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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-10 16:47:20 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  她,一個(gè)活潑開朗的女孩,一個(gè)自信自強(qiáng)的女孩,一個(gè)追求上進(jìn)的女孩,她就是來自六二中隊(duì)的麻辣班長(zhǎng)——華文煜。從一年級(jí)起就一直擔(dān)任班長(zhǎng)的她,是老師非常得力的小助手,說她“麻辣”也正是因?yàn)樗鍪虑槔讌栵L(fēng)行,敢說敢做,敢于擔(dān)當(dāng),在同學(xué)當(dāng)中有著一定的威信。多次被評(píng)為校三好學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,優(yōu)秀班干部。

  在家里,做為獨(dú)生子女的她,不嬌生慣養(yǎng),自己的事情自己做,家務(wù)活也總能幫家長(zhǎng)分擔(dān),在學(xué)校也是臟活累活搶著干。

  她性格開朗,從不為一些小事計(jì)較,同學(xué)之間有矛盾時(shí),她就會(huì)從中調(diào)解,她說情緒是會(huì)互相感染的,她喜歡看著大家笑,別人生氣的時(shí)候,她的心情也變的低落,所以有她在的地方就有笑聲,同學(xué)們都說她是大家的開心果。

  她團(tuán)結(jié)同學(xué),是個(gè)熱心腸,哪個(gè)同學(xué)有困難,她都會(huì)主動(dòng)幫助,從不袖手旁觀。她熱愛集體,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),她都積極組織參與,帶領(lǐng)大家共同努力,歷練的結(jié)果就是她變的更加勇敢自信。她尊敬師長(zhǎng),她總是說老師很辛苦,家長(zhǎng)不容易,能看到這些,說明她已經(jīng)懂得感恩,懂得怎樣去尊重別人的勞動(dòng)成果。

  她學(xué)習(xí)主動(dòng),上課認(rèn)真聽講,課后會(huì)獨(dú)立的完成作業(yè),從不拖拉。

  她興趣廣泛,喜歡朗誦,詩(shī)詞歌賦,吟上幾句,自己都會(huì)被陶醉。她熱愛籃球,在球場(chǎng)上已然忘記自己還是個(gè)女孩,颯爽的英姿頗有些女籃的風(fēng)采。

  努力吧,小姑娘,在人生的道路上,最難得的就是有一顆樂觀向上的心,相信在這樣的心態(tài)下,她會(huì)更加自立自信自強(qiáng),去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)人生的奇跡。

五年級(jí)的作文 篇2

  我是個(gè)十足的小車迷,了解、欣賞車已經(jīng)到了瘋狂的程度,對(duì)那些設(shè)計(jì)師們佩服得五體投地,下面,就讓我來為大家介紹一下汽車的發(fā)明過程、結(jié)構(gòu)和品牌吧!

  世界上第一輛汽車是在1796年由法國(guó)人尼古拉斯·居紐制成的,用蒸汽機(jī)作為動(dòng)力,最高時(shí)速僅4千米。而且耐力非常差,15分鐘就要停一次,第一次試車就散架了。約100年后,德國(guó)人卡爾·本茨于1879年制造了世界上第一輛汽油車,開創(chuàng)了汽車的新紀(jì)元。又過了兩年,本茨造一部四輪汽車,由于他發(fā)明貢獻(xiàn)卓著,背譽(yù)為“汽車之父”。

  一輛現(xiàn)代汽車是由1000多的零件組成的,構(gòu)造相對(duì)復(fù)雜,可分為車身、底盤、發(fā)動(dòng)機(jī)、電氣設(shè)備和框架組成的,F(xiàn)在最快的車已超過了600千米。汽車正在發(fā)展,肯定少不了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)產(chǎn)生品牌,品牌也有好壞。其中著名品牌有大眾、奔馳(梅賽德斯-奔馳)、寶馬、奧迪等等。我最喜歡的車型有:寶馬z4、奔馳s級(jí)、勞斯萊斯幻影、蘭博基尼鬼怪系列……

  我真是個(gè)十足的小車迷吧!我們要努力研制性能更好、節(jié)能有環(huán)保的汽車,進(jìn)無止境、追求完美!

五年級(jí)的作文 篇3

  ——在迎接世博的日子里

  現(xiàn)在,世博會(huì)的標(biāo)志隨處可見,世博會(huì)好像成了人與人交流中必不可少的話題。在世博的包圍下,我的課余生活更加豐富。

  迎接世博似乎比我的休息更重要——

  “宋雨,作業(yè)做完以后把世博會(huì)的舉辦地點(diǎn)背給我聽!薄鞍萃欣蠇,你還讓不讓我休息了?”“背完再休息不行嗎?”老媽那語(yǔ)氣意味著我不得不服從她的命令,“別忘了,我要檢查的!薄芭,唉”我嘆了一口氣……“叮零零”誰(shuí)啊,在這時(shí)候打電話來(我正在完成老媽交給我的任務(wù))。我拖著疲憊的身軀走向電話:“喂!薄鞍Γ阕鳂I(yè)肯定做完了吧……”聽著電話那頭不知是哪位同學(xué)的絮叨,心中頓時(shí)有了安慰(她和我一樣在背關(guān)于世博的一些內(nèi)容)。等她的抱怨完了后,我忍不住問了一句:“你是哪位?”“我是……”天哪,沒完沒了了。

  雖然很辛苦,但心中無比充實(shí),我樂意!

  共享世博成了弟弟的口頭禪——

  “姐姐,你回來了。”“嗯!笨偹阌腥撕臀掖蛘泻袅。(在回家的路上沒人和我打招呼)“快來檢查我的作業(yè)有沒有問題!薄疤炷!蔽也挥傻么蠼。“來了。”“聽你的聲音好像很不情愿。”“一回來就檢查你的作業(yè)我當(dāng)然不情愿!蔽倚÷曕止。哪知被弟弟聽見了,只見他兩手插腰,振振有辭地說:“共享世博懂不懂?像你這樣一點(diǎn)兒都不樂于助人,怎么共享世博?”“怎么共享世博成了你的口頭禪了?”我十分費(fèi)解。

  雖然難以理解,但還是挺高興,弟弟也參與到世博中了。

  參與世博已成為要事——

  “ banana,香蕉! “你怎么背起英語(yǔ)了?”我對(duì)同桌說。先介紹一下他吧:男,屬鼠,對(duì)英語(yǔ)一竅不通,也不感興趣,連蘋果的英文也背不下來。(據(jù)說他父母曾用零花錢威脅過他)!芭叮瑸榱耸啦⿻(huì),我必須學(xué)英語(yǔ),將來做個(gè)翻譯官!薄澳愕闹驹覆皇强偨y(tǒng)嗎?”我笑了笑,問道。“是嗎?不過現(xiàn)在改了!笨粗舸舻谋砬楹湍情W爍著向往的光芒的眼睛,我實(shí)在不忍心打破他的“美夢(mèng)”。

  看來,每個(gè)人都跟得上時(shí)代,我也不能落后了。

  美好的青春就這樣綻放在生活中,跟上迎接世博的步伐吧。在迎接世博的日子中,青少年們用真摯點(diǎn)亮世博的光彩,用行動(dòng)證實(shí)少年的熱情。

五年級(jí)的作文 篇4

  這天,媽媽又做西紅柿炒蛋了。我卻觸景生情,想起了以前的一段珍貴經(jīng)歷……

  那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽都不在家,我寫完作業(yè)就看起了書……時(shí)光飛逝,正當(dāng)我在書海里遨游時(shí),一聲低沉的“咕——”把我拖回了現(xiàn)實(shí)。原來是我的肚子在抗議!我一邊對(duì)它說:“放心吧,馬上就填飽你!”一邊望著空空如也的零食柜,一邊想:沒有零食,難道要自己做飯嗎?好吧,那就借此機(jī)會(huì)試一試吧……

  我首先學(xué)媽媽的樣子淘了一點(diǎn)米,放進(jìn)電飯煲里煮。接著,我拿出兩個(gè)西紅柿,仔仔細(xì)細(xì)地洗干凈,又小心翼翼地把它們切成片并放進(jìn)碗里。然后,我拿出兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備打到碗里做到一道西紅柿炒雞蛋。可當(dāng)我優(yōu)雅地把雞蛋打在垃圾桶里,手里拿著蛋殼不知所措時(shí),我徹底傻眼了——我只得再拿出兩個(gè)雞蛋,老老實(shí)實(shí)地輕輕在碗邊一磕,金燦燦的蛋黃就和那純白透亮的蛋清一同滑落到碗里。我又認(rèn)真地?cái)嚢枇藥紫,使他們變得均勻。最后,我把西紅柿和雞蛋一股腦地倒進(jìn)鍋里,然后加油翻炒了幾下,便發(fā)出了“滋滋”的美妙聲。再加了鹽翻炒幾下,就手忙腳亂地出鍋了。我把西紅柿炒蛋與飯盛在一起,嘗了一口便一下子吐了出來——好咸!

  第一次親自下廚就這樣失敗了,可是這段失敗的經(jīng)歷卻成了我最珍貴記憶,因?yàn)橥ㄟ^這件事,我明白了:做任何事情,都不能眼高手低!

五年級(jí)的作文 篇5

  我的童年是美好的、有趣的,也是天真的。我就和大家來講件童年趣事吧。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,十分臭美,特別喜歡穿媽媽的高跟鞋。那天下午,媽媽去超市買水果了,媽媽讓我一個(gè)人在家玩。哈哈!我又有機(jī)會(huì)穿媽媽的高跟鞋了!來到鞋柜旁,打開柜門,哇!那么多好看的高跟鞋,紅的、藍(lán)的、黑的、白的、五彩繽紛。我挑中了媽媽平常不大穿的那雙藍(lán)色閃珠高跟鞋。我拿著鞋子小心地放到地上,我把腳放進(jìn)了高跟鞋中,鞋子可真大呀,我像穿著一雙小船。鞋跟可真高呀,像踩著高蹺,都快不能走路了。我拖著大鞋慢慢地走到了鏡子旁,看著鏡子里的我穿著高跟鞋的樣子,可真是美麗呀!我又穿上媽媽新給我買的公主裙,踩著高跟鞋,在客廳來回走,就好像真的變成了一位小公主。“噠噠噠……”我走著模特步,提著媽媽的小皮包,在家里繞了一圈又一圈,感覺自己又變成了一個(gè)大明星。

  “啊……哎呦……”就在我最得意的時(shí)候,腳下一滑,摔倒了,把腳給扭了。“啊,疼,疼死我了!”我不禁大聲喊疼,眼淚都痛得流了下來。就在這時(shí),聽見了鑰匙開門的聲音,我想立刻站起來,可是站不起來呀,一定要挨批了。媽媽看到我坐在地上連忙走了過來,問我怎么回事,我只好老實(shí)交代。媽媽輕輕摸著我的腳踝,笑著說:“傻孩子,下次別再穿我的高跟鞋了,聽到了沒!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)。

  我的童年有著一件件有趣、天真的傻事。我愛我的童年,充滿著快樂的童年。

五年級(jí)的作文 篇6

  “啊!下雪啦!”20xx年的第一場(chǎng)雪悄然而至。我掀開被窩,輕輕打開窗戶一看,遍地都是白茫茫的,圍墻、庭院、菜地、田野……全都被披上了一層層薄薄的雪花被?粗粗,我的睡意便悄然而去。正因?yàn)閺?qiáng)烈的好奇心指引著我去玩雪,于是,我就高高興興地起床、洗漱了。

  吃完早飯,我頭戴斗笠出門了。北風(fēng)呼呼地吹著,我用一個(gè)大臉盆和一把小鏟子收集了好多軟軟的、涼涼的雪。我把這些雪小心翼翼地倒在家門口的石板上,拿來一個(gè)水勺,使勁地將雪往里塞,用力地?cái)D壓之后,一百八十度扣轉(zhuǎn),將雪輕輕倒出來,一個(gè)調(diào)皮的小雪人的“頭”也就做好了。在等著爸爸起床和我一起滾雪球做雪人身體的間隙,我便用德芙巧克力的盒子當(dāng)模具,搬來白花花的雪印壓出了一個(gè)個(gè)形狀各異,美味無比的“曲奇餅”。

  爸爸起床后,我便急匆匆地拉著爸爸往外奔,在庭院的空地起蹲下身賣力地“滾呀滾”,滾出了一個(gè)“bigbody”,圓圓的肚子上安了一個(gè)歪歪的腦袋。最后我手麻腳利地?fù)炱饍深w小石子兒當(dāng)眼睛;順手摘下一個(gè)干辣椒當(dāng)“雪人”的歪領(lǐng)結(jié);再用手指用力地劃出一道弧線,“雪人”的嘴角翹了起來;再把水勺反扣在頭頂,一個(gè)奇特的“雪人”——“杰克森”也就完成了。我和爸爸圍著雪人開始擺poss拍拍,曬曬微信,打打雪仗……玩得不亦樂乎!

  臨近中午,我和爸爸卻不知時(shí)間的流失,還沉浸在玩雪的世界里,直到媽媽呼喚我們回家吃飯時(shí),才依依不舍地回到了屋子里頭。

五年級(jí)的作文 篇7

  記得有一次,我很小的時(shí)候,媽媽準(zhǔn)備教我走路了。由于剛學(xué)走路,我總是愛摔跤,只要我一摔跤,媽媽就會(huì)連忙把我扶起來,然后我又接著走。

  過了幾天,媽媽想看看我走得怎樣了,就讓我站到一邊,她站到對(duì)面,讓我走過去。起初我有些害怕,說什么都不肯邁步。媽媽不斷地鼓勵(lì)我,還告訴我只要走過去就給我買我最喜歡吃的大白兔奶糖。我一聽能吃糖,就聽話地向前走去。誰(shuí)知走了兩步,就摔倒了。這回摔得好疼啊,我趴在地上哇哇大哭起來。我透過淚眼望著站在前方的媽媽,本以為她會(huì)像以前那樣趕緊跑過來把我抱起來,給我揉揉摔疼的地方?晌铱吹綃寢屍届o地看著我,并用眼神在鼓勵(lì)我,讓我自己站起來。我感到又傷心、又生氣,但看到媽媽堅(jiān)決的樣子,我只好含著眼淚慢吞吞地爬了起來。那一段時(shí)間我一直在生媽媽的氣,天天在想:媽媽為什么不扶我,也不抱我?她是不是覺得我非常煩人,不喜歡我了?難道她不愛我了嗎?那幾天,我的情緒低落到了極點(diǎn),經(jīng)常發(fā)脾氣。

  可現(xiàn)在回想起這件事,我覺得媽媽是因?yàn)橄肱囵B(yǎng)我,讓我成為一個(gè)能夠自立、自強(qiáng)的孩子,原來媽媽是那樣的愛我。我恍然大悟,原來愛是有多種表現(xiàn)形式的,讓孩子遇到困難的時(shí)候先想辦法自己解決,而不是事事包辦代替,也是一種深深的愛。

五年級(jí)的作文 篇8

  數(shù)九寒天,萬物似乎都在寒冷的空氣中沉眠了。人們把自己藏在家中,開著熱乎乎的暖氣,吃著美味的小吃,看著精彩的電視節(jié)目,愜意無比。

  “收廢品,舊家電嘞……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來一聲清晰的吆喝,劃破了寂靜的.空氣。

  “渤涵,快,快去叫一聲,讓收廢品的上來!”接到媽媽的指令,我從沙發(fā)里竄出,剛把窗戶打開一條縫,一陣寒風(fēng)鋪面襲來,我不禁打了個(gè)寒顫。清冷的路上只有一輛破舊的三輪車,不多的舊報(bào)紙?jiān)谲嚴(yán)镬o靜地躺著,車龍頭上稀稀落落地掛著塑料桶、飲料瓶……車旁一位老人裹著破舊棉大衣,凍得直跺腳!鞍,收廢品的,你來一下喲!”我大聲喊道!昂煤煤,馬上就到!”他的聲音如同洪鐘一般。真讓人懷疑他那瘦弱的身軀怎會(huì)有如此力量。

  他一路小跑來到我家。“喏!在這兒,你稱稱吧!”媽媽將廢品全都拾到門外。老人將廢品一一分類整理,仔細(xì)地將廢品壓平。看著敞開的大門,我不禁嘟嘴道:“快點(diǎn)啊!冷死了!”他憨憨一笑:“快了,快了。不收拾好,影響環(huán)境!”很快,門口整潔如新。我從他手里接過錢,趕緊重重地關(guān)上了門。

  沒過多久,敲門聲猛地響起。透過貓眼,我發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)收廢品的老人,“怎么啦?你又來干什么?”老人又憨憨一笑,仿佛一點(diǎn)沒感覺到我語(yǔ)氣里的不耐煩,說道:“小朋友,這是剛才你家那舊紙箱中的,都是獎(jiǎng)狀喲,你看你還需要不?”“啊,獎(jiǎng)狀?小升初這些可都要派上大用場(chǎng)!”我急忙打開門。老人將一沓整整齊齊的獎(jiǎng)狀、證書遞到我手上,悄悄地離開了。

  望著這些失而復(fù)得的寶貝,我的臉羞得燙人,老人凍的通紅的鼻尖,暖心的笑容在我眼里漸漸模糊起來,愧疚的淚水一滴滴浸透冬日的寒冷。

五年級(jí)的作文 篇9

  回憶是屬于自己的,沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的回憶,傷心、痛苦、難忘、恐懼。

  我們?cè)?jīng)的回憶,不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼;貞浿杏形覀冏钫鎸(shí)的畫面,還有我們最童真的一面,還有最努力的一面,還有最愧疚的一面,F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴,而且難忘。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象我們這些事情應(yīng)該記入回憶中嗎?回憶不是記入心中的,而是銘記腦海中的,抹不去的、忘不了的;貞浭钦滟F的,我們必須要珍惜,這些回憶是真實(shí)的而不是虛假的。

  我曾經(jīng)的回憶有無數(shù)種,就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮,所以一直上不去。但是,終于有一次有一個(gè)貴人的幫忙,我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后,他說好了,你可以走了,我那時(shí)候貪吃,不想走,可是他非把我給拉了下去。那時(shí)候我很傷心,準(zhǔn)備哭的時(shí)候,他急忙將一個(gè)番石榴放進(jìn)我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。

  終于有一天,我再一次見到他的時(shí)候,那時(shí)候是在一個(gè)炎熱的中午,我正好騎車出去玩,看到一個(gè)賣番石榴的,我一眼就看出來了他。我真沒想到是他,原來是他賣番石榴的,那為什么他要幫我摘番石榴呢?等他買完后,我過去問他:“原來你是賣番石榴的,既然是這樣,那為什么還要幫我呢?你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎?”當(dāng)時(shí)他沒有看出來是我,然后才反應(yīng)過來,只聽他回答說:“因?yàn)槟愀矣幸粯拥慕?jīng)歷啊,我以前也是這樣去摘人家的番石榴,可是沒人幫我,我不僅僅沒摘到,還被人家罵了。所以我才先幫你,不想讓你難過。”聽到這番回答,我很是感動(dòng)。

  不知道他現(xiàn)在還在不在這里了,我們已經(jīng)幾年沒有再見面了,現(xiàn)在回想起來還真是很感謝他,這真是一段難忘的回憶。

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