精選五年級(jí)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
一直以來對(duì)節(jié)日不太感興趣，無論是結(jié)婚紀(jì)念日、生日或情人節(jié)，我都不會(huì)擁有別的女人所得到的鮮花。
今天是七夕，沒有電話，也沒有短信祝福，更沒有看到玫瑰的嬌艷。有些失落和淡淡的感傷，但已經(jīng)習(xí)慣了沒有，所以也不勉強(qiáng)要得到這些。
七夕年年有，牛郎織女的傳說眾所周知。我就想：人間的父母都是想方設(shè)法、傾其所有讓兒女生活的快樂幸福，難道王母就不想讓女兒得到知心愛人，和心愛的人相伴終老嗎？為什么劃一根針簪把女兒和女婿分割銀河兩岸呢？就因?yàn)榕＠墒欠踩藛�？也不是啊，自從牛郎披上牛皮那一刻起，也變成仙人了呀。難道仙人們不需要舉案齊眉、夫妻恩愛嗎？何苦以己之權(quán)害有情人每年只相見一日呢？要知道，七夕相見后的牛郎織女有一年的苦苦思念、孤枕難眠、淚眼望川��！盡管銀河里繁星閃爍又如何，還是看不到自己所愛之人及一雙兒女啊。雖有詩曰：“兩情若在久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮�！钡�是長相廝守，互相溫暖的好！
牛郎織女兩人雖然未能朝夕相處，一旦愛上就是千年萬載，與日月同輝，與時(shí)間永恒。他們之間的愛一點(diǎn)也不必每天生活在一起的夫妻少。人間有多少夫妻開始時(shí)如膠似漆、恩愛有加，隨著時(shí)間的流逝，感情越來越淡，最后分道揚(yáng)鑣，情同陌路。這些人的愛如蜻蜓點(diǎn)水，輕描淡寫；如夜之露珠，見光即逝，這樣的愛不是真愛，他們的愛怎能和牛郎織女相提并論？
所以，兩人之間的關(guān)系如果是“相交”，那就讓相交的那一點(diǎn)放大，再放大，直到形成一片海，永不干涸；如果是“平行”，那么，應(yīng)如向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌，每人站在鐵軌的線上，伸出彼此的手，相牽，溫暖，向前，延伸到永遠(yuǎn)！無論那一種關(guān)系的兩個(gè)人，只要遇見了，相識(shí)了，就要珍惜彼此，珍惜這份緣，相惜相伴到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)的作文 篇2
云南的傍晚，太陽下班時(shí)間比較晚，抬頭看著天空，紅白兩種顏色合在一起變得十分漂亮，形成了一道色彩獨(dú)特的晚霞。
我們剛吃完飯就要匆匆趕往麗江，這一美景再好也不能停留，也不能對(duì)著手機(jī)說茄子了。在這幾日里我們過著晚上不過12點(diǎn)不睡覺，早上不到6點(diǎn)就起床的悲催生活。我的身子也早已受不了這番折騰，覺得十分疲憊。
我本想早些上車補(bǔ)一覺。好有精神夜游麗江古城。然而準(zhǔn)備上車時(shí)，我看見了一個(gè)身著滿是補(bǔ)丁衣服的婦人，身后還背著個(gè)已經(jīng)熟睡了的孩子，站在街頭乞討。
過路的人都一個(gè)個(gè)都是衣著華麗到男男女女，可就是沒有一個(gè)人伸出援助之手，他們?yōu)槭裁催B一分一毛的零錢都不愿意施舍呢？現(xiàn)在的人都是怎么了？
我看到了那情景，實(shí)在忍不住了，我摸了摸口袋里僅存的幾塊錢，拿了兩張給了她。
我將錢給了那位婦人之后，我站在車旁，陷入了沉思，都好。為什么現(xiàn)在的人都那么冷漠，想到以前看過的乞丐騙錢到新聞，一個(gè)個(gè)跳入了我的腦海。
原來這冷漠的背后，是人們深深的無奈��！但愿在這個(gè)世界上人們的善良不再被利用，讓愛心有更廣闊的成活空間吧！
五年級(jí)的作文 篇3
來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久，也結(jié)識(shí)了不少的新朋友，最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的，似乎永久也不會(huì)停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴，這個(gè)調(diào)皮可愛的.小女孩第一次來上課，始終對(duì)我露出微笑，這使我至今難忘。
有一天，我提早來到教室，發(fā)現(xiàn)還只來了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來，胡亂從書包抽出一本書，翻翻幾頁，卻怎么也看不進(jìn)去。還好，還好！剛剛七點(diǎn)半，萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室，坐定之后，便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家，無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板，昨天我們玩“翹翹板”的游戲，可好玩呢！”。說到這里她喝了口水，感覺心穩(wěn)后，頓了頓又說“現(xiàn)在還早，不如我們?nèi)ネ嫱妫 甭牶�，心里不盡展開激烈的斗爭，是坐著等李老師來？還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒，童心未泯嘛！最后我還是答應(yīng)了。
穿過一些曲曲折折的小路，來到一年級(jí)教學(xué)樓的后面，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板，挺舊，但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。
很快他們把它搬上了乒乓球臺(tái)的水泥欄板，“好了！”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭，我和萱萱則坐在這一頭。夏“胖子”的重量的確驚人，我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天�！翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅，不好，一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門，我們忙躲在乒乓球臺(tái)下才避過此難。
看看表，只有不到20分鐘，玩的還不過癮，顧不得了，我們?nèi)酉履景�，撒腿就跑…�?/p>
看看，我們多調(diào)皮呀！萱萱直到下課，還不停的向我訴說著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧！
瞧！她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢！
五年級(jí)的作文 篇4
我經(jīng)常會(huì)做同樣的夢，夢見自己當(dāng)上了小學(xué)教師，在寬敞明亮的教師里，給孩子們上課。每當(dāng)做了這樣的夢，我都會(huì)覺得開心而滿足，想要沉醉在這樣的夢里不愿醒來。因?yàn)槊看卧谶@樣的夢里醒來后，發(fā)現(xiàn)自己還是個(gè)穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，心中都會(huì)有一絲悵然所失。
想要當(dāng)老師，就需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和持之以恒的決心。有一次，學(xué)校舉辦藝術(shù)月，活動(dòng)非常多。上課、排練、跳舞輪軸轉(zhuǎn)，每天從學(xué)�；貋矶计＠鄄豢�，可回家還得寫作業(yè)。有時(shí)候，真想放棄這些活動(dòng)，可轉(zhuǎn)念一想，如果想要實(shí)現(xiàn)當(dāng)教師的夢想，就必須要堅(jiān)持，要讓自己更加優(yōu)秀，如果現(xiàn)在放棄了這些鍛煉自己的機(jī)會(huì)，只會(huì)距離我的夢想越來越遠(yuǎn)，一想到這些我便有了力量繼續(xù)堅(jiān)持了下來。
想要當(dāng)老師，就需要掌握更多才藝。因?yàn)榧依锖⒆佣�，想要培養(yǎng)藝術(shù)特長是有困難的。但為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我必須要克服這些困難，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些藝術(shù)特長，我喜歡跳舞，于是我就用自己攢的錢來學(xué)習(xí)跳舞。
想要當(dāng)老師，就需要做事細(xì)心、有耐心。有一次考試，考試題目看起來挺簡單，我有些掉以輕心，信心十足的交了卷，心想應(yīng)該可以拿到滿分�？墒堑焦挤�?jǐn)?shù)的時(shí)候拿到卷子傻眼了：98分！而丟掉的那兩分完全是因?yàn)榇中�。懊惱、沮喪、自�?zé)，各種情緒在心里翻滾。真是太粗心了，這個(gè)毛病要是不改，以后當(dāng)了老師怎么教育我的學(xué)生？不行，必須要仔細(xì)再仔細(xì)，一定要改掉粗心的毛病。
看到這里，大家是不是也能夠感受到我的夢想對(duì)我的影響以及帶給我的變化？是的，當(dāng)老師的夢想堅(jiān)定而強(qiáng)烈，這種信念猶如黑夜中的一盞燈，散發(fā)著溫暖的光，一直指引著我，鼓舞著我。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想！
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