心旅初二作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的心旅初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心旅初二作文1
到過云南，我驚嘆于異樣的民族風(fēng)情……；到過東北，我被地上，樹上皚皚的白雪所震撼……；到過長江三峽，我聽見了大河洪亮的咆哮聲……
如今，走在新疆的巴音布魯克大草原上，看著這一片生機(jī)勃勃的原野，一碧千里，卻并不茫茫。蔚藍(lán)的天空，純白的輕云，連綿的群山，仿佛是一幅細(xì)細(xì)勾勒出來潑墨山水畫，還有一股“最炫草原風(fēng)”，讓人心曠神怡。從這股充滿草原氣息的風(fēng)中，我感受不到城市中的喧囂波瀾，聞不到城市里危害健康的廢氣……能聞到的，只有一陣小草的清香，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)酥油茶還是牛奶的味道，當(dāng)風(fēng)與你擦肩而過，就像你十分愜意享受地躺在草坪上，可謂“鳶飛戾天者，聞風(fēng)息心”。
從此，我深深地愛上了旅行。我喜歡到處去看看，逛逛，領(lǐng)略一番詩情畫意的風(fēng)景，讓自己放輕松一下，讓心靈盡情去旅游。
我架上了一匹白馬，拉著韁繩，馬兒踏著歡快的步子，漸漸地開始小跑起來，這一望無際的原野，任我放松去馳聘，沒有拘束……腳下，是一片又一片的草地，草兒綠得沒有一絲瑕疵，沒有空隙。
上了初二，多了物理一門課，學(xué)習(xí)的.擔(dān)子又重了一些。面對家長，老師給予的厚望，不免會感到有壓力。而當(dāng)你學(xué)習(xí)越來越吃力，做題沒有信心的時候，請到樹木旁的林蔭小道走一走，或者來一場說走就走的旅行，放松一下心情。
世界那么大，多點(diǎn)去走走，讓心靈去旅游，親近大自然，才能聞到最天然的香草味道、才能極目遠(yuǎn)眺、縱馬馳騁。
抬頭望去，那只白馬沿路返回，它安詳?shù)卣驹诓輩策叄瑫r不時彎下身子，似乎是在對小草講述著什么悄悄話。我坐在蒙古包旁邊，貪婪地享受著草原的風(fēng)，計(jì)劃著下一次心靈之旅的地點(diǎn)……
心旅初二作文2
臨近中考，一堂展示課完美地為我們的文學(xué)之夢畫上了句號，也為即將來臨的中考吹響了沖鋒號角。
回想昔日的我們，當(dāng)別的班應(yīng)對課內(nèi)閱讀而費(fèi)盡心機(jī)之際，我們在對生活發(fā)掘，在腦海中尋找素材，在紙上書寫工整。一天兩天，一周兩周，一月兩月，不知不覺，家中的書桌旁，已有厚厚一沓情思；心靈的最深處，已堆滿了生命的快樂。
回首今日的我們，當(dāng)別的班應(yīng)對應(yīng)試作文而絞盡腦汁之際，我們在作文紙上暢寫，在回憶中重拾美妙，在腦海中捕捉意象。一格兩格，一排兩排，一頁兩頁，不知不覺，手下的稿紙上，已有密密麻麻的蠅頭小楷；美好的存在感，已被其刷爆表。
這一切的一切，都在今日的課堂展示。回想，有對名家名作的點(diǎn)評，有對同學(xué)習(xí)作的點(diǎn)評，更有自已對意象的理解及運(yùn)用。同學(xué)們生動的講述，為全體老師留下了深刻印象，臺下聽講的我也是受益匪淺。
不同同學(xué)在講述時，多多少少都有提到要對意象有描寫，讓其真實(shí)可觸，讓其的形象在
讀者心中飽滿、豐富起來。為了情感更好的抒發(fā)，我們可以虛構(gòu)一些情景，如布滿灰塵，略有些泛黃，道道劃痕于其上，使其的外貌歷盡歲月的洗禮。會使后文的情感升華更加有力，而不是簡單地?zé)o病呻吟。
回想昔日，仰望未來，這初中三年不是簡簡單單的三年，這是一次文學(xué)之旅，更是一次心旅。從開始的生疏，到后來每一次的創(chuàng)作，都是美妙之旅。
中考臨近，望這一切都是為其揚(yáng)帆。
起航，心旅！
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