心旅初二作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的心旅初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心旅初二作文1
到過云南,我驚嘆于異樣的民族風(fēng)情……;到過東北,我被地上,樹上皚皚的白雪所震撼……;到過長江三峽,我聽見了大河洪亮的咆哮聲……
如今,走在新疆的巴音布魯克大草原上,看著這一片生機(jī)勃勃的原野,一碧千里,卻并不茫茫。蔚藍(lán)的天空,純白的輕云,連綿的群山,仿佛是一幅細(xì)細(xì)勾勒出來潑墨山水畫,還有一股“最炫草原風(fēng)”,讓人心曠神怡。從這股充滿草原氣息的風(fēng)中,我感受不到城市中的喧囂波瀾,聞不到城市里危害健康的廢氣……能聞到的,只有一陣小草的清香,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)酥油茶還是牛奶的味道,當(dāng)風(fēng)與你擦肩而過,就像你十分愜意享受地躺在草坪上,可謂“鳶飛戾天者,聞風(fēng)息心”。
從此,我深深地愛上了旅行。我喜歡到處去看看,逛逛,領(lǐng)略一番詩情畫意的風(fēng)景,讓自己放輕松一下,讓心靈盡情去旅游。
我架上了一匹白馬,拉著韁繩,馬兒踏著歡快的步子,漸漸地開始小跑起來,這一望無際的原野,任我放松去馳聘,沒有拘束……腳下,是一片又一片的草地,草兒綠得沒有一絲瑕疵,沒有空隙。
上了初二,多了物理一門課,學(xué)習(xí)的.擔(dān)子又重了一些。面對家長,老師給予的厚望,不免會感到有壓力。而當(dāng)你學(xué)習(xí)越來越吃力,做題沒有信心的時候,請到樹木旁的林蔭小道走一走,或者來一場說走就走的旅行,放松一下心情。
世界那么大,多點(diǎn)去走走,讓心靈去旅游,親近大自然,才能聞到最天然的香草味道、才能極目遠(yuǎn)眺、縱馬馳騁。
抬頭望去,那只白馬沿路返回,它安詳?shù)卣驹诓輩策叄瑫r不時彎下身子,似乎是在對小草講述著什么悄悄話。我坐在蒙古包旁邊,貪婪地享受著草原的風(fēng),計(jì)劃著下一次心靈之旅的地點(diǎn)……
心旅初二作文2
臨近中考,一堂展示課完美地為我們的文學(xué)之夢畫上了句號,也為即將來臨的中考吹響了沖鋒號角。
回想昔日的我們,當(dāng)別的班應(yīng)對課內(nèi)閱讀而費(fèi)盡心機(jī)之際,我們在對生活發(fā)掘,在腦海中尋找素材,在紙上書寫工整。一天兩天,一周兩周,一月兩月,不知不覺,家中的書桌旁,已有厚厚一沓情思;心靈的最深處,已堆滿了生命的快樂。
回首今日的我們,當(dāng)別的班應(yīng)對應(yīng)試作文而絞盡腦汁之際,我們在作文紙上暢寫,在回憶中重拾美妙,在腦海中捕捉意象。一格兩格,一排兩排,一頁兩頁,不知不覺,手下的稿紙上,已有密密麻麻的蠅頭小楷;美好的存在感,已被其刷爆表。
這一切的一切,都在今日的課堂展示。回想,有對名家名作的點(diǎn)評,有對同學(xué)習(xí)作的點(diǎn)評,更有自已對意象的理解及運(yùn)用。同學(xué)們生動的講述,為全體老師留下了深刻印象,臺下聽講的我也是受益匪淺。
不同同學(xué)在講述時,多多少少都有提到要對意象有描寫,讓其真實(shí)可觸,讓其的形象在
讀者心中飽滿、豐富起來。為了情感更好的抒發(fā),我們可以虛構(gòu)一些情景,如布滿灰塵,略有些泛黃,道道劃痕于其上,使其的外貌歷盡歲月的洗禮。會使后文的情感升華更加有力,而不是簡單地?zé)o病呻吟。
回想昔日,仰望未來,這初中三年不是簡簡單單的三年,這是一次文學(xué)之旅,更是一次心旅。從開始的生疏,到后來每一次的創(chuàng)作,都是美妙之旅。
中考臨近,望這一切都是為其揚(yáng)帆。
起航,心旅!
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