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初二作文

時(shí)間:2021-03-10 09:17:47 初二 我要投稿

精選初二作文錦集八篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初二作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初二作文錦集八篇

初二作文 篇1

  生活中的努力,就像一個(gè)賽跑比賽,總會(huì)有障礙物來阻擋我們跑向終點(diǎn),我們一定要跨過障礙,沖向終點(diǎn)。

  第一個(gè)障礙物就是“懶惰跨欄”。聽名字就知道了,只要你一懶惰,就跨不過去這個(gè)跨欄,最后被擋在跨欄后,被送到起點(diǎn)。如果你還不起來好好跨欄,最后就會(huì)喪失跨欄能力,成績永遠(yuǎn)不會(huì)和你一起到終點(diǎn),最后呢?0分唄!看到這,你應(yīng)該知道了這所謂的“跨欄能力”是什么了吧?其實(shí)啊,就是長期以來老師教的知識(shí)呀!你懶惰,不就記不下了嗎?唉!

  第二個(gè)障礙物呢,就是“語言迷宮”。當(dāng)你不知道該向哪里走、向哪個(gè)方向努力時(shí),你就會(huì)陷入迷宮深處,而老師就在那等你,你一迷路,老師就該把你長期錯(cuò)誤的努力“送”回起點(diǎn)了;其實(shí),每一個(gè)叉路口都有一個(gè)同樣不知道往哪里努力的同學(xué),他們會(huì)指引你錯(cuò)誤的腳步,讓你的努力白費(fèi)。這怪誰呢?還不是自己平時(shí)不好好聽,只能靠別人錯(cuò)誤的指引,最后一起被老師訓(xùn)啊!

  第三個(gè)障礙物……有點(diǎn)殘忍哦!它就是“飛天橫木”!什么?認(rèn)為沒什么好怕的?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!如果你在它的歇息地逗留、不努力沖刺,而是在原地休息,那你完了!它可是打人不眨眼的,一轉(zhuǎn)眼你就已經(jīng)在起點(diǎn)挨訓(xùn)了,它寧愿讓你重新努力,也不讓你在原地逗留。學(xué)習(xí)當(dāng)然是越學(xué)越好啦,怎么能偷懶不走了呢?“飛天橫木”其實(shí)啊,是在激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)呢!

  哎哎哎,別放松呀,第四個(gè)來啦!“彈射飛塊”!你可要時(shí)時(shí)刻刻注意腳下的每一步,一不小心“彈射飛塊”就會(huì)從你腳下彈起,你就又回到零分了,唉!當(dāng)然,它也有應(yīng)對(duì)措施,只要多做題,細(xì)心做,它就難不倒你啦!記住,細(xì)心細(xì)心細(xì)心,重要的事說三遍,別馬虎。

  哎呀呀,哎呀呀,說到第五個(gè),太恐怖了啊,完全結(jié)合了前面的障礙!它它……它……它就……就是讓人聞風(fēng)喪膽的“游戲迷霧彈”!哎呀呀,說起這個(gè)呀……有不少小學(xué)生在這里停下了呢!它就是手機(jī)游戲。哎呀呀,它呀,只要你被它的煙霧迷惑,那就會(huì)立刻懶惰起來,“懶惰跨欄”趁虛而入,將你趕回去;不過有些孩子跨過了“懶惰跨欄”,但沒用的!只要你被迷惑,就會(huì)立馬忘記老師說了什么,瞬間被困在“語言迷宮”里;這下,怕了吧?不知如何走,就會(huì)因此停在原地不走了,那時(shí)候,要么被“彈射飛塊”帶走,要么“飛天橫木”就會(huì)來湊熱鬧了,轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)處于煙霧和起點(diǎn)的中間了。哎呀呀,哎呀呀,這六個(gè)“哎呀呀”不就是被“游戲煙霧彈”炸出來的嗎?我們小學(xué)生啊,當(dāng)然要好好學(xué)習(xí),怎么能玩手機(jī)呢?

  唉!學(xué)生們,我最后只想再說一句:加油吧!躲開障礙,跨到終點(diǎn)!加油!

初二作文 篇2

  我,踏在田間小路上,風(fēng)颯颯的吹,我才發(fā)覺,現(xiàn),已不在是夏了……

  春夏秋冬,這時(shí)四季,春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,那秋呢?我不知道……

  有些累了,漫無邊際的走到了田野的樹下,慢慢地坐下了……靠在銀杏樹上,思緒不知道在哪里,享受著這種意境,風(fēng)又吹來了,楊樹葉也紛紛落下了……更加渲染了氣氛……

  望著那枯黃的樹葉,舉起手來,接住了一片,凝望著,我也不知為什么,只是喜歡……

  秋天,是樹葉記錄的一年的心情發(fā)散了出去了吧……我淡然笑笑……

  忽然有些惆悵……

  望著那大片的辣椒,這是秋的果實(shí),對(duì)面梨樹上也有秋的果實(shí),我每次路過這里竟沒有發(fā)現(xiàn)……

  心莫名的開朗了許多,不知因,也不知果……

  春有春的嫵媚,夏有夏的豪爽,冬有冬的純潔,秋,有秋的韻味。

初二作文 篇3

  無論是次第開放的驚艷,還是遮不住的馨香,以及靜美無情的落紅。短暫一生有過絢爛,有過靜謐,卻都是悄無聲息的。

  你學(xué)富五車,詞動(dòng)京華,其詞婉約。可是人生幾多波折。

  變的是時(shí)間,不變的是你。你是一枝跨越千年無聲綻放的白茉莉,歷史的書頁翻動(dòng)著,清冽的香氣氤氳在那線裝書中。

  你打破了“女子無才便是德”這千年的定律,同時(shí)也注定了你的孤獨(dú)。滿腹才華卻無情所托,凜冽的寒風(fēng)摧殘著你,但是你的倔強(qiáng)讓你依舊孤芳自賞。

  踏過千年光陰,你一襲月色紗裙,似霧非霧,似煙非煙中悄然綻放,孤獨(dú)的才氣化碎你的美麗。雙眸中滑落的不是滴滴粉淚,而是無限幽怨。那是不甘的憤懣,是無助的絕望,是孤獨(dú)的才氣。

  你孤獨(dú),寒氣逼人。但你終是柔情化綿的江南女子。才氣鑄就了你的孤獨(dú),卻也顛覆了詞壇上的神話。

  輕抿一口清茗,入喉微澀甘苦,化腸滴滴淚。夜半驚夢(mèng),簾卷著西風(fēng),照影比黃花瘦。一杯香茗品盡人生苦短。是你孤立枝頭,幽然綻放出一朵奇葩—————婉約。

  苦透人生豈是“才下眉頭,又上心頭”所能一筆代過,又豈是“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的輕描淡寫,更不是“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜”的輕聲嘆息。

  清冽的月光是否將你的影子拉的很長?凜冽的秋風(fēng)是否把你的花枝摧殘?孤獨(dú)一生,無奈一世。透過千年時(shí)空的窗口,你哭盡無奈也轉(zhuǎn)身,直至漫漫長夜吞噬了你那孤獨(dú)瀟灑的背影。

  你悄悄搖曳在晚風(fēng)中,靜靜綻放在月光下。靜謐中飄逸著幽幽哀傷,朦朧在如牛乳般的白色霧靄中,你綻放著跨越千年的孤獨(dú)無聲。

初二作文 篇4

  錯(cuò)。

  錯(cuò)誤的時(shí)間場, 我們穿越千年,將生命赤裎交匯。 那一瞬間,我們固執(zhí)地認(rèn)為:

  滿天的星光,不是夜的霓裳,

  而是唇舌間糾纏綻放的煙花;

  紫荊和青芒的顏色,不是陽光的恩澤,

  而是你我相擁時(shí)眼眸的映照。

  錯(cuò)。

  錯(cuò)誤的地平線。

  我們跋涉萬里,只為一次重逢,給命運(yùn)一個(gè)圓滿的交待。

  那段歲月,我們執(zhí)著的相信:

  這個(gè)沒落的城市天空,必然刻寫著我們的愛情,

  是這個(gè)失去承諾的世界,唯一的永恒;

  薔薇島嶼的花園,不是童話里的布景,

  我們終會(huì)在那里牽手漫步……

  錯(cuò)。

  錯(cuò)失的我們。

  在愛情最絢麗的錯(cuò)誤時(shí)空,背叛信仰。

  離開,走一條流浪的路,找一棵合適的樹,將心埋葬。

  錯(cuò)。

  錯(cuò)過的夢(mèng)想。

  在錯(cuò)過之后才發(fā)現(xiàn)心上鮮紅的傷。

  等待、風(fēng)干、等待、皸裂……

  就這么走失了,我們的愛情,

  是被沙漠吞噬的草原上,一只迷路的羔羊。

  錯(cuò)。

  不是誰的錯(cuò)。

  或許,這就是愛情最初的樣子。

  曲終、人散、蕭瑟、離索……

  只不過是,時(shí)光的寂寞。

初二作文 篇5

  這天陰沉沉的,整個(gè)世界都被灰茫茫的:“布”籠罩著。顯得很灰暗,每一處地方都充滿著悲傷的氣息。

  接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來。天空又變成了茫茫無邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛,雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺那些過往好似浮云,飄走又會(huì)漸漸飄來。雷聲在大聲的吼叫,傳遞了嘆息的訊息,送來了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開始結(jié)冰,我的身體也再慢慢地老去,凍住。接著,雨又下大了,落在了我們班的走廊上,我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國畫’,雨景好美啊!卻又如此的凄涼,從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹挺立在雨中,不是也搖晃一下自己的身體,其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊,絲絲飄飄的,就像永遠(yuǎn)掉不完,斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I?葉片上留下來一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’,訴說著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷,很明顯地在大腦寄存著,那一件又一件令我傷心,煩惱的字跡。雨水沖刷不掉,橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語’,怎樣也消失不去,只好讓它像游絲一樣的留在我心中把!

  這些故事像雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段,讓他成為我一個(gè)過去的歷史,讓他一直存放在我的‘收藏架’里,沒有人去刪掉這段讓人刻苦銘心的記憶。。

初二作文 篇6

  簡·愛從小生活在舅媽家,沒有父母的疼愛,只有舅媽的嫌棄、表姐的蔑視和表哥的侮辱和毒打,后被送入孤兒院。可簡·愛并沒有向生活屈服,而是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),最后繼承了叔父留下的一筆遺產(chǎn),過上自己理想的生活。所以我們只有通過自己的努力來獲得成功。

  比如說快到期末考試了,每位同學(xué)都在努力的復(fù)習(xí),那位同學(xué)復(fù)習(xí)的越認(rèn)真,最后拿到的成績就會(huì)越好。在最后復(fù)習(xí)時(shí),我背政治、歷史時(shí)不太認(rèn)真,在看課本時(shí)也是走馬觀花,至使到最后政治、歷史的成績給我拉了很多分,所以我這次總成績也不太好。如果我在背時(shí)能認(rèn)真一些,仔細(xì)一些,肯定能給我的總成績加上很多分。我的對(duì)象就不同了,她比我努力很多,在快到期末時(shí),她遇到不會(huì)的題總是能第一時(shí)間問同學(xué)或老師;在背書時(shí)她總是認(rèn)認(rèn)真真的,從不分心;每次都認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);上課也從不走神、分心;課下就開始做題。所以她狠狠地把我給打敗了,我也輸?shù)男姆诜?/p>

  在大街上的乞丐為什么要乞討?他們?yōu)槭裁床豢孔约旱碾p手來養(yǎng)活自己?為什么要靠別人的施舍來存活?他們?nèi)绻麤]什么收入可以去撿瓶子來賣錢,還可以當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人來造福人們,還可以到小店里給別人當(dāng)雜工。難道是因?yàn)榕吕蹎?可是要靠別人的臉色來生活豈不是更辛苦。

  在生活中、學(xué)習(xí)中,我們都應(yīng)該認(rèn)真、努力,這樣才能獲得更好的成績。一分耕耘,一分收獲,沒有人能不勞而獲,更沒有人能一步登天,我們還是應(yīng)該腳踏實(shí)地,把自己應(yīng)該做的'做好,做的更出色。

初二作文 篇7

  四年級(jí)的新學(xué)期又開始了,這一學(xué)期的作業(yè)量比上一學(xué)期多了許多,主要在于三門功課的課外題增多了,而且在校的作業(yè)難度,作業(yè)量也加大了。不僅如此,我還有許多課外班的作業(yè),奧數(shù),英語,信息……這樣的話,我的學(xué)習(xí)就十分緊張了。

  俗話說得好:“沒有壓力就沒有動(dòng)力。”雖然作業(yè)量增大了,但是隨著我的長大,我寫作業(yè)速度也加快了。而且我還有很多招學(xué)習(xí)的“小竅門”!

  這樣的“小竅門”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的必要技巧了!每天早晨,我們的王老師大概在上早自習(xí)時(shí)布置在校要完成的作業(yè)。布置完后,我會(huì)在課間奮筆疾書地寫作業(yè),作業(yè)如果少,我會(huì)在中午只前就完成;作業(yè)如果多,我會(huì)在中午自習(xí)時(shí)寫完。其它的數(shù)學(xué)作業(yè),英語作業(yè)我也會(huì)在自習(xí)結(jié)束之前寫完?傊凶鳂I(yè)我都會(huì)在下午之前寫完,每天我還會(huì)把課外班的作業(yè)帶到學(xué)校來寫。有時(shí),作業(yè)寫得快,一個(gè)中午都在寫課外班的作業(yè),這樣,我在校的時(shí)間就不會(huì)浪費(fèi)了!回到家,我會(huì)抓緊時(shí)間繼續(xù)寫課外班的作業(yè)和課外題,這樣課外班作業(yè)在周末之前就可以做完了,周末就可以輕松一點(diǎn)了!每天我還能省出半小時(shí)練琴,并且保證在九點(diǎn)半之前上床休息。睡前20分鐘是我的閱讀時(shí)間,小作文寫得快不快,就全靠這些閱讀了。別看這些一點(diǎn)一滴的時(shí)間,用得好了我就能學(xué)到很多的知識(shí)。

  這樣的小技巧還有很多,比如利用讀課文的時(shí)間背誦課文,利用發(fā)言的機(jī)會(huì)積極思考,所有的英語單詞在學(xué)習(xí)的時(shí)候就記住,省下背單詞的時(shí)間等等,F(xiàn)在我非常喜歡學(xué)習(xí),已經(jīng)可以自己安排好所有的時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,自覺地努力學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)過程中將各類知識(shí)融會(huì)貫通。相信我一定會(huì)在自主學(xué)習(xí)中學(xué)得越來越好。

初二作文 篇8

  曾幾何時(shí),我怔然地望著那片諾大的滑雪場,蹈躅不前。記得那時(shí),烏云籠罩著大地,灰蒙蒙的天令我的恐懼與不安急速增劇。而這使我不寒而栗的陡峭高度,讓我渾身哆嗦的凜冽寒風(fēng),不停地沖擊著我,打著我寒顫的心,成了我不愿下滑的有力理由。就這樣,我毫無目的地徘徊于雪山頂,縱使狂風(fēng)吹亂我的碎發(fā),我仍是手足無措

  父親望著我,霎時(shí)間,失望,期待,鼓勵(lì),嚴(yán)厲匯聚在一起,揉成了這無法言喻的,極其復(fù)雜的眼神。父親一言不發(fā),我也緘默著……

  “嗖”的一聲,終于打破了這早已凝固的空氣,也打破了父女倆的沉寂。父親滑了下去,我的目光焦灼在他的身上,緊緊跟隨,不敢眨眼,生怕錯(cuò)過些什么。他和其他人一樣,也摔的“四腳朝天”,但是很快,他就又站起來了。幾縷陽光穿透層層烏云,朦朦朧朧地灑在大地之上,輕輕罩在他的臉上。即使是在坡度很陡的山上,我也清晰地看到了他隨著煙波泛起的笑。

  父親這一舉動(dòng)給我?guī)硪挥洺林氐摹爱?dāng)頭棒喝”。我決定去勇敢,決定去嘗試,決定在險(xiǎn)阻面前勇敢向前闖。闖過了,至少失敗,也無悔!

  遠(yuǎn)處的光亮指引著我前進(jìn)的步伐。我學(xué)著他人的樣子,躬著身子,重心向前,雙腿略彎曲。彈指一揮間,我義無反顧地沖了下去!當(dāng)有一米陽光代替了凜冽寒風(fēng)照于臉頰時(shí),當(dāng)別人的贊許聲響于耳畔時(shí),我睜開雙眼,才發(fā)現(xiàn),天已明朗,我也早已到達(dá)了終點(diǎn),沒有跌到,沒有慌張,只有莫大的欣喜與自豪!父親看著我的成功,欣慰地笑了,而我們父女倆美好的記憶,也融匯在這片晴好的天空中,不可揮去了。

  在我們的成長道路上,總會(huì)遇到各種險(xiǎn)阻與挑戰(zhàn),使得懦弱與恐懼像陰天的烏云那樣在心中彌漫。而驅(qū)趕這些烏云的強(qiáng)之有力的武器,正是一顆勇于挑戰(zhàn),奮發(fā)向前的心!

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