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七年級作文500字

時間:2021-03-10 14:35:42 初一 我要投稿

【必備】七年級作文500字集錦6篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的七年級作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】七年級作文500字集錦6篇

七年級作文500字 篇1

  做事優(yōu)柔寡斷,回答問題唯唯諾諾,行動比思想總是慢一拍——這,就是曾經的我。

  上課明知答案卻不敢舉手,做事思來想去早已錯過機會。事后,我總是埋怨自己軟弱無能。

  這次,學校組織奧數(shù)比賽。比賽結束后,回想此前和引后截然不同的生活,我不能不感慨萬分。

  試卷發(fā)下來了,比賽已經開始。我仔細審題,認真解答,一題題做下去真可謂是得心應手。一題題,一頁頁,一張張,不知不覺我已答完了大部分試題,寫滿了好幾張草稿紙。做完一題,我開始讀下一題。這是一道圖形題,讀了題后我已懂題意。可是,圖上的數(shù)據模糊不清,這可怎么辦呢?我心里隱隱感到不安,大腦急速運轉,腦海中忽然回想起考試前老師的話:“看不清楚的題目可以問我!彪m然想到了對策,但是考場里鴉雀無聲,一片寂靜,更增加了我內心的緊張,使我不敢開口詢問。一時間,我心里十分焦急。軟弱的性格和潛意識的思想相矛盾,使我不知究竟如何是好。我思來想去,終于——

  在我做了很久的思想斗爭后,我的腦海里仿佛有一個聲音在吶喊:“舉手吧,加油,你行的。”我思考片刻,心中的那只手,舉起,又放下。最后,我終于舉起了手。老師來到我的身邊,我問清了題目。

  后來,這次比賽我獲了獎。

  這一次,因為我沒有軟弱,勇敢地舉起了手,才取得了好成績。之后,我漸漸改掉了自己軟弱的不良習慣,變得大方、果斷起來了,做事也不拖泥帶水了,課堂上也積極發(fā)言了。

  這件事,使我收獲頗多,感受頗深,它讓我改變了很多,成長了很多。這次,我沒有軟弱。這次,我清楚地意識到了,我舉起的不只是我的手!

七年級作文500字 篇2

  有人認為,現(xiàn)在生活條件好了,浪費一點無所謂,于是,節(jié)慶時節(jié),聚會場合,請人吃飯往往要多點菜,不然覺得丟面子,公務接待宴會,菜吃一半,倒一半,整只螃蟹甲魚,動了幾筷子的海鮮,整盤的面食,都被當做垃圾倒掉。據不完全的統(tǒng)計,中國人每年在餐桌上浪費價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當于兩億多人一年的口糧!吧嗉馍系睦速M”已嚴重到觸目驚心的地步。有一種節(jié)約叫“光盤”,有一種公益叫“光盤”有一種習慣叫“光盤”

  光盤行動,即指在飯店就餐時,倡議人們將吃不完的飯菜打包,“光盤”離開飯店。這一行動是由北京市一家民間公益組織推行的公益活動!肮獗P行動“提出的背景是中國日益嚴重的”舌尖上的浪費”現(xiàn)象;顒拥闹黝}是:從我做起,今天不剩飯。

  有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤,有一種習慣叫光盤。所謂光盤,就是吃光盤子里的東西。

  “光盤行動”是20xx年1月初起,公眾自發(fā)發(fā)起的一項主題為“從我做起,今天不剩飯”的公益活動,通過微博宣傳、網上曬吃光后的餐具、發(fā)放宣傳單、張貼海報等形式,倡議市民厲行節(jié)約,反對浪費,在飯店就餐后打包剩飯,“光盤”離開,形成人人節(jié)約糧食的好風氣。

  引起眾多媒體和網友的熱烈反響。拒絕浪費,從我做起,曬出自己吃光的盤子,一起向浪費說不,爭做節(jié)約達人,向舌尖上的浪費說不。

七年級作文500字 篇3

  春天悄然而至,春風隨即拂遍大地。沒有咆哮的風做伴,沒有怒吼的.雷尾隨,只帶著一顆純凈而透明的心。就這樣雨來了。

  小雨淅瀝瀝地下著,隨風而飄,隨風而舞。雨是自然的精靈,是可以讀懂自然的精靈。泥土的芳香隨雨飄,隨雨舞。

  雨靜靜地飄落,悄悄地溜入池塘,不愿驚醒魚兒的一簾春夢;雨在天空中起舞,將自己獻身于龜裂的大地,潤濕了大地的心扉;雨也悄悄地流入了我們的心田,將希望注入我們的血液。

  細雨綿綿,向天地講述著春的嫵媚,向人們詮釋著春的風采。

  雨熱愛這片土地,它從天而落,輕輕地飄,淡淡地笑,盈盈起舞。這也正是它這一生中最美卻是最后的一支舞。舞罷,它消失了,只在大地上留戀地畫了一個圈,這是一個令大地魂牽夢縈的一個結。

  雨毫不畏懼自己即將消逝,用世間最美的形式為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。大地笑了,人們也笑了,而雨,只把它的精神留在了人間。但是我們堅信,此時此刻,雨,也笑了。

  輕輕地接一滴雨水,它會向你詮釋生命的價值,它最懂價值,因為它的一生是充實而有價值的。

  【教師評語】這是一篇寫景的優(yōu)美散文,借景抒情,抒發(fā)對生活的感悟。開篇交代背景,引起讀者的閱讀興趣。想象豐富,先后有序,層次分明。寓情于景,情景交融,結尾點題。

七年級作文500字 篇4

  在我的成長經歷中,有許的人陪伴著我,比如:同學,老師,家人等等。他們分別讓我喜,怒,哀,俱。喜;記得有一位哲人說過:“禮貌不用花一分錢,但可以獲得一切!倍Y貌,是人特有的一種文明舉止。你對別人講禮貌,別人也給你同樣的回報,因而,就可以化解許多矛盾沖突;有效的協(xié)調人與人的關系。

  當我不小心踩到別人的腳,我禮貌的說一聲“對不起”,就化解了一場人與人之間的“戰(zhàn)爭”,這是多么快樂!當我要向同學借東西,我禮貌地說上一聲:“請把你的東西借我用一下,行嗎?”同學高興的答應了,這是多么快樂!

  我禮貌,別人敬我愛我,所以我快樂;你禮貌,別人敬你愛你,所以你快樂;我們大家禮貌,大家互敬互愛,所以我們是大家都快樂。怒;記得有一次快要到休息日了,我只見我同桌氣哄哄的朝我走來,還對我大聲怒吼,說:“你煩不煩啊!”然后他就在那里撕紙,而且撕的還是他的“救命稻草”。后來我與他就沒有說過多少話。說一聲:“對不起,”就解除了我們倆之間的矛盾。哀;說到“哀,”還真不多見。那是一次考試后的情景,那發(fā)下來的試卷,有的讓我高興,而有的讓我感到非常地悲哀。懼;說到“懼,我可有很多,比如:有一次家里一個人都沒有,爸爸到外地打工,媽媽加夜班,所以我感到非常的恐懼,腦子里就會出現(xiàn)一幅可怕的畫面,讓我感到恐懼和害怕。在我的成長經歷中有喜,有怒,有哀,有懼;而我每天面對的是喜,因為我們班每天都有喜劇。

七年級作文500字 篇5

  下了公交車已經是傍晚,我步行在回家的路上,褪去了一周學習的疲憊,邁著悠閑的步伐走在清靜的小路上,全然是融入了和諧美妙的意境中。

  這時是我一周最輕松快樂的時光,可謂“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”。最重要的是可以欣賞到落日余暉,芳草碧連天的佳景。

  走過一段樹木林立的小路,就到了轉彎口。此時的夕陽正掛在寬闊的天際,散發(fā)出一種橘紅色的光彩,蔓延、蔓延……直到渲染了半個天空。像是畫盤里的油彩,鮮明美麗;像是少女臉上的紅暈,含蓄動人;又像是路邊桃樹上含苞待放的花蕾的顏色,淡粉爛漫。我停住了腳步凝望,不一會兒,那落日愈發(fā)變得紅艷,它的輪廓在淡紅的云彩里愈加清晰起來,那么圓潤,那么飽滿,任何圓規(guī)都畫不出那樣完美的圓。此時的它,又像是舞娘身上的紅裙,嬌艷嫵媚。若是你一直注視著它還會發(fā)現(xiàn),它的外表是艷紅,但內心卻是紅寶石一般剔透無瑕。

  如此唯美的落日,卻不是一枝獨秀,它的美麗帶動了周圍的樹木,青翠的麥田和高挺光禿的樹干以及偶爾掠過天際的大雁,那真算得上是大自然神奇畫筆下繪出的最富有詩情畫意的一筆,又帶著早春的一點點寂寥。此時此刻,我的腦海閃過的是“落霞與孤鶩齊飛”的動態(tài)美。

  每周的落暮時分,我都可以感受到不同的樂趣。從春天里的春意盎然,夏天里的驕陽似火,到秋季里的芳草斜陽,冬天里的銀裝素裹或光禿寥寂。我仿佛見證了四季的輪回,萬物的榮衰更替。人的短暫生命竟然可以見證萬物的生死輪回,我不禁感嘆。

  我,期待下一次步行在落暮時分……

七年級作文500字 篇6

  給忍讓一個定義,忍,忍耐,讓,謙讓。這兩個字組成的這個詞,可謂忍耐謙讓,是忍讓之本意也。

  古有“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”的俗語,細想來,實有道理。自古以來,懂得忍讓的人哪一個不是成功或有名之士呢?隨便舉個例子,韓信,對,就是那個名將韓信,小的時候頗愛耍劍,弄得文不文,武不武的,人們都認為他成不了大器。一天,一個屠戶的兒子帶著一群小伙伴在韓信回家的路上擋住了他,為首的屠戶兒子指著韓信的鼻子說道:“喂,你不是會劍嗎,現(xiàn)在給你個機會,用劍殺了我,不敢,就從我褲襠下鉆過去!”說完叉著腰擺出一副無賴的樣子,身后幾個小孩也目露兇光,獰笑著看著韓信。這時韓信想:“如果我殺了他,會招來更多的事情,算了,忍忍吧!”于是他從屠戶兒子褲襠下鉆了過去。雖然這是胯下之辱,但是這又何嘗不是為他后來努力奮發(fā),成為名將,留青史做鋪墊,增加動力呢?這樣的忍讓精神是十分難能可貴的,正所謂“小不忍則亂大謀”。

  有一個人,因人家不小心把水潑到他身上而與人發(fā)生爭吵,最后這人大打出手,把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個人雖然都有錯,但讓我們回到一開始,潑水的人在不小心的舉動之后是道了歉的,可被潑的人卻依然不依不撓,假設他懂得忍讓,以一句“算了,沒事”就可以結束這場不必要的紛爭,這正印證了“退一步海闊天空”這句話。

  “忍”字,實值細品,上面一個刀,下面一個心,中間偏左有一點,好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓,沒有在意,當然是值得我們學習的,讓我們從自身開始,以心之寬仁,容人之淺短,實現(xiàn)真正的忍與讓,成為一個懂忍讓,會忍讓的人。那樣,成功離我們就不遠了……

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