精選初三作文錦集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
天青色等煙雨。
——引自《青花瓷》。
秋念。
干燥的空氣，仿佛這快到盡頭的秋日，從未受到雨水的愛憐。
等一場，秋末的雨。
特別想要一場，很南方、很秋天的雨——那不會是夏日午后的驟打芭蕉，干凈的來，利落的去。
而要想那時候啊，該要那么溫柔啊，無聲地滋潤焦躁的秋，那不溫不火的雨漣子，淅瀝的順低矮的黑瓦蓋頂，滑倒屋前被歲月斑駁了的大水缸。 “滴答”，擊在幾片浮游在水面的葉子，葉子就樂了，暈了。打幾個旋，跳一場舞，向下沉了沉，又探出頭來。
你就巴不得飛到雨的懷里啊。
飄絮的精靈，擁抱你，不一會兒，濕了頭發(fā)，濕了衣襟。
可那絲毫不會狼狽。江南孕育的一切，無論落在哪兒，都可以撥動你的心弦。
等一場，秋末的雨。
它就是我要的季節(jié)。它就是我要的記憶。
雨會落過青石小巷里，和著風聲，惹來一場相遇。
雨會落過灰白石墻邊，和著風聲，惹來詩人嘆息。
雨會落過等待在季節(jié)里的容顏，和著風聲，順著指尖飛快地鉆進袖心里，惹來一串銀鈴的笑意。
秋嘆。
天氣預報說從10月29號開始準備下雨。
事實是，到了11月1號下午17時18分仍然不見一點雨絲的報到。
其間也有些小烏龍，譬如說樓上的澆花，或者是老頭兒老太太的絮叨間飛濺出來的水星兒。
但我一直等不來那心心念念不甘寂寞的精靈。
想登上傳說是溫州最高的樓。又發(fā)現它竟然釘釘鐺鐺了1460多個日子還沒封頂。
不巧的是自己身在鋼筋水泥的城市。
不巧的是雨不偏愛鋼筋水泥的城市。
記憶里煙雨驟至的江南呢？
雨連帶著你，一起飛離了我嗎？一起飛離我的家鄉(xiāng)嗎？
秋思。
想迎向那水氣氤氳的溫柔，滋潤一方水土，一方人。
沒有雨的秋天，沒有秋天的樣子呢。
我多想有幾滴不甘寂寞的雨珠，打在窗前，就像打翻千頭萬緒。
然后就會想起：這是該來的季節(jié)，該來的心情。
……
“我打江南走過，那等待在季節(jié)里的容顏如蓮花的開落�！�
初三作文 篇2
四季之中，最喜歡不過的便是秋天。而秋天之中，最喜歡的便是深秋。
深秋的天空是灰藍的，像是垂垂老矣之人的眼睛，渾濁而昏花。深秋的云朵也是灰色的，低低地壓著大地，深秋的雨亦是灰的，打在老樹的臉上，它陰郁地站著，讓身上褐色的苔蘚掩蓋它的皺紋，秋，你多無情，剝下它們那美麗的外衣，讓它們本身站在那里。
只有在楓林里，才能體會到秋的無與倫比的美。每到黃昏時，便喜歡獨自一人走在林間小路，欣賞楓葉與暮色之間遙相輝映的美。被雨洗刷過的葉子就如同沾了水紅珊瑚，太陽一照，便折射出耀眼的光，火紅的葉隨風飄零，便好像紅蝴蝶翩翩起舞，旋轉，最終落下。遠處看去，卻真好像有火在燒，我的心，便也跟著它一起燒了來。
凜冽的秋風，雖不如寒冬的風那般刺骨，卻也帶著一股驅不散的涼意。好像吹著吹著，花就謝了，樹就枯了，草就黃了，人就老了。它吹散過冬日的寒冷，吹散過春日的疲倦，吹散過夏日的炎熱，如今卻使世間萬物都蒼老了。不過，它也只是在抱怨而已，一段時間后便恢復了正常的情緒。
秋，你是這樣孤獨，這樣美，這樣哀怨，叫我怎能不愛你？
初三作文 篇3
平凡之路，平凡之旅，有著不平凡的人和事……我們的人生不一定一帆風順，在這個不平凡的旅途里，每個人都有可能迷失，找不到人生的方向。
哈利波特，一個不平凡的男孩，他在成長中經歷了不少風風雨雨，他和我們一樣，總有一些麻煩，但他總是能度過，不是因為他有魔杖，不是因為他是“救世主”，因為他的勇敢機智，因為他的純真善良，因為他伴隨著我成長。我佩服他，把他當做我的指明燈，或許這樣很夸張，他教會了我堅強，告訴我雖然我能力有限，但我可以通過挫折讓自己成長。
一個平凡的小孩兒，本應該以為在自己的父母懷里長大，但一開始他的`命運就被注定，額頭上的記號，大難不死的男孩兒，注定的救世主，從小被寄托在自己的姑母家里，在那個樓下的小閣樓里，沒有朋友，沒有光明，度過了自己的童年，或許很悲哀�；蛟S很可憐，但這只是他命運的開始。
無緣無故的被魔法學院錄取，神奇的旅途，不平凡的旅途，伴隨著他的成長，。一副眼鏡，深藍色的眼睛，最平凡的樣子，沒有特別之處。他的命運，讓人感嘆，他是眾人的焦點，在小時候，他寄托著這個魔法學院里所有人的希望，慢慢的，他開始成長。
他沒有電視劇里小主角那樣幸運，小小的他，與黑魔王斗爭，或許這對一個小孩兒來說能力是遠遠不夠的，但，他做到了，憑什么，憑著一身的正義，憑著一身的勇敢，憑著一顆正直的心。他總是能在重要關頭成長，把挫折變成它的附帶條件，伴隨著他的成長。他也被幻像所迷惑，他也有失誤的時候，他曾讓自己的對手，也是自己的朋友成為自己成長的附帶條件，他也曾失望過，曾頹廢過，但這些都被改變，他成為了真正的救世主，經過了華麗的蛻變，經過了痛苦的洗禮。這才鑄就了一個不凡的人物，在他的不平凡之路上，任何困難都有，頹廢，孤獨，失望，挫折，他也想過如果自己平凡該有多好，如果能在自己的父母懷里成長多好啊。還是那一句，這是他成長的附帶條件……
“我曾經跨過山和大海，我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔……”這是樸樹的一首歌，平凡之路，平凡的人生之路，充滿著困難在等著你，它們在路上迎接著你
我是一名平凡的學生，一名平平凡凡的中學生，每天上學，下學，似乎乏味了。面臨著初三的第一個挑戰(zhàn)——中考。第一個人生的轉折，第一個改變命運的時候，第一個蛻變的機會，第一次即將經過的洗禮……當然，我也有動搖的時候，甚至想放棄的時候。面對這樣的壓力，我也想拋開一切做最平凡的我，沒有雜念，沒有老師所謂的嘮叨，沒有父母所謂的期盼，但是，我們所謂的挫折，不就是這些么？這些所謂的挫折，只不過是成長中必然的煩惱了，與哈利波特的挫折比起來，這些算什么？
“在這個不公平的社會，你要學會從容面對……”我們作為學生，有著學生的責任，就像哈利波特有著他的責任一樣，我們的責任是學習，他的責任是救世。這個不公平的社會，我們時時刻刻都要學會競爭，學習中的競爭；也要學會從容面對，面對我們的挫折，那些所謂的煩惱。不管現實生活中，還是學習中，我們都要經歷過挫折，就像哈利波特一樣，從一出生起我們的命運就被注定了，但是，就算我們改變不了，我們也能讓它充滿驚險，就像哈利波特一樣，我們可以自己撥開迷霧，找到人生的方向，不管前面多迷茫，我們都要堅持。走自己的路，讓別人說去吧！
“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我們的旅途不一定是一條平坦的路，它充滿了曲折，等著我沒隨時去冒險，擺托我們的頹廢，我們的孤獨，走我們的不平凡的路。
哈利波特是我的偶像，它伴隨著我的成長，和我一起開始我的人生路途，教會了我怎樣走我的路，我的平凡之路，同時也是不平凡之路，他讓我找到了我迷失的人生的方向，走上了我的人生旅途……
初三作文 篇4
起說飲品，我割舍不了濃郁的咖啡，一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當熱騰騰的咖啡一下喝到口中，咽下去，濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉，進而彌散到心靈深處，那種滋昧真的如同現在的日子：雖苦但卻領略了生活，在苦澀的學習生涯中品味著生活的百態(tài)，尋找自己未來的夢!真正讓我認為這兩種事物具有相通之處的原因在于：咖啡用心煮，美妙的心情才會蕩漾于心中；學習，用心體會，用心感悟，用心交流，鮮花才會在泥濘的道路上綻放!
初三的日子亦如此：苦，無法驅趕!
初三作文 篇5
古城的街道、城市的路邊、馬路的街上、行走的人影子被拉長，這一切是什么。那是路邊一排排路燈，它們日日夜夜，站在路邊只為照亮一條路。放眼望去它們像哨兵，屹立在那路邊。
黃昏，因為是夏季路邊還有許多的行人，要是冬季的黃昏大概不會有這么多人，這時太陽也已經準備落幕了。人們呢，他們才剛開始表演。剛開始他們一天之中最熱鬧的時候。
繁華的街道，各式各樣的商店點著五彩斑斕的燈迎接來來往往的行人，行人之中有拿著棉花糖的小孩，還有在年輕的婦女在商店買著漂亮的衣服，還有正下班準備回家吃妻子做的晚飯的人，這一切都使這街道熱鬧起來，好像還有幾分過年的氣息。這時路邊的燈，一盞接一盞的亮了，為這熱鬧的街道更添了一分色彩。
時間緩緩流動，漸漸的，路邊的行人都不見了，樓房邊的馬路上也只有匆匆過往的車輛，好像有什么急事似的，一輛車飛快的就過去了。蟋蟀開始了它的演奏。商店也一個接著一個息了燈，關了門，原來熱鬧街道一下子變的冷清起來，只有路燈還在路邊照著，不管有沒有人需要；也不管，有沒有車輛經過。它就站在那里，一動不動，不由分說的點亮它的燈芯。你走在路邊時有沒有停留一下仰望一下這令人起敬的哨兵呢。我望過，它在黑的透明的夜里照亮，就像天上的一顆明星一樣，路邊被照透亮，仿佛那遠在地球之外的銀河，時不時過往的車輛被路燈的反光，折射出美麗的弧線，像獅子座流星雨，一顆一顆的劃過天際。
原來路燈是如此的美麗大方，它與馬路上下勾勒出閃耀的星河，就連飛蛾也要撲向它的美麗，它無私的照亮這漫長的夜，照亮這孤獨的馬路。
初三作文 篇6
這是一個青青的蘋果，躺在飛馳的汽車門邊。只要輕輕地一碰，他就會跌落到柏油馬路上。它正處于危險的邊緣地帶。
我坐在車上，極其不適地挪了挪身子，車里并沒有空調或是風扇之類的，窗口的人自然獨自享受著清風拂面的涼爽。我插上耳機，注視著那個蘋果。感覺它似乎要滾落下去，卻又安然無恙地靜立在那兒。它的旁邊站著售票員，他無所畏懼的站在打開的車門邊上，蘋果就在他腳邊。他似乎絲毫沒有察覺，他正目不轉睛地數著收來的錢。
那個蘋果的主人就坐在我旁邊——一個二十歲左右的年輕女子——因為她手里的食品袋里清一色的是青蘋果。她似有若無地瞟著那個地上的蘋果，但她并沒有去撿。也許是車開的太快，也許是她不好意思——一個蘋果而已，何必彎腰去撿？車上的其他人也都沒有去撿，包括我。撿來還給她，該是多么尷尬的場面啊，撿來揣著，又會受到什么樣的目光呢？我依然沒有動身，卻莫名有些不安。
“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”就連撿起一個蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言之隱或是無形障礙使我們如此瞻前顧后？
“嘀嘀……”猛地一下剎車，我坐直身子，扯下耳機，查看隨身物品后便站起來準備下車。低頭一看，那蘋果早不見了蹤影，我忍不住回頭環(huán)視了一下車廂，也沒有看到一抹青色�？煲叱銎囌緯r，我回頭望去，寬闊的停車場上一覽無余，不見那個青青的蘋果。繼續(xù)向前走去，仿佛處于某種邊緣，腳步有些搖擺不定。
初三作文 篇7
俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛。”確實，成長生涯中，每每被我們忽略或遺棄的東西，卻永遠被母親的眼睛抓到。所以說：我們身上又多長了一雙愛的眼睛。
小時侯，常依偎在媽媽的懷中，坐在梧桐樹下，伴著夏風的清爽來學習漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎么發(fā)音，可調皮的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，仔細凝視時如同不起波瀾的黑海，閃動時如同空中飛走的流星，讓我無法忘懷。長大后，不曾那樣仔細的看媽媽的眼，可是直到有一天……小學畢業(yè)后，放暑假出去旅游，我從北京游玩回來，滿懷激動之情給媽媽打招呼，我回來了，媽媽�？蓩寢層勉俱驳穆曇艋卮鹞�，嗯，回來了。這一聲回應，讓我完全打消了心中的所有的念頭。媽媽怎么生病了，聲音怎么怪怪的？爸爸給我說，你媽媽自從你出去玩之后，就擔心你吃不好，穿不好，睡不好，所以整晚睡不著，我就出去一星期，可是媽媽卻生病了，我感覺好難過，媽媽轉過來說到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是感冒嗎？”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙往日水靈靈的大眼睛已經干涸了，連一滴水也不曾剩下。我詫異了，媽媽老了。吃飯時，我在夾菜之間又看到媽媽憔悴的眼神，而且眼角還多了好多皺紋，那憔悴，憂郁的眼神不禁讓我隨口說出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了。”我夾了些青菜給媽媽，因為青菜可以補充維生素。媽媽抬頭望了望，笑了，雖然笑了，但還是掩飾不了眼神的憔悴，因為媽媽太為我們費心了，擔心我，為我們的家操心。
我想：媽媽不光是因為感冒吧，這么多年來，媽媽為我和家人付出的太多太多了，能不憔悴嗎？
現在該中考了，媽媽為了減輕我的壓力，每次放學去接我，總是和我說一些她在這一周所經歷的有趣的事，回家給我聊天，其實都是為了減輕我的壓力，前幾天，我生病了，鼻炎又犯了，媽媽陪我去看醫(yī)生，陪我去打點滴，她上夜班，早上下班就陪我去，其實我可以自己去的，但是她不肯，在炎熱的中午，去學校接我?guī)胰ゴ螯c滴，因為要考試，媽媽給我買了許多吃的，餅干，火腿腸，還有水果，給我送牛奶，為我補充營養(yǎng)，放假回家，給我做我最愛吃的可樂雞翅，把水果洗好切好給我送到屋里，給我洗衣服，讓我在家有一個好的休息，大多數同學這一段都會瞌睡，媽媽特意去給我買了補腦的口服液，提神的茶，還說喝咖啡不好，喝茶比較好，為我操心。所以我暗示自己要好好復習，沖刺中考。媽媽那雙憔悴的眼不僅給我學習上的動力，而且還讓我慢慢的長大，歲月在媽媽憔悴又有神的眼神中流逝著，有了這雙憔悴的眼睛的注視，我會更加努力的為了媽媽。相信大家都會有相似的經歷，都會感受到深深的母愛，還有一雙時時刻刻都在注視我們的眼睛，為我們操勞。所以我們不僅要用成績回報媽媽，還要孝敬媽媽，回報母親。
“誰言寸草心，報得三春暉�！睏盍涣舜猴L的吹拂，果實成熟忘不了大地的哺育，而我怎能忘記那雙日夜為我操勞而憔悴的媽媽的眼睛呢？我會永遠注視著你的眼睛，那雙滄桑歲月的眼睛。永記在心間。
初三作文 篇8
One day in spring(春野)
這是班得瑞的名曲，最初接觸它，是通過老師您，您每次的朗讀配樂，說實話剛剛聽確實有點煩。現在，我已深深愛上這首歌，這張專輯。你聽!它正在播放呢!那幾聲清脆的鳥鳴聲，那樣動聽，仿佛我就站在那春天的氣息中，接著，它的聲音是那樣的悠揚，婉轉。你聽，那每個音符在跳動著，那么細膩。而那旋律正是那么地恰到好處，低高音相互交錯，是那樣柔和，如那清清小河流水，幾只鳥兒在樹頭清唱……無比美妙!
這首歌的英文名字字對字翻譯應該是春天的一個早晨，被人們翻譯為春野，這就是一個多么富有詩意的名字。
Morning air(早晨的空氣)
這又是班得瑞的一大名作，與春野一樣好聽!不信，你聽!那纏綿的旋律，舒緩而不乏美感，仿佛我是剛起來，走進一片大森林，呼吸著這早晨的空氣，采一朵美麗的野花，得意地向鳥兒招手，別提多愜意!真實美情美境!
咦?我的“春野呢?我的仙境呢?哦!該翻帶了!
初三作文 篇9
我生之時，桂花鮮艷，故而，你為我取名曰：桂艷。從此，我與你，與桂，接下情緣。
幼時，父母遠去，將襁褓中的我托給年邁的你。那天，你在那滿園的桂花樹中，又種了一棵。后來，你對我說，女孩就應如桂花般，清新、淡雅、潔凈；不離開土地，不張揚，不索取，不爭奪，安安靜靜，便是最好。
記憶中的畫面，總是那陳舊的木屋，滿園的桂花，璀璨的星空，和拄著拐杖一瘸一拐的你。你生活在那寂靜的大山，與花草莊稼牛羊為伴。從此，生活有了固定模式。
清晨，聞雞鳴而起，生火做飯。當飯菜的香味充滿整個木屋之后，我也就醒了。你便放下手中的活計，為我穿衣，洗臉……飯后，你將我放在你彎曲的背上，趕著牛兒從菜園經過。而我，總是，摘下伸出籬笆的那些絲瓜花，南瓜藤，把花插在你發(fā)白的發(fā)間，將南瓜藤掛在你脖子上，然后拍著手笑。你就一直戴著那黃黃的花與碧綠的瓜藤，背著我，走過那長長的泥巴路，走過那光滑的石階，越過那潺潺的小溪，終于，到達桂園。
你總是將我放在桂花樹下坐著，折下一枝桂，放在我手里。而后，你就扛著鋤頭，提著水桶，去料理這片林子。偶爾，你累了，就坐在我身邊，稍稍休息一下，趁著這間隙，叫我說話。日復一日，當我第一次學會叫爺爺，我不能想象，滿泥巴的你，該有多開心。
下午，你背我至竹林深處，拾柴火。竹枝青青，阻礙你前行，又恐纖纖細竹傷我眼睛，你便蹲著緩步前行，我也不知道當時的你忍著多大的痛苦。
夜晚，寧靜而溫馨。你喜歡和我坐在桂花樹下乘涼，看著滿天的星星和奶奶聊著家常。年復一年，我漸漸長大了。你就告訴我，終有一天，你會變?yōu)樘焐系男切�，照料我前行。每聽到你這么說，我便會不解，“爺爺，那么高，不會掉下來砸到我嗎？”你只是笑笑，默不作聲……你常常告訴我，若干年后，我終究會長大，終究會迷失在某個路口，終究會因為不知道走那條路而又找不到問路人而哭泣。你說，那些都不要緊的，一切都會好起來，找不到人安慰的時候，就在夜晚看看天上的星星吧，它會照亮我前行。
后來，父母將我從你身邊接走，一去就是數年。每隔幾個月，你就會給我寫一封信。信的內容，我已記不清，但仍然記得的，是每封信中都夾著的已經干枯了的桂花瓣。一封信，一瓣桂，經過幾千里的漂泊來到我這邊時，雖花已枯，但情誼未減，淡香依舊。
后來，到了那年，桂花未開。我看著雪白的被單將世界都映白。藥水從高掛的瓶子里一點一滴滴下來，每一滴都似箭刺進我心里。寒風從窗戶縫里吹進來，你已發(fā)不出聲來，只是指著滿墻黃燦燦的獎狀。我知道你的用意，便使勁地點頭。而后，你便無聲離去。
我從來沒有想過，你會有離去的一天，那樣活生生的一個生命，就那么一瞬間，化為灰燼。在你走后的數日，我都堅信你會活過來，一直沒哭。當棺材漸漸消失在泥土中，當你墳前的紙錢燃為灰燼，當我這些天給你寫的一封封信燃成的灰燼隨風飄散，我才知道，你再也不會回來了，你已變成星星了。
幾載寒窗苦讀，只為你臨終前手指的獎狀。終于考進一中，實現了那個當初不可能實現的夢想。爺爺，你知道嗎？一中也有一些桂花樹，這個季節(jié)，桂花亦曾開過，星星點點綴滿枝頭，潔白中夾著淡黃，清香散布校園的每一個角落。爺爺，聞到這香氣，我又響起了你，每每經過樹下，我都會拾起幾朵凋零的小花兒，夾在日記本中，讓它成為我永恒的記憶。但是，再清新淡雅的小花也經不住時間的考驗日記本中的桂花枯了，就似那些年你寫給我的信中夾的桂花般。
新的起跑線，我已落人一截。正如你所說，我迷失了方向，而又找不到問路人。迷茫，彷徨，不安，擔憂，種種心情交織在心頭。想起你曾說過，不知所措便可觀望夜空中的星星。于是，每節(jié)晚自習之后，我便在走廊上，觀望夜空，尋找你的身影。
桂花，開了，又謝了。星星，不滿星空，而又消散了。無論花開花落，星起星散，最初的記憶，永遠的愛，永遠在我心里。
初三作文 篇10
每當我看到路上小孩畫著輪滑穿梭與街道之間的時候，我仿佛就回到一年前我參加學校輪滑選拔賽時的情景，那次活動中我感受到成功的喜悅。
記得那是一個周五的下午，學校舉行輪滑選拔賽，我也在選拔之列，只要能夠通過選拔就能進入學校的輪滑隊，我信誓旦旦一定要成為學校的輪滑隊的一員。選拔開始了，之間同學們都拿出最好的狀態(tài)來進行比賽，一個個就像離弦之箭在跑道上飛馳，我也不甘落后，先啟動，加大自己胳臂的擺動是速度逐漸加快，然后控制好速度以免在拐彎處摔掉，慢慢地我逐漸領先了，可選拔的人數有限，我還不斷加速，爭取多超過幾名同學。
在最后一圈時，由于我的年紀較小，自己的雙腿越來越不標準，有幾次差點摔倒，我的心里非常著急，幾個我后面的同學有超過了我……這可怎么辦呢？這是我看到我的同學都來到操場上為我鼓勁·加油，連我們班最淘氣的同學都揮舞著拳頭，用盡力氣喊著：“張文心加油·加油……”聽到同學們的鼓勵，想著自己的愿望，我顧不得擦去留在臉上的汗水，顧不得腰酸腿疼，依舊堅持著向前沖……一點一點我越來越接近終點了……
終于我沖過了終點，終點的老師們，向我伸出了大拇哥，我知道那是對我的贊許，我想我有機會進入輪滑隊了。
后來我的預感得到驗證，我真為自己的表現感到驕傲。
這個活動已經過去很長時間了，可每次會想起這次比賽，我都感到非常激動與幸福，因為這次活動中我不僅獲得勝利，而且收獲了堅持就有收獲的道理。
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