關于中考作文集合五篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的中考作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考作文 篇1
鳥兒選擇離開竹籠,你認為它會餓死嗎?石頭選擇了平原,你認為它會孤獨嗎?花籽選擇了隨風流浪,你認為它會后悔嗎?生活中,我們會面臨一次次地選擇,只有做出正確地選擇,才不會留下遺憾。
葛亮原深居隆中,似乎只想做一個平民,但他常自比管仲、樂毅,可見他早有出將入相之志。后來劉備三顧茅廬,諸葛亮被其誠心所打動,選擇了跟隨劉備并建造一番大業(yè)。正是由于諸葛亮作出正確選擇,所以他才會有所作為,名垂青史。如果他沒有作出正確的選擇,結果又會呢?也許他仍是平民,不會被人所知,才華無處施展。由此可見:只有作出一次不一樣的選擇,才能有所作為。
相如因官位比廉頗的高,因此廉頗極為不滿,處處與之作對,但藺相如都不計較,后來廉頗認識到自己的不對,留下了“負荊請罪”的佳話為后人所傳頌。兩人成了“刎頸之交”。在他人的百般刁難面前,藺相如選擇了寬容,選擇了友誼。假如他沒有寬容廉頗的過錯,而且不依不饒的進行報復又會怎么樣呢?也許兩人永遠都為敵,甚至為這個國家?guī)頌碾y。正是由于藺相如作出了正確的選擇,因此收獲了一段真摯的友誼。由此可見:作出一個不一樣的選擇,會讓自己收獲一些可貴的東西。
在《曹劌論戰(zhàn)》中,齊國討伐魯國,魯莊公沒有一意孤行,而是謙虛地聽取曹劌的意見,所以打敗齊國。正是由于魯莊公選擇了聽取曹劌的建議,因此取得了勝利。反之,在《子魚論戰(zhàn)》中,宋莊公(襄公)表現(xiàn)得非常虛偽,子魚多次向他提建議,他都選擇了一口否決,最后不僅戰(zhàn)敗,還受了重任狼狽而逃。大敵當前,宋莊公因為選擇了作“仁義”的偽君子,而不聽取子魚的建議因此失敗了。同樣都是作戰(zhàn),同樣都是敵強我弱,同樣都有人在旁邊給君主提建議,為什么結果卻相差甚遠?因為魯莊公作了一個正確的選擇,而宋莊公則作了一個錯誤的選擇,因此一個勝利另一個卻以失敗告終。由此可見:作出一個正確的選擇是制勝的法寶。
野百合選擇了開花因此盛放了芳香的花朵,魯莊公因選擇聽取曹劌建議因此制勝。事實向我們證明:作出一個正確的選擇是成功的保障。
中考作文 篇2
往事似有溫度般漸漸冷卻,但那件往事卻在我的心中溫暖著我。你伸出的手似乎仍在眼前,我想握住你的手,與你一起戰(zhàn)勝困難。
時光的流水洶涌澎湃,勇往直前……
那天,艷陽高照,暖暖的陽光透過時間的縫隙,灑下斑斑駁駁的光影。好日子,當然要出去玩啦,我跑出家門,沖向了旱冰場。
溜旱冰就是穿一雙溜冰鞋在地面上溜,只不過旱冰場的地更硬。我擠出觀看的人群,穿上配備好的溜冰鞋就開溜了。
我飛速地往前沖,體驗著隨風飄蕩的感覺,可天不如人愿,我沒有發(fā)現(xiàn)前面的滑坡。鳥尖鳴一聲,煽動翅膀從書上飛走!芭椤钡囊宦,我滑倒在地,冰涼的地面貼著我的腿,使我有些發(fā)抖,我似乎結成了冰,涼意籠罩全身。
人們只顧自己,并沒有發(fā)現(xiàn)我,有些人看到了我,也只是看一眼便自顧自的。我的心也涼了。就在我掙扎著爬起時,你滑了過來,你的年紀與我相差無幾,相貌并不出眾在,但你卻伸出雙手,一副誠懇的模樣。我握住你的手,你的手很暖,像陽光一樣。你把我拉起,笑著說:“一起?”我感受著手上的余溫,笑著回:“一起!庇谑牵覀儍上嘁涝谝黄,一起慢慢溜著冰。突然,你中心不穩(wěn)就要摔倒,我急忙握住你的手,身子往后一仰,竭力把你拉正。你站直身子,臉色略顯蒼白,又笑著說:“石子有點多,我們扯平了!闭f罷,我們再次慢慢溜著,只不過你握住我的手,我也握住你的手。
太陽似乎很留念這幅畫卷,不愿離去。光柔和地撫摸著你和我,不得不分離了,我們的手緊緊握了很久,互通聯(lián)系方式后,便依依不舍地離開。光照在身上,很暖;你的手也一樣,很暖……
其實,當別人有難時,只要伸出你的手,握緊他的手,便會獲得一份難得的真情,這份真情會如同陽光般溫暖他人。讓我們緊握手,來一次心靈的邂逅。
時光的流水戛然而止。我仍能感受到你手上的余溫。你的手似乎再次出現(xiàn)在我面前,我握緊你的手,共賞陽光,共傳溫暖。
中考作文 篇3
《貝多芬傳》以第一人稱的形式,像我們展現(xiàn)了像波浪一樣的貝多芬的一生。在他小的時候,他的爸爸十分愛喝酒,但這卻造成了一個嚴重的結果---------總是打罵貝多芬,因為這個原因,貝多芬被他的父親逼著彈琴,但貝多芬并沒有因為這樣而生氣,他十分努力的談,到了他長大后,他也繼承了他父親的惡習,經常喝酒,這讓他的身體一直不好,再加上他長期的熬夜喝酒,使他最終耳聾,但他并沒有放棄,直到演奏完了《第九交響曲》,他才離開了我們。在他的一生中,他寫了九部偉大的交響曲,成了人們喜愛的樂曲。他的那份堅持,使我感動。
而《史蒂夫喬布斯》一書,這記錄了他充滿傳奇的一生,他為蘋果,為世界都帶來了方便,因為他的創(chuàng)新。
讀書的'旅行,我明白了做人的道理:要聽父母的話。更明白了做事的方法:持久,忍耐。更明白了創(chuàng)新能改變世界。
我愛讀書,因為只有“讀萬卷書”,才能“行萬里路”。!
中考作文 篇4
【作文原題】
從前,有個魯國人,擅長織麻鞋,他的妻子擅長織白絹。他們想到越國去居住,有人卻對他們說:“你們將會貧窮不堪的。”這個魯國人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越國人是赤腳走路的;白絹是做帽子的,而越國人是披發(fā)的。你們夫妻的特長在越國是無用武之地的,怎么能不窮呢?”
要求:①選擇一個角度構思作文,600字以上。②立意自定,文體(詩歌除外)自選,題目自擬。③不要脫離材料的范圍及含義作文,不得套作,不得抄襲。
【試題分析】:
此題可作多角度立意。從越人赤腳走路不戴帽子來看,魯人到越國去必然會受窮。這表明無論做什么事,都不能脫離實際;反過來,正因為越人赤腳走路不戴帽子,那里的鞋帽會大有市場,這就要求人們做事情要勇于嘗試、敢于冒險,學會革新,學會換個角度看問題;以此為出發(fā)點,我們又需明白,做什么事情,我們要善于揚長避短;當然,從另一角度看,有時候劣勢也是一種優(yōu)勢,優(yōu)勢與劣勢只是相對而言;從魯人的特長與發(fā)揮看,材料又讓我們懂得,無論做什么事情都要善于找對自己的位置,才能實現(xiàn)最大的價值;如果將這件事情擴而大之,這又告訴我們,事情能否成功,知己知彼才是前提……至于選擇何種角度寫作,這要看自己……
【優(yōu)秀作文】
“魯人徙越”的啟示
不知您是否聽說過韓非子寫的這樣一個故事:一個魯國人擅長紡織麻鞋,他的妻子擅長紡織白絹。他們想遷到越地去,就有人對他們說:“你們一定將窮困不堪了。”這個魯人問他是何道理,那人說:“麻鞋是穿在腳上的,而越人赤腳走路;白絹是做帽子用的,而越人卻披頭散發(fā)。你們夫妻的特長在越地怎會有用武之地?怎么會不窮困呢?”
看完這個故事后,人們往往認為擅長編制的魯人夫婦糊涂無知,那位勸說者則明智而有識,這幾乎成了鐵案。是的,如果我們用靜止的觀點來分析,擅長紡織的魯人夫婦到越地之后,一定會像那位明智的勸說者所說的那樣,特長得不到發(fā)揮,定然會“無用武之地”,以至于“窮困不堪”了。
但是,如果我們轉換一個角度,深入下去思考一下呢?就會得出一個與勸解人說的完全相反的答案——
魯人徙越之后,并不一定急于賣鞋賣帽,而且不一定局限于賣鞋賣帽。他們夫婦到越地之后,可以先做一番考察,了解一下當?shù)氐娘L土人情、生活習俗等,然后再對鞋帽從美學角度的和有利于身體健康諸方面,做一些宣傳穿鞋戴帽的有益廣告,使越地人慢慢認識并接收穿鞋戴帽這種文明的生活方式,生意自然就有了。當然,越人的生活方式不一定馬上改變,魯人夫婦也不可能馬上富起來。但是,隨著社會的發(fā)展進步,越人的生活方式并不是一成不變的,并不一定老不穿鞋、不戴帽,就像人類開始時掛樹葉、圍獸皮,而現(xiàn)在卻穿上衣服一樣。再說,魯人夫婦既然擅長紡織,那么,他們的紡織就不會局限在鞋帽上,他們可以紡織出許多越人喜歡的東西。這樣,魯人夫婦又何患不富。
在我們的現(xiàn)實生活中也是這樣。有許多人看待事物或干事情,總是像故事中勸魯人的人那樣,以僵化的眼光看待事物,墨守成規(guī),不思變革,滿足于當前的環(huán)境,對新出現(xiàn)的事物,一看臉孔陌生,不是采取懷疑的態(tài)度,不加理睬、不去注意,就是大喝一聲,“哪里來的異端”,一棍子打死。這樣的例子舉不勝舉。這些人的思想和行為,是與我們所處的改革時代極不適用的。我們國家是一個脫胎于半封建半殖民地的經濟比較落后的國家,盡管在建國之后,為了改變這種落后的現(xiàn)在狀況,國家建立了適合當時實際的經濟體制,但這些舊的經濟體制,現(xiàn)在已不適應社會生產力的發(fā)展,而且,當今的世界是開放的世界,世界各國都在實行改革開放,它們的經濟實力都在不斷增長。我國本來就比世界發(fā)達國家落后,只有實行改革開放,取人之長,補己之短,才能在競爭激烈的今天,立于不敗之地。
因此,在當今,我們只有像魯人那樣,敢闖禁區(qū),大膽嘗試,才能創(chuàng)造出財富,增強國力,提高人民群眾的物質生活水平,趕上世界發(fā)達國家,成為世界強國之一。相反,像故事中勸說者那樣固步自封,只能是越來越窮,最后不攻自破,不打自倒,重演清朝末期的歷史悲劇。
中考作文 篇5
疾風撲面,驟雨將至。
持傘漫步在這荷塘邊,賞一池青紅相間,悅一回人荷異同。
清晨,薄霧朦朧,風中夾雜著雨水。雨并不大,可是很密,像針一般的細,這與夏雨的熱烈風格極不相像。
雨水打在屋檐上,打在我的雨傘上,發(fā)出清脆的響聲。雨水從傘邊流過,滴到地上,濺起的雨水漸漸打濕了我的褲子,可我并不在意這些,因為我的注意力被這一塘荷花吸引住了。
清幽,淡雅,花與葉緊緊相依,輕快,悠揚,風和雨輕輕曼舞。今年的荷花開得不是很多,不知是雨水將其打壓,還是它討厭這霧霾的空氣。雖然不是很多,但花與葉與水,也是相映成趣。但很快,我的欣賞之情漸漸變?yōu)榱藫鷳n,因為這雨,逐漸大了起來。
豆粒大的雨滴打在我的雨傘上,發(fā)出“嘭嘭”的響聲,池塘也漸漸動了起來,陣陣漣漪,聲聲脆響。魚沉下去了,蛙也躲在了荷葉底下,停止了嗚叫。夏雨,終于露出了它真實的面貌。
雨水落在嬌嫩的荷葉上,引得荷花四處搖曳。我真想撕一片云彩給這些嬌美的荷花都蓋上遮雨的蓬子,可老天并沒有因為我的善念而停止降雨,反而增大了雨勢,地上都騰起了一陣陣雨霧。
令我驚奇的是,荷花并沒有屈服。它用自己的花瓣,用自己的翠綠的葉與雨水對抗著:雨水將荷壓彎,可它很快就又挺直了身子,抖落了身上的雨水,在空中撇出一道優(yōu)美的弧線。
雨漸漸停了,它似乎累了,又變成初的絲狀。但這荷花卻依然挺直了身子那里,不但如此,因為雨水的沖刷,神情反而更加昂揚,隨時都準備著迎接風再次挑戰(zhàn)。
這便是荷的人生,不怕困難,居安!
花尚如此,人該若何?
孔子有曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!币怀睾苫,也讓我懂得了很多,很多…?/p>
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