實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
她，一個(gè)活潑開朗的女孩，一個(gè)自信自強(qiáng)的女孩，一個(gè)追求上進(jìn)的女孩，她就是來自六二中隊(duì)的麻辣班長(zhǎng)——華文煜。從一年級(jí)起就一直擔(dān)任班長(zhǎng)的她，是老師非常得力的小助手，說她“麻辣”也正是因?yàn)樗鍪虑槔讌栵L(fēng)行，敢說敢做，敢于擔(dān)當(dāng)，在同學(xué)當(dāng)中有著一定的威信。多次被評(píng)為校三好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀班干部。
在家里，做為獨(dú)生子女的她，不嬌生慣養(yǎng)，自己的事情自己做，家務(wù)活也總能幫家長(zhǎng)分擔(dān)，在學(xué)校也是臟活累活搶著干。
她性格開朗，從不為一些小事計(jì)較，同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就會(huì)從中調(diào)解，她說情緒是會(huì)互相感染的，她喜歡看著大家笑，別人生氣的時(shí)候，她的心情也變的低落，所以有她在的地方就有笑聲，同學(xué)們都說她是大家的開心果。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，是個(gè)熱心腸，哪個(gè)同學(xué)有困難，她都會(huì)主動(dòng)幫助，從不袖手旁觀。她熱愛集體，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，她都積極組織參與，帶領(lǐng)大家共同努力，歷練的結(jié)果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長(zhǎng)，她總是說老師很辛苦，家長(zhǎng)不容易，能看到這些，說明她已經(jīng)懂得感恩，懂得怎樣去尊重別人的勞動(dòng)成果。
她學(xué)習(xí)主動(dòng)，上課認(rèn)真聽講，課后會(huì)獨(dú)立的完成作業(yè)，從不拖拉。
她興趣廣泛，喜歡朗誦，詩(shī)詞歌賦，吟上幾句，自己都會(huì)被陶醉。她熱愛籃球，在球場(chǎng)上已然忘記自己還是個(gè)女孩，颯爽的英姿頗有些女籃的風(fēng)采。
努力吧，小姑娘，在人生的道路上，最難得的就是有一顆樂觀向上的心，相信在這樣的心態(tài)下，她會(huì)更加自立自信自強(qiáng)，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人生的奇跡。
五年級(jí)的作文 篇2
我是個(gè)十足的小車迷，了解、欣賞車已經(jīng)到了瘋狂的程度，對(duì)那些設(shè)計(jì)師們佩服得五體投地，下面，就讓我來為大家介紹一下汽車的發(fā)明過程、結(jié)構(gòu)和品牌吧！
世界上第一輛汽車是在1796年由法國(guó)人尼古拉斯·居紐制成的，用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力，最高時(shí)速僅4千米。而且耐力非常差，15分鐘就要停一次，第一次試車就散架了。約100年后，德國(guó)人卡爾·本茨于1879年制造了世界上第一輛汽油車，開創(chuàng)了汽車的新紀(jì)元。又過了兩年，本茨造一部四輪汽車，由于他發(fā)明貢獻(xiàn)卓著，背譽(yù)為“汽車之父”。
一輛現(xiàn)代汽車是由1000多的零件組成的，構(gòu)造相對(duì)復(fù)雜，可分為車身、底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、電氣設(shè)備和框架組成的�，F(xiàn)在最快的車已超過了600千米。汽車正在發(fā)展，肯定少不了競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)產(chǎn)生品牌，品牌也有好壞。其中著名品牌有大眾、奔馳（梅賽德斯-奔馳）、寶馬、奧迪等等。我最喜歡的車型有：寶馬z4、奔馳s級(jí)、勞斯萊斯幻影、蘭博基尼鬼怪系列……
我真是個(gè)十足的小車迷吧！我們要努力研制性能更好、節(jié)能有環(huán)保的汽車，進(jìn)無止境、追求完美！
五年級(jí)的作文 篇3
——在迎接世博的日子里
現(xiàn)在，世博會(huì)的標(biāo)志隨處可見，世博會(huì)好像成了人與人交流中必不可少的話題。在世博的包圍下，我的課余生活更加豐富。
迎接世博似乎比我的休息更重要——
“宋雨，作業(yè)做完以后把世博會(huì)的舉辦地點(diǎn)背給我聽�！薄鞍萃欣蠇�，你還讓不讓我休息了？”“背完再休息不行嗎？”老媽那語(yǔ)氣意味著我不得不服從她的命令，“別忘了，我要檢查的�！薄芭�，唉”我嘆了一口氣……“叮零零”誰(shuí)啊，在這時(shí)候打電話來（我正在完成老媽交給我的任務(wù)）。我拖著疲憊的身軀走向電話：“喂�！薄鞍Γ阕鳂I(yè)肯定做完了吧……”聽著電話那頭不知是哪位同學(xué)的絮叨，心中頓時(shí)有了安慰（她和我一樣在背關(guān)于世博的一些內(nèi)容）。等她的抱怨完了后，我忍不住問了一句：“你是哪位？”“我是……”天哪，沒完沒了了。
雖然很辛苦，但心中無比充實(shí)，我樂意！
共享世博成了弟弟的口頭禪——
“姐姐，你回來了。”“嗯�！笨偹阌腥撕臀掖蛘泻袅�。（在回家的路上沒人和我打招呼）“快來檢查我的作業(yè)有沒有問題�！薄疤炷��！蔽也挥傻么蠼�。“來了。”“聽你的聲音好像很不情愿。”“一回來就檢查你的作業(yè)我當(dāng)然不情愿�！蔽倚÷曕止�。哪知被弟弟聽見了，只見他兩手插腰，振振有辭地說：“共享世博懂不懂？像你這樣一點(diǎn)兒都不樂于助人，怎么共享世博？”“怎么共享世博成了你的口頭禪了？”我十分費(fèi)解。
雖然難以理解，但還是挺高興，弟弟也參與到世博中了。
參與世博已成為要事——
“ banana，香蕉�！� “你怎么背起英語(yǔ)了？”我對(duì)同桌說。先介紹一下他吧：男，屬鼠，對(duì)英語(yǔ)一竅不通，也不感興趣，連蘋果的英文也背不下來。（據(jù)說他父母曾用零花錢威脅過他）�！芭叮瑸榱耸啦⿻�(huì)，我必須學(xué)英語(yǔ)，將來做個(gè)翻譯官�！薄澳愕闹驹覆皇强偨y(tǒng)嗎？”我笑了笑，問道。“是嗎？不過現(xiàn)在改了�！笨粗舸舻谋砬楹湍情W爍著向往的光芒的眼睛，我實(shí)在不忍心打破他的“美夢(mèng)”。
看來，每個(gè)人都跟得上時(shí)代，我也不能落后了。
美好的青春就這樣綻放在生活中，跟上迎接世博的步伐吧。在迎接世博的日子中，青少年們用真摯點(diǎn)亮世博的光彩，用行動(dòng)證實(shí)少年的熱情。
五年級(jí)的作文 篇4
這天，媽媽又做西紅柿炒蛋了。我卻觸景生情，想起了以前的一段珍貴經(jīng)歷……
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽都不在家，我寫完作業(yè)就看起了書……時(shí)光飛逝，正當(dāng)我在書海里遨游時(shí)，一聲低沉的“咕——”把我拖回了現(xiàn)實(shí)。原來是我的肚子在抗議��！我一邊對(duì)它說：“放心吧，馬上就填飽你！”一邊望著空空如也的零食柜，一邊想：沒有零食，難道要自己做飯嗎？好吧，那就借此機(jī)會(huì)試一試吧……
我首先學(xué)媽媽的樣子淘了一點(diǎn)米，放進(jìn)電飯煲里煮。接著，我拿出兩個(gè)西紅柿，仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈，又小心翼翼地把它們切成片并放進(jìn)碗里。然后，我拿出兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備打到碗里做到一道西紅柿炒雞蛋。可當(dāng)我優(yōu)雅地把雞蛋打在垃圾桶里，手里拿著蛋殼不知所措時(shí)，我徹底傻眼了——我只得再拿出兩個(gè)雞蛋，老老實(shí)實(shí)地輕輕在碗邊一磕，金燦燦的蛋黃就和那純白透亮的蛋清一同滑落到碗里。我又認(rèn)真地?cái)嚢枇藥紫�，使他們變得均勻。最后，我把西紅柿和雞蛋一股腦地倒進(jìn)鍋里，然后加油翻炒了幾下，便發(fā)出了“滋滋”的美妙聲。再加了鹽翻炒幾下，就手忙腳亂地出鍋了。我把西紅柿炒蛋與飯盛在一起，嘗了一口便一下子吐了出來——好咸��！
第一次親自下廚就這樣失敗了，可是這段失敗的經(jīng)歷卻成了我最珍貴記憶，因?yàn)橥ㄟ^這件事，我明白了：做任何事情，都不能眼高手低！
五年級(jí)的作文 篇5
我的童年是美好的、有趣的，也是天真的。我就和大家來講件童年趣事吧。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，十分臭美，特別喜歡穿媽媽的高跟鞋。那天下午，媽媽去超市買水果了，媽媽讓我一個(gè)人在家玩。哈哈！我又有機(jī)會(huì)穿媽媽的高跟鞋了！來到鞋柜旁，打開柜門，哇！那么多好看的高跟鞋，紅的、藍(lán)的、黑的、白的、五彩繽紛。我挑中了媽媽平常不大穿的那雙藍(lán)色閃珠高跟鞋。我拿著鞋子小心地放到地上，我把腳放進(jìn)了高跟鞋中，鞋子可真大呀，我像穿著一雙小船。鞋跟可真高呀，像踩著高蹺，都快不能走路了。我拖著大鞋慢慢地走到了鏡子旁，看著鏡子里的我穿著高跟鞋的樣子，可真是美麗呀！我又穿上媽媽新給我買的公主裙，踩著高跟鞋，在客廳來回走，就好像真的變成了一位小公主。“噠噠噠……”我走著模特步，提著媽媽的小皮包，在家里繞了一圈又一圈，感覺自己又變成了一個(gè)大明星。
“啊……哎呦……”就在我最得意的時(shí)候，腳下一滑，摔倒了，把腳給扭了。“啊，疼，疼死我了！”我不禁大聲喊疼，眼淚都痛得流了下來。就在這時(shí)，聽見了鑰匙開門的聲音，我想立刻站起來，可是站不起來呀，一定要挨批了。媽媽看到我坐在地上連忙走了過來，問我怎么回事，我只好老實(shí)交代。媽媽輕輕摸著我的腳踝，笑著說：“傻孩子，下次別再穿我的高跟鞋了，聽到了沒�！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。
我的童年有著一件件有趣、天真的傻事。我愛我的童年，充滿著快樂的童年。
五年級(jí)的作文 篇6
“啊！下雪啦！”20xx年的第一場(chǎng)雪悄然而至。我掀開被窩，輕輕打開窗戶一看，遍地都是白茫茫的，圍墻、庭院、菜地、田野……全都被披上了一層層薄薄的雪花被�？粗粗�，我的睡意便悄然而去。正因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心指引著我去玩雪，于是，我就高高興興地起床、洗漱了。
吃完早飯，我頭戴斗笠出門了。北風(fēng)呼呼地吹著，我用一個(gè)大臉盆和一把小鏟子收集了好多軟軟的、涼涼的雪。我把這些雪小心翼翼地倒在家門口的石板上，拿來一個(gè)水勺，使勁地將雪往里塞，用力地?cái)D壓之后，一百八十度扣轉(zhuǎn)，將雪輕輕倒出來，一個(gè)調(diào)皮的小雪人的“頭”也就做好了。在等著爸爸起床和我一起滾雪球做雪人身體的間隙，我便用德芙巧克力的盒子當(dāng)模具，搬來白花花的雪印壓出了一個(gè)個(gè)形狀各異，美味無比的“曲奇餅”。
爸爸起床后，我便急匆匆地拉著爸爸往外奔，在庭院的空地起蹲下身賣力地“滾呀滾”，滾出了一個(gè)“bigbody”，圓圓的肚子上安了一個(gè)歪歪的腦袋。最后我手麻腳利地?fù)炱饍深w小石子兒當(dāng)眼睛；順手摘下一個(gè)干辣椒當(dāng)“雪人”的歪領(lǐng)結(jié)；再用手指用力地劃出一道弧線，“雪人”的嘴角翹了起來；再把水勺反扣在頭頂，一個(gè)奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸圍著雪人開始擺poss拍拍，曬曬微信，打打雪仗……玩得不亦樂乎！
臨近中午，我和爸爸卻不知時(shí)間的流失，還沉浸在玩雪的世界里，直到媽媽呼喚我們回家吃飯時(shí)，才依依不舍地回到了屋子里頭。
五年級(jí)的作文 篇7
記得有一次，我很小的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備教我走路了。由于剛學(xué)走路，我總是愛摔跤，只要我一摔跤，媽媽就會(huì)連忙把我扶起來，然后我又接著走。
過了幾天，媽媽想看看我走得怎樣了，就讓我站到一邊，她站到對(duì)面，讓我走過去。起初我有些害怕，說什么都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵(lì)我，還告訴我只要走過去就給我買我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽能吃糖，就聽話地向前走去。誰(shuí)知走了兩步，就摔倒了。這回摔得好疼啊，我趴在地上哇哇大哭起來。我透過淚眼望著站在前方的媽媽，本以為她會(huì)像以前那樣趕緊跑過來把我抱起來，給我揉揉摔疼的地方�？晌铱吹綃寢屍届o地看著我，并用眼神在鼓勵(lì)我，讓我自己站起來。我感到又傷心、又生氣，但看到媽媽堅(jiān)決的樣子，我只好含著眼淚慢吞吞地爬了起來。那一段時(shí)間我一直在生媽媽的氣，天天在想：媽媽為什么不扶我，也不抱我?她是不是覺得我非常煩人，不喜歡我了?難道她不愛我了嗎?那幾天，我的情緒低落到了極點(diǎn)，經(jīng)常發(fā)脾氣。
可現(xiàn)在回想起這件事，我覺得媽媽是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)我，讓我成為一個(gè)能夠自立、自強(qiáng)的孩子，原來媽媽是那樣的愛我。我恍然大悟，原來愛是有多種表現(xiàn)形式的，讓孩子遇到困難的時(shí)候先想辦法自己解決，而不是事事包辦代替，也是一種深深的愛。
五年級(jí)的作文 篇8
數(shù)九寒天，萬物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中，開著熱乎乎的暖氣，吃著美味的小吃，看著精彩的電視節(jié)目，愜意無比。
“收廢品，舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一聲清晰的吆喝，劃破了寂靜的.空氣。
“渤涵，快，快去叫一聲，讓收廢品的上來！”接到媽媽的指令，我從沙發(fā)里竄出，剛把窗戶打開一條縫，一陣寒風(fēng)鋪面襲來，我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車，不多的舊報(bào)紙?jiān)谲嚴(yán)镬o靜地躺著，車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣，凍得直跺腳�！鞍�，收廢品的，你來一下喲！”我大聲喊道�！昂煤煤�，馬上就到！”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。
他一路小跑來到我家。“喏！在這兒，你稱稱吧！”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理，仔細(xì)地將廢品壓平。看著敞開的大門，我不禁嘟嘴道：“快點(diǎn)啊！冷死了！”他憨憨一笑：“快了，快了。不收拾好，影響環(huán)境��！”很快，門口整潔如新。我從他手里接過錢，趕緊重重地關(guān)上了門。
沒過多久，敲門聲猛地響起。透過貓眼，我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人，“怎么啦？你又來干什么？”老人又憨憨一笑，仿佛一點(diǎn)沒感覺到我語(yǔ)氣里的不耐煩，說道：“小朋友，這是剛才你家那舊紙箱中的，都是獎(jiǎng)狀喲，你看你還需要不？”“啊，獎(jiǎng)狀？小升初這些可都要派上大用場(chǎng)！”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書遞到我手上，悄悄地離開了。
望著這些失而復(fù)得的寶貝，我的臉羞得燙人，老人凍的通紅的鼻尖，暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來，愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。
五年級(jí)的作文 篇9
回憶是屬于自己的，沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。
我們?cè)?jīng)的回憶，不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼�；貞浿杏形覀冏钫鎸�(shí)的畫面，還有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的一面�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象我們這些事情應(yīng)該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的�；貞浭钦滟F的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實(shí)的而不是虛假的。
我曾經(jīng)的回憶有無數(shù)種，就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個(gè)貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說好了，你可以走了，我那時(shí)候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時(shí)候我很傷心，準(zhǔn)備哭的時(shí)候，他急忙將一個(gè)番石榴放進(jìn)我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。
終于有一天，我再一次見到他的時(shí)候，那時(shí)候是在一個(gè)炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個(gè)賣番石榴的，我一眼就看出來了他。我真沒想到是他，原來是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過去問他：“原來你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎？”當(dāng)時(shí)他沒有看出來是我，然后才反應(yīng)過來，只聽他回答說：“因?yàn)槟愀矣幸粯拥慕?jīng)歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒人幫我，我不僅僅沒摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過。”聽到這番回答，我很是感動(dòng)。
不知道他現(xiàn)在還在不在這里了，我們已經(jīng)幾年沒有再見面了，現(xiàn)在回想起來還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶�。�
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