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三年級作文

時間:2021-03-10 12:28:40 三年級 我要投稿

【推薦】三年級作文錦集10篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】三年級作文錦集10篇

三年級作文 篇1

  我的老爸老媽是在外闖事業(yè)的人,在外面,老爸老媽成天提心吊膽“員工們的工資問題”“這個工程的策劃問題……”一個個問號,一個個難題成天圍繞著老爸老媽……所以老爸特意在寺廟里買了兩尊觀音菩薩和一尊財神爺,他們有空時總叮囑我要去上幾根香……

  這天下午,老媽打電話來說“文博,吃完飯就去給菩薩上幾根香,爸爸這里這幾天遇到‘絆腳石’了,去拜拜!”“唉!又要上香!”我極不情愿地說,可“母命難違”!……我只好服從命令了……吃過晚飯,我便準備上香了。告訴你哦!我拜佛可在行了呢!

  我先抽出三支香,我把香的頂部朝下傾斜45度,對準打火機,等它燒一小會兒,直到燒著了,我再把香均勻地握在手中,我雙手握著香做了個“平舉”。然后輕輕地彎下腰,這樣反反復復地做了三遍后,我在心里默念著媽媽囑咐我的話“愿菩薩、財神爺保佑我們一家人都平平安安,愿爸爸的事業(yè)一帆風順、財源廣進……還有!我的成績理想,考上一所理想的中學……”我念完后,將香插進了一個插香的小爐子里,接著又雙手又并,又拜了三拜。這樣,我的拜佛成功了!我歡呼地跳起來“解放了!自由了!”我立馬向老媽打了個電話“老媽,順利完成任務!”我邊說邊打行起軍禮。媽媽開心地回答“文博真能干!獎勵你一瓶飲料!我報銷。”“耶!太好了!”我高興地跳了起來。這時,觀音菩薩好像也對我笑了一下,似乎在說“真是個好孩子!”

  “拜佛”任務順利完成!希望菩薩們能實現(xiàn)我的愿望。我喝著老媽獎勵的飲料,對著菩薩開心地笑了,還說句“你也來喝點!”這時,菩薩好像笑地更開心了!

  “報告老媽!任務完成順利!”

三年級作文 篇2

  從前,在一個遙遠又美麗的山村里,住著一頭可愛的小毛驢。它常常為主人磨面。

  一天,村里人讓小毛驢把一袋面粉運到城里的面粉店里,小毛驢一進城市,就看到城市美麗的景象。高高的樓房,寬寬的柏油馬路,立交橋猶如道道彩虹。突然,小毛驢發(fā)現(xiàn)從遠處跑來一個大怪物,它身上居然馱著像小山一樣的面粉,兩只眼睛又圓又大,在迅速地奔跑著。小毛驢腳下不知不覺地使足了力氣,和怪物開始賽跑了?墒莿偱芰艘话倜,就累得上氣不接下氣,而大怪物卻跑得無影無蹤了。小毛驢走在回家的路上,自言自語地說:城里的大怪物居然馱了幾百袋面粉,還比我跑得快,真是山外有山,人外有人呀!我一定要弄明白它!

  小毛驢開始進行技術革新。過了幾年,小毛驢學會了開卡車,學會了使用電磨,它還開了一所小毛驢學校,讓更多的小毛驢學會這幾個本領。從此,小毛驢和村里的人過上了幸福的生活。

三年級作文 篇3

  那天中午家里只有我和爺爺倆人奶奶去菜市場買菜了,爸爸媽媽都不在家啊,現(xiàn)在家里就好像一個大南瓜里面沒有了南瓜籽一樣,空蕩蕩的。我和爺爺因為感覺悶得慌,就準備一起收拾屋子,我發(fā)現(xiàn)了廚房冰箱里雞蛋快沒油了,就跑下樓去超市買雞蛋

  超市里的東西應有盡有,但是價格太昂貴了,我拿個袋子小心翼翼地裝雞蛋,心里祈禱著:千萬不能有任何差錯呀,可是事與愿違,正在我在拿著最后一個雞蛋時,一不小心把一個雞蛋砸到另一個雞蛋上,心想,這可下怎么辦?我得賠錢了。

  于是我就跑過去,去問售貨員阿姨一個雞蛋大概幾元錢,他說一個雞蛋大概五角錢吧,我松了一口氣,幸好我付了雞蛋,原來的錢剩余的有。真是不幸中的萬幸啊,如果買雞蛋錢不夠的話,那我就是雙“悲”臨門啊。我告訴了,給我結賬的那位阿姨,她也沒責怪我,只是讓我陪了五角場回到家爺爺問我怎么這么晚才回來?告訴了爺爺那件事情他說你要真是太老實了,換成別人沒準還會賊喊捉賊呢我在想:如果我當時沒有賠那五角錢可能現(xiàn)在我還耿耿于懷沒準還慚愧呢

  回想起五角錢能夠換來一個“清白”和一個“自由”是不是挺直的嗎?老老實實的踏踏實實的過日子,不是更舒坦的嗎?最起碼我是這么認為的,這件事使我明白了許多道理,令我難忘。

三年級作文 篇4

  看到“可樂”這個詞,吃貨們是不是以為就是我們平時喝的可樂呢?如果你這樣想,那就大錯特錯了!翱伞薄皹贰逼鋵嵤俏遗笥训膬芍恍}鼠的名字!

  公鼠很可愛就叫“可可”,母鼠活潑好動就叫“樂樂”。我朋友打算給它們的孩子取名“可樂”。

  “可”“樂”一天只需喂一次食,它們喜歡吃玉米粒、瓜子、黃豆等。每天喂食時間大多在中午。每當我們把吃的東西放進碗里時,它們就會馬上跑到碗邊,把嘴伸進碗里,快速搶到一些食物就會把頭縮回去,細細咀嚼,不時發(fā)出“咯吱咯吱”或“瞌碰”的聲音,吃得那叫一個香呀!甚至連我都有想嘗一口的沖動。他們邊吃邊東張西望,兩只眼睛“骨碌碌”轉來轉去,似乎擔心自己的食物會被搶走,特別可愛。一點也沒有傳說中的賊眉鼠眼的樣子。他們一吃就是半個小時,吃食時不歇,直到吃完才到旁邊的碟子里喝口水,等水飽飯足后,它們就開始在籠子里慢慢的爬來爬去,溜達一會兒后才會心滿意足的回窩。

三年級作文 篇5

  記得前些天,我正在寫作業(yè),老師不知道什么時候走到了我身邊,還沒等我反應過來,老師的手已經(jīng)輕輕落在了我的頭上。等我抬頭看老師的臉,她應經(jīng)把手指在了我的作業(yè)本。認真一看,啊呀!我寫的字里面有一大堆錯別字!盁o”寫成“天”,“目”寫成“且”,“認”寫成“讓”。難怪老師的眉頭會緊緊鎖著不得舒展。

  最近的自己的確有點怪,寫作業(yè)時時不時就會寫上一長竄的錯別字。因此,每當上課時,最怕有人走過我身邊;寫作業(yè)時,一聽到腳步聲,整個人就提心吊膽,靜不下心來寫字,生怕旁邊有人用銳利的眼睛找出我那一個又一個的錯別字。越是這樣,作業(yè)錯誤就越多。我同桌說:嗨,你最近成了一只“驚弓之鳥”啦!

  其實也不止是作業(yè),我上課的表現(xiàn)也在不斷地退步,回想起前不久課堂上,老師正講述著太陽的知識,而我卻有口無心地讀著語文書,老師叫我回答太陽表面溫度有幾千度?我沉默不語,后來我想了想,只得隨口說了個3千度,同學們聽了哈哈大笑,異口同聲地說:兩倍!此時的我羞愧萬分,簡直無地自容。從那以后,課堂上一只只小手中很少有我的手。我想:萬一我錯的話,那豈不是又會鬧笑話。

  這學期,自己做什么事情都是膽戰(zhàn)心驚的。生怕老師在課堂上叫到我的名字,又怕看到老師在我寫作業(yè)時走過來,看到自己的本子后緊鎖眉頭的樣子。

  是的,正如朋友所說,用“驚弓之鳥”形容自己最恰當不過的啦!

  暑假了,慢慢靜下心來,我總是在想:是什么讓我變成這樣呢?我真想找回我自己。

三年級作文 篇6

  我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,所穿的衣服都很美麗,一頭漂亮的卷發(fā),一雙眼睛炯炯有神,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕,這就是我們的班主任徐梅茵老師。

  徐老師講的課生動有趣,繪聲繪色,我們都非常喜歡聽她講課。徐老師對我們的要求可嚴格啦,特別是考完試的錯題,一定要我們訂正,直到懂了為止。上課時,我們開一次小差,她就要批評我們。

  徐老師對每個學生的身體、功課都非常關心,有同學生病了,她會特別注意,還會給同學補習拉下來的功課。徐老師就像一支紅燭,照亮我們,燃燒自己!我們的徐老師真好!用我媽媽的話說:“打著燈籠也難找!”

  我愛我的徐老師。

三年級作文 篇7

  我愛冬天,喜愛冬天的雪白,喜愛冬天的純潔。撫摸著冬天的白雪,我會感覺到好像在撫摸著天地那純潔的心。

  每年冬天,大雪紛飛,那天空中飛舞著的好似一件雪白的長裙。慢慢地落下,穿在大地的身上。使得大地看上去是那么的美麗。

  冬天很美,最美的要數(shù)冬天里的雪景了。每到冬天,我們都會期盼冬天的雪景。我們喜歡看著那鵝毛般的大雪從天而降,給萬物都披上一件雪白靚麗的衣裳。

  冬天里的道路是雪白的,那厚厚的白雪,鋪成了一條雪白的地毯。而且這地毯是多么的柔軟,多么的舒適。使人們都喜歡在上面行走。

  冬天的大樹,是一個個銀色的巨人,站立在道路的兩旁,想一個個守衛(wèi)一樣護衛(wèi)著街道的安全,這時候路上的我們,就像一個個公主王子一般。

  冬天的天空時常是白蒙蒙的一片,那濃密而有雪白的大霧,籠罩著天空。這時候的人間恍如天界一般,那樣的'煙霧繚繞。

  作者形象生活的為我們介紹了冬天的道路,冬天的大樹,冬天的天空。通過作者的描述,我們看到了一個美麗的冬天。

三年級作文 篇8

  風在輕輕吹地吹,樹在輕輕地搖,陽光似害羞的姑娘變得溫柔了,天氣漸漸地涼了。呵!秋天到了。

  藍藍的天空一望無邊,大雁有時排成一字形、有時排成人字形的隊伍向南飛去,向人們傳遞著秋的信息。

  田野里,稻子熟了,一片片金黃的稻穗隨風擺動,好像金色的浪花;成片的大豆也搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的響聲,好似在歌唱秋的收獲!

  果園里,紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝;黃澄澄的梨子就像一個個美麗的燈籠掛滿了枝頭;一串串晶瑩透剔的葡萄,就像一顆顆寶石掛在葡萄架上。

  樹林里,一片片葉子紛紛飄落,有的像小精靈一樣在空中跳舞,有的像蝴蝶一樣飛翔,最后落到地上,給大地鋪上了一層黃色的地氈。

  有人說:秋天是金黃色的;有人說:秋天是火紅火紅的;還有人說:秋天是五顏六色的;我說,秋天是五彩的,秋天是一幅美麗的圖畫。

  啊!秋天真美呀!

三年級作文 篇9

  這幾天,我只顧著玩,忘記給跳舞草澆水了。今天回家一看,小苗沒有了往日的朝氣,變得垂頭喪氣。幾片葉子也枯黃了。我急忙給小苗澆水。就在這時,我驚訝地發(fā)現(xiàn)種下去的小種子又發(fā)芽了兩粒。姐姐好像帶著不懂事的妹妹在玩呢。一陣風吹來,葉子發(fā)出沙沙的響聲,好似她們姐妹在唱歌。姐姐在微風中輕輕擺動著身子,難道這就是在跳舞嗎?不會,應該不是,這樣輕輕擺動身子,每種植物都會啊。

  跳舞草啊,跳舞草,你什么時候能跳個舞給我看看呢?我好期待!

三年級作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)——白沙,是一座美麗的江濱小城。小城的背面有一條小溪,溪水清澈透亮,一年四季都那么漂亮。

  春天,清粼粼的小溪倒映著透藍透藍的天空,像一面晶瑩的鏡子。溪邊,小草發(fā)芽了,露出了嫩綠的腦袋。草叢中開滿了野花:紅的、紫的、白的……五顏六色,爭奇斗艷,像給小溪圍上了一條七彩的絲巾。

  夏天,天氣炎熱。一到傍晚,人們?nèi)齼蓛傻貐R集到小溪邊,迫不及待地投到小溪的懷抱,冰涼的溪水把酷熱遠遠趕到一邊,舒服極了。

  秋天,岸邊果園里的柑橘成熟了,像一盞盞小燈籠掛在綠葉叢中,悄悄地望著過往的人偷笑呢!你看,臉都紅了!

  冬天,枯黃的小草,給小溪穿上了一件厚厚的棉襖。偶爾,一只小麻雀“嘰”的一聲掠過小溪上空,打破了小溪的寂靜。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪,更愛美麗的家鄉(xiāng)。

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