精選高三作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的高三作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三作文 篇1
美人遲暮是被年華拋棄，英雄歸隱則是主動(dòng)出擊，華麗轉(zhuǎn)身。面對(duì)洶涌的社會(huì)發(fā)展浪潮，一些人卻抽身隱退。我想，為的是一份淡定與從容。
既然不能夠了解，那就轉(zhuǎn)身靜默地觀看。北大教授錢理群就是這樣的一個(gè)人�？v使全社會(huì)都仰慕他的地位，他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說自己不了解90后，他不能再扮演教師的角色，這是一種謙虛，不失謙謙君子之風(fēng)；這是一種超然，敢于承認(rèn)自己的不足；這是一種從容，不孤芳自賞，不師心自用。我不禁感慨：又是這如此，又復(fù)何求！
既然不能被重用，就轉(zhuǎn)身駕車前行，遠(yuǎn)古先哲孔子，一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著振興家國的理想，但失敗了。不過他沒有氣餒沒有泄氣，而是毅然決然地選擇了周游列國。雖沒有政治，但他有他的學(xué)生。果然不久，他的學(xué)生幾乎遍及所有諸侯國。至今日，我仍感嘆：千年的流逝，不知洗盡了多少鉛華，但孔圣人的風(fēng)韻卻永駐我心間。
既然老了，就默然退位，不悲傷也不欣喜。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說過這樣的一句話：“我知道，若不能忘記過去的痛苦，那么我的心其實(shí)仍在獄中�！辈⑶宜驳拇_是這樣身體力行的。在之后的總統(tǒng)競(jìng)選中，他放棄了競(jìng)選，他表示他已老了，是時(shí)候回家了。他的心中難道沒有新的希望嗎？當(dāng)然不是。他的心中一定是充滿綠色的。若說生命是一場(chǎng)自然的綻放，那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉(zhuǎn)身，不再做當(dāng)事人，但心中仍有希望的火焰。
既然要選擇歸隱，何不瀟灑一點(diǎn)？猶記詩魔白居易的：“酒狂又引詩魔發(fā)，日午悲吟到日西。”何其癡狂！但白居易對(duì)歸隱比很多人來得瀟灑，來得自如。“小隱隱于山，大隱隱于市�！被蛟S是對(duì)他最真實(shí)的寫照。不做大官，而是欣欣然做個(gè)小官，在喧囂的塵世中自尋一片寧靜。白居易就是如此瀟灑從容，雖不是華麗轉(zhuǎn)身，但也不失一種淡定與從容。
古往今來，總是有吟不盡的悲歡離合，唱不完的相戀歲月。時(shí)光在輾轉(zhuǎn)向前，社會(huì)在不斷發(fā)展，若能像蘇軾那樣再好不過。“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，欣欣然做個(gè)饕餮者。北大教授錢理群是這樣的人。
女作家張曉風(fēng)說：“我和你都是送來這世界觀光的客人�！庇质俏娜丝雌屏耍耸赖募姅_終是你眼中揮之即過的風(fēng)景。不必留戀，欣然起行，華麗轉(zhuǎn)身，靜待花開。
高三作文 篇2
王克平看著王云夢(mèng)奇怪的表情，追問道：“怎么了？”王云夢(mèng)立刻回過神來，“沒，沒什么！”王克平知道她有話瞞著自己就沒再去追問。
王云夢(mèng)猶豫了很常時(shí)間，對(duì)王克平說：“希望我們能成為好朋友。”
王克平感覺到王夢(mèng)云給他帶來的不僅是有熟悉感，還有神秘感�？粗利惖娜菝菜罱K把自己的想法拋在了腦后。后來班主任講的同學(xué)們一句也沒聽進(jìn)去，男生們視王克平為仇人，女生們視王云夢(mèng)為仇人，他們還不時(shí)說一說話，卻不知道已經(jīng)被人視為仇人了。
蘇雪也不時(shí)地回過頭，本來她只是和王克平都把對(duì)方當(dāng)成死黨，但看著他們倆交談地如此開心，心中第一次有了醋意。
上課時(shí)王云夢(mèng)同過與王克平交談，彼此都了解些，王克平性子直，有什么說什么，王云夢(mèng)也比較開朗又善解人意，倆人還真像老朋友見面一樣。
直到下課，一群餓狼似的男生都聚過來，“王云夢(mèng)，你有沒有男朋友？”“王云夢(mèng)，下午有沒有時(shí)間？我們一起去看電影”“云夢(mèng)當(dāng)我女朋友吧！”周圍的人無不掙著搶著與王云夢(mèng)交談，可是王云夢(mèng)根本就不理會(huì)他們，似乎見慣不怪了。正當(dāng)他們失望的時(shí)候，王云夢(mèng)卻轉(zhuǎn)過頭對(duì)王克平說：“下午去我家玩吧！我還有些事情要問你，好嗎？”王克平真是啞巴吃黃連有苦說不出，那群男生都虎視耽耽地看著自己，這不擺明讓自己為難嗎？“放學(xué)再看吧！”他既不好拒絕美女的邀請(qǐng)，又不想惹得人人喊打。最后一節(jié)課，王云夢(mèng)樂得清閑，而王克平頭疼不已。如果眼神可以殺人的話他不知道自己死了多少遍了。
高三作文 篇3
眼前荷花錯(cuò)落有致，身姿挺拔，清香陣陣，使我憶起一段舊事……
那是一年暑假，來到了杭州這座古典的城市。
一路上，花兒爭(zhēng)妍斗艷，樹木郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，古鎮(zhèn)上形形色色的人在街道上穿梭著。紅色，綠色，還有形形色色的衣服顏色，繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫。
一直走到瘦西湖，我被眼前如仙境般的景色震懾了，但是最美的風(fēng)景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽般照耀著公園的每個(gè)角落。
游客們亂拋亂扔的行為，給公園畫上一個(gè)污點(diǎn)，如同干干凈凈的白紙上的黑點(diǎn)。嚴(yán)重影響了美麗保潔員，仿佛是美容師一般，美化環(huán)境，給游客留下一個(gè)美好的回憶。
盛夏的朝陽，放射著金色的萬丈光芒，人們站在樹蔭下觀賞著盛開的荷花“呯”一聲，旁邊的游客將水瓶扔在地上，一臉的無所謂。
遠(yuǎn)處的保潔員觀察到這一舉動(dòng)，只見她緩緩的推動(dòng)著沉重的垃圾車，走到我身旁，近看她年紀(jì)差不多五十多歲，帶著工作帽，耳邊散落幾縷發(fā)絲，鬢角染上了白色，皮膚早已被烈日曬得很黑，干燥的很，常年的辛勤勞動(dòng)顯得她更加滄桑，皺紋如溝壑般扒上她的雙臉，容顏早已被歲月侵蝕。
只見她將垃圾車放在一旁，戴上那已經(jīng)洗得發(fā)黃的手套，緩緩的彎下腰，也許是年紀(jì)大了，彎腰的動(dòng)作顯得有些吃力。她一手扶著腰，一手去撿水瓶，再緩慢的站起，有些踉蹌。
手一扔，水瓶落入垃圾桶，額角沁出小的汗珠，陽光照射下顯得熠熠發(fā)光。
我低頭看著水中的空塑料瓶，抬腳走向她身旁的垃圾桶，再一次抬起頭，映入眼簾的是一張質(zhì)樸美麗慈祥的笑臉，如風(fēng)景一般。
旁邊彎彎曲曲的小河，迤邐地穿過景區(qū)，湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長，保潔員臉上的笑容依舊存在，并向我投以贊許的目光。
微風(fēng)吹拂，也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。
再美的風(fēng)景也亦敵不過那張質(zhì)樸的笑臉，保潔員那辛勤勞動(dòng)的身影，那一張質(zhì)樸的笑臉，成了這個(gè)風(fēng)景區(qū)最美的一道風(fēng)景線。
保潔員就如同水墨畫的白底色一樣，干凈，純潔。春風(fēng)十里不如保潔員的一張笑臉。
高三作文 篇4
對(duì)窗而坐，外面的`雨仍不停的下著，暗淡的燈光照著那密密的雨腳。屋外的泥濘，阻隔了行人的步伐，澆滅了世俗的喧囂，天上人間只剩下夜雨統(tǒng)治下的安寧。
夜雨往往會(huì)使行路的人企求安逸，突然憬悟到身處僻境，無力孤援。自己是那么的岌岌可危的，面對(duì)著夜雨卻有不能奈何，夜雨吞噬著行路人的靈魂，獨(dú)自徘徊在閣樓小屋中，惆悵的望著雨中點(diǎn)點(diǎn)泛黃的跳躍的燈光。
我相信，一次又一次，夜雨曾澆滅了突起的野心，夜雨曾撫平過狂野的胸襟，夜雨曾阻止過一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)，夜雨曾破滅過兇險(xiǎn)的陰謀。當(dāng)然，夜雨也使壯闊的藍(lán)圖，勇敢迸發(fā)的火熱的情懷就此夭折。
不知道歷史學(xué)家有沒有查過，有多少烏云密布的雨夜，悄悄地改變了中國歷史的步伐。
不知道傳記學(xué)家有沒有查過，一個(gè)個(gè)的雨夜，扭轉(zhuǎn)了多少杰出人物的生命歷程。
也許就是那個(gè)雨夜，李太白被謫貶之后，中國便又多了一位浪漫的詩人，才有了今天的“酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，就半個(gè)盛唐”的豪邁。
也許就是那個(gè)雨夜，面對(duì)衰敗的唐朝，誕生了憂國憂民的杜甫，中國便多了一位現(xiàn)實(shí)的詩人，一句“朱門狗肉臭，路有凍死骨”就描繪了大半個(gè)中國。
太多的也許，我們也只能在夜雨中去感受，每個(gè)人都擁有著自己那與眾不同的情思，或悲或喜，或愁或苦，都在這里釋放。
行路的人還在閣樓上徘徊，不過眼里放出異樣的光彩，薄霧在不知不覺中襲來，一陣陣的寒風(fēng)，不禁打了個(gè)冷顫，不過，他知道他不能睡，他要等待夜雨的停息，繼續(xù)他的行程。
我不知道行路的人究竟是誰，也許就是我自己，也許就是每個(gè)人，行走在人生的道路上，都經(jīng)歷著這樣的雨夜，然后等待著夜雨初停。
高三作文 篇5
人生就像一個(gè)賽道，我們?cè)陂L長的賽道上追名逐利，超越了其他人甚至自己，但是最后依然要回歸起點(diǎn)。
在人生這條最長的環(huán)形賽道上，我們每個(gè)人出生時(shí)也許在同一起跑線上，但真正開始時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)橹車h(huán)境和自身?xiàng)l件的影響，我們與他人漸漸拉開的距離，也許是落后，也許是領(lǐng)先。這個(gè)階段的我們經(jīng)歷的是平直跑道，我們不畏困難，心中的蓬勃朝氣使我們能夠直面困難，勇往直前。那個(gè)階段的我們擁有無限活力，不斷超越他人。
但當(dāng)我們進(jìn)入彎道及一些未知賽道時(shí)，我們開始減速下來，我們不再像以前那般沖動(dòng)，我們開始審視自己，每當(dāng)被超越時(shí)對(duì)前進(jìn)的目標(biāo)多了一份迷惘，在未知賽道中，我們常常會(huì)懷疑自己，對(duì)自己的目標(biāo)感覺遙遙無期，對(duì)自己的每一步也都小心翼翼，但又無時(shí)無刻擔(dān)心著自己被他人超越，心靈飽受生活帶來的煎熬，在這般千錘百煉下，我們對(duì)前進(jìn)的腳步才能更加堅(jiān)定，然而依舊會(huì)有不少人在生活的磨練中不堪重負(fù)，甚至走向毀滅這一切的一切都是人生的必經(jīng)之路。
人生就是速度與激情，要么超越別人，要么被別人超越。在這場(chǎng)人生的速度角逐中，沒有人會(huì)手下留情，只有不斷超越不斷前行，才能到達(dá)理想的彼岸，拿到屬于自己的勝利獎(jiǎng)杯。在跑完這條人生賽道后，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又回歸到了原來的起點(diǎn)，此時(shí)有些人心滿意足的得到自己想要的一切，而有些人卻留下的遺憾，在這場(chǎng)人生競(jìng)賽中沒有所謂的勝利者或者失敗者，每個(gè)人在無盡的超越和被超越中終究是要回歸其點(diǎn)的，但也有些人早已迷失在了人生的賽道中，在社會(huì)這個(gè)大染缸中又有多少人能夠出淤泥而不染，許多人在賽跑中迷失了自我，一味的追求超越再也找不回最初的自己。回到最初的自己也是這場(chǎng)人生賽跑的最終歸宿，人生自古誰無死，有人認(rèn)為回歸起點(diǎn)便是一切化為塵土，但回歸真正追求的是記得自己的初心，記得那個(gè)外未經(jīng)世事時(shí)的自己最初的夢(mèng)想。
人生本就是在不斷的超越和最終的回歸中進(jìn)行的，在經(jīng)歷了無數(shù)的超越后才會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的一切是回歸本我以后的自己。
高三作文 篇6
今天是我的高三生活的第一天，我心中既感到興奮又感到緊張。因?yàn)橹坝X得高三離我們很遠(yuǎn)，但很快我發(fā)覺了，它在不經(jīng)意間已經(jīng)偷偷溜到了我們身邊，令我有些措手不及。對(duì)于“高三”這個(gè)詞來說，我還是有些迷茫，它究竟意味著什么呢?
經(jīng)過今天一天的學(xué)習(xí)，我相信我對(duì)高三已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，它沒有像我想象中的那樣可怕，但也并不輕松。因?yàn)槲覀円谶@短短的一年學(xué)習(xí)中，不但要查漏補(bǔ)缺，而且還要挖掘自己潛在的能力，在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮出來，達(dá)到最好，還要在學(xué)習(xí)中通過一次次的改進(jìn)向更新更高的目標(biāo)沖刺。雖然說著容易，但想達(dá)到這一目標(biāo)就未必很容易了。
在上高三之前，父母就向我說起了高三的重要，因?yàn)榍懊娴氖荒陮W(xué)習(xí)都在為高三和高考做準(zhǔn)備。前面那漫長的十一年都熬過來了，為什么要在這一年中翻船呢？只有在這一年中努力學(xué)習(xí)，奮力沖刺，在高考中取得優(yōu)異的成績，才不會(huì)愧對(duì)于前面精心的準(zhǔn)備。
仔細(xì)想想，也確實(shí)如此，十多年的努力不就體現(xiàn)在這一段時(shí)間里嗎？我想只要在高三努力沖刺，發(fā)揮潛能，就一定會(huì)取得好成績。
高三作文 篇7
流水年華，揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航。
——題記
溯洄從之，道阻且長。
路還很遠(yuǎn)，很漫長。也許見慣了四季的變化，見厭了兩岸的風(fēng)光，變的心不在焉。晚上獨(dú)自在房間做作業(yè)，心總是靜不下來，試圖用音樂來安慰自己，卻毫無作用。抬頭看向窗外，天空一片寧靜，偶爾有幾顆星星透過厚重的云層眨著忽明忽暗的眼，似乎想要說什么。爸爸不會(huì)經(jīng)常進(jìn)來，但他會(huì)常常望著，雖然我背對(duì)著他，但我卻可以感覺到他的眼神，他的心情，好似灼熱的火燃燒著我。那些期盼，我怕我負(fù)擔(dān)不起。
漂浮著的小船，還不安穩(wěn)，河道的兩岸卻在變幻。我的河道無法回頭，走過一路，送走回憶。人生，是無法抗拒的前進(jìn)。在我沒看到遼闊的海之前，還有希望。
溯洄從之，道阻且躋。
路難行。
有時(shí)可以挺過去。不只是一咬牙，一跺腳就可以解決。也會(huì)有感覺到自己無力的情況，更糟糕的是自己哭不出來。只是聚成云，凝成雨，一滴滴的澆在無聲、無形的世界。但只因無法抗拒的前進(jìn)，還是可以使不堪成為回憶。時(shí)間可以治愈一切，也可以給予力量。
不過，我并不是服輸?shù)�，也不是不愿面�?duì)的，就是有些時(shí)候會(huì)茫然若失，不知所措。而這“躋”自然只是一些障礙，或許害怕是因?yàn)樾哪�，但打敗和�?zhàn)勝卻是必然。
那天下雨，爸爸原本和我一起去買東西，可回去的時(shí)候遇到了大雨，他問我是等還是要沖。我躊躇了半天，說了“要沖”。數(shù)了“一二三”之后就奔跑了起來，腳踩在雨水上，濺的到處都是。冰冷的感覺侵入身體，卻不覺得冷，那時(shí)分明可以感覺得到熱從心間散開。就算濕透，也并不后悔那個(gè)決定。似乎是雨水沖刷了我，洗滌了靈魂，試激情點(diǎn)燃，無畏的燃燒。
意已決。
溯洄從之，道阻且右。
彎彎曲曲，左沖右突。
我的航道，絕不是一望到頭的筆直，它如同鄉(xiāng)間小道，蜿蜒著涌向遠(yuǎn)方�？床磺搴螘r(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎。我可以用無數(shù)代表驚險(xiǎn)的詞來修飾它，它也依然會(huì)超出我的意料。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，為了機(jī)遇我愿意去挑戰(zhàn)。有時(shí)候?yàn)樘魬?zhàn)而擔(dān)憂。但轉(zhuǎn)念一想，不過是試試罷了。先方正心態(tài)，才可接受未知。
航道中的水還不算清澈，還有泥沙，那是我成長的合理現(xiàn)象。我容許我的船搖擺，我容許我的航道難行，我容許我的航道兩岸平實(shí)而不絢爛……
但我絕不允許我后退！
高三作文 篇8
坐落在北碚區(qū)的朝陽校園內(nèi),有一個(gè)成天歡聲笑語的班,那就是六年五班。
走進(jìn)新建的逸夫樓，爬上兩層樓的階梯，就能看到六年五班的教室。在那個(gè)教室旁邊，有一個(gè)三十來歲的男教師，面情嚴(yán)肅地走進(jìn)了這個(gè)班。“劉老師早！”隨著教室里同學(xué)們用洪亮的聲音的落下，那名男教師仿佛由陰轉(zhuǎn)情地回了一聲“同學(xué)們?cè)��！苯淌抑泻孟癖皇┝四Хㄋ频�，立刻由同學(xué)們的自由交談變成了朗朗讀書聲，緊接著，是男教師用帶有磁性的聲音指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與讀書。 突然，音樂般的鈴聲從各個(gè)角落響起，接踵而至的竟是同學(xué)們吹響“希望是帆，理想是船，我是水手``````”的號(hào)角聲。而一聲“我們宣誓：以身作則，克盡職守！”結(jié)束了這一清晨最靚麗的風(fēng)景線。這就完了嗎？不，還沒有。幾名同學(xué)離開了座位，朝講臺(tái)方向走去，頃刻間，掌聲在每一個(gè)同學(xué)手中響起。待講臺(tái)上的4位同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)完古詩與諺語后，整個(gè)教室又充滿了童心的歡快與喜悅。 這，就是六年五班的教室，教室里是六年五班的每一位同學(xué)。每天，在每一位同學(xué)身上都發(fā)生這各種各樣有趣、難過的大事、小事。這就是六年五班！
高三作文 篇9
一縷霜絲兩生緣，一段精魂永難見
——題記
一日，冬夜里的路燈，在薄霧中朦朧，幻化了夜的溫柔。那一刻，有心事?lián)軇?dòng)了我的心弦。
媽媽曾說起，我原本會(huì)有個(gè)雙生的妹妹，但在媽媽妊娠三個(gè)多月的時(shí)候生化吸收了。與生俱來，我發(fā)間天生有一縷白發(fā)，像漂染過一般，好似未能謀面的妹妹留給我的想念。曾無數(shù)次，我在夢(mèng)里依稀看到她的模樣，觸碰她的氣息。那種無需醞釀的親昵，原本就在我的生命里。
曾得知，傳說中有種并蒂雙開的花兒，叫“雙生花”。前生一株兩艷，并蒂雙花，同向而生，異向而長。隨著時(shí)間的推移，一朵綻放，一朵凋零。后世，一朵開在初夏太陽最柔和的時(shí)候，一朵開在深秋十月的夜晚，咫尺卻不得相見。直到最后，一朵精魂淫滅，枯萎凋零之時(shí)，它們便會(huì)奮力扭轉(zhuǎn)身姿，只為了結(jié)最后的一剎之緣�！叭缛魟e離，一生仿若一剎間”前生后世都錯(cuò)過了相伴！
相傳，佛說，前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過。我多想以雙生花為契約，用最纏綿的思念換取與你的一次相逢！
薄霧籠罩，悄然無聲，那夜我夢(mèng)到走入清麗的小院，看到姥姥家溫馨的老屋，那是我童年徜徉歡樂的地方。小院兩邊的花草青青蔥蔥，我蹲下身便可看得到輕觸滾動(dòng)的露珠，晶瑩剔透。轉(zhuǎn)身叢中一株奇異的花兒，并蒂而生，一朵綻放，一朵含苞。我欣喜萬分，雙手合十，輕閉雙眼，心中漣漪四起，盼她開放。待我再次凝望，那花苞已含笑吐蕊，嬌嫩可人，淡淡清香。我久久不愿起身。漸漸地，小院籠起裊裊輕紗，曼妙飄逸，卻依稀可見一亭亭玉立的少女，帶著甜美的微笑，模樣定是與我相仿，先是漸行漸近，接著漸行漸遠(yuǎn)，淡化在這夢(mèng)中的相逢里。但終歸是赴了我們的雙生花之約！飄飛的心情，美好的遇見，那么溫暖，那么安靜。
那年十月，媽媽為我生下了妹妹，這個(gè)小精靈的降生令我好生歡喜。我確定這是上天的賜予，讓我找回了朝思暮想的妹妹。一直，你都在我心里，在我的期盼里，以往若隱若現(xiàn)，從此朝夕相伴。只不過遲到了十二年，輪回到我身邊。好似歲月可以往返，讓我有機(jī)會(huì)陪她走過童年，把所有的美好再來一遍。從此，我看你默默地長，悄悄地開，嬌艷無比，芬芳四溢！
“雙生花”，純美無瑕。我用濃濃的愛，靜靜地等待，與你并蒂，相約燦爛，長情陪伴！愿你，也認(rèn)同這段美好的遇見。
高三作文 篇10
輕輕地?fù)]揮手，作別昨天的喜與憂，不去計(jì)較曾經(jīng)的推動(dòng)與擁有。抬起頭，望著通向成功的路，興奮，畏懼，急切，躊躕，心中百味雜陳。
走進(jìn)高三，走進(jìn)了青春的單行道，除了勇往直前，我別無選擇；走進(jìn)高三，走上了夢(mèng)想的跳板，我將聚集全身力量，完成好一個(gè)最美的動(dòng)作。走進(jìn)高三，我成了一名人生戰(zhàn)艦的舵手，在這巨浪濤天中，前有古人后有來者。為了前方的港灣，只有把正航向，勇往直前。
有人說，高三是一段在刀尖上起舞的日子，稍不留神就可能弄得皮開肉綻；有人說，高三是一段推著巨石上山的歷程，不管你有多么旺盛的精力，稍有懈怠就可能跌入深淵。然而，在我的內(nèi)心，高三有著特別的定義，它只有緊張的代名詞，或許它更是充實(shí)的詮釋；它是汗水的堆積，或許它更是幸福的奠基。自然，它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉，是一首奮斗者的青春之歌。走進(jìn)高三，有書山，有題海；有人怨，有人嘆。有時(shí)，為了解一道數(shù)學(xué)題，就算想破腦殼，答案還是千呼萬喚不出來；為了寫一篇作文，就算就咬破筆頭，湊出的幾段話得到的卻是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。
走進(jìn)高三，教室成了一個(gè)讓人害怕的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論，看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦，一個(gè)個(gè)像埋頭在流水線上的操作工。我曾經(jīng)期待過，期待高三充實(shí)而富挑戰(zhàn)的生活，想讓它成為生命中一個(gè)精彩片段，在以后的生活中發(fā)酵品嘗。我也曾經(jīng)畏懼過，畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木，深怕有一天自己會(huì)把持不住，無力的癱倒在生活坦途的起點(diǎn)。
然而，當(dāng)我真正走進(jìn)了高三，似乎驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己不再是那個(gè)懵懂的孩子，已告別了昨天的幼稚。一腳踏進(jìn)高三，一下長大了許多。
對(duì)于我們來說，高三只有一次，每一個(gè)人都要倍加珍視，全力以赴，背水一戰(zhàn)；高三只有一次，我們要好好地過！
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