高一時(shí)間作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的高一時(shí)間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高一時(shí)間作文1
時(shí)間匆匆，帶走了思念，帶走憂傷，時(shí)間是個(gè)風(fēng)輪，永遠(yuǎn)不知疲倦，就在指間無(wú)痕的留走了。時(shí)間它在哪？時(shí)鐘它啪嗒啪嗒的轉(zhuǎn)動(dòng)，卻沒(méi)回答。時(shí)間就在你睜開(kāi)眼時(shí)流走了，時(shí)間就在你吃飯時(shí)流走了，時(shí)間就在你睡覺(jué)時(shí)流走了。時(shí)間是什么？我們從不知，只知道，時(shí)間是那么的飄渺又那么珍貴，只恐是“最是人間流不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)”歲月就這么不知不覺(jué)的帶這我們慢慢的變老了。我們想要去阻止時(shí)間的流失，幾乎是不可能的。
時(shí)間帶給我們幸福，那一刻時(shí)間仿佛就靜止在這一刻，記憶把它沉封在我們的腦海深處。時(shí)間也會(huì)給我們帶來(lái)痛苦，而痛苦也會(huì)隨著時(shí)間流逝，讓內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，時(shí)間帶著我們從幼稚走向成熟。我們是種會(huì)生長(zhǎng)的生物，時(shí)間無(wú)痕，卻帶著我們的社會(huì)發(fā)展的越來(lái)越快，時(shí)間在推動(dòng)著新事物的不斷產(chǎn)生，我們總跟不上時(shí)代的步伐，時(shí)間不會(huì)為你而駐足，你只能不斷的努力，不斷的向前奔跑，即使沒(méi)有馬云那樣輝煌，也不能落后我們的身邊人，時(shí)間匆匆而過(guò)，希望我們一路碩果累累，而不是碌碌無(wú)為。時(shí)間先生，請(qǐng)慢點(diǎn)，余生我將跟在你身后，不停的追求我的夢(mèng)想，請(qǐng)你為我駐足一會(huì)，讓我為你畫(huà)出更好的藍(lán)天。
高一時(shí)間作文2
最近決定改變一下時(shí)間規(guī)劃，從晨練的時(shí)間開(kāi)始。
以往晨練的時(shí)間，因?yàn)橐蝗喝嗽谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)去，而且往往都會(huì)超出自己原規(guī)劃的時(shí)間。
久而久之，晨練的時(shí)間占了清晨的很大一部分的時(shí)間。
后來(lái)，選擇晚一點(diǎn)兒去晨練，把清晨的時(shí)間盡可能地先利用在學(xué)習(xí)上。
但是如果一個(gè)人連自己的時(shí)間都沒(méi)辦法很規(guī)律地把控的話，那很容易陷入了被動(dòng)的狀態(tài)。
所以，我選擇清晨早一些去晨練，然后嚴(yán)格地控制自己的晨練時(shí)間，不管當(dāng)時(shí)的舞曲多么有趣，舞友們聊的多么不亦樂(lè)乎，但只要是到了自己規(guī)定的時(shí)間，那就要結(jié)束鍛煉，回去再把時(shí)間安排在別的事情上面。
那是需要一種自控力的，發(fā)自?xún)?nèi)心的自控力。
人真的是很奇怪的動(dòng)物。當(dāng)你有這樣的強(qiáng)大的自控意識(shí)時(shí)，你做事的動(dòng)力也會(huì)有所不同。
至少，當(dāng)我一到晨練場(chǎng)地，不管會(huì)跳的還是不會(huì)跳的舞曲，都盡可能地跟著跳，而不是像以前一會(huì)，不會(huì)的舞曲就在一旁看，會(huì)的有的跳累了也不是很積極。因?yàn)樾睦餄撘庾R(shí)覺(jué)得晨練就是來(lái)鍛煉的，達(dá)到了自己的預(yù)期目標(biāo)就可以。
因?yàn)橛羞@樣的意識(shí)，反而會(huì)提高效率，當(dāng)鍛煉時(shí)間到了的時(shí)候，也不會(huì)流連忘返，而是會(huì)很清醒地意識(shí)到應(yīng)該開(kāi)始下一個(gè)目標(biāo)了。
高一時(shí)間作文3
聽(tīng)著周傳雄的歌，總是莫名地傷感想哭。然而卻不知道，究竟是什么值得傷心。
可是我并不想傷心啊，不想把自己弄得這么狼狽，消極的情緒是不利于身體健康的。我不知道為什么，總有那么一瞬間，仿佛一切早已物是人非，有種幸福就在指尖流逝干凈的感覺(jué)，仿佛這個(gè)世界里又是留自己一個(gè)人。
我表面上嘻嘻哈哈笑得開(kāi)懷，其實(shí)我怕極了孤獨(dú)。
我以為自己的自卑會(huì)被人瞧不起，原來(lái)茫茫人海中我并非個(gè)案。
如果有一天，我脫離了這個(gè)束縛我的小小的世界，像大鵬一樣展翅迎向遠(yuǎn)方，天空很藍(lán)，陽(yáng)光仍舊燦爛�？赡菚r(shí)的我，是否會(huì)徹底丟失如今僅剩的小小幸福了呢？是不是也像《那些回不去的年少時(shí)光》中的羅琦琦回鄉(xiāng)后找不到一點(diǎn)點(diǎn)的'熟悉感呢？物還在，可人呢？
我怕極了時(shí)間這東西。
以往我只知道“我只負(fù)責(zé)努力，其他的交給時(shí)間”“時(shí)間會(huì)沖淡一切”“時(shí)間會(huì)治愈傷口”……可是，我卻忘了時(shí)間也會(huì)帶走我們的青春，我們的生命，給我們以生離死別的痛苦呀！
然而，時(shí)間給我們生命，又帶走生命，也很公平。
高一時(shí)間作文4
夜，落下了帷幕。當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。
回憶是最美的思念方式，回憶是過(guò)去最清晰的背影，回憶是時(shí)間的沉淀，回憶像說(shuō)書(shū)老人，一點(diǎn)點(diǎn)解說(shuō)塵封的過(guò)去�；貞�，像蜻蜓點(diǎn)水般，只輕輕的一碰，時(shí)間的漣漪便蔓延開(kāi)來(lái)，擴(kuò)散到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，穿越過(guò)去未來(lái)�；貞�，像一盒包裝精美的巧克力，甜而苦，香而醇，像一個(gè)晶瑩剔透的玻璃杯，透明易碎�；貞浐芷婀郑纯嗟幕貞涀屇惆阉サ酶o，不愿將它拋棄�；貞浀某潜だ�，痛過(guò)的不痛了，哭過(guò)的淚干了，擁有的過(guò)去了，苦的變成甜了……
回憶，沒(méi)有先兆，會(huì)在不對(duì)的地方，不適宜的時(shí)間出現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)抓住你的神經(jīng)不放手。回憶，可能挑在暖風(fēng)曛人，旭陽(yáng)初升的春季，也可能在涼風(fēng)拂面，在庭院里搖扇聊天，仰望星空的瞬間出現(xiàn)，或者伴著秋風(fēng)，踩著落葉而來(lái)，又可能走進(jìn)雪景，乘著寒風(fēng)而來(lái)。當(dāng)孤獨(dú)，寧?kù)o壓迫的我喘不過(guò)氣，只能逃進(jìn)回憶的城堡，再把過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)，與時(shí)間反抗。然后淚涌而出，將回憶淹沒(méi)�；貞浭欠N很微妙的感覺(jué)，沒(méi)有聲音，卻能讓你聽(tīng)到心的聲音;無(wú)形，卻時(shí)刻讓你感受到它的存在。當(dāng)夜深人靜時(shí)，便可翻開(kāi)回憶，觸摸它的痕跡，感受曾經(jīng)的氣息，慢慢的，當(dāng)黑暗不斷蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，枕著它，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
高一時(shí)間作文5
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)；一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰……時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很珍貴的，我們要珍惜時(shí)間。
人生短暫，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有在短暫的人生中，多做一些有意義事才能更好的體現(xiàn)人生的價(jià)值，所以珍惜時(shí)間，對(duì)于實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有重要的意義。
我們常常說(shuō)要珍惜時(shí)間，可是時(shí)間就是那么多，到底該怎么珍惜時(shí)間呢？
首先，珍惜時(shí)間就應(yīng)該提高辦事效率，辦事效率提高了，就會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間。就拿我自己來(lái)舉例吧，以前我背課文總是花上一兩小時(shí)，，一邊背課文，一邊看電視或聽(tīng)音樂(lè)，覺(jué)得自己一心可以二用，美的不得了�？墒乾F(xiàn)在上了初三，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊張，作業(yè)越來(lái)越多，再背課文用上一兩個(gè)小時(shí)，那做作業(yè)就得熬夜了。于是我就壓縮背課文的時(shí)間，專(zhuān)心致志的背下來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就能完成，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的學(xué)習(xí)效率是那么低。長(zhǎng)此以往，我得浪費(fèi)多少時(shí)間呀！
其次，珍惜時(shí)間就要合理地利用時(shí)間，能更好得利用瑣碎時(shí)間。魯迅說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的�！薄澳挠惺裁刺觳�，我不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上了”。所以真正懂得和安排時(shí)間、合理利用瑣碎時(shí)間的人才是真正珍惜時(shí)間的人！
你想實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值吧，那就珍惜時(shí)間吧！
高一時(shí)間作文6
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他�！笔前。瑫r(shí)間摸不到，但人們卻能感覺(jué)到它在流逝，時(shí)間，最珍貴。
一天晚上，7點(diǎn)了，終于可以玩手機(jī)了。玩著玩著，已經(jīng)8點(diǎn)多了，可規(guī)定的時(shí)間是7點(diǎn)半，現(xiàn)在應(yīng)該去復(fù)習(xí)了。心里有一個(gè)聲音響起來(lái)：反正你媽媽還沒(méi)回來(lái)，玩會(huì)兒手機(jī)有什么事。另一個(gè)聲音響起來(lái)：玩手機(jī)·多浪費(fèi)時(shí)間啊，還得不到任何好處!這兩個(gè)聲音在內(nèi)心吵了起來(lái)：即使媽媽不在，也要控制自己啊.....”“就多玩一會(huì)兒，到時(shí)候還有時(shí)間復(fù)習(xí)啊!”......正當(dāng)我準(zhǔn)備回房復(fù)習(xí)時(shí)，突然跳出一個(gè)特別精彩的視頻，幾萬(wàn)人都看過(guò)了，我又陷入了糾結(jié)中，剛想回房復(fù)習(xí)的決心，頓時(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我該怎么辦，我該怎么辦?頓時(shí)，莎士比亞的話在我耳邊響起：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄你�！蔽也灰粫r(shí)間拋棄，我像一只追趕獵物的非洲獅子一樣奔回了房間，打開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始復(fù)習(xí)，再看一看樹(shù)樁前的大鐘，天哪，已經(jīng)40分鐘過(guò)去了，這40分鐘內(nèi)，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，也沒(méi)有玩手機(jī)，就這樣讓它白白流逝了，如果我沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間，我可以用著四十分鐘做好多事情呢。
我的筆在書(shū)本與筆記本之間來(lái)回穿梭著，許多不太熟的點(diǎn)面都明白了，我忽然覺(jué)得復(fù)習(xí)的時(shí)間好充實(shí)，一滴滴都沒(méi)有浪費(fèi)。我再也不會(huì)讓時(shí)間拋棄我。
朋友，如果你問(wèn)我在我心中最珍貴的是什么，那我一定會(huì)回答：時(shí)間。只有珍惜時(shí)間，才能珍惜自己的人生，所以時(shí)間最珍貴。
高一時(shí)間作文7
前幾天，在新聞聯(lián)播上看到訪談專(zhuān)欄《時(shí)間都去哪兒》，忽然又想起春晚上王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒》的歌曲。是��！時(shí)間都去哪兒了呢？當(dāng)我們靜下心來(lái)，回想以前的日子時(shí)，多少會(huì)發(fā)出這個(gè)感嘆吧！
在我們學(xué)過(guò)的文章里，有一篇是朱自清的《匆匆》，那里面就說(shuō)道：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？”
再回顧原來(lái)的小學(xué)生活，我的時(shí)間都消逝在了哪些地方呢？玩游戲？旅游？發(fā)呆？還是其他什么？噢，原來(lái)時(shí)間的腳步從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)，總是在人身邊悄悄溜走，總是那么不易讓人覺(jué)察到。一眨眼、一天就過(guò)去了；瞬間，小學(xué)階段就結(jié)束了，時(shí)間的腳步總是這樣急匆匆的。從今以后該如何掌握自己的時(shí)間呢？我想人們都憧憬未來(lái)的生活是美好的、都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在做起，充分利用好一時(shí)一刻、一點(diǎn)一滴的時(shí)間，抓緊學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想而努力呢！讓我們從今天做起，把每一天都變得有意義，好好的做好人生的答卷。
珍惜時(shí)間、珍惜生命，讓我們做好時(shí)間的主人，“時(shí)間都去哪兒”將是個(gè)不再使人后悔的問(wèn)題。
高一時(shí)間作文8
是什么讓人們相識(shí)后陌生、陌生后相識(shí)、煩惱后歡樂(lè)、歡樂(lè)后煩惱、喜愛(ài)后厭倦、厭倦后喜愛(ài)……？
我想是時(shí)間吧。 有什么可以不可能？記憶左右著我們的思想，而時(shí)間左右著我們的記憶。 有什么不可以忘記？人是容易忘記的動(dòng)物，即使我們脖子上那個(gè)碩大的東西有時(shí)還管點(diǎn)用，可惜我們?nèi)匀辉诓煌５耐�。開(kāi)始懷疑，有些事情發(fā)生過(guò)嗎？甚至，連懷疑都不復(fù)存在。幾幅若隱若現(xiàn)的影象，令我們?cè)尞�，不過(guò)很快我們會(huì)自動(dòng)刪除那些不清晰的東西。
他們說(shuō)，記憶里總有些刻骨銘心的東西，好象身體的一部分。我沒(méi)心沒(méi)肺得認(rèn)為有什么不是時(shí)間可以沖刷干凈的呢？也許我還不曾經(jīng)歷過(guò)什么深刻吧，我相信有些人一生都不曾經(jīng)歷。我反倒覺(jué)得這難道不是上天的恩賜嗎？忘卻，是最好的洗滌劑，我們是需要被洗滌的。
我是喜歡記錄的，過(guò)一個(gè)星期看就好象看別人的故事，我喜歡看故事�；蛘咦C明我身邊發(fā)生的事情，證明有些事情曾經(jīng)發(fā)生在我的身邊。需要點(diǎn)痕跡吧……
沒(méi)有什么事情值得我煩惱一天的，反正會(huì)忘記，太快了。高興的事情就暫且記得吧，在忘記之前希望又有另一件，西西~~~
原諒那些成為陌路的人，別不平衡了，別在回想了，別在感慨了，有一天你也會(huì)忘記，只不過(guò)他們快了一點(diǎn)兒而已……
高一時(shí)間作文9
時(shí)間過(guò)得好快啊。眼便是星期三了，第六周又準(zhǔn)備開(kāi)啟了。但是，我來(lái)這個(gè)學(xué)校究竟是做什么的？
我不禁思考，趁著還沒(méi)被生活誘惑沉迷時(shí)，我確該深思一下！
我來(lái)學(xué)校是做什么的？難道就是為了應(yīng)付父母的要求？還是在學(xué)校可以任性玩耍？還是我們當(dāng)初懷著那純純的學(xué)習(xí)心在這變異了？
你還不改么？你就這么任性？？不知全家的希望都在你身上爸媽現(xiàn)在還在工地上流汗為你賺錢(qián)讀書(shū)！你呢？~腦中還有當(dāng)時(shí)老姐的話在纏繞著。
我是不是真的變了，變得與學(xué)習(xí)作對(duì)？與影子手機(jī)玩耍。難道就除了學(xué)習(xí)，就沒(méi)有任何工作賺錢(qián)的了？365行，行行岀壯元！憑什么？非學(xué)習(xí)讀書(shū)才是唯一希望？難道就因?yàn)檗r(nóng)村孩子就只有這一條岀路？老師不是說(shuō)只要你堅(jiān)持，就會(huì)得到勝利，難道這又是錯(cuò)的？玩手機(jī)又有什么不對(duì)？就因?yàn)槲也粚W(xué)習(xí)？
(幾小吋后)嗯？我之前為什么要這么想呢？學(xué)習(xí)本身就是充實(shí)生活，因?yàn)槌鋵?shí)人生才快樂(lè)。為什么我會(huì)拿錢(qián)連系在一起？是我心態(tài)變了？玩手機(jī)沒(méi)什么不對(duì)，但是把該聊天，學(xué)習(xí)的時(shí)間也占用了，留給手機(jī)就不對(duì)了。因?yàn)槿说囊惶煲�，不為手機(jī)很誘，難道我就玩手機(jī)，玩到老？
“叮鈴鈴…”
噢，就像我這樣，下課了。時(shí)間過(guò)得好快啊～切勿忘珍惜！
高一時(shí)間作文10
俗話說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲。”沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間是寶貴的，如果小時(shí)候不努力，長(zhǎng)大后才后悔也于事無(wú)補(bǔ)了，所以我們必須善用時(shí)間，才不會(huì)后悔一輩子。
時(shí)間是不等人的，所以，我們必須把握每一分、每一秒，并利用零碎的時(shí)間做些有意義的事，且不把事情拖到明天，而不是成天想著利用時(shí)間來(lái)玩樂(lè)，那么我們必定能把時(shí)間掌握在手中，成為時(shí)間的主人。
不懂得善用時(shí)間的人，總是覺(jué)得時(shí)間不夠用，或是覺(jué)得為什么同樣幾件事情，別人一天可以做完，晚上還有空閑的時(shí)間放松心情，而自己卻做了大半天也做不完，還得臨時(shí)抱佛腳，所以，我們應(yīng)該懂得怎么安排時(shí)間，才不會(huì)成為時(shí)間的奴隸。
我知道一個(gè)真實(shí)的例子，那就是我自己。我常利用別人在玩耍的時(shí)間，充實(shí)自己的知識(shí)，且把所有要做的事情都安排得有條不紊，并在大家等候排隊(duì)時(shí)，寫(xiě)完所有功課，才不用再挪出時(shí)間來(lái)寫(xiě)。所以，就算是一分鐘，也可以做完一件小事，使生活更加有效率。
俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間像流水，過(guò)去了不會(huì)再回頭，我們要好好把握時(shí)間，才能達(dá)成理想，創(chuàng)造美好的人生。
高一時(shí)間作文11
時(shí)間，這是一個(gè)平常的字眼，每一個(gè)人對(duì)它有著不同的理解。
悠閑的時(shí)候看它不以為然，時(shí)間不足的時(shí)候它又是何等的珍貴�。�(duì)于堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間是那么的珍貴，因?yàn)樗麄兌迷鯓永脮r(shí)間�？蓪�(duì)于那些不知道珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像流水一般，任意流失，毫不珍惜。我以前也不懂得珍惜時(shí)間，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得相當(dāng)緩慢；而別人就不同了，他們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快，甚至連眨眼的功夫都怕失去幾秒鐘；而我卻不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的我太傻了。父母也經(jīng)常教導(dǎo)我，給我講時(shí)間的重要性。我聽(tīng)了后也進(jìn)行了反思，暗暗問(wèn)自己，我與別人擁有同樣多的時(shí)間，為何別人的學(xué)識(shí)比我深呢？過(guò)了許久我才得到了答案，原來(lái)不在于有同樣多的時(shí)間，只在于在同樣的時(shí)間內(nèi)你學(xué)到了什么，做了些什么。有的人知道珍惜時(shí)間，他會(huì)合理的分配時(shí)間；而有的人則不會(huì)珍惜時(shí)間。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間和合理的分配時(shí)間。
時(shí)間老人其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是公平的，不帶任何的私心和偏見(jiàn)，如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間的話，那又要等到何時(shí)呢？
珍惜時(shí)間吧！從此刻開(kāi)始。
高一時(shí)間作文12
時(shí)間如泉，流水潺潺
時(shí)間
漫長(zhǎng)而又短暫
期盼而又厭倦
時(shí)間如狂沙
將歲月打磨
時(shí)間如刃刀
將萬(wàn)物雕刻
時(shí)間如泉水
透潺潺之聲
聽(tīng)水聲潺潺
感時(shí)間流逝
走進(jìn)時(shí)間的心靈
去傾聽(tīng)時(shí)間的心跳聲
是那么急促……
它不會(huì)因任何事物而留情于一毫一絲
它是無(wú)情的雕刻刀
瞧老人飽經(jīng)滄桑的臉頰旁
被它肆意雕刻了一些歲月的痕跡
那一道道的皺紋是時(shí)間的印記
光陰似箭，日月如梭
期盼時(shí)間的到來(lái)時(shí)
渴盼時(shí)間飛逝時(shí)
它是那么漫長(zhǎng)
憧憬留住時(shí)間的腳步時(shí)
時(shí)間早已在憧憬時(shí)逝去了
時(shí)間是我們無(wú)法控制的
只有把握時(shí)間的人才得以駕馭好時(shí)間的帆船
樹(shù)立正確的使舵方向
珍惜時(shí)間
讓時(shí)間唯我所擁有吧
高一時(shí)間作文13
剪寸縷風(fēng)聲，拈陽(yáng)光若許。
在沙漏的間隙里，
剔出錯(cuò)落了的時(shí)間。
以雨過(guò)天青色的罐子接清明時(shí)節(jié)的綿綿細(xì)雨，
攪上毛毯似得青苔，
讓風(fēng)、陽(yáng)光、時(shí)間由指尖滑落。
在幽藍(lán)色的火焰上煮，
水氣裊裊，
依稀窺得那些年錯(cuò)落青澀的身影，
和碎成遍地的諾言。
伴著細(xì)膩柔軟的女聲湊成最熟悉，
卻又涼的徹骨的旋律，
“佳期不可再，風(fēng)雨杳如年.”
是遙遠(yuǎn)的話語(yǔ)，莫名的熟悉。
似提裙的少女在雪中奔跑，
“東奔西顧”的若那煢煢之兔。
離散了的真的是回不來(lái)的。
“衣不如新，人不如故�！�
是太過(guò)久遠(yuǎn)的笑話。
雪落掩住了那些年深深淺淺的記憶。
秋風(fēng)再起，
吹不回過(guò)去。
時(shí)間煮雨，雨釀時(shí)間。
那是一抔易醉人的毒嗎？
卻又為何舉杯飲盡……
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