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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-11 09:00:52 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文合集8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我很謝謝我的朋友─韓方,你一直從三年級(jí)陪伴我到四年級(jí),這段時(shí)間你讓我很快樂,每次只要我被欺負(fù),你就會(huì)幫我報(bào)仇或阻止他。

  我很感謝你一直幫我加油、替我著想、挺我,幫助我讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,讓我度過快樂時(shí)光。我想要跟你說“謝謝”,可是我就像安靜的火山,只敢傳紙條來表達(dá),不敢大聲說。有一次,你讓我當(dāng)上衛(wèi)生委員,你一直支持我,你是我最好的朋友。我想要跟你五年級(jí)同班,可是很難,所以我只能祈禱希望你能跟我同班。

  我很想要送你禮物,然后跟你說謝謝,可是我都沒有機(jī)會(huì),因?yàn)榕卤恍,又很害羞,所以都不敢講,你一直照顧我、陪伴我,讓我很快樂,讓本來不被重視的我,變得像死人復(fù)活的樣子,讓我表現(xiàn)愈來愈好。

  因?yàn)橛心,讓我越來越進(jìn)步:因?yàn)橛心,讓我越來越快樂,在你的陪伴下,讓我快快長大。

  我很開心我有像你一樣的好朋友,我被你對(duì)我的幫助深深的感動(dòng)了,謝謝您。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天是圣誕節(jié),我突然想起要送媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了好久,不如給媽媽做一張圣誕賀卡吧。媽媽收到了一定會(huì)很高興的。乘媽媽不在家快點(diǎn)開始做吧,給她一個(gè)驚喜。

  說到做到,我馬上就開動(dòng)了。家里有一張我留著一直不舍得送的賀卡,這次我要把它送給媽媽。我把家里的彩色筆全都拿了出來。在卡上寫些什么呢,畫些什么呢。我找了很多的祝福的話,很多可愛的小圖片。我照著這些寫了一點(diǎn),小圖片有的能剪的就剪下來,貼在賀卡上。剪不了的就照著樣子畫下來。

  我總覺得送一張賀卡,好像有點(diǎn)不夠。還有什么東西能送呢?再送一盒墊板給媽媽吧,當(dāng)媽媽寫字的時(shí)候,就可以墊著寫字了。我在家里找到了一張花紙,我把墊板和賀卡一起包在里面,可好看了。

  媽媽回來了,我把禮物交給她。她雙手接過禮物,同時(shí)還說了聲謝謝。過后,她拆開禮物,“真漂亮”她說到。我高興極了。這真是一個(gè)快樂的圣誕節(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  這天,我從“嘉一”學(xué)習(xí)回家,就立刻打開電腦,找起中國傳統(tǒng)文化的資料。我一打開傳統(tǒng)文化的資料,就出來了許多傳統(tǒng)文化。比如:筷子.中國象棋.風(fēng)箏.十二生肖剪紙......。其中最有代表性的是京劇臉譜,中國結(jié)。所以我花了一個(gè)京劇臉譜,中國結(jié)太難畫了,就叫媽媽買了一個(gè)。

  媽媽買的中國結(jié)十分個(gè)性,很好看。中國結(jié)是用兩條線編成的,外面一圈是紅色的。里面一圈是黃色的.。而且,中國結(jié)下面還有一個(gè)接一個(gè)的京劇臉譜。第一個(gè)是紅臉的,第二個(gè)是藍(lán)臉的,第三個(gè)是白臉的......。其中最搞笑的是那個(gè)黑臉的。我問:“小姨他叫什么”小姨說:“你看他的臉黑黑的,一看就明白是包公”。我又問:“小姨,為什么他是包公”。小姨說:“你看,他額頭上有個(gè)月亮,這就是包公!蔽衣犃诵∫淘捪耄哼@些臉譜可真搞笑!

  以后哦,我必須要多看京劇,了解更多的京劇臉譜。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期天,天氣晴朗,陽光明媚,小草在陽光的照耀下茁長成長。

  丁丁和小明相約在公園玩耍,他們倆一會(huì)兒捉蝴蝶,一會(huì)兒捉迷藏,開心的在公園里跑來跑去,突然,他們倆一不小心撞上了,小明把丁丁撞在了地上,丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點(diǎn)手足無措,不知道怎么辦,開始說:“丁丁是你先把我碰到了!彼麄儌z開始吵架了,你說一句,我說一句。聲音越來越大了。

  一位哥哥剛好從這里經(jīng)過,聽到了他們的吵鬧聲,他上前走去說:“小朋友們,你們不能吵架,好朋友就要和睦相處,不能爭爭吵吵的,不管是誰的錯(cuò),都不是故意的,你們和好吧!彼麄兟牭搅烁绺绲囊环挘D時(shí)醒悟,感覺都是自己錯(cuò)了,小明先說:“丁丁,對(duì)不起,是我撞到你了。”丁丁又說:“我剛才跑的太快了,是我不對(duì)!彼麄儺(dāng)著哥哥的面,握手言歡了,哥哥看到了高興的說:“你們真是知錯(cuò)就改的好孩子!彼麄冮_心的笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)您說:“老師謝謝您!”。因?yàn)槟涛以S多知識(shí)。您教會(huì)了我讀書,您教會(huì)了我寫字,您教我怎樣之日,教我品德與生活,讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。老師,您辛苦了,謝謝您!我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  翻開記憶的相冊(cè),找到了那一張珍藏已久的相片,上面有一只昂首挺胸的孔雀展開了那五彩繽紛的大尾巴,讓人嘆為觀止。

  還記得那一次我串上幾個(gè)小伙伴去野生動(dòng)物園完成學(xué)校的攝影比賽。那天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。那一只只可愛的小動(dòng)物們也似乎很樂意成為我們拍攝的對(duì)象。有的悠閑地在草地上散步,有的成群結(jié)隊(duì)地在館內(nèi)嬉戲。

  我與伙伴們興致勃勃地當(dāng)著攝影師,可我似乎沒有他們的好運(yùn)氣,看著他們都拍到了滿意的作品,我心想:你們行,我也行!你們可不能太小看我了。

  于是我不甘示弱,捧著照相機(jī)來到孔雀園,四處尋找孔雀們的蹤跡?墒沁@行動(dòng)真不容易,一會(huì)兒就把我累得氣喘吁吁了。有時(shí)一只白頭翁莫名的飛過我的眼前,把“埋伏”在草叢堆中的我嚇一跳,有時(shí)會(huì)因?yàn)槎自诘厣弦粍?dòng)不動(dòng)而腰酸背痛,有時(shí)會(huì)被草叢中的蚊子們咬得奇癢難忍。

  但是為了完成任務(wù),我不停的用“我能行”來鼓勵(lì)自己,所以信心從來沒減少過。耐心最終迎來了機(jī)會(huì),一直溫文爾雅的孔雀開屏了,我心中激動(dòng)不已,急忙用顫抖的手指摁下了按鈕,一張孔雀開屏的照片誕生了。我按耐不住心中的喜悅,三步并作兩步跑過去把好消息告訴伙伴們,他們都十分羨慕我呢!

  我想:我的成功來自于我的自我肯定。一句簡簡單單的“我能行”可以鑄就心中信心的堡壘,使成功向你招手。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂于幫助別人。這樣你會(huì)獲得許多快樂。

  今天下午第三節(jié)課,老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著,我就看見同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問他,你在干什么?他說,我的橡皮找不到了。聽了這句話,我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過橡皮把寫錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。他對(duì)我說,以后你有困難,只要我們做到的,我一定幫你?吹剿玑屩刎(fù)的樣子,我心里美滋滋的。

  我想,誰都會(huì)遇到困難,我們要主動(dòng)幫助有困難的人,不能見死不救。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你會(huì)獲得很大的快樂。送人玫瑰,手有余香。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  我的媽媽是偉大的,在我的心目中,媽媽是我的標(biāo)桿,是我人生中的指路燈。當(dāng)我開心時(shí),媽媽會(huì)和我一起笑;當(dāng)我不高興時(shí),媽媽會(huì)安慰我。只要媽媽有時(shí)間,她就會(huì)和我一起玩。她是我的嚴(yán)師,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。記得有一次,我在一次考試中發(fā)揮失常,比平時(shí)的成績下降了10多分。我忐忑不安的回到家,等待著“嚴(yán)刑”。可讓我驚訝的是,媽媽并沒有罵我,而是用她那溫柔的話語來鼓勵(lì)我,那些話句句吸入我心田。終于,在第二次考試中,我取得了優(yōu)異的成績,成為了我們班第一個(gè)100分!

  還記得有一次,我去參加了健美操班。一開始就是因?yàn)楹猛妫X得很簡單?墒牵恍瞧诤,我就想退縮了:雙腿又紅又腫,肚皮疼得厲害,胳膊抬都抬不起來。整個(gè)是個(gè)“植物人”。又在這時(shí),媽媽又來鼓勵(lì)我:“孩子,做什么事都要堅(jiān)持,現(xiàn)在的你更要堅(jiān)持,你已經(jīng)邁出了第一步,千萬不要退縮,要堅(jiān)持,一定要相信自己哦!

  ”終于,在媽媽的鼓勵(lì)下,我成為了健美操班的第一名,從此我成了健美操班的“頂梁柱”!

  這就是我的媽媽,怎么樣?羨慕吧!

  在我的人生中,媽媽是我的領(lǐng)路人。是我一生的榜樣!

  媽媽的愛,無處不在。我愛媽媽!

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