【熱門】三年級的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級的作文 篇1
今天是我們第一次學做月餅的日子。我非常期待，下午體育課一下課，我就興沖沖地拿著書包和同學們一起在大隊部揚老師的帶領下興高采烈地走出校門，來到太廟社區(qū)的一塊空地上。我看到社區(qū)的叔叔阿姨們都已經準備好了材料，就等我們去大顯身手了。
太廟社區(qū)的叔叔阿姨們先給我們點名，再把我們分成了三組。開始學做月餅了，叔叔阿姨們先拿出準備好的面團，給我們示范：先把面團揉圓，再壓扁成一個圓形的薄餅，接著在薄餅中心放上藍梅餡，然后就象做包子一樣旁邊的面皮把藍梅餡包起來。之后把包好藍梅餡的面團揉圓，最后放到已經準備好的壓制模型架上一壓，一個月餅就誕生了。我們都很專心致志地聽著細致的講解，看著藍梅月餅的誕生過程，心中充滿了新奇。之后就是我們自己動手做月餅了。我先挑了個肥頭大耳的面團，心里想著最好做個大大的月餅。于是我按老師教的步驟認真做，可是我第一個做的月餅很不整齊，有些凹凸不平。我有些懊惱，仔細回想了過程，可能面團挑得太大，而且模具的圖案上沒清理干凈，所以做出的月餅不顯圖案。我做第二個月餅的時候就吸取了前面的教訓，一步一步仔細做，最后終于在我手上誕生了一個美倫美煥玫瑰花圖案的月餅。
做完月餅后，社區(qū)的叔叔阿姨們還給我們一起做游戲，其中我最喜歡的就是知識竟答：有關中秋節(jié)的知識。時間很快就過去了，我們最后還領了獎品，這真是一次難忘快樂的活動！
三年級的作文 篇2
我喜歡我的小豬存錢罐。
我有一個小豬形狀的儲錢罐，金黃的皮，上面加上了許多“鉆石”，四根肥粗的小腿，看上去十分可愛呀，眼睛又大又圓，嘴巴咧得非常開。每當我把自己存的硬幣投進時，它的嘴巴，好似魚的嘴巴一樣一張一合地說話了：“好吃，好吃，還要，還要！”當再摸一下存錢罐的肚子，它立刻明白投完了“謝謝主人，好飽�。 辈灰粫䞍�，小豬存錢罐就發(fā)出了“咕嚕嚕”的飽叫聲。
還有一次，我正在體重——六十斤，這時仿佛有一支箭射入我的心中，不如我來稱稱其他東西吧，我就開始了三百六十度無死角的掃射。當瞄到小豬存錢罐時，把它抱起來，放在上面稱——五斤，我一看，開心得歡呼起來。
不過，有時候，如此可愛胖胖的小豬存錢罐，也會“慘遭毒手”。在一天中午，我開心地拿著五個一元硬幣去喂小豬存錢罐，笑著說：“小豬豬，今天再給你稱一次重量，看你又肥了多少。”當抱起時，好輕啊，怎么這么輕，難道……被人……偷了！我一想到這些，立馬哇哇大哭起來。媽媽聽到后趕了過來問：“劍濤，怎么啦？”我存錢罐被偷了�！蔽抑钢∝i存錢罐說道。媽媽聽了，擦掉我的眼后，像小偷被抓到時吱吱嗚嗚地承認道：“其實……是媽媽拿了你錢�！蔽伊⒖袒腥淮笪�，身上那百分之一百的傷心猶如火箭的速度一樣化為了一百分之一百的怒火，大呵起來，要媽媽立刻把錢還我。不過，當了解后才知道我家店里需要零錢，迫不得已才拿我的錢，我知道后立馬原諒了媽媽。
又存好久以后，我的小豬存錢罐終于回到了完美體重——五斤。這是我的“好友”——小豬存錢罐，一個可愛肥重的，一個為我家店里零錢排憂解難的“好友”。
三年級的作文 篇3
在學校，我時常被老師罵到臭頭。有時候我會面帶微笑，但是有時候我會擺臭臉，那就是我在生氣了！
二年級時，我有一個壞習慣，那就是上課會聊天、走來走去，老師就會拿出她的法寶：“心經”給我抄，我也覺得沒什么，因為我一下子就抄完了，但是有一次很不服氣，我覺得自己沒有錯。
我在她的語文課和同學借筆，老師說我講話，叫我抄心經，而且量是以前的好幾倍，老師說我上課好多次都是這樣，我就斜著臉和她說：“我借文具不行喔!”當時我的態(tài)度很差，還一直理直氣壯的跟老師狡辯，老師叫我微笑，但我根本笑不出來，臉反而變的更兇了，后來老師先叫我不要生氣，說再給我一次機會，態(tài)度愈不好，臉弄得更難看，只會把兩人的心情弄得更糟，并不會得到什么好處，我想了一下，發(fā)現(xiàn)有道理，經過溝通，老師愿意把我的罰寫擦掉，我的心情也更好了。
我很高興我能聽進老師的良言，“生氣是拿別人的過錯懲罰自己�！鄙鷼庵皇且粫r的不高興，不要讓一時的激動割傷彼此，可以用很多方式來解決問題，看別人不順眼，首先是自己修養(yǎng)不夠，而“生氣”是最愚笨的方式。謝謝老師把我們的脾氣調養(yǎng)的這么好，讓我和別人減少沖突，增進感情。
三年級的作文 篇4
大家好！我叫胡貴欽，是一個活潑開朗、積極向上的小女孩。我長著一雙靈活透亮的眼睛，一雙肉嘟嘟的小手，一對招風耳，還有一張櫻桃一樣紅的小嘴巴。我九歲了，就讀于重慶市高新區(qū)第一實驗小學。
我喜歡畫畫、看書、書法……其中我最喜歡的就是看書。我最喜歡看兒童文學方面的書，因為兒童文學讓我思維更加活躍，啟迪我對人、事、物的理解。最近我看了一本書，這本書教育了我為人要真誠，做人要善良。仿佛我就是書中的主人公，有一對神奇魔力的翅膀，向大地揮灑著善良……
書法，放我動中有靜，修身養(yǎng)性。我學書法已有一年半了，從最初的'筆畫練習，到現(xiàn)在，軟筆書法可以寫作品了，已開始練習小子了。硬筆書法教會了我橫撇豎捺的標準和規(guī)范。畫畫，從這學期開始，我已經晉級寫寫生畫了，鍛煉了我對物的細心觀察，畫出我的真實感受。
這就是愛學習的我————胡貴欽。
三年級的作文 篇5
走出門，就與冷風撞了個滿懷。莽撞的涼風使我觸摸到了初冬的氣息，我不經打了個寒顫——早晨，你好！
邁上石橋，一息親切感油然而生。這座橋伴隨著我每一天的開始，目送著我對新一天的憧憬：也陪伴著我每一天的回歸，安撫著我滿載而歸的疲勞：更是陪同這我每一天的成長，目睹著我從懵懵懂懂的小女孩，到十四歲的小姑娘——石橋，你好！
踏入小巷，一座座陳舊而又雅致的平房映入眼簾。琳瑯滿目的小店、冒著白煙的煤爐、出門買菜的婦人、崎嶇不平的小路……一切的一切都是如此熟悉，可每一次都如初次踏入一般，別有一番風味——小巷，你好！
走過馬路，周邊的所有都開始逐漸繁華。一家家店面拉開了卷閘門，街上的人愈來愈多，馬路上各式各樣的車流川流不息，街邊的早餐店早已人滿為患……漸漸地，馬路上形成了一個車水馬龍的景象，仿佛墜入了人與車的浩海，也許這就是所謂的“早高峰”吧——馬路，你好！
步進校園，我即將開始新一天的旅途，可同時也結束了這上學路上的“游山玩水”。我想，雖然早晨的旅途轉瞬即逝，可我卻如陷入藻澤一般，令我難以自拔�！绯�，再見！
三年級的作文 篇6
我們的班長一直以來都是我最敬佩的人，為什么呢?因為他不僅學習好，人品好，而且運動也很好，比如玩滑板。
那天我和他比一次賽，看誰玩滑板的技術好。比賽一開始，他一上滑板就走遠了，我以跟上了。他把右腳抬起來，也能快速的駕駛，我還一個人留在了后面，我也學他把右腳抬起來，剛開始還行，不一會兒我沒注意前面有一個小坑，我被摔倒在地上，班長急忙過來說：“我來教你。”我也沒客氣，就讓他教我了。班長耐心的教授，一次又一次，不知過了多少次的堅持，我才學會了，一點。
又過了一個星期，我終于學會了，我和班長又一次比賽。我和他一起出發(fā)。我們還玩了一個陣形。這時，彭天宇過來了，于是我們三個人，玩了起來，我們三個玩起了三角陣形。一開始，我們三個都沖在了前面，班長還讓我拿手當大炮。沒一會，陣形就解開了。班長又教我們玩正方形的陣形，我找來一根木頭。我們開動腦筋，終于想到一個好辦法。玩得不亦說乎。忽然彭天宇摔了下來，班長急忙跑過去。這時彭天宇站了起來，班長說:“我們都是堅強的人。”我們大家都笑了。
這就是我最敬佩的人，也是我們最好的班長。
三年級的作文 篇7
在一個烈日炎炎的盛夏，我和媽媽在水上樂園正玩得起勁，突然，我腦袋滾燙，視線變模糊，走起路來搖搖晃晃，恩？我這是怎么了？媽媽看出了我的異常，忙問：“晶晶，沒事吧？要不要去看醫(yī)生？”我隱隱約約看到好幾個媽媽，說：“媽媽，你怎么有好幾個？”我的視線越來越模糊，聽覺也漸漸不靈了，但我卻看見媽媽的腦袋上留下了細細的汗水，“媽……媽，我想……回家睡……一會，我……我……我們……”沒等話說完，我就昏了過去，等到我醒來，感到好清爽，向四周懷顧，媽媽正緊緊地握住我的手，媽媽看到我醒來，高興地問：“晶晶你沒事吧？有沒有什么不舒服？”我輕輕的問媽媽：“媽媽我沒事，不過怎么在醫(yī)院？”媽媽沉默一會，說：“平常的中暑而已�！�
這時，醫(yī)生走了過來，對我說：“哎，孩子啊，你的可不是單單的中暑呢，你還昏睡了幾小時呢，幸虧你媽媽一直陪著你照顧你，還不知道會怎樣！”我小心地瞄了一眼媽媽的眼睛，我呆滯了，媽媽的眼里布滿了血絲，兩只眼睛里卻充滿了關切和慈愛，我的鼻子酸酸的，但不爭氣的淚水早已劃過我的臉龐。
三年級的作文 篇8
我與朋友如果有在議論動物，我總會談及三年級的白文鳥，不免有人疑惑不解地問我。我總會說一句話，三年級的白文鳥是一個故事，也是一個承諾，更意味著一份責任。
說到這個故事，更應有承諾的意味。三年級的那一天，恰好是清明節(jié)的前一天。而我的家里，我養(yǎng)的金魚死了，竟一條也不剩，也就只能怪這個季節(jié)，氣候或陰或晴，我的心情也跟了這個天氣。
心情低沉的我大哭了一場，便想著去買鳥，吵著鬧著要買。父親見狀便說道：“好啦，好啦，我?guī)е闳ベI魚吧�！憋@然，父親是為了不讓奶奶生氣，奶奶是最討厭小動物了。而執(zhí)拗的我“堅強不屈”，經住了那份誘惑。爺爺便拉起我的手，說道：“走，爺爺帶你去買去，別哭哈。”我立刻先前走了好幾步，恨不得立刻擁有一只屬于自己的鳥了。
到了鳥店，五彩斑斕的鳥讓我有些驚呆，這完全是鳥的天堂，我心想著，帶走它會不會對它來說更加糟糕呢。不過很快就打消了那個念頭，開始和爺爺選鳥。這時，一只雪白身體，紅色嘴巴的鳥朝著我們叫著，我也從沒看見過這樣漂亮的鳥，聽店主說道，這鳥名曰——白文鳥。的確，它配得上這樣的名字。
而那天爺爺對著我說：“既然你買了它，就要把它當成是你自己，要擔起這樣的一份責任�！蔽矣煤榱恋穆曇�，堅定的態(tài)度喊道：“好！”
而這一份承諾到現(xiàn)在已經履行了七年了，鳥也陪伴著我們七年了。即使這個小生命如此之簡單，吃喝洗睡這四樣活每天都在重復，也擋不住我們全家對它的愛。
而它于我，不僅陪伴了我的成長，也讓責任在我身上逐漸定型，且堅定不移。
三年級的作文 篇9
人海茫茫，相遇便是緣。那一年，她的身影闖進我的眼旁，定格在我的腦海，揮之不去。
自從隔壁的婆婆搬走后，每每看向對面的門，心里總感覺空落落的，也說不上為什么。直到她的身影墜入我的眼旁，圓圓的大眼睛，兩個小辮長長的散在肩頭�？晌ㄒ粴埲钡氖�，天使的翅膀有一只是空的。
也許是周圍異樣的眼光和同齡孩子的嘲弄，她的臉上并沒有屬于孩子般的天真笑容，而是恐懼和疏遠。我卻很喜歡她，她的眼睛清澈而明亮。此后，我習慣了觀察上這個可愛的小女孩，我知道她喜歡白色的泰迪，粉色的公主裙，和騎著白馬的王子，更向往那舞臺中綻放的芭蕾。她在自己的世界，獨自分享一個8歲孩子的喜怒哀樂。因為她害怕別人異樣的眼光，雖然嘴上不說，可她能感覺到大家對她的異樣，在一個孩子心里，那無疑是一種傷害。
漸漸地，我們成為了好朋友，她愿意跟我分享一些關于她的小秘密，她也愿意跟我講一些她的夢想。她說，她也想站在舞臺上，成為一只驕傲的白天鵝。我曾問過她，開心嗎？她說媽媽愛我，奶奶疼我，爸爸寵我，我很開心�？擅髁恋捻永镩W過一絲落寞。
她也為了夢想而執(zhí)著，盡管她不是那么的成功，可我在8歲孩子的眼里看到了一種東西---堅強。她仍然和同齡孩子一樣參加各種興趣班，在異樣的眼光中堅持，盡管跟不上大家的腳步，可她仍然在努力著。燈光下，我看到她在旋轉，跳躍，然后摔倒，用單臂支撐起瘦小的身子，倔強的眼神里充滿淚光，我知道，她需要的不是憐憫，而是鼓勵，是支撐她努力的動力。至少，她沒有哭泣，這無疑是勇敢。上帝是公平的，就像蘋果，他偏愛你的美味，所以給了你殘缺的美麗。那一年，她走了，她的身影淡出了我的眼旁，卻烙在我的記憶深處。
抬頭仰望藍天，我仿佛看到那個天使在空中舞動，綻放，微笑……
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