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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-10 15:29:11 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)的作文匯編9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼乃哪昙(jí)的作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】四年級(jí)的作文匯編9篇

四年級(jí)的作文 篇1

  鄉(xiāng)村,雨后,光風(fēng)霽月。空氣中彌漫著花朵的清香,垂掛著枝葉的樹梢,也不知何時(shí)停上了鳥兒,唱著婉轉(zhuǎn)歌謠。這時(shí)的天是夢(mèng)幻而美麗的,是如用水做成般,藍(lán)盈盈,好似那青花瓷,神秘的優(yōu)雅。不知何時(shí)我喜歡上了各種各樣的青花瓷,或許喜歡它是從那年在故宮博物館看到,或許是因?yàn)橄矚g姥姥家的青花瓷碗,又或許是前世對(duì)青花瓷的喜愛……

  “珍珠白沁就煙雨,孔雀藍(lán)映著月光,撏傅乃仡,朦朧了琴弦上一縷檀香……”青花瓷是一種夢(mèng)的顏色,而這夢(mèng)中,窈窕的女子撥弄著古琴,室內(nèi)的檀香氣彌漫,香氣清郁,古琴的聲音柔和,在月光下,一切都帶了點(diǎn)朦朧,如熏如醉。

  中國(guó)情,一直烙在心中。青花瓷是我國(guó)的民粹,是中國(guó)的公主。Blue and white porcelain,這個(gè)洋氣的外國(guó)名字,又怎么比得上“青花瓷”這優(yōu)美典雅的名字呢?琵琶聲悠悠,一把黃油傘,江南情,始終深記在心,青花韻,也始終愛在靈魂。

  如果說梅花是深入血液的國(guó)花,代表中國(guó)人在殘酷環(huán)境中的不屈不撓,堅(jiān)貞不屈的精神,那么青花瓷便是深入靈魂的中國(guó)瓷器,她的典雅,神秘,婉約,就是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,是中國(guó)文化至美的象征。

  “何止珠山留勁腕,早傳春色滿人間!痹S多人只知道青花很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值,很漂亮,但卻往往沒能領(lǐng)會(huì)到青花美中的那種意境。

  青花的美是一種富含意境的美,她美的得不盡真實(shí),讓人徜徉于虛實(shí)之間。所以說,這種外表的美中更是蘊(yùn)含了一種夢(mèng)的美。只要你被吸引了,你就能感受到那種更深的美——夢(mèng)中之美,而只要感受到了這種美,青花也會(huì)是你深入靈魂的熱愛。

  天色更暗了,青花在月色的襯托下更加美好。月色如水,又有青花那種如夢(mèng)的美,使人總是為她如癡如醉。

  不因時(shí)光而褪色,水墨江南,白上青藍(lán)的花紋,雋永典雅。青花擁有著永恒的美,夢(mèng)境的美,在中國(guó)人靈魂深處的青花,又作為民族的智慧結(jié)晶,舉世聞名,流芳百世……

四年級(jí)的'作文 篇2

  今年,我家添了一個(gè)新成員,他就是一只可愛的八哥。

  那天下午,爸爸發(fā)現(xiàn)一只奄奄一息的小八哥躺在了地上,見它可憐,便把它抱回了家,放在一個(gè)籠子里精心喂養(yǎng)起來。

  初來我家時(shí),小八哥羽翼未豐,濕漉漉的絨毛緊貼著瘦小的身體,渾身瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出低低的哀鳴聲。姐姐拿來毛巾替它擦干了羽毛,奶奶端來了一碗小稀粥,大概是餓極了,迫不及待地著了幾口。

  過了幾天,在大家的精心照顧下,小八哥漸漸變得活潑起來,我仔細(xì)看了看它,它穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,翅膀的邊緣上長(zhǎng)著一圈白色的羽毛。兩只眼睛像兩顆黃色的玻璃球,嘴巴又黃又尖,兩只尖銳的爪子又細(xì)又長(zhǎng),看上去弱不禁風(fēng),但卻能牢牢地抓住籠子里的木桿。

  每天我和媽媽給他喂食的時(shí)候,它會(huì)歡快地上躥下跳,有時(shí)還用尖尖的嘴巴輕輕地啄一下我的手,仿佛在說:“謝謝你,小主人!”媽媽說:“小八哥可聰明了,會(huì)學(xué)人說話,不過需要耐心地教它。”于是,我每次給它喂食的時(shí)候都會(huì)不停地重復(fù):“歡迎,歡迎!笨墒堑浆F(xiàn)在小八哥還沒學(xué)會(huì)說話。但是,每當(dāng)我雙休日回家時(shí),它嘴巴會(huì)“唧唧唧”地叫著,好像說:“歡迎歡迎!蔽冶銜(huì)走上前去摸摸它的羽毛。

  這就是我家的小八哥,我希望它每天都快快樂樂的。

四年級(jí)的作文 篇3

  我的小鬧鐘是一個(gè)退休老師從蘆臺(tái)托人送來的。我非常喜歡它。

  它的外形是一只白色的大鴨子,頭上戴了一頂黑色的博士帽。最顯眼的是它那紅色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴,尖尖的,誰看了都想伸手去摸一摸。嘴的上面是兩只圓溜溜的眼睛,好像眼珠能轉(zhuǎn)動(dòng)似的,可愛極了。 鴨子的肚子鼓鼓的,正好是一只表的表面。時(shí)針、分針、秒針都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。

  有一次,小貓爬到了柜上,把小鬧鐘弄響了。小貓不知道是怎么回事,嚇呆了,傻傻地在那兒看著鬧鐘響。我把小鬧鐘關(guān)上,放回原處,好好地鬧了小貓一頓。小貓知道自己犯了錯(cuò)誤,悄悄地走到炕上 ,睡著了。

  每天睡覺、起床,都要鬧鐘提醒我。晚上我想晚一點(diǎn)兒睡,小鬧鐘就是不讓,一個(gè)勁兒地叫;早晨我想再睡一會(huì)兒,小鬧鐘就大喊:“懶蟲起床,懶蟲起床……”沒完沒了的,可煩人了。

四年級(jí)的作文 篇4

  放學(xué)回到家,剛進(jìn)家門,就聞到一陣香味撲鼻而來。我連忙跑到廚房,去看媽媽給我燒了什么好吃的。哇!是我最愛吃的胴骨湯。媽媽說:“等你做完作業(yè)就能開放了!庇谑俏亿s緊認(rèn)真做起作業(yè)來。

  不一會(huì)兒,吃飯的時(shí)間到了,我連忙洗好手做到餐桌旁邊,眼睛直勾勾地盯著媽媽燒的胴骨湯,口水都快流出來了。只見砂鍋里還冒著熱氣騰騰的泡泡,“咕咕咕”地發(fā)出響聲,好像在說:“你個(gè)小饞貓,是不是很想吃了我?”我像是被看穿了心事,舌頭忍不住地往嘴角抿了一下,暗想:“哈哈,看我怎么解決你。”

  媽媽用湯勺為我盛了一塊骨髓最多的胴骨,上面還裹了許多的瘦肉,我輕輕地咬了一口,啊!真想!肉質(zhì)很嫩,嚼在嘴里津津有味。我最喜歡吸里面的骨髓啦,先用筷子將骨頭兩端戳穿,骨髓慢慢地流出來。我趕緊用嘴接住,有一種滑滑的味道,簡(jiǎn)直是舌尖上的美味。之后,我用骨頭湯拌飯,吃了滿滿一大碗,肚子圓鼓鼓的。

  媽媽說:“多吃骨頭湯可以幫助我們補(bǔ)鈣,增強(qiáng)體質(zhì)!币院笪乙喑怨穷^湯,因?yàn)檫@湯有一種幸福的味道。

四年級(jí)的作文 篇5

  隨著湛江的社會(huì)經(jīng)濟(jì)跨入了歷史的新紀(jì)元,就有了一個(gè)秀麗迷人的海濱公園。海濱的一花一木,無不縈繞在我的心中,使我感受到她那獨(dú)特的迷人風(fēng)光。

  海濱公園的花圃真美。∮T就會(huì)看到一個(gè)漢白玉的座子,上面擺著幾盆開得白日紅;ㄆ圆淮,一條石子鋪成的小路圍繞著它;▋簜儬(zhēng)芳斗艷,色彩斑斕。就連那一顆顆小草也被感染了,它們用挺拔的身姿告訴世人!t花還要綠葉陪呢!

  海濱公園的椰林真美!我若是畫家,我一定用畫筆來描繪它;我若是詩(shī)人,我一定會(huì)用最美的語言來贊美它。一排排、一行行,是那么整齊有序,就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣保護(hù)著港灣。微風(fēng)一吹來,椰樹輕輕搖曳,又好像在對(duì)游人點(diǎn)頭微笑,輕聲問好。它們每片葉子都長(zhǎng)得很密,就像一頂頂綠絨大傘,可以遮太陽、擋風(fēng)雨。每到夏天,人們都會(huì)坐在樹底下或倚在樹干上,或坐在石凳上乘涼、閑聊、下棋等等。椰林里常會(huì)發(fā)出一陣陣歌聲和歡呼聲,那是勤勞的人們忙完了一天的工作后最舒心的享受呢!

  湛江的海濱公園是一幅多彩絢麗的圖畫,它的美麗永遠(yuǎn)的勾引著大家。我相信我們的湛江總有一天會(huì)變得更加美麗、輝煌。

  我愛湛江!

四年級(jí)的作文 篇6

  很多同學(xué)都學(xué)會(huì)了騎車,我也不能落后。今年生日,媽媽答應(yīng)給我買輛自行車作為我的生日禮物,并且?guī)胰ド虉?chǎng)讓我自己挑選,我開心極了。

  我的自行車高半米長(zhǎng)一米多,是我最喜歡的粉紅色的,車把上的鈴鐺錚亮,一按叮叮當(dāng)當(dāng)響,神氣極了,車把上還有個(gè)粉紅色的小風(fēng)車,兩旁還點(diǎn)綴著閃亮的小吊墜,座位還能根據(jù)身高上下調(diào)節(jié)呢。我太喜歡我的生日禮物了。

  第一次騎車,我有點(diǎn)害怕,媽媽在后面扶著我的座位,我才不那么緊張?墒牵因T著騎著,發(fā)現(xiàn)媽媽松手了,害怕地尖叫起來。媽媽鼓勵(lì)我說:“別害怕,坐直,朝前看,你能行!”我按照媽媽說的,挺胸坐直,慢慢地找到了平衡,也不覺得那么緊張和害怕了,腳下也越蹬越快。突然,前面出現(xiàn)一個(gè)小水坑,我心里一慌,手一松,車一歪倒了下來。這時(shí),媽媽走過來說:“不怕,學(xué)騎車和學(xué)走路一樣,都有個(gè)過程,失敗是成功之母,再來一次!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我又扶起自行車站起來了,握緊車把,腳下一蹬,自行車穩(wěn)穩(wěn)的騎起來了,這次居然車沒有倒!就這樣,我又摔了幾次,再爬起來繼續(xù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

  我騎地很熟練的時(shí)候,媽媽就帶我沿著運(yùn)河騎車。我騎得飛快,車上的小風(fēng)車呼呼的轉(zhuǎn)個(gè)不停,像風(fēng)火輪一樣。一邊欣賞著運(yùn)河邊的美景,一邊騎著我心愛的自行車,我太開心了!

  這次學(xué)騎自行車讓我明白了一個(gè)道理:要成功就一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

四年級(jí)的作文 篇7

  爸爸帶著我和媽媽去醉中園大酒店參加一個(gè)聚會(huì)。路上,爸爸告訴我這是爸爸和初中老師、同學(xué)的一次師生聚會(huì)。爸爸初中畢業(yè)二三十年了,我突然想象爸爸的老師是什么樣的呢?會(huì)是白發(fā)蒼蒼?年逾古?戴著一副老花鏡?還是怎么樣的呢?

  我走進(jìn)包廂,爸爸的同學(xué)和老師們都已經(jīng)到了,跟我想象的完全不同,爸爸的老師們都很年輕,看上去大約五十幾歲。姓徐的老師爸爸教我叫他徐師公,徐師公是數(shù)學(xué)老師,姓董的老師爸爸讓我叫他董師公,是物理老師,還有一位姓趙的老師,爸爸讓我叫她趙師母,是教英語的。爸爸的同學(xué)我都比較熟悉,因?yàn)榻?jīng)常在一起吃飯。

  晚餐開始了,爸爸他們喝的是紅酒,中國(guó)人飯桌上怎么能沒有酒呢?他們陸陸續(xù)續(xù)地相互敬酒,你一杯我一杯,連平常不喝酒的爸爸都喝了好幾杯。我低頭吃著菜,聽著爸爸和老師們講著各種往事和稀奇古怪的笑話,看著他們高談闊論,你說我笑的熱鬧景象,我的心里也偷偷的樂著。喝酒后的師公們還和我開玩笑,教我如何寫作文,如何記英語單詞,還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)。

  吃完飯,我和媽媽先回家了,爸爸和他們還在一起,分別25年的師生還能在一起吃飯、聊天真是不容易,25年的歲月并沒有抹去他們的師生情,俗話說的好:一日為師,終身為父,傳授我們知識(shí),教會(huì)我們?yōu)槿说亩鲙熡肋h(yuǎn)在我們心里。

四年級(jí)的作文 篇8

  夏天來了,花兒們也已經(jīng)開始展現(xiàn)它們的姿態(tài)了。姥姥家也不例外。群芳吐艷,姹紫嫣紅,可謂百花爭(zhēng)艷。我便給姥姥家的院子取名為”御花園“。

  大家都知道,宮廷里的御花園花朵顏色鮮艷,類型眾多,可漂亮了!姥姥家的”御花園“和它也不相上下。你看,那邊的大花開得多漂亮呀!它就像一個(gè)大繡球似的,沒錯(cuò),它就是繡球花!哎,那邊是蝴蝶在翩翩起舞嗎?原來是蝴蝶蘭呀!真是”名如其花“。

  最漂亮的就是四季梅花了,紫色的小花,小巧玲瓏,再配上了深紫色的花蕊,真是相得益彰呀。它是從一個(gè)大主枝逐漸長(zhǎng)成了許多彎彎曲曲的小枝,每個(gè)枝的旁邊都會(huì)長(zhǎng)出許許多多嫩綠色的小葉子,頂頭會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小花。加上姥姥配上了一個(gè)棕色花盆,更加古色古香,有復(fù)古氣息。

  姥姥家的御花園花朵千姿百態(tài),萬紫千紅,不僅減少了噪音,美化了院子里的環(huán)境,還能供人欣賞。以后,我要更加珍惜御花園,不隨便摘花。這樣,既能供人欣賞,又能美化環(huán)境,一舉兩得,何樂而不為呢?

四年級(jí)的作文 篇9

  我們的班主任有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,個(gè)子挺高,大約在一米六五左右。

  我們的老師從不當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)那些搗亂分子,還總是表揚(yáng)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)。只要有同學(xué)考試成績(jī)下降,她就會(huì)加班加點(diǎn)特別輔導(dǎo)。(

  不僅如此,老師對(duì)我們還像媽媽一樣關(guān)心。記得那是個(gè)驕陽似火的夏天,天氣非常熱,同學(xué)們坐在悶熱的教室里,有的用手和本子扇風(fēng),還有的拿出衛(wèi)生紙擦頭上的汗,可這些辦法都沒有讓我們感到?jīng)隹。正?dāng)我們熱得感覺快變成烤肉串的時(shí)候,老師突然像神兵天降一樣到來了,只見她抱著一箱冰棒大聲說:“同學(xué)們快來吃冰棒嘍!老師給你們發(fā)福利了!蓖瑢W(xué)們一聽,一個(gè)個(gè)興奮地瞪大眼睛,期待著冰棒快點(diǎn)發(fā)到自己的手里。同學(xué)們看著手里及時(shí)到來的冰棒,像得到了寶貝似的小心翼翼撕掉包裝皮,津津有味地吃了起來,那一刻涼爽的感覺傳遍了全身,哎呀!真爽!

  還有一次,一個(gè)同學(xué)下課的時(shí)候不小心把投影設(shè)備給弄壞了,班主任了解情況后并沒有告訴校長(zhǎng),因?yàn)楦嬖V了校長(zhǎng)還得讓同學(xué)家長(zhǎng)賠償呢!最后是老師自己掏錢請(qǐng)人給修好了。

  怎么樣,我們的班主任夠溫柔慈愛體貼吧?哦,忘了告訴你們她的名字了,這個(gè)像媽媽一樣的班主任就叫“任慧娟。”

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