【推薦】二年級作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
每個班一星期都有三節(jié)體育課，同學們最愛上的就是體育課。每天都盼著上體育。和同學們一樣我也很愛上體育課，上體能緩解學習疲勞，放松心情。可是，每節(jié)體育課上，老師都要讓我們跑步，我最討厭的就是跑步了。
跑步雖然能鍛煉身體，提高身體抵抗力；但是我很胖，跑起步來極其笨拙。沒跑上半圈，就氣喘如牛，上氣不接下氣，感覺特別累，好像剛跑幾千米似的。一點力氣也沒有惡了，只好走著。真不知道別人的體力怎么那么好，跑幾圈連一步也不走，我可真羨慕他們有一個好身體，佩服這些跑步健兒。
老師讓跑步，最少也得兩圈，多的時候得跑好幾圈。有時候，因為自己跑得太慢，常被別人告訴老師。老師知道后就嚴肅的訓說我一頓。讓我重新跑，或再罰我?guī)兹�，為此我可頭疼壞了。可有些人還喜歡跑步，真不知道他們是怎么想的。
以后我一定要加強訓練，增強體質(zhì)，也成為一個跑步高手。相信中間一定會有很多挫折和磨難，但要是沒有挫折和磨難就永遠也不會成為跑步高手。有一句話說：“寶劍峰從砥礪出，梅花香自苦寒來�！敝挥懈冻隽瞬艜惺斋@。
二年級作文 篇2
今天早晨我和爸爸下樓去鍛煉了！
我們邊走爸爸邊做體操姿勢，也在幾片空地上煉了很多體操姿勢，但這些都是爸爸在做我根本沒做，最后爸爸帶我到一個看地上去跟他學幾個姿勢，我學了很久，才學完了爸爸的本領，我想要是每個星期日都下去鍛煉一次那該多好��！因為能呼吸外面的新鮮空氣心情也變得好多了。
二年級作文 篇3
一個風和日麗，陽光明媚的早晨，小猴一路哼著小曲，一路自由自在，小猴不一會兒看見了小熊。他們走呀走，一塊巖石出現(xiàn)在它們的眼前。小猴一個筋斗蹦到了巖石上它先擺起了一個“金雞獨立”的姿勢，接著小猴在擺起了一個“大鵬展翅”的動作，小熊嚇了一跳趕緊說：“這樣很危險的，小猴你快下來�！毙⌒艿脑掃�沒說完，小猴就摔了個四腳朝天。然后，小猴趕緊摸了摸屁股。接下來，小熊和小猴又繼續(xù)向前走了。
小猴和小熊沒走多遠，前面就有兩根柱子就出現(xiàn)在它們的眼前。小猴的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)一個鬼主意就產(chǎn)生在它的腦海里。小猴先跳到凳子上然后三下兩下就爬到了柱子上，小猴雙腳夾住了柱子，尾巴緊緊纏住柱子，小猴從口袋里掏出毛筆龍飛鳳舞地在柱子上寫了七個大字“孫小圣到此一游”。小猴急得滿臉通紅，還直跺腳，大聲呼喊：“快下來，你要保護公物而且這還很危險�！�
小猴聽了急忙爬下來再從口袋里掏出一塊布把柱子擦得干干凈凈太陽看見了說：“小猴真懂事�！�
二年級作文 篇4
冬天過去了，春天也來了。
梨花開了，那么雪白；李花開了，那么茂密；桃花開了，那么爛漫……春天的世界里，百花齊放，萬紫千紅�？茨锹奖橐暗幕▋海齻冮_的多么的天真燦爛�！盎▋�、花兒為誰開？一年春風春又來。花兒說她為一個人等待�！蹦敲此菫檎l等待呢？是春天，還是……
風兒中，我看到了一只蝴蝶，她美麗的盤旋，輕盈的降落。在那美麗的花海中，她欣賞著花兒的美顏，享受著花兒的芬芳，采集著花兒的粉蜜。蝴蝶戀戀不舍，在花兒身上翩翩起舞。或許是前世花兒與春天有個約定，才會有今生的無數(shù)次與蝴蝶相戀。是蝶戀花，還是花戀蝶？抑或是兩情相悅，心心相印？原來花兒等待的是蝴蝶，好一場美麗的花兒蝴蝶夢，如此纏綿，如此留戀，如此感人，如此難忘！
四月的微風輕似夢，吹去了花瓣片片落。怕春花落盡成秋色，無邊細雨親吻我。花兒、花兒為誰開，一年春去春又來�；▋赫f她為一個人等待。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�；êＶ�，鳥語花香，落英繽紛�；ㄖx花開，我落在了草地上，我愿化為泥土來呵護那近在盛夏的果實。只是在生命的最后時刻，我又和春天約定，在下一個年度里，我還在此時些刻此情此景與他約會。只是我不想再當今日落下的梨花，我明年要當一朵純白的茉莉花，或是一朵碩大的丁香花，或是一朵紅艷的木棉花，努力地盛開在琥珀色月牙下。就算失去所有愛的力量，我也不曾絕望。
當花瓣離開花朵時，還會有暗香，那里也還有殘留的芬芳。春天不久就要走了，夏天也快要來了。想象一下，在那個盛夏，如此美麗的花兒的果實成熟時應該會很甜很香吧！
春天，你會如約而至嗎？蝴蝶，你還會再來嗎？我想，你會吧！那就讓我們再期待一場花兒蝴蝶夢吧！
二年級作文 篇5
隨著一陣陣涼爽的秋風，雨，悄悄地來了。沙沙沙，沙沙沙。
像一曲無字的歌謠，從天上飄落下來。籠罩了城市，鄉(xiāng)村，樹木，花草。雨絲很細很細，纏綿不斷，雨簾是那樣密，像一條條飄浮的柳絮。
秋雨雖然細，但它照樣把馬路沖洗得很干凈，一塵不染。泥土也喝足了水；垂著頭的花兒又挺直了腰；樟樹的葉子又綠的發(fā)亮。
當我行走在秋雨中，看著一滴滴可愛的小露珠滾動在綠葉間，禁不住用手一碰，小露珠便從葉子上滾落下來。我又用手輕輕一拍，它們都歡快地“跳”到我的頭上、衣服上，頑皮地打轉(zhuǎn)。
遠處的稻田里，谷子都成熟了，金燦燦、黃澄澄的一片。秋雨輕輕地跳下來，打在谷子上，打在田地里，奏響了一首豐收的歌曲。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了，風，也屏住了呼吸，遠處，漸漸傳來幾聲談笑聲，落在碧葉上的雨珠還在往下滴著，叮咚！
仿佛是一場秋雨的余韻。
二年級作文 篇6
飯桌上，我聽見爸爸媽媽在說，明天有強冷空氣，要給我多穿點衣服。
聽到這個消息，我趕緊跑到電話機旁邊。知道我要去干什么嗎？我要給外公打電話，提醒他明天多穿點衣服，不要著涼。因為外公暑假剛生了一場重病，身體很虛弱，醫(yī)生說不能感冒。否則病會更加嚴重的。我真希望外公能像年輕的時候一樣唱唱跳跳，活到100歲！
二年級作文 篇7
愛是什么?愛究竟是什么?
一件事，終于讓我明白了。
有一天夜里，我翻來覆去睡不著覺，驚動了在一旁睡覺的媽媽，媽媽摸了摸我的額頭，“這么燙，肯定是發(fā)燒了”，媽媽邊說邊給我拿溫度計量，等了一會兒，“十八度五，就是發(fā)燒了”，媽媽看了看表“四點半了，等一會兒天明了再去看病吧?”媽媽著急的`說，我點了點頭。
我的臉通紅，像蘋果一般，我的頭越來越熱了，時間怎么過的這么慢，好長時間，天才有一點魚肚白，黑暗戀戀不舍的告別了它的朋友—天空，光明又來上班了，媽媽急忙帶我到醫(yī)院，看著媽媽著急的樣子，我的心情就更緊張了，接下來就是輸液，提到扎針，我就害怕，我哭了，哭得很傷心，好不容易，護士才把針扎上，媽媽在一旁坐著，并不時的問我：“餓不餓，渴不渴”，我心中充滿了溫暖。
扎完針后，我感覺好多了，剛回到家，媽媽就趕緊做飯，讓我吃藥。
看到這里，我想問你們一句：“世上最偉大的是什么?當然是母愛了�！�
愛是什么?
醫(yī)學家說，愛是一劑千古難覓的心理良藥，令人經(jīng)絡疏通、憂愁不在。
文學家說，愛是一首激動人心的抒情詩，讓人心潮涌動、熱情澎湃。
我說，愛是一個人生存下來的動力，是希望的種子。愛更是一本存折，只要你每天多付出一點點，將來會有不少收獲。
二年級作文 篇8
一天早上，幾個小朋友在上學路上看見一棵小樹苗被風吹彎了腰。他們想：要是這樣下去，小樹苗一定會被吹斷的。小麗說：“我們想辦法救救小樹苗吧�！毙∶髡f：“我們趕快去找繩子和竹竿來支撐小樹苗吧。”小明剛說完，小剛又說：“小明，你說的辦法行倒行，但是我覺得還差了一點，那就是沒有提示牌�！毙←愓f：“小剛說得對，的確需要提示牌�！毙∶髡f：“那我們就去找吧�！�
不一會兒，他們就找來了這些東西。小剛先用一只手把小樹苗扶正，再用另一只手把竹竿緊緊地靠著小樹苗。小麗就用繩子一圈一圈地把竹竿和小樹苗綁在一起。小明就把提示牌插在小樹苗旁，牌子上寫著“愛護樹木”。
現(xiàn)在，小樹苗站得直直的了。他們幾個就高高興興地去上學了。
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