聲,你會(huì)有讀詩詞的韻美;聽著雨聲,你可以舒緩心情將自己融入其中,享受這種美妙。
雨,依舊下著,我,依然聽著。在這個(gè)夏季,有一次人生選擇,在雨中結(jié)束,等待著雨的洗禮,等待著魚的回答。
風(fēng)停,雨住,悄無聲,下次的洗禮又會(huì)如期而至。
高一作文 篇3
“如今有了花生仁兒,可牙沒了!
老舍《茶館》中一句臺(tái)詞,觸動(dòng)了多少老人們心中最心酸無奈的地方。但是,是否有什么可以彌補(bǔ)這種辛酸與無奈嗎?
我曾看過個(gè)故事:
每每金風(fēng)飄菊蕊的時(shí)節(jié),在小孫女眼里啊,最幸福的就是爺爺了。這不,爺爺又在如數(shù)家珍地炫耀著自己兒女送的各種禮物。
“老王,這就可好啊,入口香甜,回味悠長!”“好好好,今兒重陽節(jié),咱也享受享受。你兒子女兒怕是回來了,還不回家迎接迎接!
爺爺了呵呵地回到家,奶奶做了一大桌子菜,都是小孫女愛吃的!霸摶貋砹税。”“快了,快了,再等等!毙O女可等不了了,嚷著要吃飯。“吃吧,”奶奶說!安坏攘?”
“他們加班,陪客戶,忙,都忙,忙點(diǎn)兒好啊!蹦棠套灶欁哉f著,爺爺卻沉默了。
“爺爺,爺爺,你有這么多禮物陪著你啊!”爺爺不說話,只是摸摸小孫女的頭。
“來來來,嘗嘗咱兒子、姑娘送的蛋糕,說是什么外國點(diǎn)心!蹦棠涛菇o小孫女吃,但老倆卻不吃!盃敔斈棠,你們不是和王爺爺說很喜歡嗎,怎么不吃呢?”
“誒,你還小,不懂,爺爺奶奶最喜歡的呀,不是這些禮物,是……”“別說了,吃飯吧!睜敔敶驍嗟。
不是禮物,是什么呢?“啊,我知道了”小孫女若有所思“爺爺奶奶,我也要送你們禮物!”
爺爺奶奶笑笑,說,“小鬼你有什么禮物呢?”
“這是——秘密!”忽然門鈴響了,“我的禮物到了!”
奶奶半信半疑地打開門,果然笑了。
“是爸爸媽媽叔叔姑姑大伯全都回來了,回來陪爺爺奶奶過節(jié)!”
今年暑假,我讀了《老人與!,讀完后令我感動(dòng)的不僅僅是這個(gè)故事,還有老人的這顆心:老人的'心都是一片海,柔軟的海,孤獨(dú)的海,飽經(jīng)滄桑的海,包容的海,小心翼翼地藏著你不知道的渴望,渴望愛與關(guān)懷,害怕深深的孤單。
我相信每位老人都有許多未實(shí)現(xiàn)的夢,但必然有一個(gè)夢是讓兒女長期陪伴。我們可以做的,是趕走孤單,拿出熱愛,去溫暖那片柔軟孤獨(dú)的海,用我們真摯的心去彌補(bǔ)老人們?nèi)钡舻难馈?/p>
九月九,佩茱萸,食蓬餌,飲菊酒,兒女常在,人長壽。
高一作文 篇4
為什么人與人之間不能好好相處?這是我近來一直在思考的問題。
忽然間想起了波特萊爾的一篇文章。文章講述了:有一次,“我”去旅行。準(zhǔn)備用餐的時(shí)候,一個(gè)衣杉襤褸的孩子走過來,盯著“我”的面包!拔摇卑岩粔K面包給了他。當(dāng)他正要離開的時(shí)候,被一個(gè)同樣衣衫襤褸的孩子推倒在地上。兩個(gè)人撕打起來,后一個(gè)孩子把頭一個(gè)孩子的耳朵咬住,而且還把咬下的一小塊血淋淋的東西吐在地上。前一個(gè)孩子當(dāng)然也不甘示弱,死死地揪著對手的頭發(fā)。分開后,倆人還是把目光放在面包上,就這樣,面包在兩個(gè)孩子的衣兜里進(jìn)進(jìn)出出,體積也越來越小了。當(dāng)頭破血流的雙方終于筋疲力盡,無力繼續(xù)下去而罷手的時(shí)候,那片面包——倆人為之而戰(zhàn)的面包,已經(jīng)散落成碎末。
回憶完這個(gè)故事,給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷。我沒法想象也不忍想象兩個(gè)孩子抱在一起在地上打滾,搶奪面包的情景。尤其是一個(gè)孩子咬住另一個(gè)孩子的耳朵,并把咬下的一小塊肉吐在地上那殘忍又惡心的場面。
為什么兄弟兩人誰也不愿意把餅干分一半給對方?那可是一對親兄弟,不是別人更不是敵人!因?yàn)樽运秸紦?jù)了兩個(gè)孩子的心。我原本以為自私只存在于大人之間,而孩子的心是純潔的,沒有任何污點(diǎn),他們心中有的是友愛,沒有自私,可是我錯(cuò)了,大大的錯(cuò)了。
因?yàn)樽运剑詢蓚(gè)孩子誰也沒有得到面包,而且還被彼此打得一身傷,真是一個(gè)悲慘的結(jié)局。
如果兩個(gè)孩子愿意分享那一塊面包,那面包就不會(huì)散落成碎末,化為塵土。
如果他們不自私,兩人也不會(huì)打起來,而最終卻什么也沒有得到。
如果他們不自私,那么一定會(huì)是另一種結(jié)局……
自私是一把劍,一把鋒利的劍,刺傷了別人的同時(shí),也會(huì)刺傷了你自己。
人與人之間不能好好的相處,因?yàn)槿伺c人之間隔著自私,自私使人們的心中產(chǎn)生了距離。
請不要讓心與心之間產(chǎn)生距離,不要讓自私占據(jù)了你的心,讓大家好好相處,組成一個(gè)幸福的大家庭,讓自私離開我們吧!
【精選高一作文匯編四篇】相關(guān)文章:
2.精選高一作文四篇