關(guān)于中考作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中考作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
【專(zhuān)題精練】
[文題之一]
月亮的遐思
[應(yīng)試指導(dǎo)]
月亮是中國(guó)古詩(shī)詞中十分優(yōu)美的意象，這個(gè)意象能使你文思如涌。寫(xiě)作時(shí)，可以把自己對(duì)生活的感悟完全寄托給月亮，讓月亮圍繞某一主題進(jìn)行心靈獨(dú)白式的暢想。或者訴說(shuō)關(guān)于嫦娥的故事，或者吟唱思鄉(xiāng)的戀曲，或者發(fā)出“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人”的感悟……總之，無(wú)論寫(xiě)什么內(nèi)容，都要注意表達(dá)的側(cè)重點(diǎn)，都要圍繞某一點(diǎn)“思”得入情、入境、入理，不可偏離主題，不可東扯西拉，不可“瞎思”一氣。
[文題之二]
我夢(mèng)見(jiàn)__________
[應(yīng)試指導(dǎo)]
夢(mèng)想是一種與生活愿望相結(jié)合并指向未來(lái)的想象，此題屬半命題想像作文。抒寫(xiě)夢(mèng)想要力求處理好想像中的“虛”與“實(shí)”，要力求處理好角度的選擇問(wèn)題。寫(xiě)此題，在填充好文題之后，可調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等多種感覺(jué)在時(shí)空里遨游，在歷史與現(xiàn)代交匯處穿梭，寫(xiě)出空靈飄逸的佳作來(lái)。
[文題之三]
根據(jù)下段材料的意思，進(jìn)行合理想像，寫(xiě)一篇文章，要求自擬標(biāo)題，不少于500字。
××村前一段通向國(guó)道的路，坑坑洼洼。夏天來(lái)了，這段路給行人、行車(chē)帶來(lái)了許多困難，終于有一天，這段路變得平平整整，人們?cè)僖膊粸樾新钒l(fā)愁了。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
這是一道擴(kuò)寫(xiě)類(lèi)想像作文題。題中只給了一個(gè)故事的起因和結(jié)果，而中間事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過(guò)要你進(jìn)行想像。寫(xiě)作時(shí)可通過(guò)想像打開(kāi)思路，如可寫(xiě)一個(gè)愛(ài)國(guó)華僑回鄉(xiāng)探親后慷慨解囊支援家鄉(xiāng)的交通建設(shè)，表達(dá)赤子愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)之情；如可寫(xiě)新當(dāng)選的村干部為造福百姓帶領(lǐng)群眾修好了路，表達(dá)他為人民服務(wù)的宗旨和勇于改革的精神；如還可從反面立意，寫(xiě)某一位有遠(yuǎn)見(jiàn)的村民沖破重重阻力，終于把路修成的可歌可泣的事件……如此，思路一打開(kāi)，主旨一確定，語(yǔ)言一生動(dòng)，一篇佳作就誕生了。
[文題之四]
閱讀朱增泉的《地球是一只淚眼》這首小詩(shī)，根據(jù)要求作文。
地球是一只淚眼嗎？
為什么每一個(gè)大陸的周?chē)?/p>
全都是汪洋的大海？
她睜圓了望不斷天涯的淚眼，
何時(shí)能哭干，
這么多苦澀的海水。
（選自《詩(shī)刊》）
讀了這首小詩(shī)，你肯定有許多感想和聯(lián)想，請(qǐng)以“保護(hù)地球”為話題，馳騁豐富的想像力，寫(xiě)一篇600字的左右的文章，題目自擬，文體不限。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
首先要讀懂這首小詩(shī)，挖掘這首小詩(shī)的“想像點(diǎn)”�！暗厍蚴且恢粶I眼”這個(gè)比喻形象地告訴我們：一個(gè)漂亮純凈的地球，現(xiàn)已被破壞和傷害得千瘡百孔，面目全非，作者的眼在流淚，心在滴血，從而呼吁人們——拯救地球、呵護(hù)地球。這就是這首小詩(shī)的“想像點(diǎn)”，因而，文章可從人類(lèi)不重視環(huán)保造成的嚴(yán)重后果這個(gè)角度切入，反向立意，放眼未來(lái)，警示人們保護(hù)自己可愛(ài)的家園。如可擬題為《拯救地球》、《地球就診紀(jì)》、《地球的苦憶》、《地球致人類(lèi)的一封信》、《星星與地球的對(duì)白》等等，寫(xiě)出文質(zhì)兼美的想像文章。
[文題之五]
根據(jù)下面兩個(gè)題目，任選一題，寫(xiě)一篇600字以上的想像作文。
1．黃鼠狼的答辯狀
2．黑貓拜年
[應(yīng)試指導(dǎo)]
這兩個(gè)題目都帶有童話色彩。童話的特點(diǎn)就是想像豐富，貶惡揚(yáng)善，教育意義強(qiáng)。
寫(xiě)作這兩篇文章，先需遵循想像來(lái)源于生活，依托實(shí)體的規(guī)律。將現(xiàn)實(shí)生活移植到動(dòng)物之中，去折射人類(lèi)的靈魂。若寫(xiě)《黃鼠狼的答辯狀》時(shí)，可先虛擬一幕法庭審案場(chǎng)面，展開(kāi)相似聯(lián)想，影射現(xiàn)實(shí)生活中某此些高官在東窗事發(fā)后處心積慮為自己的罪行開(kāi)脫、狡辯的丑惡行徑。若寫(xiě)《黑貓拜年》，亦可折射社會(huì)中借拜年之機(jī)賄賂某領(lǐng)導(dǎo)干部，刻畫(huà)那些為謀一己之私利而不惜極盡阿諛討好之能事的嘴臉。也可從正面立意，通過(guò)寫(xiě)黑貓自任警長(zhǎng)后，在春節(jié)給屬下百姓拜年的事，表現(xiàn)其愛(ài)民親民的廉政形象。
寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)運(yùn)用好擬人手法，使文中主人公活靈活現(xiàn)，對(duì)話描寫(xiě)和心理描寫(xiě)也力求惟妙惟肖。
[文題之六]
以“相會(huì)”為話題，自擬題目，600字左右，寫(xiě)一篇想像作文，文體不限。
[應(yīng)試指導(dǎo)]
對(duì)“相會(huì)”的想像是平俗還是深刻，是平淡還是新穎，決定著這篇文章的成敗。首先調(diào)動(dòng)積累用發(fā)散性思維去細(xì)細(xì)開(kāi)掘“想像點(diǎn)”，如與誰(shuí)相會(huì)，為什么相會(huì)，相會(huì)在何時(shí)、何地，那時(shí)的人、景、物、有哪些變化，相會(huì)的氣氛、場(chǎng)面如何，捕捉了這些內(nèi)容，我們的文章才有可深化可細(xì)描的“點(diǎn)”，才有引人入勝之處，“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”在我們的寫(xiě)作中才不至于只成為一句“想像”中的妙語(yǔ)。寫(xiě)在時(shí)空隧道里與古今中外的人或物“相會(huì)”之類(lèi)的想像文，要特別注意合理合情，要考慮古今中外各方面的差異，要考慮到社會(huì)的發(fā)展對(duì)人們生活的影響。
中考作文 篇2
寫(xiě)作時(shí)，我們?cè)撛鯓痈鶕?jù)命題要求迅速選定材料，做到“人無(wú)我有，人有我新”，張揚(yáng)個(gè)性呢?這需要多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達(dá)出來(lái)。
以知出新
文章的內(nèi)容如能超越一般人的認(rèn)知領(lǐng)域，顯示出知識(shí)積累的廣度和深度，那就能給人以耳目一新之感。
湖南益陽(yáng)市中考作文要求以《關(guān)心》為題作文，當(dāng)不少考生把目光鎖定在人類(lèi)的親情時(shí)，有位考生卻把愛(ài)心投向與人類(lèi)息息相關(guān)的地球，文章將“綠蔭如蓋的大地”、“浩瀚無(wú)垠的大海”、“交錯(cuò)分布的江河”分別喻為地球，“美麗的肌膚”、“藍(lán)色的衣裳”和“奔流不息的血脈”并引入被喻為“地球之肺”的亞馬遜河流域由于大片森林被焚燒而染上“炎癥”等知識(shí)性較強(qiáng)的內(nèi)容。由于新知迭出，讀者獲得了知識(shí)和情感的雙豐收。
以事出新
初中三年的學(xué)生生活常常進(jìn)入考生的選材視野，但雷同者多，出新者少。而有些考生卻能把眼光鎖定在特殊日子所發(fā)生的特殊事件上，給人“人有我新”之感。
浙江寧海市中考作文要求以“明天”為話題自選角度寫(xiě)一篇文章。不少考生取“明天”的引申義構(gòu)思，有位考生卻取“明天”的本義作文，擬題《明天就是中考》，記敘了“擠獨(dú)木橋”的前一天老爸贈(zèng)送“作戰(zhàn)武器”派克筆、老媽熬出高能量食物小米粥和表哥提供新式手表三件事，并在“后記”中這樣結(jié)束全文：“粗硬的派克正在舞動(dòng)，已被小米粥填飽的肚子正在提供能量，nike在忠實(shí)地記錄時(shí)間……”有的同學(xué)把敘事的筆觸延伸到考場(chǎng)，更體現(xiàn)出所選角度之新。更有獨(dú)具眼光的作者把敘述的時(shí)空就鎖定在眼前的語(yǔ)文考場(chǎng)。武漢市中考作文要求以“服務(wù)”為寫(xiě)作范圍，自擬題目作文。有位考生別出心裁，所敘時(shí)間變一般考生的“過(guò)去進(jìn)行時(shí)”為“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”，自擬題目《謝謝您，護(hù)花使者》，敘述自己在語(yǔ)文考場(chǎng)上的兩次意外(一次墨水用完，一次鼻子出血)，兩次得到“如慈母般”的穿白裙的監(jiān)考老師的關(guān)心和鼓勵(lì)的具體經(jīng)過(guò)。文中的“護(hù)花使者”身份特殊，所處時(shí)空特殊，這些都閃耀著作者創(chuàng)新思維的火花，使“服務(wù)”這一文旨演繹得別具魅力。
以能出新
這里的“能”指某種特長(zhǎng)或技能。如果你能選擇“人無(wú)我有”的“能”作為題材，并在文中不斷亮出有關(guān)此“能”的種種術(shù)語(yǔ)，那么閱卷老師的眼睛會(huì)為之一亮，你的'文章也就會(huì)因此而脫穎而出。
江蘇南通市中考作文要求以《我發(fā)現(xiàn)》為題寫(xiě)一篇文章，有位小學(xué)四年級(jí)就學(xué)會(huì)下象棋的考生把目光投向自己的特長(zhǎng)，在題目的橫線處填上“棋如人生”四字。文題將特長(zhǎng)與哲理思考融于一體，已見(jiàn)出手不凡;行文時(shí)又以對(duì)比手法分析不同類(lèi)型的棋手的性格和心理特點(diǎn)及其結(jié)局，由棋藝世界的負(fù)贏得失聯(lián)想到生活之帆的順逆進(jìn)退，諸如“……攻于心計(jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，以增對(duì)手的傲氣，滅其防備之心，而暗探對(duì)手套路，且言‘君子讓頭局’，真可謂名利雙收了，爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處陷阱，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止”。這些體現(xiàn)技能的用語(yǔ)不時(shí)亮出，更使文章增添了創(chuàng)新的色彩。
以悟出新
以悟出新就是在文中展示充滿(mǎn)個(gè)性的思考和別具慧眼的發(fā)現(xiàn)。
武漢考生寫(xiě)的《本店微笑服務(wù)》就是一例。文章描寫(xiě)“誠(chéng)信商店”微笑迎賓、笑著問(wèn)話、笑著介紹、笑著送別甚至笑著耍賴(lài)的種種細(xì)節(jié)，述說(shuō)了“我”在“笑”的迷惑下被欺詐的經(jīng)歷。文章選材之新不僅體現(xiàn)在事件本身，更體現(xiàn)在作者精辟的理性思考。結(jié)尾處，作者不是一嘆了之，而是由事而“悟”：“再美的微笑也掩蓋不了商品的假冒偽劣本質(zhì)，最好的服務(wù)莫過(guò)于保證商品的質(zhì)量�！弊髡卟皇呛�(jiǎn)單的否定“微笑服務(wù)”，而是在呼喚一種內(nèi)外皆美的人文精神的回歸。這樣的感事悟理，視角新穎而不落俗套，給人啟迪。
以情出新
情貴真，而真情是個(gè)性化的。圍繞個(gè)性化的真情選材，便能以情動(dòng)人。
湖北荊州市中考要求自擬題目作文，題目中必須含有“喜歡”一詞。有位考生擬題《我喜歡童年的竹林》，敘寫(xiě)在山區(qū)竹林里與小伙伴“搖雪”“覓果”“蓋小屋”等生活片段，著重抒寫(xiě)了“我們從家里偷出繩子，牢牢地拴在竹子上，做成秋千，搖啊，蕩啊，搖出我心中的歌，蕩圓我心中的夢(mèng)”這份獨(dú)特的情。綿綿的鄉(xiāng)情，充滿(mǎn)自由歡樂(lè)和童趣的友情，流淌在字里行間，一直流入讀者的心田，使人久久難忘。因?yàn)檫@產(chǎn)生于山區(qū)竹林間的秋千下和小屋中的情味，個(gè)性色彩鮮明，是很多讀者所未曾經(jīng)感悟過(guò)的，因而是全新的、動(dòng)人的。
中考作文 篇3
小時(shí)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不懂什么叫愛(ài)�？勺詮淖哌^(guò)成長(zhǎng)之路，走過(guò)人間親情，才明白母愛(ài)的酸痛！
從前，我還是幼兒，母親對(duì)我關(guān)懷備至，我也只知道索取，一有新事物，就把母親拋在腦后，全然只顧自己的快樂(lè)享受，根本就不曾想到過(guò)母親。
在上學(xué)之前，我和母親可謂是你依我儂，難舍難分�？陕兀瑓s有了變化。走進(jìn)學(xué)校的第一天，看著別人家的小孩痛哭流涕，哭得撕心裂肺，我不知怎么的，心中也感覺(jué)到痛苦，哇哇大哭起來(lái)。母親一見(jiàn)，連忙安慰，一邊安撫一邊說(shuō)道：“乖寶寶不哭，媽媽在這兒呢！”媽媽的關(guān)懷，就像春日的陽(yáng)光，溫暖無(wú)比，驅(qū)散了我心中的烏云。我不再難過(guò)，開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)學(xué)堂。這些時(shí)候，心中一難過(guò)，腦子里滿(mǎn)是媽媽的慈愛(ài)的笑容，仿佛媽媽就是我的避難所，不管有多不開(kāi)心，只有娘來(lái)了，我才安靜下來(lái)。
可是到了小學(xué)后，這情形就發(fā)生了天大的轉(zhuǎn)變。
一天晚上，我在看電視，看得正入迷，媽媽就一個(gè)大嗓門(mén)喊道：“怎么還在看電視！快去做作業(yè)！”我心中很是不耐煩，大聲吼道：“去就去！切！”我轉(zhuǎn)頭一扭走進(jìn)房間，用力地關(guān)上門(mén)，心中埋怨：媽媽是壞人，一點(diǎn)也不給我休息的時(shí)間，我討厭她！另一次，也就是近幾天，為了元旦的節(jié)目，我很努力地在準(zhǔn)備，晚上因?yàn)檫�要再學(xué)習(xí)，所以也就練十分鐘就夠�？墒菋寢屢豢吹竭@，就過(guò)來(lái)罵我：“練什么練！誰(shuí)允許你玩手機(jī)了！把手機(jī)給我！看書(shū)去！”我很傷心，躲回房間獨(dú)自哭泣了。
明明本來(lái)很好的兩個(gè)人，是從什么時(shí)候開(kāi)始變得怎么陌生，竟嚴(yán)重到這個(gè)地步！直至昨晚，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了！回到家，看到爸爸一臉擔(dān)心的樣子，我放下書(shū)包，往爸爸的房間看了看，看到媽媽有氣無(wú)力地坐在床上，我好奇怪，心中竟有點(diǎn)難過(guò)。經(jīng)了解，才知道媽媽暈倒了。這個(gè)時(shí)候，回想起媽媽每天忙碌的身影，原來(lái)都是為我，為家！而我以前還這么對(duì)她，跟她頂嘴，種種罪行就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的腦海中，像針一樣扎在我心中。對(duì)不起！媽媽?zhuān)∥义e(cuò)了！
是�。∮卸嗌偃私�(jīng)歷過(guò)這樣的事，又有多少人走過(guò)，才明白，才懂得珍惜！又有多少人，只有失去了，才痛！所以，找個(gè)時(shí)間，跟媽媽道個(gè)歉，也珍惜時(shí)間，陪陪她吧！
中考作文 篇4
在記憶的深處，有一個(gè)窄窄的巷子口，那滿(mǎn)是褶皺的紅磚老墻令我難以忘懷。十一年前，小小的我曾無(wú)數(shù)次路過(guò)那里，當(dāng)時(shí)就是喜歡盯著，執(zhí)拗地以為，那是條死胡同。
直到有一天，我和媽媽走散了。讓我感到驚訝的是，我居然沒(méi)有哭，而是憑著記憶往家的方向走。走啊走啊，走到了一個(gè)拐角處。我左瞧右瞧，回想起往常媽媽就是在這給我打車(chē)回家的�？墒�，我沒(méi)有錢(qián)，更不會(huì)打車(chē)回家。我只好邁著沉重的小步子走向那個(gè)有老墻的拐角。終于走到了盡頭，抬頭發(fā)現(xiàn)這并不是一個(gè)死胡同，而且別有一番洞天。熟悉的店招牌，那是離我家不遠(yuǎn)的雜貨店!于是，我順利回到了家。
那年，我四歲。我明白了，原來(lái)那條路一直都在，是那片紅磚老墻擋住了我探尋的目光，也更是它，讓我走進(jìn)了這條路。
現(xiàn)在，重新拾起十一年前的記憶。我感悟到：人生的路，是否也是這樣呢?
人生的拐角太多太多。所以，會(huì)有無(wú)數(shù)的人選擇放棄它。他們怕，怕這個(gè)拐角會(huì)讓他們備受打擊。殊不知，這既是挑戰(zhàn)，也是磨煉你堅(jiān)毅性格的機(jī)遇。時(shí)不再來(lái)，機(jī)不再有，把握現(xiàn)在，無(wú)論是什么結(jié)果都有價(jià)值。就算你走過(guò)了，得到的并非是你所想象的那樣，那又能怎樣，又能怎樣!至少，你學(xué)會(huì)了承受，你學(xué)會(huì)了如何沉穩(wěn)對(duì)待……并非所有的錯(cuò)誤都是一文不值的。母親經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“上天是不會(huì)把一個(gè)人封死在命運(yùn)里，真正把自己的命運(yùn)封死的，是你那顆怯懦的心�！�
那么，就勇敢起來(lái)吧。走過(guò)那一個(gè)拐角，陽(yáng)光正好，路正寬闊。
中考作文 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
他，落榜了，長(zhǎng)長(zhǎng)的高考錄取榜單上竟然沒(méi)容下他許明的名字。站在榜前，他的腦子里一片空白，他不停地問(wèn)自己：這到底是為什么?為什么?十年寒窗苦讀，竟然只能換來(lái)名落孫山的結(jié)果。一種失落感漸漸向他襲來(lái)，突然間他覺(jué)得自己的心好痛好痛。
離開(kāi)學(xué)校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門(mén)前。
門(mén)是半開(kāi)半掩的，站在門(mén)前，他無(wú)奈地停下了腳步，他不知道如何去面對(duì)每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書(shū)，他們的確付出了好多好多。
“吱”的一聲門(mén)開(kāi)了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒(méi)有再問(wèn)下去，只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息聲。
好不容易熬過(guò)了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，雖然父母一句話都沒(méi)說(shuō)，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒(méi)有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個(gè)暑假，為了打發(fā)那漫長(zhǎng)的日子，他開(kāi)始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺(jué)得這樣下去是不行的，他應(yīng)該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關(guān)于養(yǎng)豬致富的報(bào)道，他想，既然自己讀大學(xué)已無(wú)望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來(lái)呢?這可是一次機(jī)會(huì)，俗話說(shuō)得好：“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，”他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點(diǎn)也不同意，甚至還潑他的冷水，經(jīng)過(guò)他再三的勸說(shuō)之后，他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧!他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來(lái)，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
朋友，你也一定渴望擁有機(jī)遇，那么，請(qǐng)你認(rèn)真的追尋，好好地把握，因?yàn)闄C(jī)遇不是等來(lái)的。——后記
中考作文 篇6
美處處可覓，孟浩然發(fā)現(xiàn)“綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜”的田園之美，杜甫發(fā)現(xiàn)“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的春光之美，范仲淹發(fā)現(xiàn)“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”的邊塞之美。而我發(fā)現(xiàn)，那不知名的草坡上，孕育著生命之美。
“咦，這有個(gè)小土坡，我上去看看�！蹦莻�(gè)初春，與母親散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小土坡。那里草瘋長(zhǎng)著，有的已經(jīng)快沒(méi)過(guò)膝蓋。土坡上，到處是零碎的石子和瓦礫，鋼筋水泥毫不留情地排擠著那些綠色。老樹(shù)樁上的年輪，似乎在訴說(shuō)這里的殘破不堪。我毫無(wú)發(fā)現(xiàn)，遺憾地?fù)u搖頭，準(zhǔn)備離去。
忽然，一抹淡淡的紅色掠過(guò)眼角……在我的腳邊，我發(fā)現(xiàn)了這些小家伙，它們的莖是嫩嫩的紅色，頭上頂著鴨舌帽。它們好像弱不禁風(fēng)，一不小心就要跌下來(lái)，于是便努力挺起它們纖細(xì)的腰肢，努力地昂起小腦袋，倔強(qiáng)地望著這個(gè)似乎與它們格格不入的土坡。腐朽的樹(shù)枝上，瓦片上，水泥塊上，即便是那硬硬的石頭縫里，都有它們的蹤跡。我心生幾分欣喜，一掃內(nèi)心的沉寂。
“噢，這不是葫蘆蘚嗎?”母親說(shuō)。我輕輕地?fù)軇?dòng)著它們的小腦袋，好像撥動(dòng)著一個(gè)個(gè)音符，每一下碰撞似乎都發(fā)出天籟之音。它們小到甚至連根部都沒(méi)有，卻敢于這樣驕傲地?fù)P起頭，露出它們微微泛紅的小臉，向人們展示蓬勃朝氣�！斑�，苔蘚植物嗎?能在鋼筋水泥中立足，能與野草搶奪有限的養(yǎng)料，多么頑強(qiáng)的生命啊!”
頓時(shí)，在我心中這些音符構(gòu)成了樂(lè)章，這是對(duì)它們頑強(qiáng)生命力的褒獎(jiǎng)，是對(duì)自然的禮贊。一種敬意油然而生，小小生命猶能如此，那我們呢，我們何不應(yīng)該振作精神，我們有什么理由不與困難相搏?
每個(gè)人，都可能發(fā)現(xiàn)暗藏內(nèi)心的一片葫蘆蘚，發(fā)現(xiàn)這一片葫蘆蘚孕育著的生命之美。
中考作文 篇7
哎呀！還有幾天就要中考咯，怎么辦吶？！想到三年的努力與奮斗就要在中考上見(jiàn)分曉了，心里難免是有些緊張和激動(dòng)。不，是非常地緊張和激動(dòng)，心里就像是有一個(gè)皮球在上下直跳啊。雖然說(shuō)這也只不過(guò)是一場(chǎng)考試而已，但畢竟還是感到十分緊張，我現(xiàn)在連寫(xiě)字的手也在發(fā)抖！咦？今天難道不就是兒童節(jié)嗎？唉，都足足有兩年沒(méi)過(guò)兒童節(jié)了。時(shí)間飛得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，我就要離開(kāi)這所中學(xué)了，想想以前的日子，或許初中生活還就是那么美好
糟糕！那《準(zhǔn)考證》被我放到哪兒了�。堪�，找不到了啊！真是急死人了，明天就要進(jìn)行中考了，居然還把這么重要的東西弄丟。明天參加考試，要帶上鉛筆、橡皮、直尺、圓規(guī)（東西可真多�。。⿲�(duì)了，還要把鬧鐘調(diào)好，明天早上可千萬(wàn)別遲到了。今天晚上可得早點(diǎn)睡覺(jué)，明天考試才會(huì)有充沛的精力來(lái)做卷子嘛。好了，好了，我終于找到《準(zhǔn)考證》了，原來(lái)就是壓在筆記本下面的嘛！真是的，明天考試可別這么粗心呀，要看清楚題目才回答！好像錯(cuò)別字也別寫(xiě)，在語(yǔ)文考試的作文里，一個(gè)錯(cuò)別字就要被扣掉0。5分�。�(duì)了，還要記�。壕砻嬉麧崳f(wàn)不要亂涂亂畫(huà)。
有一句話是這么說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。有付出就一定會(huì)有收獲，別太緊張，要自己相信自己，一定會(huì)考出好成績(jī)。不是說(shuō)自信是成功的第一步嘛，相信自己一定行！
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