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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:52:06 四年級(jí) 我要投稿

【熱門】四年級(jí)的作文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】四年級(jí)的作文八篇

四年級(jí)的作文 篇1

  在一個(gè)夜晚,我來(lái)到了院子里。抬頭一看,美麗極了,滿天星星都在眨著眼睛。其實(shí),這里面藏著不為人知的秘密。

  我們都知道,我們生活的地球是個(gè)圓球。那么是圓球,人們?yōu)槭裁床坏粝聛?lái)呢?而且還能穩(wěn)穩(wěn)地站在地面呢?還有,人們?cè)诘孛嫔弦慌,像小鳥(niǎo)飛一樣快,而來(lái)到太空,人卻像一張紙那樣輕,漂浮著不落地?還有乒乓球,我們平時(shí)打它,都很輕,把它放入水中,為什么卻怎么按也按不進(jìn)去?夜晚的星星為什么不掉下來(lái)?反而在天上很牢固呢?現(xiàn)在我面對(duì)這些問(wèn)題,就只有一個(gè)答案,那就是“不知道!”

  可是,現(xiàn)在不知道并不代表將來(lái)也不知道,不代表一生都不知道。我以后要多看科學(xué)書,多請(qǐng)教老師,我一定要解開(kāi)更多的秘密,成為一個(gè)小“探索家”。

  勇敢地去吧!孫鵬依,成功在向你招手!

四年級(jí)的作文 篇2

  馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己。

  “看!我是寶馬?墒敲苾!薄皩汃R先生”自豪地說(shuō)著。另外一輛車漫不經(jīng)心、驕傲地說(shuō):“寶馬又怎么樣?哼!有我值錢嗎?”那“寶馬先生”一聽(tīng)“法拉利先生的話,低下了腦袋,發(fā)動(dòng)機(jī)那隆隆”的聲音一下子就沒(méi)了。其它車子也不甘示弱,開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地爭(zhēng)論起來(lái),誰(shuí)也不服誰(shuí)。

  正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候,一個(gè)拉風(fēng)的身影到了它們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上我嗎?”隨后傲慢地停了進(jìn)去,坐在它里面的主人低聲說(shuō):“沒(méi)想到你這家伙,雖然有噪音,油耗大,還比較貴,但充充面子還不錯(cuò)嘛!回去喂你吃汽油。”這時(shí),幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái),連聲夸到:“哇!好酷的跑車!”跑車聽(tīng)了,更加得意了,差點(diǎn)連東南西北都找不到了。

  這時(shí),一輛自行車停了過(guò)來(lái),眾車一看,自然數(shù)落起自行車來(lái)了:“你看你,外表這么瘦小,跑得那么慢,主人還會(huì)受累。哪有我們先進(jìn)?早該淘汰了!”自行車被說(shuō)的臉上紅一陣、青一陣的,卻不知道怎么反駁。這時(shí),一個(gè)蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩,知不知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙來(lái)熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環(huán)保,還能健身。

  眾車聽(tīng)后,無(wú)言以對(duì),連那輛跑車也無(wú)力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來(lái):”不能只爭(zhēng)外表。〉脼槿祟惗嘞胍幌,少制造一些污染。眾車聽(tīng)了再也無(wú)臉攀比了。

四年級(jí)的作文 篇3

  奶奶去哪里都背著一個(gè)花布袋,袋面有用針絲繡的小花,雖然陳舊,但是圖案依然那么美麗。她來(lái)看我們,在她的花布袋里總是有我喜歡吃的東西,它一來(lái)我家,我總是愛(ài)翻奶奶的那個(gè)花布袋。

  一天,我開(kāi)玩笑說(shuō):“這個(gè)花布袋是你的隨身寶貝吧?這樣舊了,為什么還不換呀?”她回答說(shuō):“這個(gè)花布袋比塑料袋耐用,不用多次買,不亂扔,不但對(duì)保護(hù)環(huán)境有好處,而且可以節(jié)約資源!彪m然我奶奶沒(méi)有太多的文化,但是說(shuō)得很有道理。

  的確,現(xiàn)在塑料袋用多了,對(duì)環(huán)境污染大。不信?你看洪水退了的河岸上,掛滿了五顏六色的小旗,難道那是一道美麗的.風(fēng)景線嗎?在電視里,你不常看到許多學(xué)生在街道旁,火車道邊撿拾“白色垃圾”,這就是人們亂扔塑料袋的結(jié)果。

  有一次,我和媽媽一起去喝喜酒,用塑料袋包了一包佳肴回家爸爸說(shuō):“這樣不好,塑料袋是化學(xué)物質(zhì)做成的,容易對(duì)食物污染,影響健康,下次不要這樣做了。 ”我和媽媽對(duì)爸爸說(shuō)的話很信服。

  聽(tīng)爸爸說(shuō),塑料袋還會(huì)對(duì)土壤造成污染呢!塑料袋能在土壤里幾十年,甚至幾百年都不會(huì)腐爛,影響了土地的肥力。再說(shuō)做塑料的原料是從橡膠樹(shù)上割下來(lái)的,它是有限資源,是不可再生的物質(zhì),我們要珍惜它。

  到現(xiàn)在我才明白我奶奶背花布袋的原因。雖然塑料袋對(duì)我們生活很方便,但它對(duì)人類的危害也很大。為了我們的家園和健康,我衷心希望大家也都背起一個(gè)個(gè)“布袋”吧!

四年級(jí)的作文 篇4

姐姐:

  你好!

  去年暑假,在小姨的婚禮上,我們認(rèn)識(shí)了,并成為了好朋友。今年寒假我想請(qǐng)你來(lái)我家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)江下游,風(fēng)景秀麗,也是國(guó)家第一批衛(wèi)生城市。我們張家港有許多風(fēng)味小吃,有:香甜可口的鳳凰水蜜桃,著名的沙洲優(yōu)黃。尤其是沙洲優(yōu)黃是全國(guó)首批唯一獲得國(guó)家綠色黃酒。還在第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì),被評(píng)為江蘇第一黃酒。

  這里還有如詩(shī)如畫的生態(tài)園,一進(jìn)入景區(qū)就像到里人間天堂。湖水清澈見(jiàn)底,中間有個(gè)噴泉,不停地往上冒,天氣晴朗時(shí),沙灘、綠樹(shù)、紅花都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫。

  繼續(xù)向前游覽,你會(huì)看到迷人的沙灘上男男女女、老老少少都沐浴著和煦的陽(yáng)光散步。沙灘上你會(huì)聞到一股清香,隨著香味溺漫沙灘,你就會(huì)情不自禁地來(lái)到桂花園賞桂

  冬天,百花凋零,樹(shù)葉枯萎梅花,它仍然散發(fā)出迷人的芳香,在寒冷的冬天給人們送來(lái)暖意。難怪人們稱它梅友。如果你運(yùn)氣好,還會(huì)在清澈的湖水中發(fā)現(xiàn)一只野天鵝。

  怎樣?我的家鄉(xiāng)的環(huán)境美吧,歡迎你來(lái)做客!我和家鄉(xiāng)會(huì)張開(kāi)雙臂歡迎你!

  祝你生活愉快,學(xué)習(xí)快樂(lè)!

  你的朋友xxx

  20xx年xx月xx日

四年級(jí)的作文 篇5

  共產(chǎn)黨是中華人民共和國(guó)英雄,是他們用英勇于死亡打敗日本侵略者,保護(hù)中國(guó)。

  日后的我們,應(yīng)該常;貞浤嵌慰筛杩善臍v史篇章,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)大有好處,,讓我們以后發(fā)奮圖強(qiáng),振興中華,成為祖國(guó)的驕傲。

  想到這兒,我滿腦子都是烈士為搞爭(zhēng)侵略者血淋淋的場(chǎng)面,例如:英勇的黃繼光挺身而出,用自己的血肉之軀擋住敵人的機(jī)槍,使其他的戰(zhàn)士成功打敗日軍。每當(dāng)看見(jiàn)烈士打敗日軍后,我會(huì)不由地發(fā)問(wèn):“是誰(shuí)這么厲害,統(tǒng)領(lǐng)三軍?”他就是朱德,他是一個(gè)了不起的人,沒(méi)有他,就沒(méi)有新中國(guó)的成立,他以過(guò)人的智慧和久經(jīng)沙場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn),屢次將日軍打得落荒而逃。毛澤東可是舉世聞名,他就是新中國(guó)的創(chuàng)始人,聰明絕頂,心中裝得是老百姓,甚至不顧家人的安危,為民著想,胸懷寬廣,這就是偉大的毛主席!在眾多偉人之中,其實(shí)沒(méi)有他們,更不可能有今天的勝利,他們就是革命烈士,在戰(zhàn)斗中,他們個(gè)個(gè)奮勇?tīng)?zhēng)先,沖在最前端,冒著槍淋彈雨,他們毫不畏懼,因?yàn)樗麄兿嘈牛瑒倮驮谇胺!要團(tuán)結(jié)!雖然許多烈士犧牲了,但是他們留在了我們的心中,為國(guó)為民,這就是他們的目標(biāo)!

  回想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是在黨的陽(yáng)光下,我們才能茁壯成長(zhǎng),因此我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來(lái)長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)!

四年級(jí)的作文 篇6

  一聽(tīng)到作文機(jī),你一定會(huì)覺(jué)得這是替人寫作文的機(jī)器吧?不是,而且非但不是替人寫作文的,它是只有寫作文時(shí)才能運(yùn)行的機(jī)器,是一種能吸引我們寫作文的機(jī)器。

  我來(lái)介紹下作文機(jī)的使用方法:你如果想吃某種食物,只需要寫一篇有關(guān)那種食物的作文,把作文放進(jìn)作文機(jī)的輸入口,就可以從作文機(jī)的輸口里獲得你想要的那種食物。不過(guò)如果你寫的不夠好的話,那食物就會(huì)很難吃;如果寫得好的話,這個(gè)機(jī)器就會(huì)讓你大飽口福。比如:你想吃北京烤鴨的話,你可以寫一篇關(guān)于北京烤鴨的作文,如果你的作文不是抄襲他人的,而且寫的很真實(shí),很生動(dòng),那么作文機(jī)在評(píng)判作文后,根據(jù)成績(jī)高低分別烤出精品、普通、下品烤鴨,送到你的面前。

  如果你初學(xué)作文的話,你可以在選項(xiàng)里選擇“初學(xué)者”這一欄目;如果你是很會(huì)寫作文的,那么你就選擇“熟練”這一欄目。作文機(jī)會(huì)根據(jù)你的選擇來(lái)決定評(píng)分的。

  除了提供美食外,升級(jí)版的作文機(jī)還可以提供衣服,不過(guò)衣服的樣子、材質(zhì)和舒適感,也全由你的作文來(lái)決定!

  現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它的使用方法。第一種:把寫出來(lái)的作文大聲且有感情的朗讀給作文機(jī)聽(tīng);第二種:把寫好的作文塞到作文機(jī)輸入口處作文機(jī)。作文機(jī)會(huì)根據(jù)朗讀作文的水平高低,作文是否有感情,內(nèi)容是否健康向上來(lái)評(píng)分。在評(píng)分結(jié)束后,作文機(jī)會(huì)提問(wèn):“您需要什么?”這時(shí)候說(shuō)出你的要求,你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了!不過(guò),衣服的質(zhì)量也和你作文的水平密切相關(guān)呢!

  怎么樣!你看這個(gè)作文機(jī)不錯(cuò)吧!以后我還會(huì)繼續(xù)改進(jìn),讓作文機(jī)能滿足我們的各種需求,但是,別忘了,前提是,你得努力寫出聲情并茂的好作文喲!

四年級(jí)的作文 篇7

  我想,在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,總有一兩件讓你感到不安的事情,每當(dāng)想起,我們都會(huì)又心兒怦怦跳的感覺(jué)。下面,我跟各位說(shuō)說(shuō)讓自己心兒怦怦跳的事情。

  那天晚上,排練結(jié)束后,劉老師告訴大家:明天晚上,九點(diǎn)左右到舞蹈房集中,集體坐大巴車去南京比賽,不允許遲到。

  “曉得了!”我們大家異口同聲地回答道。

  “嗯,那好,”劉老師高興地說(shuō)著,“明天晚上見(jiàn)哦!”

  “好的!”我拿起放在桌子上的包,朝劉老師揮了揮手,說(shuō):“老師,您也早一點(diǎn)回家睡覺(jué)吧!”

  劉老師笑笑,我也笑笑,我們看著彼此的笑容,分別回家了。

  第二天晚上,我和梁梁早早地來(lái)到舞蹈房,找到一處空地排練起來(lái),爭(zhēng)取把不熟的地方跳熟了,以保證比賽時(shí)不出錯(cuò)。

  這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái),看著我們一起排練著,心里高興極了。我心里想著:我什么時(shí)候可以去南京呢?我好想快一點(diǎn)比賽,快一點(diǎn)結(jié)束,快一點(diǎn)得到老師的評(píng)價(jià),早一點(diǎn)知道自己的成績(jī),早一點(diǎn)知道自己的結(jié)果,早一點(diǎn)知道知道自己的成敗……想著想著,我的心不禁“撲通撲通”跳了起來(lái)。

  我們坐著大巴車來(lái)了南京,看到了南京里繁華的街道和高樓大廈。可我卻無(wú)心欣賞,心里始終想著比賽的事情。

  比賽正式開(kāi)始了。評(píng)委說(shuō):“請(qǐng)梁梁、王心怡、劉嶺榕、李悅悅等同學(xué)上臺(tái)表演!”聽(tīng)到通知,我的心兒怦怦直跳,就害怕跳得不好。這時(shí),劉老師向我們投來(lái)鼓勵(lì)的目光。

  我來(lái)到舞臺(tái)上,開(kāi)始跟著音樂(lè)盡情地跳著,還比較自如。可是,跳著跳著,不好的事發(fā)生了——我忘掉了后面的動(dòng)作。這時(shí),那顆心似乎快要跳出嗓子眼了。我突然想到老師說(shuō)過(guò)“想到什么就跳什么,盡管跳,別緊張,自由發(fā)揮就好!蔽衣綇(fù)了心情,便接著跳了起來(lái)。真好,最后我居然得了第一名。捧著證書,我的心又怦怦跳起來(lái)了。

  哈哈,獲得“金牌”太好了!

四年級(jí)的作文 篇8

  在剛裝修好的新房子里,十有八九的角落處都會(huì)有一個(gè)綠色的身影,它就是綠蘿。

  一大盆綠蘿遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像是一位老年人的頭發(fā),有的亂糟糟橫七豎八的,有的肆意垂掛下來(lái),真不知道這是哪門子的獨(dú)特發(fā)型,難道還想學(xué)學(xué)年輕人趕時(shí)髦嗎?

  綠蘿的葉子大小不一,綠油油的,泛著光澤,像是被打上了蠟,又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛(ài)心,渾圓的水滴,最好玩兒的是新葉,有的像是被夏天的風(fēng)裁剪過(guò)似的,有的像一根銹花針,還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,還十分柔軟,微風(fēng)吹過(guò),就像有人在梳理它的頭發(fā),隨風(fēng)翩翩起舞搖曳擺動(dòng)。

  別看綠蘿身軀瘦弱,弱不禁風(fēng)的樣子,但它的生命力可頑強(qiáng)著呢。隨便把它的枝折斷一截,插入水瓶里,不用搭理,過(guò)上一個(gè)星期后,綠蘿就已經(jīng)在水里生根發(fā)芽,在水瓶里安家落戶了。

  我之所以說(shuō)綠蘿在新房子里經(jīng)常出現(xiàn),是因?yàn)榫G蘿是個(gè)天然的空氣凈化器,它負(fù)責(zé)把空氣中的有害物質(zhì)吸入體內(nèi)再排出氧氣,說(shuō)它是個(gè)勤勞的衛(wèi)生員,可真是當(dāng)之無(wú)愧的。每天早晨,我都會(huì)跑到綠蘿身旁,使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣,一整天的神清氣爽。

  綠蘿呀,你真是我心目中既獨(dú)特又可愛(ài)的植物。

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