精選高三了作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的高三了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三了作文 篇1
20xx年,雖然萬般無奈,但終究還是踏入了高三的教室.那種陌生真的令我恐慌.在每個高三的教室里,黑板的右上角都掛著醒目的高考倒記時的牌子,只是上面的數(shù)字早已被擦去.不知道當(dāng)學(xué)長學(xué)姐們看到牌子上已沒有數(shù)字的時候會是怎樣的心情,只是那種壓抑讓我無法呼吸.
我們高三了.盡管這句話在20xx年的時候早已重復(fù)了N次,但在20xx年時還要延續(xù),直到打破N 1的極限.然而就是每一次的重復(fù)都使我感到恐懼,感到無力面對高考的挑戰(zhàn).但是生活容不得我有任何私心雜念,那些早已設(shè)定好的軌跡只需要我無數(shù)次的重復(fù)罷了.
桌上、抽屜、桌下,教室里所有能利用的有限空間都被堆滿了資料、試卷、課本,只留得豆腐塊大小的空間來應(yīng)付作業(yè)、筆記、考試時寫字.
文科生的生活并不是想象中的那么豐富多彩的.上下五千年的歷史文化尚且還不能娓娓道來,世界的神秘面紗又等待著我們?nèi)ソ议_;穿越南北極點,沿著經(jīng)緯線,整個地球就在我們手中繞著地軸轉(zhuǎn)動;經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué),我們開始無休止地去理解馬克思的思想;那些由X、Y、Z組成的定理、公式,依舊使我們苦惱;那些A、B、C、D,永遠(yuǎn)比我們的a、b、c、d要難得多;那些文言文與詩歌,永遠(yuǎn)都有我們無法理解的情感……我想或許這便是我的生活,我們的高三,痛并快樂著。
高三,本來就是坐在地獄里仰望天堂。在一篇文章中看到過這樣一句話:當(dāng)你閉上眼,你就什么也看不見;當(dāng)你睜開眼,天堂就在眼前。忽然的就開始醒悟,我不過是坐在地獄里仰著頭,只是一直閉著眼睛而已。所以,我永遠(yuǎn)都只看見黑暗,而天堂就在眼前,我卻絲毫沒有察覺。
抬起頭,揉揉酸痛的眼睛,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)疲憊的脖子,清清迷糊的頭腦。累且困,但還能堅持。也只有堅持,我們都別無選擇。
國家給了我們一場與高考對峙的戰(zhàn)役。在這場沒有硝煙的的戰(zhàn)爭中,誰曾看見我們心中的傷口,誰曾看到我們心中的血在外溢?可是無論如何,我們一旦上了戰(zhàn)場,就沒有退路。背負(fù)著眾人的期許,我們不能失敗,惟有勝利才能不負(fù)眾望。
拖著疲憊的身體,帶著血淋淋的傷口從高考前線凱旋而歸的時候,天空中應(yīng)該會有無數(shù)亡魂唱著凄涼的挽歌,經(jīng)久不息。失敗者只不過是憐憫而不屑的對象,僅次而已。唯有勝利者才能以驕傲的姿態(tài)示人
高考后,我想我會在陽光下自由地呼吸。昂起頭,我看到了天堂,自始自終它從來就不曾消失過。只是,你也看見了嗎?
20xx,我即將到來的高三生活,無論無何,
高三了作文 篇2
人生像是一本詞典,有些詞我把它花在沙地上,比如“傷痛”;有些詞我把它刻在石頭上,比如“感動”。沙地上的字,不久就會隨風(fēng)消逝,而刻在石頭上的字,將會伴我走過一生。 ——題記
第一次接觸到“感動”這個詞,是在童話故事里。故事里的主人公總是以他們善良的心地和悲慘的遭遇感動著好多有同情心的人,也悄悄感動著幼小的我。只是,由于無知,我以為感動只會出現(xiàn)在那些“驚天地,泣鬼神”的大事情;我以為感動他人的資格都是那些名聲顯赫的人才有的,我以為感動與我這種凡人無緣。
但是,小學(xué)時的那場車禍,使我的看法來了個180度大轉(zhuǎn)變。那時的我剛剛學(xué)會過馬路,一有機會就到處炫耀我的“本事”。那天晚上,媽媽帶我回家,路上碰到了熟人,便和熟人聊起天來。一旁無聊的我就趁她們不注意,在馬路上跑了來跑去。跑了兩三趟都沒事兒,我的興致愈來愈濃。正當(dāng)我興高采烈想要再來一次時,迎面開來一輛卡車,卡司機對著我一個勁兒地摁喇叭,可我當(dāng)時腦袋一片空白,兩條腿像灌了鉛似的,怎么也邁不出腳步。當(dāng)我再次恢復(fù)意識時,已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。病房里除了家人,還站著好多不認(rèn)識的叔叔阿姨。見我醒來,大家的一臉焦急都消失了,那些叔叔阿姨就放下手中的水果、補品之類的東西走了。爸媽急忙追上去向他們道謝?吹竭@里,我的眼角濕濕的,咦,真奇怪,我哭了嗎?我的心里閃過一絲疑惑。但很快,我就明白了,我是被那些素不相識的人的關(guān)愛所感動了。這時,我知道了其實感動可以很平凡。
從那以后,我便處處留心,這才發(fā)現(xiàn)原來生活中充滿了感動:當(dāng)你第一次給家人做飯時;當(dāng)你第一次親手為好朋友制作生日禮物時;當(dāng)你第一次在教師節(jié)給老師一個驚喜時這些感動,一點一滴凝聚在一起,成為我和親朋好友甚至陌路人之間關(guān)系的潤滑劑。于是,我開始喜歡“感動”,喜歡被人感動,更喜歡感動別人。
這時,我又想起了20xx年,那個萬眾期待卻又充滿了坎坷與磨難的一年。我想,在這一年里,我收獲最多的,就是感動。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)。還記得嗎,廢墟下譚千秋老師用生命為四個學(xué)生撐起的那片天空;還記得嗎,生死關(guān)頭那位年輕的母親發(fā)自心底最真摯的愛的誓言;還記得嗎,災(zāi)區(qū)前沿親人戰(zhàn)士們不顧安危一次次勇闖廢墟的辛勞。一顆很小的愛心,乘以13億,都變成了愛的海洋;一次很大的災(zāi)難,除以13億,都變得可以承擔(dān)在每次排災(zāi)除難的過程中,中國人身上發(fā)出的人性的光芒,指引著我們,20xx年,中國人感動了別人,業(yè)感動了自己!
在過去的日子里,感動填充了我的世界,感動將心與心至今的距離拉近。于是,我把感動的種子埋在了心里,用他人對我的感動將它澆灌,用我對他人的感動為它施肥、松土。每一下次精心的照顧,都會使感動萌發(fā)新芽。這棵樹定會陪伴我走過這一生,并且在今后的日子里長得更加茁壯。
高三了作文 篇3
時間是一個智者用他的睿智為我們選取最對的人,生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛,點一盞燭火微光裊裊晃動的是生活的蒼白,月上中天有的人將夢想閉在眼中,有的人將夢想浸在汗水中,我對坐雕花小窗,沏一杯茶香微繞,瞇著眼看著離開的人看著留下的事,街角的花開了幾載,終究落得頹然,始終無人來采,夜深了,風(fēng)起了,是夢在人們腦中奔走,是生活在嘆息中一點點流走。
看過一部動漫,名字就叫起風(fēng)了,記得是講述一個關(guān)于離開的故事,離開前的平靜不帶浮躁,不帶空靈,記得女主角說過起風(fēng)了,更應(yīng)該抓住夢想,我們向往安靜的生活,卻又在起風(fēng)的時候,往后走。我習(xí)慣走在有花的路上,但我只是賞花的美顏色絢爛的美,而只有在風(fēng)起時,才能嗅得到它的生機,舞動著的生機,跳動的的香味。就想活著的孩子一樣,幼稚的向你展示他有多少糖果,起風(fēng)了。路過的一切都開始蘇醒,天上的白羊又開始和太陽躲貓貓,地上的小湖,調(diào)皮的眨眼睛,大樹抖抖戀家的樹葉,悄悄告述他們,他有多舍不得他們,風(fēng)是個溫柔的孩子他慷慨地教會我們太多。
比如如何擁抱,起風(fēng)了,父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞,情侶擁抱愛化作一潭清泉,融化在彼此的目光里。
風(fēng)帶來寒冷,卻告訴我們有人愿意用溫暖保護我們,當(dāng)時光從身邊溜走,你還能不能記得是誰在起風(fēng)的時候,與你緊緊相擁,人生中又有多少人為你擋去生活的風(fēng),風(fēng)那么安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的時候。她卻告訴你有人愛著你。風(fēng)中我們路過太多人,能留下的定是最好的,也是風(fēng)給的禮物,總有一天什么都會離開,我想還有人記得起風(fēng)時你發(fā)絲飄揚的樣子,紅著鼻頭呵氣的樣子,緊緊相擁的樣子,每一個愛你的人在風(fēng)中也不曾放手過。
夢想路上,如果起風(fēng)了,是悲哀還是幸運呢,我想是幸運吧。逆風(fēng)而行的人不是強者又是什么呢。能造出風(fēng)帆乘著風(fēng)浪而行不是智者又是什么呢,起風(fēng)了帶來寒冷帶來阻礙,卻告訴你夢想有多珍貴有多值得去追。風(fēng)中奔跑的人們更值得敬畏,屹立于風(fēng)中的夢想,更高大更有重量,風(fēng)是阻礙,卻又是推手,起風(fēng)了,夢想面前你還會躲么。
收起思緒,我放下早已冰涼的茶,關(guān)上小窗,因為起風(fēng)了,愛在身邊。夢在路上呢。
高三了作文 篇4
前幾天聽我媽說,她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了!記得我最后一次去看姥姥,那已經(jīng)是五年前的事了!自從我們搬到北方,就很少有機會去看她!后來我回四川念書,才利用假期時間去看看她!
記得那次我去看她,那時我還沒有畢業(yè),學(xué)校清明節(jié)放假,我打電話給我媽,她說“既然你們放假,那你去看看你姥姥吧!”
我答應(yīng)了!為此我媽還寄給了我一千塊錢!說是給姥姥買東西用!
我坐上了去姥姥家的公交車,一路上一點睡意也沒有!初夏的農(nóng)村是綠色的季節(jié),車窗外的路兩旁的景色如電影播放般快速后退!漫山遍野一片綠!偶爾漏出點點其他顏色,把綠意襯托的更深,更亮眼了!終于快到姥姥家了。映入眼簾的場景,似乎有些熟悉,又有些陌生!那是兒時的記憶,似乎又帶著朦朧!
下了車!感覺變化好大!公路兩邊的梯田已經(jīng)不見稻米,而是華麗的樓房!沿著蜿蜒盤旋的小路往上走,一個人也沒有,而以前寬敞的路現(xiàn)在開始生出野草!看來是很少人在走!估計是去稻田里才走這里吧!
很多人家都蓋了新房!有的蓋一層,有的蓋兩層!這讓我感慨萬千!很多面孔我都覺得很生疏!這里對于我來說,好像面目全非了!
我到姥姥家的時候,門鎖上了!我問隔壁的'鄰居王阿姨才知道,原來姥姥去地里了!眼看天就要黑了,可還不見姥姥回來!我開始有些擔(dān)心,有些著急!
我沿著王阿姨說路一直往里走,天黑乎乎的壓過來,好像想要吞噬一切!我一邊走一邊喊!終于,我隱約看到一個身影!步伐很慢,好像腿因為受了傷,所以一瘸一拐的!我加快了腳步。因為我覺得很有可能就是姥姥!記得幾年前,舅舅打電話說,姥姥因為摔倒,腿嚴(yán)重骨折住院,本來媽媽要回來的,可是姥姥說沒事,所以媽媽也就寄了些錢!后來姥姥說治好了!沒想到……
“姥姥……”我傻傻的看著眼前瘦弱的姥姥,突然一句話也說不出來!
“春兒?孩子,你怎么來了?”姥姥站穩(wěn)了看了我好一會兒,才問我!
“姥姥,來,我背你吧,鋤頭給我!”
說罷我把姥姥強行背上了背!
“春兒啊,放姥姥下來,你背不動!天那么黑,路不好走,我把鑰匙給你,你先回去吧!”姥姥一路不停的嘮叨著!
“姥姥,我背的動!”其實,姥姥瘦的應(yīng)該只有七八十斤吧!我背起來也不算吃力!終于我們到家了。姥姥拿出鑰匙開了門!打開燈,看著汗流浹背的我,姥姥是一臉的心疼!
“春兒,來,先洗洗臉,擦擦汗,姥姥去給你做好吃!”我剛坐下,姥姥就端來了熱水,遞給我毛巾!
“姥姥,別忙了,待會兒我做吧!隨便弄點就好了!”我洗了臉,姥姥已經(jīng)切好了肉炒好了,還做了煎雞蛋!我把飯端到了桌上,姥姥終于把湯也做好了!吃飯的時候,姥姥一個勁兒的往我碗里夾肉!雖然看起來很簡單的飯菜,我卻覺得真的好香!我吃的不只是飯菜,而是兒時的記憶!
“春兒,多吃點,那么多年不見,你長成大小伙子了!”姥姥一邊給我夾肉,一邊笑著說!
“姥姥,放假了我來接你去我家吧!”
“不了,姥姥哪兒都不去,姥姥老了,只想待在家里!如果你媽有時間,帶著妹妹們來看看我就好了!”姥姥深沉的意味深長的說。
我似乎從姥姥眼里看到了淚花!在姥姥的眼里看到了一份孤獨!只是她把一份孤獨藏的好深!
想到這些,我突然好想姥姥!
“姥姥,您還好嗎?歲數(shù)大了就不要去地里了!等我回來,我就去看您,姥姥,您要好好照顧自己!”
高三了作文 篇5
我討厭這座城市,因為這里充斥了想要忘記的回憶。天天去學(xué)校聽聽課,寫寫老師安排的功課,和友人聊聊天,回根本不想回的家。就始終這樣下去,沒有轉(zhuǎn)變。世界都是灰色的。
“你愛好這座城市嗎?”一個站在路旁的女孩,我想應(yīng)當(dāng)不是在問我。
“我十分無比喜歡。然而,所有的一切,都在一直改變著。所有愉快,開心的事都在改變。即便如斯你還會喜歡這個地方嗎?你會去想找,這個城市,愿望實現(xiàn)的地方嗎?”
“只要找到不就好了嗎?”我看著女孩對她說:“只有找到下一個高興,開心的事不就好了嗎,基本不須要去尋找實現(xiàn)欲望的處所!迸⒒剡^火來,我們的眼神對接。女孩擺出奇異的表情。我說:“好了,走了!庇谑牵蹅兊墓适戮驮谶@很長,很長的坡道下開端。
今天又聽到同學(xué)們無聊的談話,說是學(xué)校有幽靈呈現(xiàn)。無聊,我的心里只有這一個詞。
中午,我和李明一起回家,今天又因為作業(yè)的問題留了下來。在一個教室里,又看到了那個女孩。我不動聲色的走進(jìn)去,李明隨后也跟我一起進(jìn)去?粗恢痹趯懴褓R卡樣的東西,后面才知道,原來是請?zhí)。我們便開始訊問,她說:“我要讓這個學(xué)校成為這個城市里愿望實現(xiàn)的地方!蔽液屠蠲鞅悴恢\而合的許可幫她實現(xiàn)這個宿愿。李明只是一個不愿學(xué)習(xí)的小混混,跟我一樣,都只是為了打發(fā)時光。我們幫她寫請?zhí)笱堊约喊嗌系耐。她就站在教養(yǎng)樓的樓梯口上給各個班的同學(xué)發(fā)請?zhí),盼望大家都能來她這個實現(xiàn)愿望的地方。我們也匆匆開始被她的盡力所激動。
一天中午,我仍是持續(xù)在李明家吃飯。李明突然跟我說:“你到底滿了我什么?”我蠻不知情的樣子,他跟我說:“我這多少天發(fā)明了一個問題,良多人開始淡忘她。曾經(jīng)接過她請?zhí)娜,現(xiàn)在都不知道有一個女孩站在樓梯口。這到底是這么回事?”我感到滿腹的疑難和茫然。李明就說:“你不知道就算了,我今天下晝?nèi)タ疾炝,?jù)說我們學(xué)校有一個在回家時出了車禍的,當(dāng)初成了動物人,躺在醫(yī)院里。我來日會去看看她!
我突然有一種不想讓李明去看的感到,我懼怕他看了之后會像他所說的那些人一樣,忘記她,但我還是沒有禁止他。
下戰(zhàn)書,我陪著她一起發(fā)請柬。果然跟李明說的一樣,走過的人都跟沒看到她一樣,對她的邀請一點反映都不。女孩低下頭來,很失蹤。我忽然覺得一種悲傷。到了回家的時候,李明突然跑過來跟我說:“你一個人在這里干什么?”我很驚奇,由于她明明就站在我的旁邊,而李明卻不曉得,他說自己跟失去了記憶一樣,突然一下就呆在了病院里了,認(rèn)為是本人睡糊涂了。我想向他說明白,她就在我們身邊,但她捉住我的手,低著頭。我清楚她不想讓我說。聊了一下天,我跟李明就走了,看著站在后面的她,仍然低著頭。
那天我很早就回了家,跟原來一樣,父母還是那樣,感覺上對我滿不在乎的關(guān)心,這令我很不爽。我因為跟父母吵過一架,從此我跟父母的關(guān)聯(lián)開始只能在血統(tǒng)和法律上得到保護。我面對我的父母的關(guān)懷,感到惡心。我握緊拳頭,扔下書包就向外跑去。我不想再呆在那個家,不想呆在這個城市里。
當(dāng)我跑到學(xué)校時,我看到她雙手握住請?zhí)驹跇翘菘谏,門衛(wèi)恍如都看不到她。她看到我后,走了出來。跟平常一樣,打打召喚,說談話。我問她:“為什么大家都看不到你?”她只是說:“不知道,太原!辈恢,不知道,她說了多少個不知道啊。后來她又問我:“你喜歡這個城市嗎?”我反詰她,她便說:“我非常異常喜歡這個城市,更愿望能找到這個城市里實現(xiàn)愿望的地方。”在這個談話,我的心境很龐雜,我拉著她的手,跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方,我對他說:“這就是我愿望實現(xiàn)的地方,每個人都不一樣,要害是要找到!蹦莻女孩哭了:“是啊,我也要去找那個實現(xiàn)愿望的地方!,她含著淚對我說:“能意識你我很開心,謝謝你,固然你明天就會忘卻我,但我還是要謝謝你!蔽乙部蘖,我含著淚對她說:“我不會忘記你的!彼α诵,忽然一陣風(fēng)吹來,我的眼睛睜不開了,等睜開時,她以及消逝在我的眼前。
還是一樣的生涯,一樣的周末。寫不愿寫的作業(yè),上不愿上的網(wǎng)。我以為這一切都是夢。日子就是這樣,緩緩的,我也忘了她。
到了禮拜一,我放書包時,發(fā)現(xiàn)我的抽屜里有一張紙,原來是一張請?zhí),請(zhí)锩嬗胁辶艘粡埣垪l,上面寫著:“謝謝你,沈陽家教!”溘然,那個女孩子的畫面不停地在我的腦海閃過。我明確了,本來這所有都不是夢。我跑出了學(xué)校,跑向那個實現(xiàn)愿望的地方,我不停地,不停地跑,到了那里,我大叫:“你在哪里?我想見你。”還是沒人反響,我跪在地上,低著頭哭,我開始更加厭惡這座城市,因為這里切實是有太多不想回想的貨色。未幾,天開始下雨,這好像就是對我的譏笑。
過了一會兒,一個聲音在我的耳畔響起:“不要自怨自艾,不能有一點不開心的事件就憎恨這座城市,也不能仇恨你的家人!痹瓉硎撬驼驹谖业难矍,她對我說:“你要在這座城市里實現(xiàn)愿望的地方,好好活著”我含著淚看著她在我面前消散,我哭著,低下頭微微的說:“我會好好的活下去,好好的,好好的……
從那天當(dāng)前,我跟父母的抵觸很快就化解了,我的生活也產(chǎn)生了宏大的變更。我的世界也不再是灰色的了,變得五彩繽紛。我開始酷愛這座城市,我也很樂觀的面對生活,重慶,因為我知道,不論在哪里,她都一直在陪著我走著這條很長,很長的“坡道”。
高三了作文 篇6
經(jīng)過一個暑假的休整,本以為會措不及防的我還是快速適應(yīng)了開學(xué)的節(jié)奏。第一堂課,很開心,久違了同學(xué)們的充滿朝氣的笑臉。第二節(jié)課,很快樂,高三的孩子真是與高二、高三不一樣。第三節(jié)課,很失落,沒想到才堅持了兩天就打回原形。說不定是孩子們滿血復(fù)活了,像往常一樣的活躍。說不定是孩子們搗蛋了,換上了昔日的調(diào)皮。
年輕的我,駐足在青春的旮旯里,不知道該是喜還是該是悲。喜的是:曾經(jīng)不聽課、無所事事的同學(xué)收心了,專心聽課了,認(rèn)真做筆記了。悲的是:搗蛋的還是在搗蛋,不專心的依舊不專心,控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又轉(zhuǎn)念一想,孩子畢竟只是孩子,慢慢地才能學(xué)會長大。
高三了,決定命運的時刻到來了。
高三了,卯足干勁的時刻到來了。
高三了,人生關(guān)鍵的時刻到來了。
之所以如此重視,如此用心,那是因為高考真的是選拔人才的重要的且相對最公平的渠道。盡管瞬息萬變,盡管時移世易,但是社會對人才的需要,對于知識的需要勢必會越來越高。因而,讀大學(xué)明顯地是一個普遍的、必須的、注定的訴求。以前有句話老話叫做:"三百六十行行行出狀元",其旨意莫過于是說每個行業(yè)都可以出人才。直至當(dāng)下,這也是有著實際意義的。考大學(xué)不是唯一的出路,但是大學(xué)文憑提供給了你我必備的敲門磚。在高中時代,學(xué)生們或許會覺得一天到晚學(xué)習(xí)課本知識是無用的,甚至有些孩子會嘲笑那些一天到晚專心讀書的人。他們的嘲弄有一定道理,但是有些偏頗。直至大學(xué)畢業(yè),開始找工作了,曾經(jīng)的玩笑話卻成了必備的面試篩選器。很多單位的第一要求就是文憑,沒有的話,連面試的機會也沒有。當(dāng)然,還有排除幾種情況,個別的偏1才,極其出色的人才,背景資源豐厚的社會人。然而,這是身為普通老百姓的我們羨慕不來的。我們改變不了我們的出身,我們再努力也許只能一般般,我們也很平凡。當(dāng)我們無法改變那些主觀的、客觀的條件,我們唯能改變的就是我們自己。因此,我強烈建議,凡是與我一樣的凡夫俗子們還是專心讀書吧!選一個適合的專業(yè),找一個普通的工作,過一種平淡且平靜的生活。
走在熟悉的校園,看著熟悉的風(fēng)景,我會時不時地想起我的高中生活。盡管經(jīng)常被別人嘲弄,說我刻板,說我較真,說我不知融會貫通,但是作為不成功的我還是不后悔當(dāng)初的選擇。要不是上了大學(xué),我可能就去了工廠,坐在流水線上,日日重復(fù)單調(diào)而枯燥的工作。沒有未來,沒有希望,沒有追求。(當(dāng)然,我不是看不起坐在流水線上的普通工人,而是我自己心有不甘。)我肯定已經(jīng)結(jié)婚了,孩子說不定都上了小學(xué)。那個時代,沒有上大學(xué)的孩子進(jìn)入社會早,成家立業(yè)也早。不幸的是,為了生存我會背井離鄉(xiāng),像我的父母當(dāng)初那樣,然后我的孩子不得不托父母照看,成為又一代的留守兒童。這不是我想要的,真不是我想要的!因此,站在三尺講臺的我是幸運的,也是幸福的。
之所以現(xiàn)身說法,我是希望孩子們可以從身邊的人身上學(xué)習(xí)、借鑒,用他人的成功去適當(dāng)?shù)啬7伦约旱某晒,用他人的失敗適當(dāng)?shù)厝ヒ?guī)避自己的失敗。三路十八彎似的彎彎繞繞不是一個愉快的經(jīng)歷。能省則省吧!縱使"愛拼才會贏",但是這樣的拼法是有代價的,而且是不菲的代價。
最后,我希望我的學(xué)生可以度過一個難忘的、充實的、奮進(jìn)的高三,為明日的金榜題名努力,為無悔的青春注腳,為更輝煌的人生奮斗。與此同時,也要祝愿那些雖然努力但是還是進(jìn)入不了大學(xué)的勤奮孩子們找到自己心愛的工作和人生新航向。
高三,我們來了!
高三,我們來了!
高三了作文 篇7
“趕快學(xué)習(xí)”“你還在玩什么”“高三是你這生中最重要的時刻”“苦和累是你應(yīng)該承受的”。這一句句老師,父母,親朋的轟鳴聲如雷貫耳,向我這個高三黨開炮。
驕陽不再烈了,知了聲也漸漸淡卻在耳后,柏油馬路旁的松樹漸漸泛黃,我,真的進(jìn)入了高三,伴著緊張與興奮。
高三,我18了!
一談?wù)撈鸶呷,很多人都會想到學(xué)習(xí),考大學(xué)。但我想先談?wù)勱P(guān)于我的成長那些事。我如今正值青春期,可偶爾會叛逆,與父母作對。如今步入高三的自能否再成熟一點?讓父母少操一點心?慢慢做一些改變,是今天的自己比昨天的自己更懂事,如此,才不妄經(jīng)歷過18歲。
再說說總所希望的學(xué)習(xí)吧!
高三,我選擇努力還是遺憾?
雅爾特人的訓(xùn)練格言:努力和遺憾。若是我,我是選擇努力還是遺憾?或許是努力吧!我寧可在高三這不到100天的日子里,每天熬點夜,多問問問題,多學(xué)一些知識,多流一些汗水,也不愿今年這個夏天,滿臉失望的走出考場。寧可眉毛上流汗也不愿眉毛下遺憾!!努力吧,高三!
高三,失去也是一種美。
或許我們少一些努力,多一點點懈怠就會變得很輕松?墒怯猩岵庞械。若是我們能夠放棄朋友的相約,我們可能失去了一時的歡愉和與朋友的相處。但我們能得到學(xué)習(xí)帶來的充足和成就。若是我們能放棄教室外的那座城市帶來的暫時的快感,或許我們失去了那些繁華,但我們能得到與同學(xué)并肩作戰(zhàn)的純真,得到教室中的那一片寧靜……這些何嘗不是一種另類的美呢?
我的高三!注定是灌滿痛苦的淚水與辛勤的汗水,這樣才會烙印于心!閉門修煉,三個月的熱鬧,一生的開心,我會選擇魚——一生的快樂!
我的高三寫在這張紙上,上面有一樹林,依山傍水,還有一個未實現(xiàn)的夢……
高三了作文 篇8
我有一個夢想,就是長出一雙翅膀,去“飛”。一般人認(rèn)為飛是在天空中。的確。在天空中,可以跟麻雀一起嬉戲;和大雁一起練隊形;跟百靈鳥一起練歌喉;和孔雀一起跳舞……可是,我希望,我能長出一雙神奇的翅膀,帶我飛向那天堂……
!真的!真的!我真的在天堂!!好美……“爸爸——媽媽——你們在哪兒啊,爸爸……媽媽……你們在哪兒啊,我好害怕……嗚嗚嗚……”的確,在這美麗而又神秘的天堂中,沒有人陪伴是很孤獨的,我多么希望爸爸媽媽會在我的身邊,陪我走遍這個美麗的天堂…… 忽然,一個藍(lán)粉色的亮光在我眼前晃來晃去,那光芒好暗、好暗,慢慢、慢慢地,我不由自主地伸出了手,捧在胸前,粉藍(lán)色的光消失了。啊,是個小精靈!她落在了我的手上,然后慢慢地睜開了眼睛,沖我微笑了一下!班牛磕闶恰`?”我揉了揉眼睛,對小精靈說!岸鳎,你好,我的名字叫‘卡布奇諾’!”什么?精靈怎么會叫“卡布奇諾”?這可是……不想那么多了,她、要做什么呢? “啊!我知道,你是要和我一起走過這美麗的天堂嗎?”“恩,沒錯!”真的,這是真的!“卡布奇諾”要和我一起走遍這美麗的天堂。
我與“卡布奇諾”漫步在美麗的天堂上。我知道,這里沒有悲傷、沒有憂愁、沒有痛苦與不快,這里只有忘我地笑聲,放肆地玩耍和無限的歡樂。我與“卡布奇諾”在一起,忘記了那些孤獨,忘記了父母,我只是和“卡布奇諾”一起,消失在彌漫的云霧里了……
高三了作文 篇9
不知你的身邊有沒有這樣一種朋友,她擁有太陽的溫暖,總能在你痛苦難過之際治愈你受傷的心靈,從她的身上隱約可見母性的光輝。在她面前可以如孩子般那樣撒嬌耍賴,她也能如同真正的母親般包容你的所有,所以追求著最輕易可得的愛的我們,怎么能不珍惜這樣珍貴的她呢?
我實在不是個懂事的孩子,經(jīng)常會把自己弄得遍體鱗傷,然后又會可憐兮兮在她面前哭泣討要安慰,她也不吝嗇每次都會輕言細(xì)語、柔聲關(guān)懷。她真的是一個很好的人,我從沒能為她承擔(dān)什么,卻總是害她為我付出,還無意中逼迫她放棄了一些東西。她果如我真正的母親一般,我也真心把她當(dāng)母親一樣敬愛,但就是這樣的關(guān)系,我好像還是看見了終點。世界上的愛只有父母的是無償?shù),而其他人的都是有要求且需要付出的?/p>
友情實際也是個自私的東西,我愛你時不要讓我看見你在愛別人,這條幾乎適用于所有人的規(guī)則但偏偏在她的身上總不應(yīng)驗。她從不對任何人冷臉,更不會對人任性,以致小時候的手帕交都能清楚記得她的名字。因為她總說:“別人又沒做過傷害過我的事,我憑什么對別人發(fā)脾氣!焙苷_的一句話,沒有誰應(yīng)該忍受誰的任性。那刻我才明白她為什么能那么好?她其實跟普通人一樣,只不過是比別人更早懂得人情世故,所以她才會像母親那樣,想教會我長大,讓我以后能少吃點虧。但我可能讓她太失望了,她的那點耐心早就被我磨得一干二凈了。
我的心底其實隱藏著一個卑微的靈魂,表面卻總是用張牙舞爪來偽裝自己,以致做過很多任性的事情。我總是讓你為難,總讓你在別人和我之間做出選擇,你為我犧牲過,但我只顧自己的心情了,所以你也忍耐到極限了吧!這次你的選擇終究不再是我。
有人介入你我的關(guān)系那是遲早的事情,但我好像并沒有能力挽回什么,因為我將感情看作了一件私人的物品,我是多么希望在你的世界里最愛的那個是我,雖然從來不是。
你又有了新的孩子,但她帶給你我不能給你的快樂,看著她笑顏無邪的模樣,多像從前那個被你寵愛的自己,但一切都回不去了。抱歉給你帶來的為難,也請原諒我不能使你開心,我唯一能做的便是祝福你。希望有一天你也可以做個任性的孩子,也能有一個似母親的朋友給予你無限包容與愛。
媽媽,我即將遠(yuǎn)行,但想最后對你說一句:“你的女孩該長大了,不用再為她付出或者為難了。”
高三了作文 篇10
包裹心靈的繭殼被慢慢剝落,綻放出前所未有的絢麗光彩。
—題記
步入初中,我對班主任趙老師是不屑的,以至于只記得他模糊的樣子:戴著一副眼鏡,梳著一頭整齊的短發(fā),一套干干凈凈的衣服,以及在黑板上行云流水書寫的背影。
現(xiàn)在,我讀懂了他,從恨到愛,從憎惡到感謝……
我的成績總是鶴立雞群,同學(xué)們羨慕的眼光,親朋好友的稱贊,鑄就了我驕傲的性格,讓我以為我就是璀璨的明星,我就是鮮艷的花朵。
可是那次考試,我的數(shù)學(xué)成績居然未得滿分,對于試卷上的小錯誤,我已經(jīng)犯了不止一次,不但沒有后悔傷心,反而蒙騙自己說是粗心大意。趙老師在評講時,心情特別激動,特別是在評講我錯的這道題時,大聲說:“許鴻儒!你——給我站起來!”憤怒的氣焰烘烤著他的話語,“說說你怎么又漏掉這個符號了?”突如其來的批評讓我難以適應(yīng),在同學(xué)嘲弄和驚訝的唏噓聲中,我面紅耳赤地站起來,深深地埋著頭。趙老師疾步走到了我的桌旁,奪過試卷,眼睛一掃,教鞭夾雜著刺耳的聲音炸雷般落到我頭上——“不是第一次了吧!”腦袋在當(dāng)時雖然已麻木,但我清楚地記得,從小到大,這是老師第一次這么打我。瞬間,委屈和羞愧一齊涌上了心頭……
晚自習(xí)后,趙老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“我批評你、打你并不是對你失望,而是想讓你記住這個教訓(xùn),讓你那顆浮躁的心平靜下來……”那天,我終于明白趙老師的良苦用心。
趙老師,您的鞭打讓我這只驕傲于自己美麗羽毛的鳥兒學(xué)會了謙虛。
趙老師在生活上對我要求也十分嚴(yán)格。我一直都是一個懶懶散散、磨磨蹭蹭的人,可趙老師不知是故意還是無意,居然“發(fā)配”我去做苦工——打掃清潔區(qū)。
一日,我正怡然自得地啃著包子,猛然想起該我掃清潔區(qū)了,把包子胡亂塞進(jìn)嘴里,奔向教室,抄起掃把就往清潔區(qū)沖。當(dāng)我姍姍來遲時,清潔區(qū)衛(wèi)生已接近尾聲。趙老師朝我戲謔道:“又忘了吧!”我連忙把頭埋下去,羞赧地忙給其他同學(xué)幫忙。
一切都打掃完畢時,我轉(zhuǎn)身欲逃,卻被趙老師逮住,他指著裝得滿滿的垃圾桶,輕描淡寫地說:“去把垃圾倒了!薄笆裁?就我一個人?”我惱怒地小聲嘀咕一句?墒勤w老師好像聽見似的,狠狠地瞪了我一眼,態(tài)度強硬地說:“多勞動對你只有好處,沒有壞處!”以后,幾乎每次抬垃圾都有我,有時甚至是我主動,因為我已把這當(dāng)成一種歷練。
久而久之,趙老師幫我甩掉了懶惰這頂帽子,讓我學(xué)會了熱愛勞動,學(xué)會了做事。
趙老師,您一層層剝落了我心靈上的繭殼,將我像玉一般經(jīng)過細(xì)細(xì)打磨,讓我褪去驕傲,丟掉懶惰。您的批評、您的教誨,時時激勵我去創(chuàng)造更美好的人生。
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