寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

四年級的作文

時(shí)間:2021-03-10 10:00:40 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文匯編六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的作文匯編六篇

四年級的作文 篇1

  如果有一個(gè)神奇的教室,我覺得它是這樣的:在茂密的森林里,有一個(gè)用巧克力和糖果做的學(xué)校里,有一個(gè)超級神奇的教室。

  教室的門右上角有一個(gè)彩色的轉(zhuǎn)盤,上面有一個(gè)紅色的指針。轉(zhuǎn)盤下面有一個(gè)手柄,轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,指針就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。在不同的顏色上停,打開門,就會(huì)在不同的地方。

  黑板則會(huì)在上課時(shí)啟動(dòng)“抓典型(抓上課不停講等...的)模式”幫助老師抓到做小動(dòng)作的學(xué)生。還能將老師的命令輸入分析。如:老師在講反射光定律,命令是反射光定律圖片。黑板上就會(huì)顯示一個(gè)反射光定律的圖片。

  桌子上有一個(gè)身高裝置,可根據(jù)人的身高設(shè)置適當(dāng)高度。桌面上還有聽講面包,能吃,負(fù)責(zé)讓后排同學(xué)聽講(可無線電傳播語音,視頻,圖片...)。吃下去的還會(huì)自動(dòng)變出來。

  夏天已經(jīng)來臨,相信不少學(xué)生都會(huì)中暑。窗戶上有一層薄膜,可適當(dāng)調(diào)節(jié)溫度,光度,熱度。

  連墻壁,地板,天花板都是空調(diào),與空調(diào)通過無線電連接,開了空調(diào),就開了墻壁空調(diào)。

  下課后,大家的桌子邊,桌子角上就會(huì)出現(xiàn)跟枕頭一樣軟的東西,防止磕傷。地板上就像床上一樣。

  這就是我想象中的神奇教室,你想象中的神奇教室是什么樣子呢?

四年級的作文 篇2

  青花碗和湯勺是一對形影不離的朋友,每當(dāng)吃飯的時(shí)候,青花碗盛著熱騰騰的湯,湯勺便陪伴著它,他們輕輕地碰撞著,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,就像演奏一支和諧而悅耳的.曲子。

  一天晚上,廚房里出突然傳來了一陣強(qiáng)烈的“叮當(dāng)叮當(dāng)”聲。哎呀!不知怎么搞的,青花碗和湯勺爭吵起來了。

  “你這個(gè)小不點(diǎn)兒,真沒用裝,裝湯就只能裝一口!敝宦犚娔乔嗷ㄍ胙笱蟮靡獾恼f:“你看我,心胸是多么開闊,我能裝好多好多的湯,要是我裝滿了,也不知道要舀多少次才能舀完。”

  “喂,青花碗先生,你別太驕傲了,在你旁邊,不是還有鍋嗎?”湯勺不緊不慢的說道:“它不是比你裝的更多嗎?”

  聽的湯勺說,青花碗氣得著大嘴巴說:“要不是有我,主人用什么東西能裝下那么多的湯呢?你能行嗎?”

  “你想一下,如果只有你裝湯,沒有我,那么,主人難道用手去抓湯來喝嗎?”湯勺心平氣和地說道。

  ……

  它們就這樣你一言我一語的爭吵著,互不相讓。

  這時(shí),鍋大叔發(fā)話了:“你們倆用不著爭吵了,你們各有各的用處,只有相互合作,才能充分地發(fā)揮自己的用處,這正如一支鋼筆,沒有墨水怎么能寫出字呢?”

  聽了鍋大叔語氣正常的話語,青花碗和湯勺羞愧的低下了頭。

  第二天吃午飯時(shí),湯勺又輕輕地碰撞著青花碗,發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,再次湊響了一支和諧悅耳的曲子。他們依然是一對形影不離的好朋友。

四年級的作文 篇3

  “走,走,走走走,我們大家手拉手,走,走,走走走,一同去郊游 …… ”我們坐著大巴車在去往龍崗野炊的路途中,我們一路上歡聲笑語,放聲歌唱。

  到了龍崗,我們先去摘梨,走進(jìn)梨園,放眼望去,竟然沒見到一只梨子。原來,梨子和樹葉的顏色很相似,只有仔細(xì)找,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。我覺得梨子像一個(gè)害羞的小姑娘似的,不肯出來,也許在和我們玩捉迷藏呢。

  終于,我找到了一只梨,可它藏在葉子深處,我剛要伸手去摘,可手又收了回來,因?yàn)槲遗卤粯渲Υ恋,這時(shí),我想起早晨媽媽對我說的話:做事要勇敢、細(xì)心。最后,我鼓起勇氣,慢慢地把手伸進(jìn)去,只聽“咔嚓”一聲,一只黃澄澄的大梨就摘了下來。

  這個(gè)梨子很大,上面有一些小斑點(diǎn),形狀像一個(gè)寶葫蘆,還對我微笑呢,這可能是鴨梨。我摘了三個(gè)梨子,收獲還不錯(cuò)。

  我們過了一會(huì)兒后去拔花生了,我將一棵棵花生連根拔起,把上面的小花生一個(gè)個(gè)地采下,弄去泥土。我拔了四棵呢!

  吃飯時(shí)間到了,我們各自拿出自己帶的東西,盡情地享用著。我們在老師的帶領(lǐng)下,親手煮了一鍋花生,聞起來可香了,我嘗了一個(gè),“嗯,味道真不錯(cuò)!”我不禁贊嘆道。

  最后,我們在樹林里呼吸著新鮮空氣,還玩了游戲,有老鷹捉小雞,有病菌游戲等,可好玩了,我們都滿頭大汗,歡笑聲傳遍了整個(gè)樹林。

  該回家了,我們還依依不舍,流連忘返,這次的野炊真有趣!不僅讓我們體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂,還讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識。

四年級的作文 篇4

  “你真聰明,真棒!”這句話是老師表揚(yáng)我的話,也是我最愛聽的一句話。

  為什么我愛聽這句話呢?因?yàn)樵谖液苄〉臅r(shí)候,膽子特別小,上課時(shí)不敢回答問題,下課不敢和同學(xué)們玩?墒蔷瓦@么短短的一句話,給了我莫大的鼓勵(lì)。

  有一次,數(shù)學(xué)課上做練習(xí)題,有一道題很難,我不會(huì)做,可我既不敢問老師,又不敢和同學(xué)交流,我很困惑。猶豫了一會(huì)兒后,終于決定鼓起勇氣去問老師。到了辦公室,老師欣喜若狂,興奮地對我說:“你真棒!老師真為你驕傲,你的膽子終于大了!”就這么簡短的幾句話,讓我信心滿滿,好像變了一個(gè)人似的。

  后來我的膽子越來越大,學(xué)習(xí)也越來越好。記得三年級的一次期末考試中,我以全班第一名的成績被老師表揚(yáng),在領(lǐng)卷子時(shí),老師又說出了那句溫暖人心的話語:“你真聰明,真棒!”那一次,這句話徹底把我的膽小融化掉了。

  直到今日,老師的這句話依然鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),勇敢做人。

四年級的作文 篇5

  你們想知道神奇教室什么樣子的嗎?你們一定會(huì)很好奇吧!走我?guī)銈內(nèi)タ纯次业纳衿娼淌摇?/p>

  教室里寬敞明亮,墻壁五顏六色的,可以隨環(huán)境的變化而改變,上課時(shí),墻壁上會(huì)出現(xiàn)各科的內(nèi)容圖案,同學(xué)們身臨其境,仿佛自己在故事里,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很輕松,很快樂。

  到下課的時(shí)候,教室會(huì)慢慢變大變寬,桌椅消失了,會(huì)出現(xiàn)很多的機(jī)械游戲。這邊有音樂室.乒乓球臺,同學(xué)們在這課間可以開開心心地唱歌,跳舞,打球等等。上課鈴響了我們的教室有回復(fù)原樣了.但是不同的是,每張桌子上都會(huì)出現(xiàn)一杯水,這杯水甘甜純凈,同學(xué)們喝了精神煥發(fā),聚精會(huì)神地聽老師講課。

  教室里的黑板很神奇,老師不用辛苦地擦黑板了,有一個(gè)按鈕,按鈕,一碰,黑板就會(huì)變得干干凈,老師有可以給我們講解了。

  教室里的溫度一直保持在25c左右,天熱了會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來,冬天冷了會(huì)飄來一股股的暖氣啊!在這樣的環(huán)境里同學(xué)們都會(huì)好好學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們這樣的教室是不是很神奇呢?很令人憧憬吧,如果要把我們的幻想都能夠變成現(xiàn)實(shí)。只有好好學(xué)習(xí),長大后鉆研科技技術(shù),這樣我們的國家才會(huì)強(qiáng)大,才會(huì)過上幸福美好的日子。

四年級的作文 篇6

  水悅迷迷糊糊地走在回家的路上,突然,“咚”的一聲,一個(gè)東西砸在她的頭上,水悅拿來一看,原來是一支水筆,她就順手把水筆塞進(jìn)了書包。

  回到家,水悅用“天上掉下來的水筆”寫老師布置的作文。她寫道:我希望我們學(xué)校能建一個(gè)小農(nóng)場,里面種一些蔬菜和水果,也可以讓同學(xué)們親自種植……寫完后,水悅把作文本放在書包里,隨手把水筆放到筆袋里。

  第二天,水悅來到學(xué)校。同學(xué)們都在議論:學(xué)校要建一個(gè)小農(nóng)場,里面種蔬菜和水果,同學(xué)們也可以親自種植……水悅心想:什么?怎么跟我作文里寫的一模一樣?莫非……她掏出水筆看了看,似乎明白了什么!岸b忊彙,上課了,可老師遲遲不來,聽班長說,老師生病了。水悅拿出那支水筆,在本子上寫道:老師康復(fù)。過了一會(huì)兒,老師來了,同學(xué)們都很高興。老師說:“今天我生病了,可剛才忽然感覺精神大振,就趕過來上課了!彼異傆X得這支筆簡直是“神筆”。

  水悅決定做幾件好事。她用“神奇水筆”寫道:在干旱地區(qū)下雨。水悅看了看電腦,上面提示有新新聞,她點(diǎn)進(jìn)去看,全球干旱地區(qū)下雨了,當(dāng)?shù)孛癖姶罂駳g。水悅開心地笑了。水悅又寫:地震不要來,龍卷風(fēng)走開,哄水收回……寫完之后,許多媒體都在報(bào)道:地震停了,龍卷風(fēng)自動(dòng)消失了,洪水一夜之間也不見了……水悅甜甜地笑了。她并沒有覺得自己很偉大,只是覺得這是她應(yīng)該做的。

  過了幾天,一位美麗的女孩來到了水悅的家。她微笑著對水悅說:“您好,水悅,我是上帝派來的天使,前些日子上帝在寫日記時(shí),不小心把筆落到了人間,被您撿到了,您用它做了好事,我們感謝您,現(xiàn)在,請把筆還給上帝吧!彼異傒p聲嘀咕:“原來是上帝的水筆,怪不得那么神奇!”她拿出水筆,還給了天使,天使笑了笑,轉(zhuǎn)身飛走了。

  水悅背起書包,向?qū)W校走去。一切還是那么朦朦朧朧,就像在做夢一樣……

【【推薦】四年級的作文匯編六篇】相關(guān)文章:

1.【推薦】小學(xué)四年級作文匯編六篇

2.【推薦】中考作文匯編六篇

3.【推薦】高三作文匯編六篇

4.【推薦】小學(xué)四年級作文300字六篇

5.【推薦】秋天四年級的作文300字六篇

6.【推薦】四年級的作文300字錦集六篇

7.【推薦】四年級的作文300字六篇

8.【推薦】四年級的作文300字匯總六篇

永昌县| 东阿县| 晋江市| 哈巴河县| 黔东| 长春市| 汉阴县| 望奎县| 蕲春县| 成武县| 永登县| 郧西县| 鸡泽县| 景洪市| 泰和县| 始兴县| 石楼县| 沙田区| 莲花县| 岫岩| 丹棱县| 兰溪市| 晋中市| 中超| 龙州县| 九江县| 营口市| 丰宁| 靖安县| 迁安市| 锦屏县| 武冈市| 三明市| 炎陵县| 额济纳旗| 广平县| 洮南市| 新安县| 德庆县| 斗六市| 团风县|