中考作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的中考作文5篇,歡迎大家分享。
中考作文 篇1
今天下午,我和爸爸在俱樂部觀看了河南的傳統(tǒng)文化豫劇——《程嬰救孤》。雖然我并不喜歡戲曲表演,可是這部戲卻讓我深深地沉浸其中。
這部豫劇主要講述了這樣一個感人的故事:在春秋時期晉國,趙氏一家因?yàn)榈米锪藭x靈公,一家三百余口幾乎無一生還。公主把自己所生的兒子交給了程嬰,程嬰等人冒死歷險(xiǎn),慷慨赴義,與屠岸賈上演了一場正義與邪惡的較量、善良與殘暴的比拼。當(dāng)孤兒長大成人,程嬰已經(jīng)白發(fā)蒼蒼……
這部豫劇深深地打動了我,讓我明白了什么叫真正的好人。好人并不在嘴上說的怎么好聽,而在實(shí)際的行動上。在危難時刻,舍身為他人著想,先人后己,這才能稱得上真正的好人。就像這部豫劇中的程嬰,就是一個頂天立地的男子漢,一個真正的好人,他的作為感動著全場觀眾。程嬰為了營救一個跟自己素不相關(guān)的一個忠臣后代,寧愿犧牲了自己剛出生十幾天的親生兒子,去替那個孤兒。他親眼看著自己的兒子被亂刀砍死,卻無法報(bào)仇,無法掉下一滴眼淚。妻子為想念兒子而去世,自己天天被冤枉著,被大家臭罵……這一切一切都是為了養(yǎng)一個孤兒,這難道不是一種偉大的作風(fēng)嗎?
為了孤兒的生命,曾有多少人都獻(xiàn)出了自己年輕的生命。大將韓厥就是第一個為孤兒付出生命代價的,韓厥放了程嬰帶孤兒出宮,支持他保護(hù)趙家的后代。但韓厥明白自己逃不過屠岸賈的魔爪的,為了不泄露秘密,自己當(dāng)場橫劍自殺。彩鳳也為孤兒付出了生命,她是公主手下的侍女。但被屠岸賈抓住后,誓死不招出孤兒的秘密。在酷刑逼迫下仍然什么都不說。到死也沒有說出孤兒的一絲秘密。公孫杵臼是為孤兒獻(xiàn)身的第三者,他為了拯救孤兒,把程嬰的孩子放在了自己家,讓官兵在自己家里搜查。最后在地窖里搜出了嬰兒。公孫杵臼也為此付出了生命的代價,和嬰兒倒在了一起。
這群人身上,有著值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)。他們身上閃耀著人性的光輝和頑強(qiáng)的正義感。這次欣賞豫劇,讓我了解了河南豫劇精粹,讓我喜歡了戲曲。同時,我還明白了一個道理。
我們?nèi)巳硕家鲆粋好人,一個樂于奉獻(xiàn)的人,一個勇于為正義獻(xiàn)身的人,這樣的人生才會是快樂的。
中考作文 篇2
這篇文章,是我代表著全體濟(jì)南市中考生而創(chuàng)作的文章。
在大雪飛過之后,或許能夠留下燦爛的陽光,在風(fēng)雨之后,總會劃過天邊的一道彩虹。這是鮮艷的,是絢麗的,是壯觀的。
曾經(jīng)我們踏著憤怒的步伐而走在今日,今朝。相信今后的人生,我們不是弱者。
紛飛著的雪花,能夠閃耀,因?yàn)槟鞘翘査o它們的勇氣。大海能夠咆哮,是風(fēng)云給它們的勇氣。
人生能夠怒吼,是拼搏給它們的勇氣!
我們是初二初三的學(xué)生,我們有著夢想,有著追求,有著信念。在風(fēng)暴降臨時刻,我們不會失望,在人生踏向神圣的一刻,我們不會絆腳。因?yàn)槲覀兌际怯袎粝氲娜恕N覀兌际瞧椒捕鵁o非有平凡的心的人。
我們可以拼搏,可以努力,可以強(qiáng)盛!我們是一支數(shù)萬人組成的隊(duì)伍,有初二的,也有初三的。
而我們共同面對的敵人,他是強(qiáng)大的,是無敵的,是冷漠的;同時就是凋零腐朽的。他的名字,叫“中考”。
風(fēng)暴再起,我們可以殺出一條血路。我們是誰?!我們是勇士!是強(qiáng)者!是臨危不懼的強(qiáng)者!
燈火普照著的,相信可以燎原。我們是濟(jì)南市的輝煌,是濟(jì)南市的未來,是祖國的未來......
我們是花朵,可以綻放,總有凋零衰落的一刻。從而,我們沒必要多么的寒心。
今年4月,也就是這個月,初三師哥師姐將面臨體育中考!我做為一名初二的學(xué)弟,提前為他們打氣了!
濟(jì)南中考時間:20xx年6月11日
濟(jì)南地理生物結(jié)業(yè)考試時間:20xx年6月14日
六月的故事,不簡單。
中考作文 篇3
中考,你好。
三年前我跨進(jìn)中學(xué)校門的那天,我們曾經(jīng)相約,那時那刻,我的心里充滿了激動,也充滿了期待。你知道嗎?為了這次能體面地與你見面,三年來我精心地準(zhǔn)備看見面禮,不斷的裝備著自己的知識寶庫。
回想起我們相約的那天,我還是個懵懂無知的小女孩,跨入中學(xué)校門,面對一張張嶄新的面孔,我沒有勇氣,也沒有動力。就在這時,我看見了站在高處的你,正微笑著向我招手、點(diǎn)頭,就想夢幻中的天使一般在校園的高處迎接我。你的和藹,你的親切,讓我有一股想撲上去與你擁抱的沖動,可你笑著對我說:“朋友,我們立個約定吧,三年后,我在這里等你,我將帶你走進(jìn)更加輝煌的知識圣殿!睆拇耍揖屠卫蔚赜涀×诉@個與你的約會。
一千多個日日夜夜,我劈波斬浪,翻山越嶺,夸獎過海,經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折,我的人生開始變得崎嶇,變得蜿蜒。
記得在初一第一學(xué)期末,我遭受了巨大的挫折——我考試失敗了。知道成績的那一刻,我?guī)缀醣罎⒘耍娜绲陡,像有無數(shù)條毒蛇在我身上的每一個角落里吞噬著我的身體和靈魂。眼前餓好像有迅速騰起的層層云霧講我緊緊籠罩。
失敗的烏云如同一塊巨石,吧我壓得喘不過氣來。我一個人靜靜地扒在桌子上,淚水嘩啦啦地直下,窗外的小雨也在淅淅瀝瀝地下著,我不知道老天爺是在為我哭泣,還是在對我嘲笑,但我知道,他很關(guān)心我。
朦朧中,我似乎聽到了你的呼喚和告慰:“朋友,跌倒并不可怕,在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起,相信自己,你一定能戰(zhàn)勝挫折的。”
頓時,我的身上好像有一股暖流淌過,還覺得體內(nèi)熱血沸騰,有如萬馬奔跑,我有了無窮的力量。這時,我想起了我們的約定。為了能精神抖擻的'與你相見,也為了能在你為我準(zhǔn)備的舞臺上展現(xiàn)自己,我不能倒下,我要奮勇拼搏,努力前行。
升學(xué)考試的壓力,就像一根根看不見的鋼針,從皮膚鉆入身體深處,甚至抵達(dá)身體的每一個角落,留下一片疼痛與灼熱。時間也好像已經(jīng)被巨型抽水機(jī)抽空,再壓縮城了紙張那樣薄。緊張與害怕,就像兩顆潛伏在內(nèi)心深處的炸彈,隨時都會爆炸。但是,每當(dāng)我想起我們的約定,我就無比鎮(zhèn)定,無比從容。因?yàn)槲乙蔽溲b,朝氣蓬勃地來見你。
如今,我們相約見面的時間一天天臨近,我已昂首挺胸地踢開了學(xué)習(xí)中的一塊塊絆腳石,斗志昂揚(yáng)的跨過了阻礙在我們相見道路上的一道道鴻溝。我堅(jiān)信我們的約會將充滿著愉快和歡樂,充滿幸福和美好。到時我將滿懷信心地挽著你的手大步地跨進(jìn)高一級學(xué)校的大門,登上更神圣的知識殿堂。
中考作文 篇4
以前的暑假,我?guī)Ыo你們希望,今天的暑假,我讓你們失望,我不敢想象你們的淚水,我害怕感受你們失望的嘆息,對不起。
我知道,3年你們對我付出的心血,但今天我不得不讓你們失望,我讓你們以及我自己度過一個揪心的暑假,我不知道暑假后該何去何從,我不知道該如何度過漫長的暑假,是我無能,在暴風(fēng)雨中,讓磅礴的大雨沖刷我的失。
中考,本身一個有人歡喜有人憂的事情,當(dāng)別人考上自己理想的高中時,我是在幻想還是聽天由命。我是否還在掙扎著,望著天空呼喊著,給我成功,滑稽,我30度仰望天空,為了不讓我的眼淚掉下來,誰能給我指一條路,暑假后,我該何去何從,我該如何面對一張張充滿希望的面孔,一句句親切的淚水,一切都是徒勞。我該怎么辦。
對于未來,好迷茫?傆X得自己還小,現(xiàn)在不必想那么多。一天天的頹廢,一天天的墮落,好不甘心。可年少無知的我們又該干什么?面對中考的落榜,我該怎么辦?誰能給我指一條路,
怎么辦?累了,倦了,完了……
中考作文 篇5
十幾歲的人,心像一扇玻璃窗,雖然晶瑩剔透,里面卻掛一層簾子。可是,再厚的遮擋,柔情的雨和溫暖的陽光也會溢進(jìn)心房。
——題記
(提分點(diǎn):巧用題記,柔美的語言,微妙的情思,為全文營造了一種溫馨的氣氛。)
雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅……在這深秋時節(jié),飄零的樹葉似乎不太歡迎這凄冷的雨。天邊隙處刺出并不明亮的光線,雨線密密斜斜,斷斷續(xù)續(xù)……
“真是‘屋漏偏逢連陰雨’,天就要黑了,這討人厭的雨何時才能停啊?”手中無傘,埋怨連連的我躲在屋檐下。可埋怨根本無濟(jì)于事,你看:街面凹處泛起圈圈漣漪,急促而又接連不斷,幾片落葉打著旋兒在雨中劃出一道弧線,車笛有氣無力地拉長聲音……我再也不能壓抑心中的憤懣,一頭沖進(jìn)雨里。(提分點(diǎn):選取下雨天沒帶傘這樣一個再普通不過的事例,讓人感覺熟悉而自然。)
“天公不作美,這點(diǎn)小事還能困住我?”踩著水花,身后留下一片雨的交響樂。“喂, 別擋路呀!”突然一雙腳出現(xiàn)在我面前,我的手擋在額前?墒沁@人沒反應(yīng),
我抬頭望了望,是個男生,一雙眼睛在這雨織的天空下更加有神,手里握著傘,傘似乎很大!昂苓h(yuǎn)就看見你在雨中狂奔,沒有傘吧。我送你回去吧?”語氣似乎有些調(diào)侃。雨斜入傘下,淋在臉上,還有一絲冷風(fēng)!拔矣植徽J(rèn)識你,我淋一會兒沒事,反正衣服也濕了!彼ο逻@句話又一次沖進(jìn)秋雨中,雖然表面很客氣,但我心里卻不這么想:你是誰呀?剛覺得你有點(diǎn)面善,怎么就表現(xiàn)得像個壞蛋?
雨下得更急促了些。夜幕的腳步更近了!昂眯漠(dāng)成驢肝肺, 有點(diǎn)悲哀呀!”一把傘出現(xiàn)在我頭上方,轉(zhuǎn)身一瞧,還是他。我有點(diǎn)兒不耐煩了,輕鎖眉頭,正要開口。他一只手朝我推出,一只手將傘柄遞到我手邊,笑著說:“傘借你!蔽也恢撝v些什么,只是往后退了幾步。他也許知道什么,“興許以后我們會在同一個班級,或同一所學(xué)校,現(xiàn)在我?guī)湍,以后你幫我,友情就是這樣建立起來的啊!薄爸x……”我還沒有講完兩個“謝”,他已經(jīng)步入雨中。身影越來越模糊。(提分點(diǎn):“我”先是本能拒絕,后來又選擇接受,巧妙地表達(dá)出花季男生女生之間真誠的友誼。)
雨,還在不停地敲擊著這個世界,可我已站在傘下,傘外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,變得舒緩而富有節(jié)奏。瞬間,天空變得溫暖,雨變得溫暖,那份幫助和那份不知名的友情溫暖著我的心。
我相信,十幾歲的花季,有真誠的友情,有晴朗的雨天,當(dāng)遇到這樣一份雨天的友誼,當(dāng)心門被雨敲開,當(dāng)然會說:“下雨天,真好!”
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