【實(shí)用】高二作文500字集合10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高二作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二作文500字 篇1
靜靜的，無(wú)聲，只能聽(tīng)到時(shí)間過(guò)去的腳步與心裂開(kāi)來(lái)的合奏，凄美而絕美，只是有些東西正在慢慢的逝去……
黑暗的日子已經(jīng)來(lái)到了很久了，但卻一直回憶著從前陽(yáng)光燦爛的生活，最后只能無(wú)奈的嘆息。世事的無(wú)常和人心的冷暖，心在這黑暗與冰冷的共同作用下，伴著曼妙的舞姿，靜謐的沉輪著。日子還是水一樣的流過(guò)。
一個(gè)驚束，從夢(mèng)中醒來(lái)，無(wú)助的望著四周的黑，一陣悲涼涌上心來(lái)。借著昏黃的燈光，一個(gè)人孤獨(dú)的翻看著從前的老照片，那一張張明媚的笑臉，使的早已麻木的心再一次的抽搐起來(lái)，疼痛如波浪一陣陣襲來(lái)。但卻無(wú)法抑制，只能待它慢慢的消逝。
一場(chǎng)夢(mèng)，無(wú)目的、無(wú)意義的夢(mèng)，一夢(mèng)十年。只為那兩天度日如年的日子，為的只是那人人心中所想的：一朝金榜提名，終生榮華富貴無(wú)盡的安逸；卻不曾有人想過(guò)，這十年的夢(mèng)，有多少?gòu)奈覀兩磉叴掖伊髯撸钟卸嗌偃藦奈覀兊纳惺湃�，面�?duì)這些，我們只是一聲無(wú)奈而悲涼的嘆息，別無(wú)他法，曾有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的一生，前半生什么都不懼怕，后半生只求自己無(wú)悔；但又誰(shuí)能無(wú)悔的走完這一生呢？前半生我們趁著年輕氣勝，可以去不懼怕任何，但當(dāng)我們步履蹣跚的行走在櫻花漫天的小路的時(shí)候便會(huì)老淚縱橫，回想當(dāng)年的所有：為了名，放棄了與父母吃團(tuán)圓飯的機(jī)會(huì)，最后只能子欲養(yǎng)而親不在；為了利，放棄了與妻兒到海邊吹吹風(fēng)的時(shí)光；而今，只能靜靜的看著飛舞的櫻花，靜靜的哀傷，只是我們已經(jīng)老去。
生命，伴隨著春夏秋冬的交替，而無(wú)聲無(wú)息的流逝著，同時(shí)也有那明媚的笑臉、那溫馨的話語(yǔ)、那歡樂(lè)的時(shí)刻，一同逝去，靜靜的，一聲哀傷而無(wú)奈的嘆息。
高二作文500字 篇2
忽覺(jué)時(shí)光溫柔，是在與老友漫步街頭，深夜促膝長(zhǎng)談，竟有幾次，動(dòng)情處想要緊緊相擁。
從小一塊長(zhǎng)大，卻又因?yàn)閷W(xué)業(yè)不得不分離。幾乎五年的分離，讓彼此的生活圈，朋友圈截然不同。一度無(wú)話題可談，但總保持聯(lián)系。在自己的生活最痛苦時(shí)，想訴說(shuō)的人，還是你。在生活有困難時(shí)，無(wú)論我們相隔多遠(yuǎn)，相望多久，總會(huì)義不容辭的幫助。
我的成長(zhǎng)風(fēng)雨皆是，你的成長(zhǎng)不動(dòng)聲色。我們都將繼續(xù)成長(zhǎng)，也都將去向不同的遠(yuǎn)方，因?yàn)槲磥?lái)的路要走下去。彼時(shí)不同的人生，此是相同的情誼。
匆匆?guī)啄陝e離斷斷續(xù)續(xù)的聯(lián)系和相見(jiàn)，一度讓我覺(jué)得遠(yuǎn)了些許�？勺詮哪慊貋�(lái)，些許時(shí)日相處，久久讓我難忘的，竟是這份情誼帶來(lái)的前所未有的歸屬感。訴說(shuō)著生活中的瑣碎，細(xì)數(shù)著過(guò)往。那些你在他鄉(xiāng)的日子里，我曾是怎樣的度過(guò)，原來(lái)那些彼此遠(yuǎn)隔千里的日子里，都在守護(hù)著這份情誼。
你我如今同在自鄉(xiāng)的小城，放假時(shí)約好出去，你陪著我我陪著你，去做生活中最瑣碎的小事，久久不變的，動(dòng)情處竟是久違的熟悉感。
我們一起長(zhǎng)大，也將一起走向未來(lái)，愿如你所說(shuō)“希望多年以后，我們還可以像現(xiàn)在坐在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，分享自己的經(jīng)歷”。在聊天時(shí)，你的.某一句“你當(dāng)時(shí)……”竟讓我久久難忘。我在自己的人生路上忙著奔波，尚年輕只顧向前走，快要忘了那些歲月中的插曲，卻被你一一收錄。多少人詮釋著過(guò)客這個(gè)名詞來(lái)了又走，不知我的過(guò)去也陪不到我的將來(lái)。而我們之間，我記得你年少喜歡過(guò)的人，喜歡吃的東西，習(xí)慣以及愛(ài)好。你也同樣如此，猜透我的心意明白我的心事，這該是多么美好的事。
多年以后，“老友”幫你記錄著人生的每一步，不經(jīng)意間提起，細(xì)說(shuō)太多感動(dòng)。不必太多言語(yǔ)，或許想起彼此，便是心安的理由。
高二作文500字 篇3
楔子海南一小部分因海嘯已被吞噬，江黎的父母正在海上打魚，恐怕已經(jīng)沉沒(méi)于海底。
此時(shí)，一棵大樹(shù)上摟著一位女孩，她戴著眼鏡，似乎已奄奄一息，對(duì)于當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)，戴眼鏡的人都會(huì)被認(rèn)為是資本家，不被同情！就在此時(shí)，一條小船劃過(guò)這邊，上面站著一位少年來(lái)回大叫：“還有人嗎？”江黎想回答的，但一張嘴就是滿口海水...
請(qǐng)別叫我四眼怪當(dāng)船將劃走的時(shí)候，江黎失望了，就在少年準(zhǔn)備回頭時(shí)，她昏過(guò)去了！再當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，自己卻躺在一張窄窄的床上，她驚愕地坐起，忽然門開(kāi)了，她下了一跳，結(jié)果進(jìn)來(lái)的是個(gè)和藹的婦女，她親切地問(wèn)：“你醒了？”
“你是？”江黎警惕地問(wèn)�！昂呛�，我是蘇超的媽媽，是他救了密！你叫什么呀！”婦女問(wèn)�！芭�，原來(lái)是你們救了我啊，謝謝啊，我叫江黎！”江黎這才放下警惕！這時(shí)，推門而入的是那個(gè)少年，江黎這才仔細(xì)看起他來(lái)�！澳愫茫医刑K超！”少年英俊的臉龐露出紅暈！
“你好，謝謝你救了我！”江黎也紅了臉！“在你沒(méi)找到親人之前，我會(huì)一直照顧你的！”蘇超認(rèn)真地說(shuō)�！爸x謝！”“你們謝謝夠了嗎？”一道不雅的聲音從門外冒出來(lái)，接著一位和她差不多大的姑娘擠進(jìn)這間小房間！“雅豆，這是客人！”蘇媽媽很好心地說(shuō)�！瓣愌哦�，出去！”蘇超則很不客氣地說(shuō)。
“你兇我，為什么，昨天還好好的！”雅豆突然哭了...
高二作文500字 篇4
深藍(lán)的夜幕完全展開(kāi)在夜空，林夏急忙向家的方向跑去。
大道上迎面撞上小村的人們。
“林夏，你跑哪去了？我們多擔(dān)心�！�
“林夏，你沒(méi)事吧？”
“……”
村民熱切地圍著林夏，
“夏夏！”
林夏撲進(jìn)母親的懷里，眼眶里的淚終于落了下來(lái)。
猶豫再三，林夏決定去醫(yī)院看望王一涵。
王一涵一個(gè)人在病房里，右手打著石膏。
“林夏，謝謝你。對(duì)不起，之前我說(shuō)的話，是為了幫胡冰亂說(shuō)的。你別在意！好好演女一號(hào)~”林夏本想王一涵會(huì)對(duì)她破口大罵，沒(méi)想到是善意的鼓勵(lì)。
林夏突然意識(shí)到，也許她并不了解所謂的壞孩子，他們只是太叛逆了吧。
林夏把頭搖得飛快，這樣就可以把眼淚甩出去了：“還是，讓胡冰演吧！”
“我才不演呢！我對(duì)女一號(hào)不感興趣�！焙峙貂r花走了進(jìn)來(lái)。
林夏看到王一涵兩眼放光的樣子，忍不住“噗嗤”笑了。
胡冰把花插好，沖林夏微微一笑：“不過(guò)，我想挑戰(zhàn)女二號(hào)。好好演吧，合作愉快！”胡冰友好地伸出手，林夏與她擊掌。林夏覺(jué)得一切幸福得就像在夢(mèng)里一樣。
一周后，舞臺(tái)劇隆重開(kāi)演。
全村的人都來(lái)觀看，林夏躲在幕后，左手掰右手，緊張地快把手掰斷了。胡冰：“不要怕，還有我！”一周都在演對(duì)手戲，林夏胡冰生出了朋友之誼。
林夏胡冰手拉手走上了舞臺(tái)，臺(tái)下掌聲一片。胡冰林夏配合得默契又生動(dòng)。
這次舞臺(tái)劇以角色生氣來(lái)表現(xiàn)喜劇效果。表演很成功，觀眾們捧腹大笑。
從此，“生氣萌”在該村風(fēng)靡一時(shí)。
林夏成為最受歡迎的女孩子。
林夏知道，她再也不會(huì)亂發(fā)脾氣了。
黑色精靈變身美麗的靈氣的精靈，在森林的樹(shù)頂端上，享受著暖暖的陽(yáng)光，開(kāi)心地笑了。
高二作文500字 篇5
冬天，一個(gè)雪花紛飛的季節(jié)；一個(gè)銀裝素裹的世界；一個(gè)洗滌心靈的歸宿。
然而在許多作家、詩(shī)人眼中，冬天卻是那樣的可怖；雪花紛飛下是干燥寒冷，銀裝素裹里是冰冷刺骨，白雪皚皚則排埋著被北風(fēng)撕裂的鳥尸，冰凍著生機(jī)的大地，陳封著悅耳的鳥叫……
因此，在人們的眼中，腦中則潛意識(shí)地把她稱為“死亡的季節(jié)”。
可是，冬天絕不是這樣的，她有著少女一樣的思緒，青年一樣的沉穩(wěn)。
冬天是純潔的，她有著一顆圣潔的心靈，一顆可以包攬萬(wàn)千世界，洗滌自然的純正之心，她是沒(méi)有春天的姹紫嫣紅、鳥啼蝶飛；沒(méi)有夏天的荷滿錢塘，蜻蜓點(diǎn)水；更無(wú)秋天的碩果滿園，煌遍金秋，可是她有著春沒(méi)有的單純，夏沒(méi)有深沉，秋亦無(wú)有地溫馨，所以她是獨(dú)特的、可愛(ài)的亦是美麗的。那一片片晶瑩有型的雪花則淋漓盡致地倒出了她那全部的溫柔心情。她將它們輕輕展鋪在煙囪、檐頭、樹(shù)梢、巖石、小溪……
然后借著東風(fēng)將對(duì)久別的大地給予一次溫情的問(wèn)候。只是她的方式是人們所不喜歡的——冰冷的風(fēng)，寒冷的雪和鋪滿河床的堅(jiān)硬的冰。所以她哭泣，她沉默，但她更多的是寂寥�？墒撬灿行腋５臅r(shí)刻——每當(dāng)孩子們面對(duì)著雪人露出天真爛漫的笑臉；每當(dāng)詩(shī)人夸耀著在她懷抱里溫暖盛開(kāi)的臘梅露出敬佩的表情；每當(dāng)偶爾會(huì)有人贊嘆她的清新脫俗，她也會(huì)害羞，也會(huì)微笑，也可以體驗(yàn)幸福的滋潤(rùn)，那便是她最最開(kāi)心的時(shí)候。她最喜歡聽(tīng)別人說(shuō)“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”有希望的種子在她這儲(chǔ)藏，她也會(huì)很滿足，很滿足。
直到有一天，泛黃的日歷終于翻過(guò)了她所擁有的日子，太陽(yáng)的光熱也無(wú)情的照在了她的身上——好疼�。〗犹嫠氖侨藗兤谂我跃玫拇�。
在人們的歡呼聲中，她無(wú)言的退去。
高二作文500字 篇6
雨天又降臨到了我的頭上。淋著雨，走在學(xué)校窄窄的樓與樓之間過(guò)道里，水在腳上正演著精彩的舞蹈，我感受到了它的精彩。漸漸地，鞋子里充盈著雨水，將失落、疲倦從腳底全部抽了出去。
每天都是從暈沉中開(kāi)始的，上學(xué)的路上一塵不變的人、汽車、紅綠燈，不斷重復(fù)著昨天走過(guò)的路。我看了看手表，來(lái)不及嘆氣，快步走進(jìn)校門，老樣子，今天又要遲到了。突然又想到，下周學(xué)校又要來(lái)查早讀，老班又安排我來(lái)帶早讀，可我這樣的遲到，下周再說(shuō)吧。
教室里的大家還是躁動(dòng)不安，我也是，還未從剛剛與時(shí)間的追趕中平靜下來(lái)，時(shí)不時(shí)地，我從老師的課堂神游出來(lái)，盯著窗外，杉樹(shù)在向我揮手，窗戶是嚴(yán)嚴(yán)的關(guān)著的，我聽(tīng)不見(jiàn)杉樹(shù)向我說(shuō)了什么，只能看見(jiàn)它不停地?fù)]手，我真想打開(kāi)窗戶與那杉樹(shù)好一番交流，想請(qǐng)它為我拂去心中那一層層的疲倦，一層層的煩躁，讓我能靜心，讓我能思考。
低頭繼續(xù)盯著我的課本，一個(gè)一個(gè)字映入我的眼中，可卻只有一半或是更少的字能進(jìn)入我的腦子。真讓人煩，課一節(jié)一節(jié)流過(guò)去，像水一樣，像河一樣，或許我從課堂中得到了一杯水，但卻讓我用這樣的一杯水面對(duì)一條江，我無(wú)能為力，強(qiáng)行對(duì)抗，每次都被沖了回來(lái)。
趴下來(lái)好好睡一覺(jué)吧，或許這樣能讓我下一次有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝那條江水，我沉沉地睡去。我夢(mèng)到我與大江周旋，與它搏斗，一驚，老師已經(jīng)在講臺(tái)上站好準(zhǔn)備開(kāi)始上課，我起來(lái)，來(lái)準(zhǔn)備一個(gè)新的自己。
走出了教室，走出了教學(xué)樓，雨嘩嘩的淋在我的頭上，風(fēng)呼呼拂過(guò)我的雙眼，我望著紫色的百合花，我想，明天我會(huì)不再遲到。
高二作文500字 篇7
“武帝雄才意欲何？文武兼資振古國(guó)。紹發(fā)華統(tǒng)彰九野，感擊匈奴正****……！”蕩氣回腸的一首詩(shī)回蕩在耳畔。
這首詩(shī)稱贊的就是中國(guó)第二個(gè)封建王朝漢朝的統(tǒng)治者劉徹。劉徹7歲被封為太子，16歲登基為帝。年少的小皇帝劉徹剛掌朝政，無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，上有太皇太后竇太后的垂簾聽(tīng)政，下有文武朝臣的制約，小皇帝可以說(shuō)是猶如傀儡一般。
劉徹是一個(gè)有雄心壯志的人，故他不想就此屈服于當(dāng)前，不想受制于人。于是，年少的他學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重，為他的壯志開(kāi)始了臥薪嘗膽。隨著時(shí)間的飛逝，少年劉徹慢慢長(zhǎng)大，而太皇太后也慢慢變老。此時(shí)便是他大展抱負(fù)的時(shí)機(jī)，他的妃子衛(wèi)子夫的弟弟衛(wèi)青文武雙全，深受劉徹的喜愛(ài)。于是，他開(kāi)始廣招天下賢士，重整朝綱，他采納了主父偃的建議，實(shí)行“推恩令”，對(duì)各諸侯進(jìn)行了削藩等處理。經(jīng)過(guò)了一系列的改革重整后，終于迎來(lái)了屬于他的春天，從此，他勵(lì)精圖治，使大漢更加昌盛。
匈奴常年侵?jǐn)_大漢北邊邊境，燒殺搶掠，卷走了許多錢財(cái)和牛羊，使得北邊的大漢子民民不聊生。于是，劉徹派他的愛(ài)將衛(wèi)青迎擊匈奴，他改變了以往的和親傳統(tǒng)，強(qiáng)勢(shì)積極地對(duì)付來(lái)犯的匈奴兵，收復(fù)了多處領(lǐng)土，為大漢子民帶來(lái)祥和安定的生活。
曾經(jīng)的少年已去，那個(gè)受制于人的少年早已脫胎換骨，成為一代明君。少年曾經(jīng)的懦弱早已被他留在了曾經(jīng)，現(xiàn)在的少年已經(jīng)無(wú)比的強(qiáng)大。
高二作文500字 篇8
黏黏的，但不沾口，這是我對(duì)它最大的評(píng)價(jià)，不知是奶奶的緣故否，從小，我就依賴上了奶奶的面疙瘩。
奶奶是個(gè)上海人，不知怎么的，似乎是跟著自己的父親來(lái)到我們這個(gè)不起眼的地方——余姚里的陸埠。但奶奶的手很巧，不管是穿針還是做菜，都比別人巧來(lái)個(gè)一倍，不過(guò)，我最喜歡的，便是她做的面疙瘩。
“阿娘，我要吃面疙瘩！”晚飯時(shí)，我常常這樣喚著。“來(lái)啦來(lái)啦！又不吃飯！小心長(zhǎng)不高！”奶奶雖然這樣說(shuō)著，但還是提來(lái)了一袋面粉，就那樣利索地坐著，而我，在一旁看著，眼里滿是期待。
碗已經(jīng)見(jiàn)了底，還被我舔了舔，才滿足地放下，拍拍小肚皮，打個(gè)輕松的飽嗝，然后對(duì)奶奶笑笑。
“吃光了啊？”奶奶也沖著我笑。
“那當(dāng)然，阿娘做得那么好吃，不吃光是賊寇（浪費(fèi)的意思）啊！”我將碗擱了一邊，有些不舍，或是，有些期待。
那時(shí)候的晚餐時(shí)間，比現(xiàn)在要快活多了。
這時(shí)候，家里死氣沉沉的，每個(gè)人手中都存著一碗飯，在我們南方，飯，便是主食，這也難怪了�！鞍⒛�，我想吃面疙瘩！”我輕輕喚著。然而回答我的不是慈祥的答應(yīng)聲。“奶奶年紀(jì)大了，也該歇歇吧！”這回是父親，雖然沒(méi)有責(zé)怪的語(yǔ)氣，但我的心卻憋得難受。
童年時(shí)的面疙瘩，童年時(shí)的笑，奶奶正慈祥地為我講三只蝴蝶的故事，現(xiàn)在想起來(lái)，心里卻憋著一股神秘感，如同人類想知道金字塔的秘密一樣，再望望奶奶，背駝了些，皺紋也加深了些，但遲到的面疙瘩，卻依然那樣……
高二作文500字 篇9
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，人類的物質(zhì)需求已能夠基本滿足饑餓、寒冷應(yīng)早已不存在了。可是，為什么在春風(fēng)吹過(guò)的日子里，我會(huì)覺(jué)得寒冷而下意識(shí)的攏緊衣服，肚子連同心臟甚至于整個(gè)身體都空白得讓人不想多看一眼。為什么這么空，曾經(jīng)的那些溫暖呢？曾經(jīng)的那些愛(ài)呢？我想去尋找他們……
灰暗的天空，不算清新的空氣，正值青春卻困于書墻的我們，望著身邊一張張熟悉又陌生的臉龐，那本該溢滿快樂(lè)的稚嫩容顏上，停駐的卻是如冬日里狂風(fēng)般的肅冷。每天徘徊于三點(diǎn)一線之間，高呼著與高考決一死戰(zhàn)，奔赴一場(chǎng)又一場(chǎng)考試，一次又一次為題目揮汗如雨。原本澎湃的激情早已消耗殆盡，蒼白的生活與鮮紅的筆跡交織纏綿。這樣的生活，我要去哪里尋愛(ài)？
“你要吃綠箭嗎？給你�！甭�(tīng)到聲音下意識(shí)的回過(guò)頭，看著原本正常的臉上因?yàn)槲业淖⒁暥鴿u漸泛紅，十七歲的我已經(jīng)不是什么都不懂的小笨蛋了。腦海中回放放出一組組畫面；值日時(shí)卻只看見(jiàn)早已被打掃得一塵不染的教師、悄然間被灌滿的水杯、抽屜里莫名出現(xiàn)的糖果……
思緒翻飛間已做出最好的選擇：禮貌的接過(guò)手中的汗濡濕的糖，輕輕而又堅(jiān)定地說(shuō)：“謝謝，不過(guò)我還是比較喜歡自己買給自己的，所以，不要有下次了�！被剡^(guò)頭，覺(jué)得沒(méi)有那么冷了，或許我們還太小，或許我們并不懂愛(ài)�？墒�，這樣青澀而又純潔的感情又何嘗不是一種美好呢？它不是愛(ài)，可它又是愛(ài)，在冬天里長(zhǎng)出的芽或許并不合時(shí)宜，可是在看見(jiàn)那一抹綠色的時(shí)候，心中涌出的溫情與喜悅又何嘗不是另一種愛(ài)，即使它凋落死去的命運(yùn)是注定的，但它曾經(jīng)的存在會(huì)如愛(ài)永存心底。
哦，原來(lái)愛(ài)在這里！
高二作文500字 篇10
俗語(yǔ)說(shuō)：“有壓力才有動(dòng)力�！笔堑模怯辛诉@種逼迫，才使人盡力發(fā)揮自己
逼迫可以使人走出自我的牢籠。曾經(jīng)，他如其他同齡兒童一樣嬉戲、玩耍，卻意外失去雙臂，他不氣餒，投向了游泳大軍中，卻又因感染傷口而夢(mèng)想夭折。在面對(duì)命運(yùn)的捉弄，世人的諷刺時(shí)，他在這股壓力面前爆發(fā)了。他用了十年如一日的練習(xí)告訴我們?cè)诿\(yùn)的逼迫面前，不低頭就是勝利。他就是最終在維也納金色大廳上奏響生命贊歌的劉偉！他為了向自己身邊的人證明他還年輕，還可以?shī)^斗，孤身支船與兇狠的大魚展開(kāi)殊死搏斗，也許他確實(shí)老了，但就在這千鈞一發(fā)之際，他用盡了力量戰(zhàn)勝了它。他就是海明威筆下的老人。
他們告訴了我們絕處逢生的勇氣。
逼迫可以促使人完善自我，格力空調(diào)曾也在全國(guó)銷售甚好，但卻有過(guò)一段跌谷期。糾其原因，不就是“創(chuàng)新”二字。在面對(duì)全廠經(jīng)濟(jì)危機(jī)的情況下，他們做出了重大決定，“閉門造車”，創(chuàng)造出更加出色的空調(diào)。在這種經(jīng)濟(jì)危機(jī)的逼迫下，格力空調(diào)贏了，他們使自己更加完美。海爾亦是如此，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里曾生產(chǎn)不佳，將所有產(chǎn)品回收后，進(jìn)行更一步地處理，獲得一片贊譽(yù)。正是在最危機(jī)的時(shí)刻，他們做出了最明智的決定，逼迫使他們成就了自我。
他們告訴了我們完善自我的捷徑。
逼迫可以使人急中生智。想當(dāng)年。金戈鐵馬，當(dāng)敵人的軍隊(duì)在城外徘徊時(shí)，諸葛亮不是不緊張，他身上系著成千上萬(wàn)人的性命，在這壓力之下，他想出一個(gè)令世人拍案叫絕的好計(jì)謀，利用敵人的疑心，大開(kāi)城門，敵不動(dòng)我不動(dòng)。正是這種無(wú)形的壓力之下的逼迫下才使得諸葛亮如此叫人拍手稱好。
如果你想翻墻，請(qǐng)先把帽子扔過(guò)去。正是這股逼迫下，才會(huì)使人突破自我，逼迫不失為一種上策。
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