【熱門】中考作文集合八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的中考作文8篇,希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
俗話說:“題好一半文”。“人要衣裝,文要題裝”?梢婎}目的重要性。閱卷老師的第一眼就是看題目,所以一定要擬一個有個性有特點的好題目。常用的擬題方法主要有以下幾種:
一、添加法:
《幸!
加前:珍惜幸福,把握幸福,尋找幸福,體味幸福,感受幸福
加后:幸福的感悟、幸福的內(nèi)涵、幸?燔嚒⑿腋5恼嬷B
前后加:把幸福留在心底、關(guān)于幸福的思考、我與幸福同行、奉獻是幸福的常青樹
《我》
加前:自強的我快樂的我開朗的我媽媽眼里的我
加后:我是書蟲我是球迷我是快樂的女生
前后加:請為我鼓掌其實我真的很棒真我風采
二、修辭法:
1、巧用比喻:
《練字虎山行》,練字的過程枯燥無味,作者用擒猛虎作比,形象生動,很有感染力。
《人生之網(wǎng)》,人生中各種錯綜復雜的關(guān)系不是一張沉重的網(wǎng)嗎?這個題目帶給人深思。
《我渴望老師的“陽光”》以“陽光”喻暖人的關(guān)愛,簡潔含蓄,如將喻體換成“熱情幫助”之類,則索然無味。
《心靈激起生命的浪花》,巧妙地展示生命與心靈的互動關(guān)系,簡潔生動明快。
《不可多得的教師》把“挫折”比作教師。
《我發(fā)現(xiàn)女孩也可以做“太陽”》《家,我們成長的避風港》
2、借代:
一考生緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘寫,揭示歲月無情、母愛無價這一真諦,給文章擬題目《黑白債》,借色彩代本體,又亮出線索,寄托深情。又如《人生需要掌聲》,這一標題借“掌聲”代“鼓勵”,也很有創(chuàng)意。
3、層遞:
《好讀書,讀好書,讀書好》讀書的興趣、方法和作用在遞進中表達得簡練生動。
4、比擬:
《沒有你,我該怎么辦?》《《小樹又快活了》《讀水千遍真有趣》前者運用擬人辭格讓小樹具有人的感情,后者把“水”擬作能“讀”之物,用的是擬物辭格。又如《讓愛導航》《讓睫毛載來愛,載來幸福》等5、對偶:
以“環(huán)保”為話題——《一頭白發(fā),滿山青蔥》
以“讀書與做人”為話題——《躺著讀書,站著做人》
《朋友最真,友情最貴》《讀智慧之書,做有用之才》
6、對比:
《躺著讀書,站著做人》“躺著”與“站著”形成姿勢上的對比,使得標題包含哲理,令人回味。
7、雙關(guān):
《我最需要一劑良藥》文中“良藥”既能治腿疾有能治心病,一語雙關(guān),內(nèi)蘊豐富。
8、設(shè)問:
如說明文的題目《地球是圓的嗎?》《花兒為什么這樣紅?》,議論文的題目《老實人總是吃虧嗎?》《什么樣的青春最美》《“順境出人才”嗎?》等,用設(shè)問來引起讀者的思索。《錯?對!》先問后答,以簡馭繁,又穿插標點,構(gòu)思巧妙。
9、反問
《我是誰?》——發(fā)出了“消除移植給我的記憶”的強烈呼喚。《雪化了真的就是水嗎?》——從不同角度看問題就有不同的答案。《魚乎?熊掌乎?》,題目就是懸念,文章說明“取魚還是熊掌,要因人而異,因時而異,因地而異”,看完全文,不禁為作者構(gòu)思贊嘆。
10、頂真:
《讀書樂,樂讀書》《活讀書,書讀活》這兩例運用頂真兼回環(huán)辭格,風趣地展示讀書之趣、讀書之樂和讀書之法。
11、反語:
《我發(fā)現(xiàn)了家中的“賊”》家中幾次“失竊”,“作案者”原來是瞞著別人給災區(qū)寄錢的一家人的三個成員,題中用“賊”,貶詞褒用,凸現(xiàn)一家人的高尚品德,幽默風趣。
12、仿擬:
《我是服務的小行家》《讀書就是愛自己》前者仿歌詞“我是賣報的小行家”,后者訪廣告語“愛你就是愛自己”,鮮活生動,點明主題。
13、引用:
如《腹有詩書氣自華》《驀然回首》《道是無情卻有情》,《前不見古人,后不見來者》《橫看成嶺側(cè)成峰》《為伊消得人憔悴》《《我的未來不是夢》,《從頭再來》,《讓我歡喜讓我憂的》、《都是惹的禍》、《我是一只小小鳥》《世上只有媽媽好》《好人一生平安》《同桌的你》《;丶铱纯础芬浴白x《愛無止境》、《我心永恒》《知識就是力量》《走自己的路,讓別人去說吧》《不幸是一所最好的大學》《做生活的強者》
14、反復:《“我”為我服務》前面的“我”為克隆人,兩個“我”重復,設(shè)置懸念,新穎醒目。
15、通感:《綠色可聽》(青海西寧)作者溝通視覺和聽覺,“聽”出了窗外綠色世界的欣欣向榮,視覺獨特,別出心裁。
16、夸張:《世界很小是個家》,用了夸小的方法,只要人人都有愛,無論哪里都是溫暖的家!兑换ㄒ皇澜纭罚澜绮皇且虼硕蕟?又如《一場秋雨一場寒》。
17、雙關(guān):以“心靈的抉擇”為話題《溜留之間》——巧用諧音,一語雙關(guān),對人處在困難中如何對待的兩種可能選擇作了精當?shù)母爬ā?/p>
18、反常法:以“競爭”為話題——《感謝我的敵人》、《珍惜我的痛苦》。
中考作文 篇2
夏天的夜晚,在我的印象里,總不會是干凈清爽的模樣。人們?nèi)宄扇、勾肩搭背,流連于這座城市的各個角落,以酒肉相談甚歡。像一塊玉石,摻入太多雜質(zhì),也會令人厭棄。
我煢然獨坐一隅——唯有晦暗的燈光,吝嗇地投下余光,捉襟見肘地照亮了一方窄窄的桌面。桌上擺著三個碗,一菜一湯一飯,雖也是可口的品相,與外面的滿漢全席相比卻幾乎是寒磣的。我獨自吃著,如嚼石蠟。
一抬眼,便有父親和母親的身影穿梭在人群之中,他們的面龐總是掛著同一副笑容,忙著應對各類客人。
我將米一粒粒地挑出放入嘴中,憤憤地憋著一股氣。我們?nèi)齻,究竟有多久不曾一起在家里吃過一頓飯了呢?畢竟廚房已鮮見炊火。
終于,當所有人都離開,店里似乎瞬間變成另一個世界,寂靜得陌生。父母揉了揉眉,卸下那一塵不變的笑容,眼角的倦意蕩漾開來,繼而在整張臉上鋪排開來。
回到家中,本以為就要睡下,誰知母親竟跑進廚房,翻箱倒柜地找出了一代白米,一邊細細地淘洗,一邊問:“要再吃點白粥嗎?”其實我已經(jīng)飽了,也并不喜歡白粥,但不知怎的,還是點點頭。
待我再出來,粥已經(jīng)涼了許多,帶了些許暖融融的溫度,在夏夜涼颼颼的清風中,倒也不會吃得燥熱。白瑩瑩的粥盛在大的白瓷碗里,旁邊配著幾碟咸瓜毛豆、乳腐花生,鮮艷的色澤昭示著可口的滋味。
我、父親、母親,三個人,次第坐在桌邊,一人捧著各自的碗,無言地吃著遲來的晚飯
夜不算淺,縹緲的黑夜里,只有霓虹燈在不知疲倦地閃耀,還有遠處幾家微弱的燈火。夜很靜,蛙叫蟬鳴的聲音縈繞在耳畔,隨即又被風揉碎成幾個音節(jié),帶去別家,倒也不聒噪。
我此刻驚奇地發(fā)覺,最廉價的咸瓜毛豆配著稀粥原來這樣好吃。余光瞥見母親,她的神情是放松的,眉毛舒展著也很好看,好像就連皺紋也被抹平。她難得這樣,如此真實。
夏天的夜晚,難得這樣干凈,幸福,難得這樣靠近。
中考作文 篇3
十幾歲的人,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛一層簾子?墒,再厚的遮擋,柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進心房。
——題記
(提分點:巧用題記,柔美的語言,微妙的情思,為全文營造了一種溫馨的氣氛。)
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……在這深秋時節(jié),飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線,雨線密密斜斜,斷斷續(xù)續(xù)……
“真是‘屋漏偏逢連陰雨’,天就要黑了,這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘,埋怨連連的我躲在屋檐下?陕裨垢緹o濟于事,你看:街面凹處泛起圈圈漣漪,急促而又接連不斷,幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線,車笛有氣無力地拉長聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣,一頭沖進雨里。(提分點:選取下雨天沒帶傘這樣一個再普通不過的事例,讓人感覺熟悉而自然。)
“天公不作美,這點小事還能困住我?”踩著水花,身后留下一片雨的交響樂!拔, 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前,我的手擋在額前。可是這人沒反應,
我抬頭望了望,是個男生,一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神,手里握著傘,傘似乎很大。“很遠就看見你在雨中狂奔,沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下,淋在臉上,還有一絲冷風!拔矣植徽J識你,我淋一會兒沒事,反正衣服也濕了!彼ο逻@句話又一次沖進秋雨中,雖然表面很客氣,但我心里卻不這么想:你是誰呀?剛覺得你有點面善,怎么就表現(xiàn)得像個壞蛋?
雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了!昂眯漠敵审H肝肺, 有點悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方,轉(zhuǎn)身一瞧,還是他。我有點兒不耐煩了,輕鎖眉頭,正要開口。他一只手朝我推出,一只手將傘柄遞到我手邊,笑著說:“傘借你。”我不知該講些什么,只是往后退了幾步。他也許知道什么,“興許以后我們會在同一個班級,或同一所學校,現(xiàn)在我?guī)湍,以后你幫我,友情就是這樣建立起來的啊。”“謝……”我還沒有講完兩個“謝”,他已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。(提分點:“我”先是本能拒絕,后來又選擇接受,巧妙地表達出花季男生女生之間真誠的友誼。)
雨,還在不停地敲擊著這個世界,可我已站在傘下,傘外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間,天空變得溫暖,雨變得溫暖,那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。
我相信,十幾歲的花季,有真誠的友情,有晴朗的雨天,當遇到這樣一份雨天的友誼,當心門被雨敲開,當然會說:“下雨天,真好!”
中考作文 篇4
【原題呈現(xiàn)】
有人說生活就是一次次的相遇,一次次的離別。其實在純真的路上,總有些東西陪伴著你,支撐著你,給你啟迪,給你鼓勵。也許是一句貼心的話語、一個理解的眼神,也許是一束溫暖的陽光、一棵無名的小草……
請以“________一直都在”為題,寫一篇不少于600字的作文。
【中考作文】
鄉(xiāng)村胡同一直都在
指尖凝香的歲月,靜聽流年;傾吐內(nèi)心的時光,闌歌猶唱。在心底柔軟處如夢纏繞的,是我記憶深處的鄉(xiāng)村胡同,瀝滿青蔥歲月。那鄉(xiāng)村胡同,一直都在我內(nèi)心深處。
——題記
胡同給予了我太多的美好,帶給了我生活的啟迪,是我美好生活的向往。在這里不要發(fā)揮想象,認為我所說的像戴望舒筆下的雨巷,走著,會遇見一個撐著油紙傘如丁香般結(jié)著愁怨的姑娘,雨水滴答,沿紙傘流下,滴在青石板上。這里沒有丁香姑娘,沒有青石板,只有水泥地,這個地方我永生難忘。
每至暑假,胡同就熱鬧起來,不是趕集,而是孩子的歡鬧。一大早,我正在酣睡時,鄰居小磊和小柯就捏著我的鼻子,讓我喘不過氣來,我醒來一看到他們就興奮起來。我們用這樣的方式,把整個胡同的小伙伴都召集起來。
記得胡同口前是村大隊辦公樓,有一塊空地,我們經(jīng)常在那里玩。那時我們做的游戲豐富多彩,有打卡的,有蹦玻璃珠的,也有玩捉人游戲的,什么“叮當貓”啊,“三個字”啊,都是我們嬉戲的項目。雖然這些游戲十分老套,比不上21世紀高科技,但對于我們卻十分有益,孩子們樂此不疲。
玩累了,去胡同里的小賣部買根冰棍,即使是五角錢的小布丁也能含上十分鐘;氐郊,午飯也快做好了?纯瓷賰侯l道,那是我最愛看的`《一休哥》“休息休息一下”,帶給我許多童年回憶。端著剛出鍋的鹵面,嚼著奶奶專門為我留下的肉,拿著小姨子來到大門口,與小伙伴一起競賽。門口老人聊得熱火朝天,聊天聊地,聊國家大事,張三李四。小時候感覺這些老人懂得好多,我努力學習,希望也可以懂很多。長大后逐漸學習,發(fā)現(xiàn)他們聊得有些是無稽之談,但我著實喜歡他們聊天的氛圍。
如今,胡同拆遷,美好的記憶已成過往。村子里的人幾乎都搬走了,我們家也買了套樓房,搬進了城里。夕陽西下,黃昏的陽光灑進曾經(jīng)神采奕奕的鄉(xiāng)村胡同,它已不再發(fā)出耀眼的光芒,代替它的是灰禿禿的廢墟。而那些在鄉(xiāng)村胡同里經(jīng)歷的美好回憶:與伙伴嬉戲,與伙伴競賽,聽老人聊天,這些會一直存在我心底。因為這些畫面,都充滿我的青蔥歲月。
鄉(xiāng)村胡同,會一直都在。
中考作文 篇5
“阿豆呀,你將來一定要當一名鋼琴家呀!
小時候,奶奶總喜歡看我彈鋼琴的樣子,搬一張小木板凳,坐在我身旁,看稚嫩的手指在琴鍵上彈出一個個鏗鏘有力的音符,一個個單獨的音符被我連成了一片優(yōu)美的樂章,我細聲哼唱著,奶奶點頭隨著,每彈完一曲,奶奶總會笑著摸了摸我的小腦袋,喃喃道:“彈得多好啊!
爸爸曾說,奶奶是教堂里最優(yōu)秀的風琴者,每一次的詩歌伴唱,都是由奶奶伴奏。我曾信以為真,拉著奶奶的手讓奶奶彈一曲,奶奶笑著搖了搖頭,“奶奶老了,彈不動了,阿豆彈得比奶奶好啊!蔽彝棠,無奈,彌散開在奶奶的眼眸,那無奈,似深不可及的海。
花開花落,日月如梭,當我背著小書包興沖沖地跑去學校時,奶奶老了,奶奶的頭再也點不動了,那屬于我們之間的糖果也再也變不出來了,但奶奶仍喜歡看我彈鋼琴的樣子,奶奶說,不管我彈什么,她都喜歡聽。一次,我彈完《夢中的婚禮》,如夢的樂章隨著樂曲的終止而停止時,躺在搖椅上的奶奶,搖擺著搖椅,扇著蒲扇,淡淡地嘆了一口氣,喃喃道:“阿豆彈得多好啊,阿豆呀,你將來一定要成為一名鋼琴家呀!蔽业谝淮胃惺艿搅四棠倘绱艘笄械南M。夕陽的余光,映在了奶奶的臉龐上,如夢的年齡早已逝去,優(yōu)秀的風琴者也許真的老了。
奶奶真的老了,她走不動了,守著那間破房子和那架舊風琴,聽我彈鋼琴的次數(shù)越來越少,直至沒有。每一次坐在鋼琴上,望著那熟悉的木色小板凳,我夢想著下一刻,奶奶會重新坐在那兒,聽我彈鋼琴,我夢想著幼年的影子,童年的光陰。
一次又一次的失敗,一次又一次的厭倦,那枯燥的音符再也擠不出一絲的歡笑,黑色的怪物緊緊地籠罩著我,我想到了放棄。偶然,一次坐在了那熟悉的木凳上,望著那架讓我哭,讓我笑的鋼琴,心中寫滿了痛楚。我想到了奶奶,年輕時的奶奶散發(fā)著青春與活力,靈動的手指飛快地在琴鍵中穿梭。我想到那個諾言,那個關(guān)于鋼琴家的諾言。我想到了很多,很多……
“也許,我彈鋼琴并不是為了實現(xiàn)我的夢想,更多的只是為了允諾那份諾言!
每一次的失落與痛楚,我都會想到奶奶,心中便充滿著陽光與力量,手指在琴鍵上也未曾停止過了。
有人說,每一個人的夢想背后都有一股推著向前的力量,我的夢想就是來源于那一份沉甸甸的冀望,也許,我將來并不能成為一名優(yōu)秀的鋼琴者,但我知道,我的音樂之路曾因為這份冀望而充滿著陽光。
中考作文 篇6
潮起,潮落;花開,花謝。
自然的輪回讓人感嘆,生活也正當如此,我們生活,如果一定要給它一個定義,那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風景,以及看風景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風呼鳥鳴,所有的點點滴滴,將會成我最美的經(jīng)歷。
我們并不孤單,因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的歲月,那些溜進學校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾手拉手一起走過。那些人,那些事,將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。
記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼。
我們擁有共同的愛好,下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空,然后聽見“啪”的一聲,進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!
雖然我們離這些日子漸行漸遠,但不經(jīng)意間回頭,風景依舊。大家都不曾離開,只是讓時間沖淡了一切,每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠,伴我勇往直前!
人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!
中考作文 篇7
一篇作文的好壞,取決于其文字刻畫的飽滿程度,而文章要寫得飽滿,關(guān)鍵就在于作者對文字操控的細膩程度,F(xiàn)在,就讓我們一起來看看,到底怎么才能讓作文的語言更具細膩感,如何在中考作文上得高分。
首先,明確什么叫“細膩”。所謂“細膩”,可從兩方面來理解:第一,細節(jié)刻畫真實生動,通過細節(jié)能真實地再現(xiàn)作文要記敘的生活場景;第二,語言生動優(yōu)美,無論是從句式還是語言本身的用詞,都非常美而有韻律感。因此,要想讓作文“細膩”,便應從細節(jié)刻畫及語言的生動優(yōu)美兩方面入手訓練。
而細節(jié)的刻畫,即將人物做某件事的各種細節(jié)(外貌、語言、動作、神態(tài)、心理)展開詳寫,寫寫人物做某件事時衣服什么顏色、手指如何動作、身體什么姿勢、頭發(fā)什么顏色……,諸如此類的描寫,能讓作文所記敘的事件變成鮮活的生活場景呈現(xiàn)在讀者面前。描寫得越細膩,便越容易讓讀者讀之如身臨其境。
但如果僅將這些細節(jié)用大白話描摹出來,自然還是少了點味兒。因此,緊接著便應該對所描寫的生活場景的語言進行優(yōu)化?蓮娜矫鎭韮(yōu)化:一是優(yōu)化用詞;二是使用文學技巧;三是優(yōu)化句式。
優(yōu)化用詞。需積累一些較為生僻且比較優(yōu)美的詞語(短語)去代替大白話式(最常用的)詞語。如用“莞爾一笑”“笑紋在嘴角慢慢漾開”來代替“笑了”;再如用“睥睨”“凝視”“環(huán)顧”“回眸”來代替“看”等等。這需要我們平時在讀書的時候積累一些用詞。
使用文學技巧。這里說的文學技巧是廣義的文學技巧。
首先,使用修辭。多用修辭,能讓文章變得更美,比如常用的“排比+比喻”這種組合在作文中便非常受親睞。類似于“春天是筍兒的舞臺,在這里筍兒成就了它生命的綠;大海是溪流的舞臺,在這里溪流成就了大海的魂;貝是細砂的舞臺,在這里細砂成就了珍珠的韻。而生活是我的舞臺,在這里我取得了成功,也明白了‘只有堅持,才會成功’的道理。”這樣的開頭在考場作文經(jīng)常會讓老師眼前一亮。需注意的是,如果當真使用某種修辭,一定要與文章內(nèi)容和立意密切相關(guān),不要大而空。類似于“嘮叨是山中的清泉,嘮叨是天上的明月,嘮叨是深夜中的一盞燈,嘮叨也是一種美”(《這也是一種美》)這種句子就有點空了。
其次,化用古詩詞名句。直接用可以,如“你可曾見過那‘無邊落木蕭蕭下’的景象?”“你可曾見過那‘野火燒不盡,春風吹又生’的小草?”直接用詩句代替自己想說的意境;蚴腔茫愃朴凇坝谌跛е,回首,再回首,我只看見你,如蓮的等待,渲染著幸福的微光,在身后永不腐朽”這類句子,其“弱水三千”“如蓮的等待”都是有古詩文痕跡所循的;再類似于“當?shù)却蔀橐环N習慣,蒼老了容顏,折煞了光年,無關(guān)風月,不問前路,只為真心!边@樣的句子,其“容顏蒼老,光年折煞”等,也是有古詩文痕跡所循的。
再次,在需要抒情的時候,適當使用景物來烘托和渲染心情,也不失為創(chuàng)造意境的好方法。哪怕是只有一句--“那一日,陽光是耀眼的金黃”,整篇文章也都被這溫暖的意境所籠罩。
優(yōu)化句式。大部分同學喜歡在作文中使用大白話,整篇文章讀起來非常單調(diào)。讀讀下面的句子,再比較一下自己的句子,大家就會發(fā)現(xiàn)為什么自己的作文太單調(diào)。
跑過漫長而寒冷的冬季,跑過春暖花開的三月,跑過飛揚的白雪,跑過紛繁的柳絮。雙腳仿佛正是擺渡用的雙槳,希望則是這條小船上所承載的東西。
擺渡永遠是一個漫長的過程,從離開失敗的此岸到到達成功的彼岸不會如同幻想中的那樣迅速。但是穿越過時間,穿越過季節(jié),濃霧散盡,前方終有一個幸福的彼岸。失敗和悲傷隨著小船的起航而如同潮水般退去,隨我一同擺渡過河的,一定有堅持的希望和不放棄的勇氣。
上面第一個畫線句我們可以把它叫做整句,其實就是排比句,不用排比得那么整齊,但是只要有排比的意思在,讀起來就會非常順暢。這樣的句式就非常整齊。
第二個畫線句,我們叫做長短句相搭配。平日寫作文的時候,可以有意識的調(diào)整一下句式的組合。使用短+短+短+長句的格式,能極強地展現(xiàn)出漢語的音樂美。
以后在寫作文的時候,建議學生不妨養(yǎng)成這樣的思維意識:無論寫什么事,都一定要根據(jù)立意對事件中人物的細節(jié)進行刻畫與延長。將細節(jié)擴展后,嘗試用一定的文學技巧優(yōu)化描摹細節(jié)的語言。若能按此思維方式一步步堅持訓練,作文的語言定能慢慢細膩起來。
中考作文 篇8
中考作文常見問題及對策
一、仔細審題審明題意
審題一定要做到準確、全面,不偏不漏、不折不扣。首先明確提示中題眼是什么、關(guān)鍵詞的含義、命題者基本意圖。然后認真解析要求中的每一句話,每一個詞,構(gòu)思成熟后,最后再下筆。比如:本次作文要求以“反省”為話題,而一位考生卻寫了在中考前的一次模擬考試,他作為課代表,語文成績沒有及格,心情很復雜。老師看在眼里,急在心上,對他開導安慰,終于使其走出心理的陰影的過程。在這篇文章中,表面上寫自己從成績下降到終于“反省”的過程,而實際上重點寫了老師的無私的幫助,是“老師的贊歌”。并沒有寫自己如何“反省”,這樣就不知不覺地跑題了,偏離了主旨。
二、立意要深選材要新
立意要避淺俗、出新意、求深刻。選材要真實、新穎。這里著重強調(diào)的是真實,選擇材料要真實、可信,寫真人、敘真事、抒真情。另外如果寫成記敘文敘述要具體、不空泛;如果寫成議論文議論事理要結(jié)合。例如后面附文中的《給心靈注射一支清醒劑》,小作者用古今中外的三個典型的例子告訴我們?nèi)艘獣r時反省自己,小心謹慎地走好每一步的道理。對人們熟知的材料稍作處理加工,顯得角度很新穎,議論事理相結(jié)合很具有說服力。
后面附文中《飄落的葉》這篇狀物抒情作文,寫了作者看到一片飄落的葉所引發(fā)的聯(lián)想。聯(lián)想到落葉具有“反省”的品質(zhì),“反省”使落葉投進大地的懷抱,啟發(fā)“我”坦然面對生活!立意很深刻。而且“一粒沙里見世界,半瓣花上說人情。”小作者從一片落葉寫起,重新審視生活,感悟到生活的真諦。羅丹說過:“生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!庇辛税l(fā)現(xiàn),有了感悟,平凡的內(nèi)容我們也能寫出新意。
需要強調(diào)的是,中考作文堅決反對抄襲他人作品;反對簡單模仿;反對宿構(gòu)文章。保定閱卷點對抄襲是這樣規(guī)定的:“以熟知故事或雷同事例為文章主體的記敘文,一般在四類,最高進三類下;抄襲試卷閱讀材料或范文、歌詞,視作者思想成果多寡酌情打0-9分!敝锌甲魑呐芯矶际呛車烂艿模瑢W們千萬不要存在僥幸心理,抄襲的文章一般不會逃出閱卷老師的法眼。所以,千萬不要抄襲,一定要有自己的創(chuàng)見。想走捷徑,最終吃虧的是自己。
三、構(gòu)思精巧注重文采
構(gòu)思是指文章思路,常言說:“車行有道路,文行有思路”,文章沒思路等于車離軌而行,雖然可以前行,但隨時有翻車的危險。“歷覽考文成與敗,唯有思路才是真”,如果打不開文思,書讀得再多也用不上,文章再多寫也不能很好表達。尤其是話題作文,給了同學們更大的更寬的思維空間,文思將起很大的作用。如附文中的《花染涼意水無聲》一文,由景入情,前后照應,文章思路很明晰。
注重文采是指用詞貼切,句式靈活,善用對偶、排比、反問、設(shè)問等修辭手法,來提高文句的表現(xiàn)力。后面附文中《飄落的葉》無論從題目、開頭、結(jié)尾都能體現(xiàn)作者的文采。希望同學們認真品味學習,提高自己的文學功底。
四、卷面清爽規(guī)范潔凈
考場作文不同于平時作文,考試成績必須通過卷面上體現(xiàn)。閱卷老師平均幾十秒甚至十幾秒閱讀一份卷子,所以,卷面書寫是影響得分的重要因素。往往有些內(nèi)容表達不錯的文章受卷面影響而容易打低分。具體體現(xiàn)在:字體不工整,標點不正確,修正不得法。我們升入中學以后,隨著學習科目的增加,筆記的增多,書寫速度的加快,不少學生文字出現(xiàn)自由體,不是斜,就是連扯不斷。標點有時6個省略號點,擠在一個格,有時省略號后面又出現(xiàn)一個嘆號,更有甚者,一點到底,根本分不清逗號和點號。還有的字錯了之后,用涂改液、用膠紙、或亂勾亂抹。得分大打折扣。所以卷面一定要清爽、規(guī)范、潔凈。后面附文中所選擇的幾篇中考高分作文,無一不是書寫的典范,讓人不禁贊嘆。
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