有關(guān)二年級(jí)作文匯編七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)玩具小豬，它的來(lái)得很不一般哦！下面我給你們講講吧！
這個(gè)玩具小豬是從一個(gè)買被子的店買來(lái)的。因我太喜歡，服務(wù)員50塊賣給了我，原本要56塊的呢！小豬和我真有緣。
小豬長(zhǎng)著粉紅色的身子，圓溜溜的眼珠，笑得真可愛(ài)，身子后面有一排英語(yǔ)：意思是“把我?guī)Щ丶遥 彼臉幼涌烧嫒侨讼矏?ài)。
小豬有許多功能，可以打開(kāi)來(lái)當(dāng)枕頭，可以曖手、腳、可以當(dāng)靠背，非常舒服。就說(shuō)用它當(dāng)枕頭吧，它有許多絨絨毛，睡下去令人感到很舒服，對(duì)大腦還有好處呢！
我和小豬之間有過(guò)很多小故事，如小豬最笑得最甜的是我彈琴的時(shí)候，彈得好，它就好像對(duì)我笑，我彈得越好，它就笑得越甜。我做好事時(shí)，它好像在表?yè)P(yáng)我。有時(shí)候我和它親嘴，親完它好像笑了，有時(shí)候，我做了錯(cuò)事時(shí)，它好像埋怨我，臉立刻變“黑”了。有時(shí)候媽媽罵我，它也好像說(shuō)“話該吧！”像在哈哈大笑，此時(shí)，我心里又有點(diǎn)生氣了，可是一看它的可愛(ài)樣子，我又不生氣了。
瞧，我的小豬可愛(ài)嗎？
二年級(jí)作文 篇2
弟弟家有一只機(jī)靈的小灰兔。它長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴茸茸的，一雙黑溜溜的眼睛又小又圓，總愛(ài)跳來(lái)跳去，更顯得活潑，可愛(ài)。
我和弟弟拿來(lái)了幾塊軟軟的拼圖做了一個(gè)美麗的小房子，又拿來(lái)菜葉放在屋子旁。小灰兔跳進(jìn)屋里去乘涼。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)旁邊的菜葉時(shí)，就跑過(guò)去津津有味地吃起來(lái)，瞧，它吃得多開(kāi)心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵，它剛才豎著的長(zhǎng)耳朵馬上耷拉下來(lái)了，呵，真好玩。
我今天又交了一位好“朋友“。
二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，冬天已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在是溫暖的春天。
公園里的花全部都開(kāi)了，花的香氣真是芬芳撲鼻��！大樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的葉子，柳樹(shù)的葉子在飄動(dòng)好像在跳舞。小草從地上探出頭來(lái)。動(dòng)物也出來(lái)了，已經(jīng)不過(guò)冬了。河面上的冰已經(jīng)解凍了，小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去，小青蛙跳到荷葉唱歌，鴨子跑出來(lái)跳到河里面把小魚(yú)弄得四處逃跑。小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)了。
春天真美�。∥蚁矚g春天。
二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我們的未來(lái)變得更美好，未來(lái)的校園生活不應(yīng)該枯燥，科技讓我們變成快樂(lè)地小鳥(niǎo)。
未來(lái)的筆，可以告訴我們寫錯(cuò)的字，還能讓我們把字寫得更漂亮，并且讓我們的坐姿；未來(lái)的鋼筆，可以自動(dòng)吸水；未來(lái)的尺子，可以當(dāng)計(jì)算器用，還能看時(shí)間；未來(lái)的橡皮，可以自動(dòng)掃描錯(cuò)字并提醒我們擦去，而且不會(huì)留下橡皮屑。未來(lái)的文具盒呀，那就更高科技了，它是一個(gè)小機(jī)器人，折疊以后便是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，這個(gè)小機(jī)器人身上有個(gè)監(jiān)視器，連著爸爸媽媽的手機(jī)，這樣他們就可以監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，就不用擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，或做一些不該做的事。這個(gè)機(jī)器人還可以幫助我們解答一些我們不會(huì)的難題，并舉一發(fā)三的再出一些類似的題目直到我們理解為止。
除了文具以外，教室里也要有一些改變，教室里不再有粉筆，老師講到哪一課，黑板上就會(huì)呈現(xiàn)出那一課的知識(shí)點(diǎn)，在天花板上還有一臺(tái)投影儀，上到天空時(shí)，我們就能看到藍(lán)天白云； 上到森林時(shí)，我們就能感受到活潑可愛(ài)的小動(dòng)物在一棵棵青翠的樹(shù)木間玩游戲；上到小溪時(shí)我們就能聽(tīng)到小溪流歡快流淌的聲音......讓我們身臨其境，讓我們的.課堂不再枯燥，而是變得生動(dòng)有趣。
不過(guò)，我還有一個(gè)夢(mèng)想，那就是我的這些愿望都可以實(shí)現(xiàn)，讓我們的校園因科技而更美好！
二年級(jí)作文 篇5
秋天到了，秋天到了，顏色又多又美麗的菊花已經(jīng)開(kāi)了不少了．菊花五顏六色，有黃色的，白色的，紅色的，粉色的．．．．．．紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金．有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵．
菊花靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹過(guò)，菊花有的像在跳舞 ，有的在向我們問(wèn)好，還有的在向我們點(diǎn)頭．菊花真美麗呀！
這么多菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，如果把眼前的景色看作一大幅的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起�。�
二年級(jí)作文 篇6
星期五第一節(jié)下課后，我們正在教室里玩，突然聽(tīng)到一陣尖利的叫聲，循著聲音望去，發(fā)現(xiàn) 澤揚(yáng)和李浩棟在走廊上打架了。
他們的臉漲得通紅，雙手抓著對(duì)方的紅領(lǐng)巾，在走廊上推來(lái)推去，眼睛還狠狠地瞪著對(duì)方。我們班的同學(xué)都退到了旁邊，嘴里喊著：“別打了，別打了！”我和張熠穎趕緊跑進(jìn)教室告訴王老師。王老師三步并作兩步地沖出教室，兩只手成了老鷹的爪子，就像抓兔子一樣一把抓住 澤揚(yáng)和李浩棟的衣領(lǐng)子，還抓到了講臺(tái)上。 澤揚(yáng)和李浩棟都不約而同地哭了，臉上還帶著不服氣的表情。
直到那時(shí)，我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，終于解決了。
我真佩服王老師。
二年級(jí)作文 篇7
8月14日，我們一家去海寧觀潮。
那天，我早上去一家川沙的一所琴行考4級(jí)。我忐忑不安地考完了4級(jí)。剛一考完，爸爸就接到一個(gè)電話，說(shuō)是爸爸的同學(xué)邀請(qǐng)我們11點(diǎn)去海寧觀潮。于是爸爸便驅(qū)車“殺”到高速，又沖入城區(qū)觀潮去了。我們到了那兒，看到了一個(gè)洞，大家都扶老攜幼，貓著腰鉆了進(jìn)去。那些小商小販也不愿意放棄一月一度的熱潮時(shí)間，有的支起涼棚，坐一次幾元錢；有的一邊扇著羊肉串，一邊叫賣；還有點(diǎn)更夸張，在高塔上擺了個(gè)凳子，旁邊放個(gè)望眼鏡，然后插上牌子，上面寫著遠(yuǎn)程觀潮，一次五十元。突然，旁邊一群人喊：“潮來(lái)了！”果然，那潮遠(yuǎn)遠(yuǎn)而來(lái)，左右兩邊也有，這局面欲如三國(guó)中那殺氣騰騰的士兵，浩浩蕩蕩的軍隊(duì)正準(zhǔn)備迎戰(zhàn)呢！又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始“交戰(zhàn)”了，“撲通”一個(gè)50米高的水墻“撲”了過(guò)來(lái)。算我逃得快，我心想。我們又去了“大缺口農(nóng)莊”吃了飯。為什么叫“大缺口農(nóng)莊”呢？因?yàn)檫@個(gè)農(nóng)莊有一個(gè)大缺口，這樣一來(lái)缺口里的土地就可以在漲潮時(shí)無(wú)償灌溉了。下午我們又去看雪豹皮衣。晚上去品嘗兔肉，那真太美味了。
玩了一天后，我們開(kāi)開(kāi)心心回家了。
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