品味高三作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的品味高三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
品味高三作文1
輕倚在時(shí)光的門(mén)口，一支素筆，穿越了四季，輕描淡寫(xiě)的，除了記憶，何嘗不是一種成長(zhǎng)的印記。若沒(méi)有看過(guò)花開(kāi)的艷麗，怎會(huì)知道花落的傷感?若沒(méi)有守過(guò)一個(gè)無(wú)言的故事，怎會(huì)嘗到年華的苦澀?若沒(méi)有經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨的洗禮，怎會(huì)體會(huì)到成長(zhǎng)的步伐?
——心語(yǔ)
初冬時(shí)節(jié)，葉紛紛。
葉落，雖傷懷，卻是一種必然;風(fēng)寒，雖切膚，卻是一季時(shí)節(jié);雪舞，雖美麗，卻是一道風(fēng)景。品盡百味，而無(wú)味，因?yàn)榭赐?閱遍千山，而無(wú)景，因?yàn)榭辞?歷經(jīng)滄桑，而無(wú)傷，因?yàn)榭吹?/p>
漸漸懂得：成熟，是無(wú)言的微笑，是簡(jiǎn)單的情懷，是清淺的心智。
人，要耐得住寂寞。
寂寞，是一片葉，只有凝目，才能體味其靜美，其心語(yǔ);寂寞，是一抹風(fēng)，只有聆聽(tīng)，才可懂得其韻味，其情懷;寂寞，是一場(chǎng)雨，淡淡的來(lái)，又淡淡的去，只有悟徹，才可汲取其內(nèi)涵，其力量。寂寞，其實(shí)是人生的風(fēng)景，是人生的思索，更是人生的起點(diǎn)。耐得住寂寞，守住一顆干凈的心，用一份靜謐，用一份淡然，用一份無(wú)悔，期待著，生活著，盡情的享受著!
人，要看得清自己。
有時(shí)候，過(guò)不去的不是一個(gè)坎，而是心中的執(zhí)迷。天空的雨，從不曾為任何心情，而感動(dòng)而灑落;蹉跎歲月，從不會(huì)為任何傷痛，而停留而眷顧;生命，也從不因人的脆弱人的不舍，而留戀而激活。一些心情，適合藏在心底;一些痛苦，適合無(wú)聲無(wú)息的忘記;一些經(jīng)歷，不需要?jiǎng)e人懂得，只要自己清楚。
人，要學(xué)會(huì)不在意。
秋霜葉紅，不在意欣賞，那是一種沉淀的韻，內(nèi)涵的美;靜水流深，不在意炫耀，那是一首雋永的詩(shī)，清淡的詞;天高海闊，不在意留戀，那是一抹馳騁的心，美麗的情。不在意，就會(huì)超越自我，就會(huì)活得瀟灑，就會(huì)簡(jiǎn)單幸福。不在意，體現(xiàn)的是一種修養(yǎng)，一種人格，一種智慧!
盡管世上有過(guò)無(wú)數(shù)片葉子，還會(huì)有無(wú)數(shù)片葉子，盡管一切葉子終將凋落，我們?nèi)匀灰槌鲎约旱哪垩�，微笑著生�?
有些人，有些事，有些風(fēng)景，是可遇不可求的。
保持一顆溪水般的心，坦然清澈，隨著季節(jié)流轉(zhuǎn);保持一顆大海般的心，豁然容納，對(duì)著陽(yáng)光微笑;保持一顆無(wú)謂般的心，順其自然，與世界一起美麗。學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)用一顆心面對(duì)一顆心。來(lái)者自來(lái)，去者自去，留者自留，無(wú)愧于人，無(wú)悔于心，無(wú)憾于世，就是一種自己!
這世界，太多精彩，也太多無(wú)奈。
一朵花，就是一個(gè)鮮活的生命，既脆弱又堅(jiān)強(qiáng)，它見(jiàn)證了自然，見(jiàn)證了流年;一場(chǎng)雨，就是一次美麗的遇見(jiàn)，既短暫又永遠(yuǎn)，它邂逅了緣分，邂逅了無(wú)憾;一首歌，就是一片無(wú)垠的.心海，既平靜又澎湃，它開(kāi)闊了胸懷，開(kāi)闊了世界。世界有情，所以有諸多感動(dòng)，也有諸多眼淚;世界無(wú)情，所以要學(xué)會(huì)承受，更要學(xué)會(huì)面對(duì)。
歲月，是心中的一條河，時(shí)而靜默，時(shí)而澎湃如歌。成熟的，其實(shí)不是歲月，而是經(jīng)歷。我們，雖然不能擁有整個(gè)世界，但是可以擁有自己的世界!
品味高三作文2
品味人生，笑話？不錯(cuò)，我十四歲的女孩，的確品出老人捋須慨嘆的人生風(fēng)雨，品出哲人拂袖指點(diǎn)的人生理路，我，品給大家的，只是一杯清涼的白開(kāi)水，一段稚嫩的人生路。
一平靜，美好的人生。
生活是一杯白開(kāi)水，短短的年歲里，我地品味著。
我隨父母漫步在鄉(xiāng)間的小路上，心靈的窗戶映進(jìn)自然的舒服。碧藍(lán)的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動(dòng)著山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無(wú)邊的美好。
我想，我賞析的夜景，生活。這舒服的夜，營(yíng)造了多少淡雅嫻靜的。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開(kāi)，一切都在無(wú)言之中，惟其之寧?kù)o，之悠閑，才顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的差勁，正如一杯白開(kāi)水，它散發(fā)著淡淡的清香，當(dāng)你略品一下，淡得出奇，只要你稍稍用心，就會(huì)品得幾多人生的美味。它不如可樂(lè)，不似咖啡，但平淡中滿是美好。——含在嘴里，輕輕咽下，一路流去，一路都了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進(jìn)多少愛(ài)意。
啊，平靜，美好的生活。
再細(xì)細(xì)追溯，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)今，從高官到平民，多少人去努力追求平靜，去享受可口的親情、友情、愛(ài)情。絲竹聲中回味暢飲米酒的爽口，輕哼山曲的開(kāi)心，還有那山溪的一絲愜意的釣線，林間的半畝閑適的方塘……是的，人生本該如此，拋開(kāi)喧囂、除去冗雜，得求平靜。
——平靜，美好的生活。
二痛苦，人生的課程
生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業(yè)無(wú)成痛苦，人情冷暖依然痛苦。
痛苦，人生路上的必修課程。
有人痛苦，而望最后一眼世界，撒手而去；有人痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人痛苦，舉起酒杯，借酒消愁，最后還舉杯消愁，愁更愁。
也有人面對(duì)痛苦，牙關(guān)緊咬鋼鐵般堅(jiān)毅，挺過(guò)一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽(yáng)光。怎能忘，關(guān)公剮骨療傷滿腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。，挺，康健的軀體健在，清晰的頭腦健在。
正如有人說(shuō)：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以精彩，才深得天地之韻美，人生才見(jiàn)得靈動(dòng)，歷史才有風(fēng)韻�！辈诲e(cuò)，關(guān)劉的堅(jiān)強(qiáng)，生動(dòng)了人生征程，美化了歷史長(zhǎng)空。
是的，的生活如此，在你痛苦之至的時(shí)候，你也許只會(huì)想到風(fēng)雨與沙漠，不曾看到陽(yáng)光與綠洲，不曾體會(huì)人生的雙重面目：傷心的多，快樂(lè)的也多，失望的多，希望的也多……離開(kāi)痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失去了意義。痛苦，人才有磨煉，才有堅(jiān)強(qiáng)，才有成熟。人生才會(huì)生機(jī)靈動(dòng)，才會(huì)多彩，才會(huì)燦爛輝煌。
熟知音樂(lè)巨將貝多芬，他的一生充滿痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅(jiān)強(qiáng)地譜寫(xiě)心靈的感動(dòng)。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運(yùn)交響曲”，向人們?cè)V說(shuō)著面對(duì)痛苦，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
“風(fēng)雨，哪得見(jiàn)彩虹！”
要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的痛苦。
品味高三作文3
高三是每個(gè)高中生都必須搭乘的一班車，沿途的風(fēng)景都不能錯(cuò)過(guò)。
高三是每個(gè)高中生必須要喝的一杯咖啡，平平淡淡就會(huì)迷失自我。
高三是每個(gè)高中生都必須鉆的一道小門(mén)，低頭彎腰也是一種智慧。
高三是什么？不由得讓我在這即將踏入高三的時(shí)刻仔細(xì)思索。
是起跑線，還是加油站？但不應(yīng)是終點(diǎn)。是人生的舞臺(tái)，還是拼殺的戰(zhàn)場(chǎng)？但不能逃避。是演員，還是導(dǎo)演？但不應(yīng)是觀眾。而我更欣賞做一名戰(zhàn)士，躍馬揚(yáng)鞭，馳騁縱橫。
高三應(yīng)有這樣的誓言：“百折應(yīng)不撓，百煉必成鋼。十年磨一劍，君子當(dāng)自強(qiáng)�！�
高三就是一場(chǎng)新龜兔賽跑，我們要有兔子的速度，更要有烏龜?shù)膱?jiān)持。堅(jiān)持就是勝利，速度贏得先機(jī)，合作才能共贏。
高三如一首詩(shī)。但絕不是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”那樣靜謐恬淡的田園詩(shī)；也絕不是“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”那樣纏綿悱惻的愛(ài)情詩(shī)；一定是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”這樣慷慨豪邁的邊塞詩(shī)。
高三像一幅畫(huà)。既有工筆細(xì)描，又有粗筆寫(xiě)意。這幅畫(huà)會(huì)像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人心馳神往；這幅畫(huà)也會(huì)像梵高的向日葵那樣收獲一輪生命的金黃；這幅畫(huà)更會(huì)像米開(kāi)朗琪羅的大衛(wèi)那樣揮劍舉盾走向人生的沙場(chǎng)。
高三是一支曲。那一定不是田園牧歌，它是進(jìn)行曲，鼓點(diǎn)鏗鏘，旋律激昂。那一定不是小夜曲，它是詠嘆調(diào)，雄渾高亢，蕩氣回腸。那一定不是獨(dú)奏，它是交響樂(lè)，博大深邃，絢麗輝煌。
高三更像是一場(chǎng)馬拉松，神圣的雅典就在前方，堅(jiān)持就會(huì)勝利。責(zé)任與使命，理想與意志，都在詮釋一句話，愛(ài)拼才會(huì)贏！
高三不是地獄，因?yàn)槊恳环指哦寄芷肺兜匠晒Φ沫倽{；高三也不是天堂，因?yàn)閲?yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)讓許多丑小鴨只能做著白天鵝的夢(mèng)想。高三是煉獄，痛苦的煎熬之后，才會(huì)沐浴幸福的陽(yáng)光。記住吧！不經(jīng)過(guò)煉獄，怎么會(huì)進(jìn)入天堂！
高三像過(guò)河，方法有很多，可以乘船擺渡，可以橋上漫步，可以涉水游過(guò)，關(guān)鍵是哪一種方法更適合自我！
高三如登山，每一步都向上，每一步都向前，只有勇敢無(wú)畏者，只有挑戰(zhàn)生命極限的人，才會(huì)登上自己心中的珠穆朗瑪！
這就是高三，它不是一陣刮過(guò)的清風(fēng)，也不是一片飄過(guò)的白云，它是春天的綠和秋天的黃，它是夏天的蔥蔥郁郁和冬天的素裹銀裝。
這就是高三，它不是天上的彩虹，也不是水中的明月，它是夢(mèng)中的橄欖枝，它是放飛的小白鴿，它是媽媽慈祥的笑臉和老師嚴(yán)厲的目光。
這就是高三，它不是凋零的春花，也不是飄落的秋葉，它是西西弗斯執(zhí)著的腳步，它是普羅米修斯堅(jiān)定的目光，它是扶搖直上九萬(wàn)里的鯤鵬和烈火中重生的鳳凰。
品味高三作文4
去年的現(xiàn)在，我在上海黃埔江，經(jīng)不起旅游宣傳手冊(cè)上“江楓漁火對(duì)愁眠”的誘惑，爬上了一葉扁舟。
“現(xiàn)在最流行這個(gè)了”，漂亮的導(dǎo)游說(shuō)，“大城市里就興這個(gè)，復(fù)古嘛�！�
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙：30分鐘50元。導(dǎo)游見(jiàn)我盯著紙看，不無(wú)得意地說(shuō)：“我們的團(tuán)員只要30塊錢(qián)，1分鐘才1塊錢(qián)。你看這意蘊(yùn)�！�
意蘊(yùn)，船頭的老人在搖槳，沉默地重復(fù)這急切的動(dòng)作，我走過(guò)去也不回頭來(lái)看一眼。而走進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老人的白汗衫上露出的標(biāo)簽赫然寫(xiě)著：Made in China。原準(zhǔn)備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。
船繼續(xù)在江面上晃蕩，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在云尖，好象在得意地訴說(shuō)什么。而不遠(yuǎn)處駛來(lái)一坐不大的輪船，飛快地開(kāi)遠(yuǎn)，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的“復(fù)古時(shí)尚”，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發(fā)，格格不入。
從上�；貋�(lái)，又到媽媽的老家逗留了幾天。那是個(gè)沿海的小城鎮(zhèn)，混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏，卻承載了整個(gè)小鎮(zhèn)的一切衣食住行。
我來(lái)到海邊的時(shí)候是傍晚，潮水不安地咕咕冒泡。恰好媽媽遇到她的舅爺爺，便叫我爬到他的船里玩一會(huì)兒。這是只極老的木船，船沿高高地圍著船膛。舅爺爺和我一并爬進(jìn)來(lái)，讓我坐在小凳上。船里有一張綠色粗繩編織的網(wǎng)，也許是在海水里泡久了的緣故，已經(jīng)快成黑色了，但仍散發(fā)出陣陣腥味，魚(yú)鱗也粘在上面�！按魈煸贌嵝┚徒读�，那時(shí)候就不能下海啦�！本死蠣斦f(shuō)。
老人的兒子也來(lái)了，他是在海上開(kāi)快艇的。10塊錢(qián)坐1次的快艇可以讓你在海上飛快地打旋，驚險(xiǎn)卻有趣。這是這個(gè)小鎮(zhèn)上最有趣的游戲。白天很多漁民的孩子會(huì)花上10塊錢(qián)在海上刺激一把。老人力勸我也坐一回，說(shuō)不會(huì)收我的錢(qián)，我卻因恐懼不敢一試。這小鎮(zhèn)上的“時(shí)尚”，是那么的驚險(xiǎn)，弄不好就會(huì)翻船。他們沒(méi)有的錢(qián)來(lái)構(gòu)建更安全的游戲，只能在這海上嬉鬧一回。老人也很無(wú)奈：“這有什么辦法，開(kāi)這玩意兒來(lái)錢(qián)��！”
不一會(huì)兒又有人來(lái)乘快艇�？粗焱щx我們的老木船越來(lái)越遠(yuǎn)，開(kāi)始不停地急轉(zhuǎn)彎而激起一陣陣白浪，又想起上海那“復(fù)古的時(shí)尚”，不知為什么，心里涌上一陣無(wú)名的酸澀。
而這兩種時(shí)尚下，又有著怎樣的我所看不見(jiàn)的落差？
〔簡(jiǎn)評(píng)〕
尼采曰：一切文學(xué)，余愛(ài)以XX者。此文乃以“心”寫(xiě)者。從“世相”之下，審視“人心”，從“意蘊(yùn)”中窺見(jiàn)“真相”，作者始終投入了自己的“真情”、“真意”乃至“真魂”。“扁舟”與“快艇”，都市與漁村的“時(shí)尚”之間，存在的是何種“落差”？作者似乎沒(méi)有說(shuō)什么，似乎什么都說(shuō)了……(何永康)
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