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小學五年級作文

時間:2021-03-11 10:02:59 五年級 我要投稿

有關(guān)小學五年級作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學五年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學五年級作文匯總10篇

小學五年級作文 篇1

  認識我嗎?什么?不認識?我可是大名鼎鼎的七劍,三無食品中的一員!

  我沒有生產(chǎn)廠家,沒有生產(chǎn)日期,也沒有保質(zhì)期。大超市里從不見我的影子,我只在那些小賣部里見天日。

  說起我的身材嘛,那可是我的一大特點:高高的,瘦瘦的,扁扁的。身上穿著點綴著紅花(辣椒粉)的白色輕紗衣。

  說起我的來歷呀,那叫個“遺臭萬年”,“臭名昭著”!

  那天,我還是超市里的一袋面粉,許多人都沒有把我買下。這不,發(fā)霉了。更悲慘的來了,售貨員清理貨物時,發(fā)現(xiàn)我發(fā)霉了,連忙把我扔出去!鞍。 币宦暭饨,轉(zhuǎn)眼間我已到了冰冷的地面上,我正揉著摔疼的身子呢,一個工人模樣,五大三粗的人,把我?guī)У搅艘粋不見天日的地方。

  這“不見天日的地方”,就是生產(chǎn)我的地方——一個臭氣熏天的地下工廠。

  這個工廠很潮濕,每個角落里蛛網(wǎng)密布,就算有個人走過蛛網(wǎng),看到了也不管一下。而且這里爬蟲亂躥,一個工人看到一條肉蟲在桌子上爬來爬去,一下子就把我砸在那條肉蟲身上,那條肉蟲禁不住重壓,血漿四濺,而那肉蟲的血漿就浸到我的身體里了!唉!

  那些工人把我那些發(fā)霉變成一團的東西打碎,然后把我倒在一個大塑料盆里。嘖嘖!這個大塑料盆里到處都是污垢,都看不見本色了!一個虎背熊腰的工人過來了,看見他那樣子我就嚇得發(fā)顫,感覺他要殺人一樣。他手里拿著個大盆,不知道里面是什么東西!皣W啦”!一大盆污水倒在了我的身上,呀,真臭!我把臉上的污水擦干凈,拼命地呼吸新鮮空氣,可聞到的還是一股股臭味。

  那位工人開始揉面了。應該是太累了吧,汗珠順著臉頰向下流。這應該是可以原諒的?墒悄俏还と嗣看嗡苟妓Φ酱笏芰吓枥,然后又讓我把那些惡心的東西吞下,弄得我連連作嘔,那刺鼻的味道我實在忍受不了,不由得打了幾個噴嚏。我不由得苦笑:“揮汗如雨!”

  那個工人大概用手揉揉累了,干脆把鞋子襪子都脫了,撒上胡椒粉,在我的身上跳起了“踢踏舞”。這還不是令人不能忍受的,更可怕的是:那個工人的鞋子襪子一脫,我便看到了他的腳。他的腳比非洲人的皮膚還黑!還像糞便一樣冒著煙。他周圍的蒼蠅蚊子向下掉(全被臭死了)!而我呢,更是天旋地轉(zhuǎn),不分東南西北,恍恍惚惚,只覺得在天上漫游,飄啊,飄啊……

  好不容易脫離了地獄般的和面?墒俏覜]有想到,一個又一個厄運來臨了。

  一個工人把我放在一個菜板上,向我揮揮菜刀。一看見那把老古董菜刀,我……這把菜刀上面什么水垢啊,污垢啊,泥巴啊……“應有盡有”。咦,菜板旁邊是什么東東啊?只見這位拿菜刀的工人把菜板旁邊的東西抹在菜刀上。哦,我知道了,這是變質(zhì)了的油,而且還是變質(zhì)了不知多久的油,里面還有數(shù)不清的`蚊子和蒼蠅。這位工人把我切成細條條,送到一個油炸鍋里。

  這個油炸鍋也是令人嘔吐的。里面的鍋巴不知積了多少層,而且鍋底補了一次又一次,這個補鍋底的,好像是下水道的蓋子,根本就沒有清洗過。老天。

  一個猩猩模樣的,肌肉很發(fā)達的工人過來了。拿了一個超級大的鍋鏟,我都已經(jīng)害怕得沒有知覺了。那個工人還提著一個大桶。咝啦!那一大堆東西“噼里啪啦”的傾瀉下來。原來是油。我提起的心又放了下來。不對!我剛剛放下的心又一下子提到了嗓子眼上。油怎么可能是這個味道呢?記得在超市里,油大哥是我的鄰居,油大哥可不是這個味道,香噴噴的,一種菜籽獨有的味道。是橄欖油嗎?橄欖油也不是這種味道呀!超市里的橄欖油小弟雖說和花生油姐姐、

小學五年級作文 篇2

  天本是明朗的,陽光也是燦爛的。突然,不知怎么的,天空布滿了黑云,刮起了大風,太陽不見了,想必老天爺生氣了,一場傾盆大雨即將來臨了吧!

  風,把地面的樹葉塵土吹得滿天飛揚。樹木東倒西歪,蜘蛛逃離了網(wǎng),不知去向,鳥兒各奔東西,農(nóng)民伯伯也放下手中的活兒,急忙往家里趕,過了一會兒,天空越來越暗,像快要塌下來似的。突然一道亮光從黑洞洞的天空深處向地面劃來,接著“轟隆”一聲雷響,雨便嘩嘩地下起來。雨水落到了地上,濺起朵朵水花,像珠子那樣。

  雨,越下越大。它就是清潔工,一下子把地沖得干干凈凈。遠處已看不見了,雨水形成的雨霧籠罩著大地,給大地披上了一道神秘的色彩。慢慢地,慢慢地,雨變小了,遠處的景物也漸漸清晰起來了。萬物吮吸著上天恩賜給它們的甘泉。

  雨終于停了,碧空如洗,空氣也清新了,使人心曠神怡。太陽公公驕傲地露出了笑臉,小鳥又盡情地飛舞起來了,樹木顯得更綠了,花兒更艷了,一條七色的彩虹出現(xiàn)在藍藍的天空,好像一條美麗的帶子,又像一條壯麗美觀而又鮮艷的彩橋橫跨在天空中。

  哦,雨!你把我這美麗,可愛的家鄉(xiāng)打扮得更加迷人了。

小學五年級作文 篇3

  今天,大街上張燈結(jié)彩,彩旗飄揚,每個商店的門口都插上了鮮艷的五星紅旗,還有汽車上,小區(qū)的門口也可以看到五星紅旗的身影,可是今天都下了一天的雨了,也不知道今天晚上月亮會不會出來呢?

  夜幕悄悄的降臨了,我和爸爸媽媽一起來到陽臺準備觀賞月亮。這月亮就像一個調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來,烏云散去了,月亮一點兒的露出了笑臉,它金黃金黃的,多像一個黃色的大玉盤掛在天空,天空中就想有一層不透明的玻璃,朦朦朧朧的,把周圍的云也染成了黃色,清輝灑向了大地,好像給大地涂上了一層黃色的粉,穿過了一朵朵像青煙似的云。突然,月亮上有一個黑色的點兒在動,我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠也砍不倒的桂樹吧!這時我不禁想起了唐代大詩人王維寫的《鳥鳴澗》人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中。

  一陣微風吹來,忽然我聞到了一股淡淡的清香,原來是桂花散發(fā)出的香味,遠處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗,那一串串桂花金黃金黃的,像小金鐘,媽媽說:“這種是金桂,還有一種是銀桂,它的花就是白色的!

  爸爸把裝月餅的盒子打開了,一邊打開一邊說:“月餅分為滇式、蘇式、廣式,傳說,古代的人們怕天狗把月亮給吃掉,所以就制作了月餅來代替天上的月亮!庇谑俏覀兙鸵贿叧栽嘛炓贿呝p月。

  !多么美麗的中秋夜晚啊。

小學五年級作文 篇4

  “開飯嘍!”我的一聲令下。最先到我這兒報到的是爸爸,接著是媽媽,最后是姐姐,他們的吃態(tài)各不相同。想聽嗎?且聽我慢慢道來。

  你瞧!爸爸先站在門口把整桌飯菜掃視了一遍。接著點點頭,似乎還比較滿意,于是三步并作兩步地走過來,擰開水龍頭洗了洗手。然后扮成紳士模樣來到飯桌前。隨后,他“砰”地一腳移開了椅子,坐了下來,蹺起二郎腿,一副悠然自得的樣子,喝了一小口湯后便“大舉進攻”了。他以“橫掃千軍”的速度讓人大吃一驚,三下五除二,“大軍”損傷慘重,所!傲瘟螣o幾”了。怎樣,沒嚇著你吧!哈哈……

  爸爸如此,媽媽則截然不同。她踱著貓步模特般緩緩地走過來,也像爸爸那樣洗了洗手,來到桌前,輕輕地拉開椅子,但坐下時毫無聲響。她舉起筷子,便開始享用美餐了,媽媽不像爸爸那般粗魯。她是細嚼慢咽,一聲不響,她吃飯的動作可奇怪了,不用夾,是挑唄!她輕輕地用筷子挑起十幾粒米飯,悄無聲息地送入口中,只夾了一丁點菜,卻可以吃上老半天。因此每次吃飯倒數(shù)第一名,非她莫屬。

  我呢?是父母的結(jié)晶。吃飯速度不快不慢,飯量不大,就是不愛吃菜,媽媽幾乎成了我的“垃圾中轉(zhuǎn)站!比绻?zhí),我便會和媽媽“討價還價。”如果有一道菜合我胃口,我便會單單向這道菜“開火,”進行大規(guī)!皰呤帲狈浅(zhí)著。我知道這樣不對,但我也沒辦法,誰叫我天生這樣呢!

  接著輪到姐姐了,她呢,雖然是個大學生,可用媽媽的話來說就是:“沒吃相。”你瞧,她老是左手一只湯匙,右手一雙筷子,吃得不亦樂乎。算了,她偶爾回一次家嘛,也是情有可愿,一定是因為太想吃媽媽做的飯菜了。

  我們家天天都是歡聲笑語,我感到無比的幸福和快樂。

小學五年級作文 篇5

  我有許多好朋友,就像天上的星星和地上的草一樣多。然而,我最友好和親密的朋友是王千一。

  王千一有一雙明亮而好奇的大眼睛,眨著好像會說話。小巧玲瓏的鼻子下有一張多嘴。她總是喜歡扎馬尾。她邊走邊搖。太美了。

  王千一不僅美麗,而且樂于助人。

  一天下午放學后,我一跑出教室,雷爸爸就生氣了,把雨寶寶直接扔到地上。突然,我急得像熱鍋上的螞蟻!昂!怎么做?爸爸六點半才下班!我媽不接我,我該怎么辦?”這時,我聽到一個清晰而熟悉的聲音!胺,帆,快來找我!蔽肄D(zhuǎn)頭一看。哦,是王千一!她拿著傘朝我跑過來,朝我推過來說:“來,我們一起回家吧!”

  在回家的路上,王千一總是把傘移到我身邊。我發(fā)現(xiàn)后,也把傘推到她身邊。在相互退讓的過程中,不知不覺來到了我家。當王千一轉(zhuǎn)身離開我時,我發(fā)現(xiàn)她的左身體已經(jīng)完全濕透了。突然,我脫口而出:“王千一,謝謝你!蓖跚б粚ξ椅⑿!安豢蜌!比缓笏D(zhuǎn)過頭,沖進雨霧之中。看著好朋友離去的背影,心情久久不能平靜。

  !我為有這樣一個好朋友而驕傲。

小學五年級作文 篇6

  鄰近期末,教室里的氣氛異常緊張,同學們都在抓緊時間復習,應對期末考試的來臨。為了期末能考一個好成績,我打算充分利用這段復習時間,因此制定了一份期末學習計劃。

  一、上課時認真聽講,多做筆記,俗話說:好記性不如爛筆頭。不懂的下課時請教老師或同學,理解后記錄好。這樣,在期末試卷上出現(xiàn)這種題目,就能迎刃而解了。

  二、把平常測試不會做的題目,以及錯誤率比較多的題目整理出來,重復去做,直到熟記為止。

  三、語文和英語是我的差課,我會按老師提示的要求,把重點課文背出,默出,多做一些練習試卷,提高自己的測試成績。

  四、做到認真、仔細、反復、檢查,保證在簡單的題目上不遺漏,盡量在復雜的題目上做正確。

  以前,因為自己學習懶惰,粗心,每次考試都是倒數(shù)名列前茅,F(xiàn)在,我一定要嚴格按照學習計劃,爭取考一個理想的成績。

小學五年級作文 篇7

  節(jié)能低碳是指消耗能源的減少,從而減低二氧化碳的消耗,我們應積極提倡“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展,”從節(jié)水,節(jié)電,節(jié)油做起,它可以幫助我們將”節(jié)能低碳變?yōu)楝F(xiàn)實。

  隨著現(xiàn)代科技日新月異,人們享受著科技帶來的歡樂。驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)身后已是無窮無盡的污染,工業(yè)化推進與城市化就迅速把人類的生活推上高碳,地球被折磨得遍體鱗傷,人們毫無節(jié)制地濫用資源、濫砍亂伐,使世界面臨前所未有的危機,嚴重影響了人類生存,舉目四顧,好些地方,青山不再青,綠水不再綠,河里流著臭水,山上倒?jié)M垃圾……經(jīng)濟、社會的發(fā)展,難道要毀滅人類賴以生存的大自然做代價?

  節(jié)能低碳滲透在生活的方方面面,自從我加入了環(huán)保小衛(wèi)士,其實,我覺得低碳并不神秘,它就在我們身邊。只要平時習慣稍微注意一點,每個人都可以做到“低碳”。我們可以用洗臉水、淘米水澆花、沖馬桶,將它二次利用。

  以前,我很怕黑,睡覺前都會開著一盞夜燈,一直到天亮。而現(xiàn)在,我明白了:少開一盞燈、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉一切可以切斷電源的電器設備,都能節(jié)約電。如果每個家庭省一度電,全市一天就能節(jié)約十多萬度電,這就意味著能節(jié)約煤四十多噸,節(jié)約水四百多噸。

  一次,我和媽媽要去逛超市。出門時,媽媽對我說:“一會兒到超市車停哪兒?”我連忙說:“渾濁的尾氣使得城市更不清新,會排出很多二氧化碳,努力降低出行中的能耗、污染。”媽媽聽了我的話,陪我走到了超市。這樣既節(jié)能低碳了,又鍛煉了身體,真是一舉兩得。

  經(jīng)過了那么多天,媽媽也把她對節(jié)能低碳的想法告訴了我:“低碳生活就是不過分追求物質(zhì),在當今社會浮躁的社會中,節(jié)能低碳還能帶來心靈上的寧靜呢!”

  地球需要我們共同愛護,要從小做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,相信在我們的努力下,總有一天,我們頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,我們腳下的大地綠草如茵,我們身邊的湖水清澈透明,我們的家園鳥語花香,泉水叮咚。讓地球重現(xiàn)光彩!

小學五年級作文 篇8

  蘋果是一種大家都很熟悉的水果,又因脆而多汁被譽為“水果之王”。

  一個蘋果大約有一個碗口的大小,遠遠望去像一個紅彤彤的臉蛋。它的重約245克,直徑約9厘米左右,高7厘米。最大的蘋果直徑可達40厘米,重約4斤,比普通的南瓜大一倍!近看蘋果,它是圓圓的,在光滑的表面有許多的“雀斑”。削皮以后,那乳白色的果肉,還不時飄出一股清香。使人忍不住留下了口水。

  蘋果的味道極好,有的脆而多汁,使人越吃越想吃;有的軟而酥,使人回味無窮;有的甜而不膩,深受眾多人放入喜愛。拾起一個最紅的蘋果,慢慢地咬上一口,汁水就緩緩地躺進了嘴里。把汁水咽了下去,仿佛好像來到了另外一個世界里。蘋果里有一種超級美味的品種——蛇果,美國人叫它“可口的紅蘋果”,一般在圣誕節(jié)才可以食用。

  蘋果不僅美味,營養(yǎng)價值更是不言而喻了。蘋果含有礦物質(zhì)、維生素、纖維、果膠等營養(yǎng)素,有“智慧果”、“記憶果”等美稱。歐洲人曾說:“每天一蘋果,醫(yī)生遠離你!

  蘋果也有禁忌,吃蘋果時不能與海鮮、楊梅等一起吃,不然會引起頭暈等現(xiàn)象。

  聽完我的介紹,大家有沒有對蘋果有了新的認識呢!

小學五年級作文 篇9

  慈母手中線,游子身上衣。

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春輝。這首古詩情真意切地描述了母親對孩子的牽掛之情。古往今來,天下的父母對孩子都是一樣的關(guān)愛,寄予希望。但是作為孩子,又有幾個能理解、關(guān)懷父母呢?

  小時候我真是無比熱愛爸爸媽媽,可是自從上學以來,我覺得他們突然變了,對我有那么多的要求。一天到晚時刻盯著我的學習,讓我做額外的功課,看電視玩電腦也受到嚴格的限制,再也不能想以前那樣自由自在的玩了。時間長了我對爸爸媽媽的感情有些疏遠了,已經(jīng)沒有小時候那樣親密了。

  一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽驚慌失措的把我送到醫(yī)院,打吊針的時候媽媽一直守在我的身邊,安慰我別害怕,鼓勵我要堅強。爸爸跑上跑下的掛號、取藥;丶液蟀职纸o我煮稀飯,媽媽給我洗手洗臉。這一刻我既感動又難過,我聽說小時候我經(jīng)常生病,爸爸媽媽每次都是焦急的帶我去兒童醫(yī)院。有時要在醫(yī)院呆一天的時間。但那時候我太小,并沒有什么印象。后來我雖然知道了這些事情,卻沒什么感受?涩F(xiàn)在我似乎看到了那時候的場景,爸爸媽媽就和今天一樣,為我焦慮,為我擔心,他們對我的愛始終沒變。因為我已經(jīng)上學了,為了我的將來,所以才嚴格要求我,而我卻不能理解他們的苦心,不思考怎樣努力,卻總想著像過去一樣的玩,總是為自己的懶惰找借口,還經(jīng)常頂撞他們。我真的很慚愧。有一首歌叫做《聽媽媽的話》,其中一句歌詞是:媽媽的辛苦不讓你看見。此時此刻,我才真正的理解了這句歌詞的含義,是呀,從小到大,爸爸媽媽為我付出了多少辛苦,很多是我沒有看見的。我如果能多理解他們的苦心,自覺的努力學習,少一些自私的想法,才是我應該做的事情。

  我現(xiàn)在更喜歡《聽媽媽的話》這首歌了,我一定要像歌里唱的那樣:聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她。

  

小學五年級作文 篇10

  《哈利波特》我估計很多人都看過,故事中的情節(jié)讓很多人都難以忘懷,而我的愿望,就是和他一樣擁有魔法。

  汶川、玉樹大地震讓許多人失去了父母,如果我擁有魔法,我就會預先知道地震發(fā)生的位置與級別,那樣,我就可以給災區(qū)的人們通報,這樣就可以減少死傷人數(shù)。就算有不逃離的、被倒塌的房屋壓著的人,我也可以抽出魔杖,念一句“恢復活力”,讓他們恢復精力,在對著他們的傷口念一句“愈合如初”,使他們的傷口愈合,最后,對著倒塌的樓房念一句“恢復如初”,這樣,一場大地震就能避免了。

  山區(qū)里那些孩子們渴望得到知識的眼神讓許多人都忘不了。如果我擁有魔法,我會念一句“書包課本飛來”,使他們擁有圖書,然后我還會用魔法幫他們蓋教室,買學習用具,最后,再讓一只被施了魔法的布絨熊來當他們的教師。這樣,山區(qū)的孩子也能讀書了。

  可是,我不會魔法,我擁有的“魔法”只能給他們捐些錢。。∪绻艺娴膿碛心Хㄔ摱嗪冒!

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