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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 10:48:47 四年級(jí) 我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文匯編七篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  咕咕咕咕……什么聲音?我猛地起身趴到窗戶(hù)上看看是誰(shuí)打攪了我的美夢(mèng),原來(lái)是一只母雞帶著它的小雞寶寶們?cè)谝捠场?/p>

  它胖乎乎的,有著土黃色的羽毛,兩顆珍珠似的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,短短的腳長(zhǎng)著四個(gè)像刀一樣鋒利的爪子。爪子不停地刨開(kāi)泥土,尖尖的嘴巴不斷地點(diǎn)頭找食物。抓住一條蟲(chóng)子就“咕咕咕”地叫喚著,小雞迅速跑到雞媽媽身邊分享美食。母雞撐開(kāi)翅膀,小雞嘰嘰喳喳地鉆進(jìn)它的翅膀下,母雞“咯咯咯”地唱著美妙的搖籃曲哄它們休息。

  我飛快地跑下樓,抓了一大把米撒在地上,小雞們歡快地起身,“篤篤篤”地吃著米粒。突然一只大公雞飛奔過(guò)來(lái)和小雞搶米吃,母雞撲上去和大公雞打架,蹦到大公雞背上使勁地啄它,啄的大公雞喔喔喔喔地大叫,灰溜溜地跑走了。小雞們不停地唧唧叫著叫著,仿佛在說(shuō):“媽媽真棒!”

  戰(zhàn)勝大公雞后,它驕傲地帶著它的孩子們回窩休息了,它讓小雞們擠在它的翅膀下,它耷拉著腦袋開(kāi)始休息了,這樣子可以把它溫暖傳給他們。

  母雞就像是一位合格的媽媽一樣,它是那么盡職、勇敢、辛苦、慈愛(ài)。一個(gè)母親必定就是一位英雄!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  俗說(shuō):“不打不相識(shí)!贝蠹铱赡苋f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這句話(huà)就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來(lái)還足以讓我感動(dòng)的一件往事。

  那是一個(gè)星期五的晚上,我正在大掃除。天氣陰沉沉的,還不時(shí)的.飄著幾滴小雨。也許是我無(wú)意中戲弄了他吧,使他火冒三丈,便與我打得不可開(kāi)交。結(jié)果我成了他的手下敗將,臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事,因此也就沒(méi)有放在心上。

  可第二天一大早,我像往常一樣來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條,上面寫(xiě)著:對(duì)不起!高源,我不應(yīng)該推你、打你,希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的一行小字,卻見(jiàn)證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻,我落淚了,他也落淚了,那是感動(dòng)的淚,自責(zé)的淚,幸福的淚,它是甜的。

  這也許是天賜良緣吧!一次不起眼的打鬧,卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  你知道我是誰(shuí)嗎?

  一個(gè)圓挺挺的大肚子,還有一張面如桃花的臉,聽(tīng)起來(lái)不知道是豬還是猴。我最?lèi)?ài)吃的水果就是水蜜桃,不過(guò)總是咬一口覺(jué)得不怎么好吃就丟開(kāi),又拿起另一個(gè)大咬一口,現(xiàn)在知道我是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),我就是——混世魔王林鑫。

  在班上呢,我就是個(gè)不務(wù)正業(yè)的“混世魔王”。有時(shí)仰面吹氣裝神仙,或者跟個(gè)云游僧人一樣?xùn)|西閑逛。要不沒(méi)事編點(diǎn)兒“海外異國(guó)云游記”給自己的老朋友聽(tīng),不然也在走廊邊上瞄瞄那本已經(jīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的《西游記》,總之,沒(méi)有誰(shuí)看見(jiàn)我在坐位上閑著。(除上課以外)

  但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)了。我最喜歡畫(huà)《西游記》了。什么“八卦爐中逃大圣”,“難辯真假美猴王”之類(lèi)的。甚至還會(huì)有一兩個(gè)同學(xué)來(lái)請(qǐng)我畫(huà)呢!那時(shí)候,我總會(huì)擺出一幅大方的樣子,給他大笑一揮畫(huà)幾下,能夠經(jīng)那個(gè)讓我畫(huà)的人好就OK了。

  你看,這就是屬鼠的我。一個(gè)不務(wù)正業(yè)的混世魔王。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  時(shí)間都去哪兒了呢?可能就像朱自清說(shuō)的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默的時(shí)候,日子便從凝然的眼前過(guò)去。

  我們學(xué)了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》,此時(shí)此刻,我有很多想法:一定要制定一張時(shí)間表,貼在顯眼的地方,讓它時(shí)時(shí)刻刻都提醒我。

  讀了這篇課文,我漸漸懂得了時(shí)間的珍貴。課文中所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了……這樣的句子給我留下了深刻的印象,使我受益無(wú)窮。

  是呀!有一次我寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得時(shí)間還很多,就東走走西玩玩。直到媽媽下班回來(lái),我才寫(xiě)了幾個(gè)字。這一天我寫(xiě)到晚上10點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。

  時(shí)間,像金錢(qián),但金錢(qián)買(mǎi)不到它;時(shí)間,像一條魚(yú),從貪玩的人手中溜走。岳飛說(shuō):莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們一定要珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人。讓我們謹(jǐn)記:拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  今天老師讓我們做一個(gè)游戲——扳手腕。誰(shuí)當(dāng)上擂主誰(shuí)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我聽(tīng)了既興奮又擔(dān)心,興奮是因?yàn)橼A了有獎(jiǎng)勵(lì),擔(dān)心的是有那么多強(qiáng)大的對(duì)手,我能得第一嗎?

  分好組后,我們開(kāi)始討論怎樣分配選手出場(chǎng)的順序,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論后,我們得出了最后的結(jié)果:小蔣第一,我第二,小陳第三,小唐第四。

  開(kāi)始比賽了,對(duì)面上場(chǎng)的是小李,小蔣看了,一臉不屑,我們采訪(fǎng)了他,他說(shuō)他覺(jué)得自己這場(chǎng)比賽百分之百能贏。而小李卻不同,只見(jiàn)他雙手發(fā)顫,一臉不自信,一看就沒(méi)有贏的把握。果然,比賽開(kāi)始才一秒,小李就被KO了。我很驚訝:這么快!小蔣什么時(shí)候這么強(qiáng)了!小李雖然長(zhǎng)得瘦小,但也不至于被小蔣一秒干掉吧?吹竭@一幕,我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地歡呼雀躍的跳起來(lái)。

  接下來(lái)該我比賽了,我的對(duì)手是小孫,看到對(duì)手是他,我有一點(diǎn)點(diǎn)小緊張,因?yàn)樾O與以往不同,只見(jiàn)他摩拳擦掌,像餓狼看到了食物一樣盯著我,恨不得一口把我吃了。我想:這次他不會(huì)要發(fā)威了吧,我可要小心點(diǎn),不能大意了。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)小孫眉頭緊鎖,倆眼瞪的像銅鈴,齜牙咧嘴的,滿(mǎn)臉通紅,想鉚足了勁兒一下子扳倒我。我也不甘示弱,緊緊地握住他的手,保持穩(wěn)定的呼吸,淡定的和他玩持久戰(zhàn)。終于,他堅(jiān)持不住了,吐了口氣,趁這個(gè)時(shí)候,我屏住一口氣使上所有的勁兒,把他扳倒了。

  比賽到了最后的階段了,只剩下我、小陳、小蔣和小吳了,我心里打著小算盤(pán):讓小蔣、小陳和小吳三個(gè)人先慢慢耗對(duì)方的體力,最后再由我漁翁得利,這樣我就肯定能贏。果不其然,我和最后贏的小陳扳手腕,不費(fèi)吹灰之力我就贏得了比賽,當(dāng)上了擂主。

  這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理,有些事不能光靠蠻力,要有勇有謀才能成功。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  嘿嘿,你肯定只聽(tīng)過(guò)“四天王”,沒(méi)聽(tīng)過(guò)“四條蟲(chóng)”吧!今天,就讓我來(lái)向你們介紹介紹我家的“四條蟲(chóng)”吧!

  首先我要講臭名鼎鼎的愛(ài)哭蟲(chóng)。他就是我的弟弟,有一次,我罵了他一句,他就哭了。他一天至少要哭上五六次,淚水可匯聚成一片汪洋大海,唉,難怪我們中國(guó)會(huì)列入貧水國(guó)家,原來(lái)是中國(guó)上那些愛(ài)哭的人不關(guān)緊“水龍頭”造成的,你愁水多沒(méi)地用,別人還愁沒(méi)水用呢!

  接下來(lái)是大名鼎鼎的勞動(dòng)蟲(chóng)。她就是我的媽媽?zhuān)刻於家茉缙鸫沧黾覄?wù),有做飯,洗衣,打掃衛(wèi)生……有一次到吃午飯前才停下來(lái)。每天總會(huì)有無(wú)數(shù)的家務(wù)活圍繞在她的身旁。

  接下來(lái)就是名高天下的工作蟲(chóng),一天到晚都在工作,有一天從早上忙到晚上,都沒(méi)回來(lái)吃午飯。送貨,搬貨,想想都讓人勞累。更何況天天反復(fù)工作,日復(fù)一日年復(fù)一年那不得累垮人!可我爸爸不會(huì),這就證明了我爸爸是頭“!

  最后介紹的是本人,就是赫赫有名的調(diào)皮蟲(chóng)。我有多調(diào)皮真是無(wú)人不曉,就讓本人來(lái)說(shuō)一下吧!記得要叫喲。一天,我在家里玩,弟弟坐在床邊,看到他想睡覺(jué)的樣子之后,想出了一個(gè)歪主意,就將計(jì)就計(jì),二話(huà)不說(shuō),本降龍羅漢來(lái)了一個(gè)降龍十八掌,把他打下床,讓他摔了一個(gè)狗啃泥,他尖叫了一聲,就嚎啕大哭起來(lái)。而我正在欣賞我的杰作呢!

  這就是我家四條蟲(chóng),下次再給你介紹吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  在一次整理書(shū)柜時(shí),一只小木船映入我的眼簾。望著這只精致而陳舊的小木船,我就好像看到陳明正站在我的面前。

  幾年前,我和陳明既是同班同學(xué),又是鄰居。每天早晨一起上學(xué),每天放學(xué)回家一塊溫習(xí)功課。日久天長(zhǎng)了,我們便成了形影不離的朋友。

  可是有一天,發(fā)生了一件不愉快的事。那天我們溫習(xí)完功課,正猶豫玩什么好,突然陳明提議:“不如把手工課上做的小木船拿出來(lái)玩吧!”我連連叫好。說(shuō)著各自拿出自己的小木船。陳明見(jiàn)我的小船做得如此精致,拿著我的小船翻來(lái)覆去的看,總舍不得放下。不料,陳明一不失手,把我的小木船摔壞了!

  霎那間,周?chē)諝夥路鹉郎,停止了流?dòng)。小木船被摔得四分五裂。我瞪大了眼,一股怒氣直沖腦門(mén),生氣地推了他一把,吼道:“你干什么呢?”他一個(gè)趔趄,正好踩在我的小木船上,小木船一下子粉身碎骨。我氣急敗壞,一把奪過(guò)他的小木船,狠狠地往地上一摔,用腳踩得粉碎,一把抓起書(shū)包,轉(zhuǎn)過(guò)身,頭也不回地走了。我們的友誼從此破碎。

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了,一天放學(xué)回家,我走在前面,陳明走在后面。我偷偷回頭瞄了他一眼,他正看著我,右手插進(jìn)兜里,褲兜漲得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上我,從褲兜里掏出一只精致的小木船。我驚訝地望著他,他滿(mǎn)臉通紅,激動(dòng)地說(shuō):“對(duì)不起,那次是我不好,不該摔壞你的船,明天我就要搬走了,我做了這只船送你,留個(gè)紀(jì)念!”說(shuō)著,他就把小木船塞到我手里。想想平日里陳明對(duì)我那么好,有時(shí)我忘記早餐,他就把一半分給我;遇到作業(yè)不會(huì)做,他也會(huì)耐心地講;我生病時(shí),還跑到我家為我補(bǔ)課。真是不應(yīng)該!再說(shuō),那天發(fā)生的事,本是我的錯(cuò),望著他那熱情的雙眼,我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊握住他的雙手。

  從那以后,我倆就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。我真懷念從前和陳明那份真摯的友誼啊!

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