關(guān)于畫畫三年級作文匯總七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的畫畫三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
畫畫三年級作文 篇1
昨天，我畫了二張有關(guān)軍事的畫，畫上有：救援直升機、黑鷹戰(zhàn)斗直升機、民用直升機等現(xiàn)代化武器。其中海包括巡洋艦、潛水艇；陸包括東風防空導(dǎo)彈車、t—90坦克、軍用列車、軍用卡車；空包括救援直升機、黑鷹戰(zhàn)斗直升機、民用直升機和f—35戰(zhàn)斗機。
有一天，我很無聊，又沒人和我玩，于是我拿走這兩張畫，看看有沒有畫錯的地方。看看這里，看看那里，還是找不到畫錯的地方，突然，我腦子里冒出了一個想法：對了！讓爸爸看看吧！接著，我拿著畫 走到爸爸面前，說：“爸爸，幫我看看我哪里畫錯了？”爸爸接過畫，仔細地看了看，說：“沒有什么大問題，如果能把它們的名字寫上去，那就更好了�！蔽尹c了點頭，拿走筆，認真地一字不漏地寫了出來。爸爸看了，高興地說：“皓天，你畫的畫真漂亮！”我聽了爸爸的表揚，我像吃了蜜一樣甜。
我現(xiàn)在一定要認真讀書，站起來研制出真正的海陸空三強軍，來報效祖國。
畫畫三年級作文 篇2
兒時的我見到爺爺揮毫潑墨，寫字行云流水，一氣呵成。爺爺?shù)呐笥�，妙筆丹青，不多時，一副惟妙惟肖的小動物躍然紙上。那時的我，一顆種子悄然在心中萌發(fā)——我如果能如此瀟灑那有多好埃
種子在爺爺一次次的澆灌下，悄然發(fā)芽，在爺爺細心地呵護下日漸茁壯。雖然簡單的幾筆，那根本就不像什么，也在爺爺?shù)膼巯�，那是小貓，那是調(diào)皮的小狗，那是青山，那是綠水……一切的一切顯得那樣的不同尋常。就這樣我與畫畫結(jié)下了不解之緣。高興時青山綠水，陽光普照;傷心時，花草含淚，草木含羞;發(fā)怒時，氣都如牛，怒目圓睜……就這樣畫畫在我的喜怒哀樂中變換著不同的色彩，變換著不同的形體，畫筆就是我的人生，隨著此起彼伏，書寫著我的世界。畫畫就如同指南針為我指引方向，使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友，傷心時安慰我，使傷心的我不再悲傷、不再哭泣;畫畫陪伴我度過寂寞，度過無聲中的黑暗，畫畫為我人生中的必不可少……
兒時的我年幼無知，不知畫畫為何物，只是當時在紙上亂涂亂畫而已。是爺爺和他的朋友的書畫使我大開眼界，我希望有朝一日也能畫出如此美麗的畫。上學后，正式接觸畫畫，媽媽見我求知如饑似渴，畫畫的特長班也爽快的答應(yīng)了。在幼稚園的閑暇時間，我也經(jīng)常畫畫，畫完后總是拿給老師和爸爸媽媽欣賞，希望他們能夠指出畫的不足之處，也好及時修改。但更渴望得到老師與爸爸媽媽的贊揚與認可，希望聆聽那聽了無數(shù)次的表揚，順便大飽耳福。每次老師總會一邊耐心傾聽我對畫的介紹與見解，一邊微笑著點頭指出畫的不足，還讓我稍加修改拿給她看。我高興的跑回教室挖空心思的按照老師的指導(dǎo)修改圖畫，經(jīng)過我的一番“折騰”，那畫果然增色不少。當我修改后，老師總會當著全班同學的面表揚我謙虛、愛學習，而爸爸媽媽也會向老師一樣將我好好的表揚一番。這更加大了我對畫畫的喜愛之情，兒時的我總喜歡當美術(shù)老師玩過家家。我家里臥室、書房的墻壁上畫滿了五彩繽紛的“風景畫”——愛畫畫的小貓咪，過家家的小狗，喜歡大餐的小笨熊，喜愛新衣服的小姑娘……雖說我的大作太過“高雅”，當然屬于那種“寫意畫”——一般人很難看懂。但爸爸與媽媽沒有責罵我，而是夸我畫得漂亮，為家里省下了買墻紙的錢。更令我百思不得其解的是爸爸與媽媽還鼓勵我繼續(xù)畫，管它那?一個字‘畫’。就這樣我的圖畫也在成長，我在一年級的寒暑假中在職教中心學習了油彩畫，二年級在世紀城學習了卡通人物畫，三年級開始自己作畫，四、五年級開始學習國畫。國畫中能感染我的不僅僅是是牡丹花。牡丹花獨具一種特殊的美，妖艷動人、亭亭玉立，無不體現(xiàn)出如花似玉的美。我畢竟是女孩當然抵不住美的誘惑，如此一來便認真學習牡丹，有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也會出自我的筆下。那傲然挺立的一枚清荷，出污泥而不染的高貴品質(zhì)也是我不懈的追求，當然還有傲骨的山竹，迎風笑對冰霜的臘梅……都一一成為我的不懈寫照。
畫畫，你的氣息無時無刻感染著我，你是我無形的朋友，我們相知相伴;伴我度過十一個春秋;你是我心中無形的翅膀，乘著你我飛向夢想王國。畫畫描繪的大千世界是五彩繽紛的，那是我人生的色彩，在太陽下顯得無比耀眼。
畫畫三年級作文 篇3
我會騎車子，拍球，跳跳繩、打掃衛(wèi)生，玩電腦；做飯......怎么樣？很多吧！今天我就給大家介紹下我最拿手的---畫畫。
要說什么時候?qū)W的？這還要從二年級說起，有一次，老師告訴我們可以報特長班，有畫畫、唱歌、跳舞......。一回到家、我就告訴媽媽，媽媽讓我報了畫畫，學起來還不錯，我就學了下去。
在準備工作中，媽媽給我買了彩筆、畫紙。
學的那一天，我真有點緊張！心里默默的對自己說；“不要緊張，一緊張，就會畫不好的!"一進門，老師就介紹自己的姓名，哦！原來是張老師呀！
開始畫畫了，開始畫的還是不好的！我畫呀畫，還是畫不好！我認真的畫，仔細的看，自己覺得自己畫的特別好。
第二次，我又開始畫了，比第一次畫得好多了，我要繼續(xù)努力呀！一二一，一二一，我努力了特別多，自己也不想半途而廢，就繼續(xù)的畫了。
第三次，開始畫，我終于畫好了！我就說嘛，自己會畫好的，我高興的叫著，
“我終于會畫畫了！”我特別的自豪。
不怕苦，不怕累，成功也是說不完的快樂呀！加油吧！
畫畫三年級作文 篇4
我從小就喜歡畫畫，從我六歲的時候，就開始拜師學藝，學畫畫也有規(guī)律的，要先學好基本功才能開始學，所以我一開始就學基本功，沒過多久基本功就練好了，就可以畫素描畫了。
學素描畫時，老師擺了些靜物，有正方體、圓體等外形。先畫的是正方體，畫正方體得橫的三條線要平行，豎的三條線也要平行，斜的三條線也要平行，我不屑一顧以為很輕易，可一起筆就畫得彎彎曲曲的，每條線之間都沒有互相平行，把正方體畫成像個面包似的，其他同學看了，都笑得前俯后仰。老師看了就畫了個小的正方體給我看，我看了后迷惑地問：“老師你的線怎么這么直啊!”老師說：“是練出來的，老師剛學的時候也是這樣先學會拉線，線要有力”。我聽了，就拿起筆開始拉線，握筆時大拇指和食指按住筆，然后使勁地向下拉，我畫了一會，終于畫出了一條直線，我也真正開始畫正方體了，先畫了三條橫線，我要畫三條豎線的時候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了，我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈，老師說：“繼續(xù)吧!畫時把手抬高一點，等下課再去洗吧！”我就依老師的'說法去做，手再也不會弄臟了，我終于畫出了正方體。
正方體的結(jié)構(gòu)外形畫好后還要鋪上明暗，正方體只看到三個面，分別是亮，灰，暗。側(cè)面的是較暗，就用較粗的筆畫；而上面的的是最亮的，應(yīng)該用較細的筆畫，還要輕一點；前面的是灰色，就用較細的筆，畫重一點就好了。在畫時筆應(yīng)抬高一點，線條才會比較細和密，才會更加突出正方體是立體的。我觀察了一會兒，就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣，偏上的較亮在過渡之間要用細線相接起來，才會自然。
在以后的學習中，許許多多的東西，水果，鍋碗瓢盆，樣樣都有，我也去參加過不少比賽，都取得不錯的名次，當我每一次知道自己得獎都欣喜若狂。
學會了畫畫使我明白了，碰到困難不能退縮，應(yīng)該勇往直前。
畫畫三年級作文 篇5
她長著一張胖嘟嘟的臉，濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛。一個高高的鼻子上有一張櫻桃似的嘴巴。她也就是我最好的朋友雯茜了。
由于老師要求我們自己繪制手抄報，也可以與別人一起制作手抄報。于是我與我最好的朋友雯茜組隊一起制作手抄報。
星期六，我去我的好朋友雯茜家，我到了她家后，她拿出材料我們就開始制作了起來。
首先我們在紙上先寫上標題創(chuàng)衛(wèi)拱衛(wèi)。在周圍涂上各種顏色。然后雯茜在紙上畫了兩個人，她們手拿著澆水瓶再給剛種下去的樹澆水。小蝌蚪在水里自由自在的游來游去，水面上的荷葉荷花飄來飄去。周圍的樹長得十分茂盛，如同一棟大樓房那么高，地面上開著五顏六色的野花。
圖畫畫完了，我們開始在空思維地方寫上一些關(guān)于保護樹木花朵的語句。
我們的手抄報制作結(jié)束了，我們交給老師，老師對我們說：畫的真好，這時我們的心里樂開了花。
她就是我的好朋友一個愛畫畫的人。
畫畫三年級作文 篇6
本領(lǐng)誰沒有呀！我也不例外，我也有幾種本領(lǐng)，但對我印象最深的是學畫畫。剛到畫畫班時，我又激動又緊張。要知道，我可是特別喜歡畫畫的呀！
由于我是新生，還不知道該怎么做，只帶了鉛筆、白紙和蠟筆。到了畫畫班里，只見別人都帶了按照圖片畫畫的書，我可慌了神兒了，我沒帶書，我急得像熱鍋上的螞蟻。開始畫畫了，只見老師拿著一本《簡筆畫》遞給我，讓我畫完以后給他看。
我定下神來，翻開第一頁，只見是許多動物的頭，我自以為很簡單，可畫到鴨子嘴時，鴨子那扁扁的嘴我怎么也畫不好。畫了又擦，結(jié)果鴨子沒畫好，紙反而被我擦的不像樣。當我交給老師的時候，老師說我畫的很像，只是以后下筆要輕，滿意了之后才能重描。接著，老師翻到后幾頁較難一點兒的圖片，讓我拿來紙，給我畫了一張，老師畫的和書上的一模一樣，我看了，下決心以后一定要畫得更好。
之后的幾天，我畫的更認真了，我畫的每一幅畫老師都會給我耐心的指導(dǎo)，我畫的一次比一次好。
在寶昌學畫畫的日子很快地飛逝了，我回到了白旗。這時，我的畫夾里裝滿了畫，那是我收獲的果實。
有一次我把老師的畫拿出來照著畫了起來，畫得還不錯。我讓媽媽看，媽媽也夸獎我，陽光照在我臉上，我高興的大喊：“耶！”
畫畫三年級作文 篇7
我喜歡畫畫，當我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術(shù)課時。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心里想的，沒多顧慮什么，結(jié)果，那張畫得到了老師的好評。
我對畫畫的興趣就此激發(fā)了。我難過時，會畫秋天，把那種凄涼的美景畫出來。心里，也就暢快了許多；我憤怒時，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時，畫春天，畫“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場景；我痛苦時，會畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學會了用畫來表達心情。我長大了，會畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學會接受與挑戰(zhàn)，懂得了付出的辛苦與回報的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級生了，靠畫畫得了許多獎?wù)拢业玫降牟粌H是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長？是挑戰(zhàn)？還是畫畫的提高？其實畫畫在于的不是結(jié)果，而是過程。我在畫畫的過程中體會了快樂，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。
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