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高三作文

時(shí)間:2021-03-10 11:49:17 高三 我要投稿

精選高三作文匯編10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的高三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選高三作文匯編10篇

高三作文 篇1

  美人遲暮是被年華拋棄,英雄歸隱則是主動(dòng)出擊,華麗轉(zhuǎn)身。面對(duì)洶涌的社會(huì)發(fā)展浪潮,一些人卻抽身隱退。我想,為的是一份淡定與從容。

  既然不能夠了解,那就轉(zhuǎn)身靜默地觀看。北大教授錢理群就是這樣的一個(gè)人?v使全社會(huì)都仰慕他的地位,他卻在新的一輪教育角逐中退去。他說自己不了解90后,他不能再扮演教師的角色,這是一種謙虛,不失謙謙君子之風(fēng);這是一種超然,敢于承認(rèn)自己的不足;這是一種從容,不孤芳自賞,不師心自用。我不禁感慨:又是這如此,又復(fù)何求!

  既然不能被重用,就轉(zhuǎn)身駕車前行,遠(yuǎn)古先哲孔子,一生致力于禮與仁的推崇。他曾有著振興家國的理想,但失敗了。不過他沒有氣餒沒有泄氣,而是毅然決然地選擇了周游列國。雖沒有政治,但他有他的學(xué)生。果然不久,他的學(xué)生幾乎遍及所有諸侯國。至今日,我仍感嘆:千年的流逝,不知洗盡了多少鉛華,但孔圣人的風(fēng)韻卻永駐我心間。

  既然老了,就默然退位,不悲傷也不欣喜。南非前總統(tǒng)曼德拉曾說過這樣的一句話:“我知道,若不能忘記過去的痛苦,那么我的心其實(shí)仍在獄中!辈⑶宜驳拇_是這樣身體力行的。在之后的總統(tǒng)競(jìng)選中,他放棄了競(jìng)選,他表示他已老了,是時(shí)候回家了。他的心中難道沒有新的希望嗎?當(dāng)然不是。他的心中一定是充滿綠色的。若說生命是一場(chǎng)自然的綻放,那他的心就是一朵永不凋零的春花。他只是轉(zhuǎn)身,不再做當(dāng)事人,但心中仍有希望的火焰。

  既然要選擇歸隱,何不瀟灑一點(diǎn)?猶記詩魔白居易的:“酒狂又引詩魔發(fā),日午悲吟到日西。”何其癡狂!但白居易對(duì)歸隱比很多人來得瀟灑,來得自如。“小隱隱于山,大隱隱于市!被蛟S是對(duì)他最真實(shí)的寫照。不做大官,而是欣欣然做個(gè)小官,在喧囂的塵世中自尋一片寧靜。白居易就是如此瀟灑從容,雖不是華麗轉(zhuǎn)身,但也不失一種淡定與從容。

  古往今來,總是有吟不盡的悲歡離合,唱不完的相戀歲月。時(shí)光在輾轉(zhuǎn)向前,社會(huì)在不斷發(fā)展,若能像蘇軾那樣再好不過。“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,欣欣然做個(gè)饕餮者。北大教授錢理群是這樣的人。

  女作家張曉風(fēng)說:“我和你都是送來這世界觀光的客人!庇质俏娜丝雌屏耍耸赖募姅_終是你眼中揮之即過的風(fēng)景。不必留戀,欣然起行,華麗轉(zhuǎn)身,靜待花開。

高三作文 篇2

  王克平看著王云夢(mèng)奇怪的表情,追問道:“怎么了?”王云夢(mèng)立刻回過神來,“沒,沒什么!”王克平知道她有話瞞著自己就沒再去追問。

  王云夢(mèng)猶豫了很常時(shí)間,對(duì)王克平說:“希望我們能成為好朋友。”

  王克平感覺到王夢(mèng)云給他帶來的不僅是有熟悉感,還有神秘感?粗利惖娜菝菜罱K把自己的想法拋在了腦后。后來班主任講的同學(xué)們一句也沒聽進(jìn)去,男生們視王克平為仇人,女生們視王云夢(mèng)為仇人,他們還不時(shí)說一說話,卻不知道已經(jīng)被人視為仇人了。

  蘇雪也不時(shí)地回過頭,本來她只是和王克平都把對(duì)方當(dāng)成死黨,但看著他們倆交談地如此開心,心中第一次有了醋意。

  上課時(shí)王云夢(mèng)同過與王克平交談,彼此都了解些,王克平性子直,有什么說什么,王云夢(mèng)也比較開朗又善解人意,倆人還真像老朋友見面一樣。

  直到下課,一群餓狼似的男生都聚過來,“王云夢(mèng),你有沒有男朋友?”“王云夢(mèng),下午有沒有時(shí)間?我們一起去看電影”“云夢(mèng)當(dāng)我女朋友吧!”周圍的人無不掙著搶著與王云夢(mèng)交談,可是王云夢(mèng)根本就不理會(huì)他們,似乎見慣不怪了。正當(dāng)他們失望的時(shí)候,王云夢(mèng)卻轉(zhuǎn)過頭對(duì)王克平說:“下午去我家玩吧!我還有些事情要問你,好嗎?”王克平真是啞巴吃黃連有苦說不出,那群男生都虎視耽耽地看著自己,這不擺明讓自己為難嗎?“放學(xué)再看吧!”他既不好拒絕美女的邀請(qǐng),又不想惹得人人喊打。最后一節(jié)課,王云夢(mèng)樂得清閑,而王克平頭疼不已。如果眼神可以殺人的話他不知道自己死了多少遍了。

高三作文 篇3

  眼前荷花錯(cuò)落有致,身姿挺拔,清香陣陣,使我憶起一段舊事……

  那是一年暑假,來到了杭州這座古典的城市。

  一路上,花兒爭(zhēng)妍斗艷,樹木郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,古鎮(zhèn)上形形色色的人在街道上穿梭著。紅色,綠色,還有形形色色的衣服顏色,繚亂了我的眼。就如同一幅美麗的山水畫。

  一直走到瘦西湖,我被眼前如仙境般的景色震懾了,但是最美的風(fēng)景卻是那辛勤勞作的保潔員。如同太陽般照耀著公園的每個(gè)角落。

  游客們亂拋亂扔的行為,給公園畫上一個(gè)污點(diǎn),如同干干凈凈的白紙上的黑點(diǎn)。嚴(yán)重影響了美麗保潔員,仿佛是美容師一般,美化環(huán)境,給游客留下一個(gè)美好的回憶。

  盛夏的朝陽,放射著金色的萬丈光芒,人們站在樹蔭下觀賞著盛開的荷花“呯”一聲,旁邊的游客將水瓶扔在地上,一臉的無所謂。

  遠(yuǎn)處的保潔員觀察到這一舉動(dòng),只見她緩緩的推動(dòng)著沉重的垃圾車,走到我身旁,近看她年紀(jì)差不多五十多歲,帶著工作帽,耳邊散落幾縷發(fā)絲,鬢角染上了白色,皮膚早已被烈日曬得很黑,干燥的很,常年的辛勤勞動(dòng)顯得她更加滄桑,皺紋如溝壑般扒上她的雙臉,容顏早已被歲月侵蝕。

  只見她將垃圾車放在一旁,戴上那已經(jīng)洗得發(fā)黃的手套,緩緩的彎下腰,也許是年紀(jì)大了,彎腰的動(dòng)作顯得有些吃力。她一手扶著腰,一手去撿水瓶,再緩慢的站起,有些踉蹌。

  手一扔,水瓶落入垃圾桶,額角沁出小的汗珠,陽光照射下顯得熠熠發(fā)光。

  我低頭看著水中的空塑料瓶,抬腳走向她身旁的垃圾桶,再一次抬起頭,映入眼簾的是一張質(zhì)樸美麗慈祥的笑臉,如風(fēng)景一般。

  旁邊彎彎曲曲的小河,迤邐地穿過景區(qū),湖中的荷花依舊熱烈蓬勃的生長,保潔員臉上的笑容依舊存在,并向我投以贊許的目光。

  微風(fēng)吹拂,也久久吹散不去那張印在我腦海中的笑臉。

  再美的風(fēng)景也亦敵不過那張質(zhì)樸的笑臉,保潔員那辛勤勞動(dòng)的身影,那一張質(zhì)樸的笑臉,成了這個(gè)風(fēng)景區(qū)最美的一道風(fēng)景線。

  保潔員就如同水墨畫的白底色一樣,干凈,純潔。春風(fēng)十里不如保潔員的一張笑臉。

高三作文 篇4

  對(duì)窗而坐,外面的`雨仍不停的下著,暗淡的燈光照著那密密的雨腳。屋外的泥濘,阻隔了行人的步伐,澆滅了世俗的喧囂,天上人間只剩下夜雨統(tǒng)治下的安寧。

  夜雨往往會(huì)使行路的人企求安逸,突然憬悟到身處僻境,無力孤援。自己是那么的岌岌可危的,面對(duì)著夜雨卻有不能奈何,夜雨吞噬著行路人的靈魂,獨(dú)自徘徊在閣樓小屋中,惆悵的望著雨中點(diǎn)點(diǎn)泛黃的跳躍的燈光。

  我相信,一次又一次,夜雨曾澆滅了突起的野心,夜雨曾撫平過狂野的胸襟,夜雨曾阻止過一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),夜雨曾破滅過兇險(xiǎn)的陰謀。當(dāng)然,夜雨也使壯闊的藍(lán)圖,勇敢迸發(fā)的火熱的情懷就此夭折。

  不知道歷史學(xué)家有沒有查過,有多少烏云密布的雨夜,悄悄地改變了中國歷史的步伐。

  不知道傳記學(xué)家有沒有查過,一個(gè)個(gè)的雨夜,扭轉(zhuǎn)了多少杰出人物的生命歷程。

  也許就是那個(gè)雨夜,李太白被謫貶之后,中國便又多了一位浪漫的詩人,才有了今天的“酒入豪腸,七分釀成了月光,剩下的三分嘯成劍氣,就半個(gè)盛唐”的豪邁。

  也許就是那個(gè)雨夜,面對(duì)衰敗的唐朝,誕生了憂國憂民的杜甫,中國便多了一位現(xiàn)實(shí)的詩人,一句“朱門狗肉臭,路有凍死骨”就描繪了大半個(gè)中國。

  太多的也許,我們也只能在夜雨中去感受,每個(gè)人都擁有著自己那與眾不同的情思,或悲或喜,或愁或苦,都在這里釋放。

  行路的人還在閣樓上徘徊,不過眼里放出異樣的光彩,薄霧在不知不覺中襲來,一陣陣的寒風(fēng),不禁打了個(gè)冷顫,不過,他知道他不能睡,他要等待夜雨的停息,繼續(xù)他的行程。

  我不知道行路的人究竟是誰,也許就是我自己,也許就是每個(gè)人,行走在人生的道路上,都經(jīng)歷著這樣的雨夜,然后等待著夜雨初停。

高三作文 篇5

  人生就像一個(gè)賽道,我們?cè)陂L長的賽道上追名逐利,超越了其他人甚至自己,但是最后依然要回歸起點(diǎn)。

  在人生這條最長的環(huán)形賽道上,我們每個(gè)人出生時(shí)也許在同一起跑線上,但真正開始時(shí)才發(fā)現(xiàn),因?yàn)橹車h(huán)境和自身?xiàng)l件的影響,我們與他人漸漸拉開的距離,也許是落后,也許是領(lǐng)先。這個(gè)階段的我們經(jīng)歷的是平直跑道,我們不畏困難,心中的蓬勃朝氣使我們能夠直面困難,勇往直前。那個(gè)階段的我們擁有無限活力,不斷超越他人。

  但當(dāng)我們進(jìn)入彎道及一些未知賽道時(shí),我們開始減速下來,我們不再像以前那般沖動(dòng),我們開始審視自己,每當(dāng)被超越時(shí)對(duì)前進(jìn)的目標(biāo)多了一份迷惘,在未知賽道中,我們常常會(huì)懷疑自己,對(duì)自己的目標(biāo)感覺遙遙無期,對(duì)自己的每一步也都小心翼翼,但又無時(shí)無刻擔(dān)心著自己被他人超越,心靈飽受生活帶來的煎熬,在這般千錘百煉下,我們對(duì)前進(jìn)的腳步才能更加堅(jiān)定,然而依舊會(huì)有不少人在生活的磨練中不堪重負(fù),甚至走向毀滅這一切的一切都是人生的必經(jīng)之路。

  人生就是速度與激情,要么超越別人,要么被別人超越。在這場(chǎng)人生的速度角逐中,沒有人會(huì)手下留情,只有不斷超越不斷前行,才能到達(dá)理想的彼岸,拿到屬于自己的勝利獎(jiǎng)杯。在跑完這條人生賽道后,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又回歸到了原來的起點(diǎn),此時(shí)有些人心滿意足的得到自己想要的一切,而有些人卻留下的遺憾,在這場(chǎng)人生競(jìng)賽中沒有所謂的勝利者或者失敗者,每個(gè)人在無盡的超越和被超越中終究是要回歸其點(diǎn)的,但也有些人早已迷失在了人生的賽道中,在社會(huì)這個(gè)大染缸中又有多少人能夠出淤泥而不染,許多人在賽跑中迷失了自我,一味的追求超越再也找不回最初的自己。回到最初的自己也是這場(chǎng)人生賽跑的最終歸宿,人生自古誰無死,有人認(rèn)為回歸起點(diǎn)便是一切化為塵土,但回歸真正追求的是記得自己的初心,記得那個(gè)外未經(jīng)世事時(shí)的自己最初的夢(mèng)想。

  人生本就是在不斷的超越和最終的回歸中進(jìn)行的,在經(jīng)歷了無數(shù)的超越后才會(huì)發(fā)現(xiàn)最美好的一切是回歸本我以后的自己。

高三作文 篇6

  今天是我的高三生活的第一天,我心中既感到興奮又感到緊張。因?yàn)橹坝X得高三離我們很遠(yuǎn),但很快我發(fā)覺了,它在不經(jīng)意間已經(jīng)偷偷溜到了我們身邊,令我有些措手不及。對(duì)于“高三”這個(gè)詞來說,我還是有些迷茫,它究竟意味著什么呢?

  經(jīng)過今天一天的學(xué)習(xí),我相信我對(duì)高三已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解,它沒有像我想象中的那樣可怕,但也并不輕松。因?yàn)槲覀円谶@短短的一年學(xué)習(xí)中,不但要查漏補(bǔ)缺,而且還要挖掘自己潛在的能力,在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮出來,達(dá)到最好,還要在學(xué)習(xí)中通過一次次的改進(jìn)向更新更高的目標(biāo)沖刺。雖然說著容易,但想達(dá)到這一目標(biāo)就未必很容易了。

  在上高三之前,父母就向我說起了高三的重要,因?yàn)榍懊娴氖荒陮W(xué)習(xí)都在為高三和高考做準(zhǔn)備。前面那漫長的十一年都熬過來了,為什么要在這一年中翻船呢?只有在這一年中努力學(xué)習(xí),奮力沖刺,在高考中取得優(yōu)異的成績,才不會(huì)愧對(duì)于前面精心的準(zhǔn)備。

  仔細(xì)想想,也確實(shí)如此,十多年的努力不就體現(xiàn)在這一段時(shí)間里嗎?我想只要在高三努力沖刺,發(fā)揮潛能,就一定會(huì)取得好成績。

高三作文 篇7

  流水年華,揚(yáng)帆,遠(yuǎn)航。

  ——題記

  溯洄從之,道阻且長。

  路還很遠(yuǎn),很漫長。也許見慣了四季的變化,見厭了兩岸的風(fēng)光,變的心不在焉。晚上獨(dú)自在房間做作業(yè),心總是靜不下來,試圖用音樂來安慰自己,卻毫無作用。抬頭看向窗外,天空一片寧靜,偶爾有幾顆星星透過厚重的云層眨著忽明忽暗的眼,似乎想要說什么。爸爸不會(huì)經(jīng)常進(jìn)來,但他會(huì)常常望著,雖然我背對(duì)著他,但我卻可以感覺到他的眼神,他的心情,好似灼熱的火燃燒著我。那些期盼,我怕我負(fù)擔(dān)不起。

  漂浮著的小船,還不安穩(wěn),河道的兩岸卻在變幻。我的河道無法回頭,走過一路,送走回憶。人生,是無法抗拒的前進(jìn)。在我沒看到遼闊的海之前,還有希望。

  溯洄從之,道阻且躋。

  路難行。

  有時(shí)可以挺過去。不只是一咬牙,一跺腳就可以解決。也會(huì)有感覺到自己無力的情況,更糟糕的是自己哭不出來。只是聚成云,凝成雨,一滴滴的澆在無聲、無形的世界。但只因無法抗拒的前進(jìn),還是可以使不堪成為回憶。時(shí)間可以治愈一切,也可以給予力量。

  不過,我并不是服輸?shù),也不是不愿面?duì)的,就是有些時(shí)候會(huì)茫然若失,不知所措。而這“躋”自然只是一些障礙,或許害怕是因?yàn)樾哪,但打敗和?zhàn)勝卻是必然。

  那天下雨,爸爸原本和我一起去買東西,可回去的時(shí)候遇到了大雨,他問我是等還是要沖。我躊躇了半天,說了“要沖”。數(shù)了“一二三”之后就奔跑了起來,腳踩在雨水上,濺的到處都是。冰冷的感覺侵入身體,卻不覺得冷,那時(shí)分明可以感覺得到熱從心間散開。就算濕透,也并不后悔那個(gè)決定。似乎是雨水沖刷了我,洗滌了靈魂,試激情點(diǎn)燃,無畏的燃燒。

  意已決。

  溯洄從之,道阻且右。

  彎彎曲曲,左沖右突。

  我的航道,絕不是一望到頭的筆直,它如同鄉(xiāng)間小道,蜿蜒著涌向遠(yuǎn)方?床磺搴螘r(shí)會(huì)轉(zhuǎn)彎。我可以用無數(shù)代表驚險(xiǎn)的詞來修飾它,它也依然會(huì)超出我的意料。

  機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,為了機(jī)遇我愿意去挑戰(zhàn)。有時(shí)候?yàn)樘魬?zhàn)而擔(dān)憂。但轉(zhuǎn)念一想,不過是試試罷了。先方正心態(tài),才可接受未知。

  航道中的水還不算清澈,還有泥沙,那是我成長的合理現(xiàn)象。我容許我的船搖擺,我容許我的航道難行,我容許我的航道兩岸平實(shí)而不絢爛……

  但我絕不允許我后退!

高三作文 篇8

  坐落在北碚區(qū)的朝陽校園內(nèi),有一個(gè)成天歡聲笑語的班,那就是六年五班。

  走進(jìn)新建的逸夫樓,爬上兩層樓的階梯,就能看到六年五班的教室。在那個(gè)教室旁邊,有一個(gè)三十來歲的男教師,面情嚴(yán)肅地走進(jìn)了這個(gè)班。“劉老師早!”隨著教室里同學(xué)們用洪亮的聲音的落下,那名男教師仿佛由陰轉(zhuǎn)情地回了一聲“同學(xué)們?cè)!苯淌抑泻孟癖皇┝四Хㄋ频,立刻由同學(xué)們的自由交談變成了朗朗讀書聲,緊接著,是男教師用帶有磁性的聲音指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)與讀書。 突然,音樂般的鈴聲從各個(gè)角落響起,接踵而至的竟是同學(xué)們吹響“希望是帆,理想是船,我是水手``````”的號(hào)角聲。而一聲“我們宣誓:以身作則,克盡職守!”結(jié)束了這一清晨最靚麗的風(fēng)景線。這就完了嗎?不,還沒有。幾名同學(xué)離開了座位,朝講臺(tái)方向走去,頃刻間,掌聲在每一個(gè)同學(xué)手中響起。待講臺(tái)上的4位同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)完古詩與諺語后,整個(gè)教室又充滿了童心的歡快與喜悅。 這,就是六年五班的教室,教室里是六年五班的每一位同學(xué)。每天,在每一位同學(xué)身上都發(fā)生這各種各樣有趣、難過的大事、小事。這就是六年五班!

高三作文 篇9

  一縷霜絲兩生緣,一段精魂永難見

  ——題記

  一日,冬夜里的路燈,在薄霧中朦朧,幻化了夜的溫柔。那一刻,有心事?lián)軇?dòng)了我的心弦。

  媽媽曾說起,我原本會(huì)有個(gè)雙生的妹妹,但在媽媽妊娠三個(gè)多月的時(shí)候生化吸收了。與生俱來,我發(fā)間天生有一縷白發(fā),像漂染過一般,好似未能謀面的妹妹留給我的想念。曾無數(shù)次,我在夢(mèng)里依稀看到她的模樣,觸碰她的氣息。那種無需醞釀的親昵,原本就在我的生命里。

  曾得知,傳說中有種并蒂雙開的花兒,叫“雙生花”。前生一株兩艷,并蒂雙花,同向而生,異向而長。隨著時(shí)間的推移,一朵綻放,一朵凋零。后世,一朵開在初夏太陽最柔和的時(shí)候,一朵開在深秋十月的夜晚,咫尺卻不得相見。直到最后,一朵精魂淫滅,枯萎凋零之時(shí),它們便會(huì)奮力扭轉(zhuǎn)身姿,只為了結(jié)最后的一剎之緣!叭缛魟e離,一生仿若一剎間”前生后世都錯(cuò)過了相伴!

  相傳,佛說,前世的五百次回眸,才能換來今生的擦肩而過。我多想以雙生花為契約,用最纏綿的思念換取與你的一次相逢!

  薄霧籠罩,悄然無聲,那夜我夢(mèng)到走入清麗的小院,看到姥姥家溫馨的老屋,那是我童年徜徉歡樂的地方。小院兩邊的花草青青蔥蔥,我蹲下身便可看得到輕觸滾動(dòng)的露珠,晶瑩剔透。轉(zhuǎn)身叢中一株奇異的花兒,并蒂而生,一朵綻放,一朵含苞。我欣喜萬分,雙手合十,輕閉雙眼,心中漣漪四起,盼她開放。待我再次凝望,那花苞已含笑吐蕊,嬌嫩可人,淡淡清香。我久久不愿起身。漸漸地,小院籠起裊裊輕紗,曼妙飄逸,卻依稀可見一亭亭玉立的少女,帶著甜美的微笑,模樣定是與我相仿,先是漸行漸近,接著漸行漸遠(yuǎn),淡化在這夢(mèng)中的相逢里。但終歸是赴了我們的雙生花之約!飄飛的心情,美好的遇見,那么溫暖,那么安靜。

  那年十月,媽媽為我生下了妹妹,這個(gè)小精靈的降生令我好生歡喜。我確定這是上天的賜予,讓我找回了朝思暮想的妹妹。一直,你都在我心里,在我的期盼里,以往若隱若現(xiàn),從此朝夕相伴。只不過遲到了十二年,輪回到我身邊。好似歲月可以往返,讓我有機(jī)會(huì)陪她走過童年,把所有的美好再來一遍。從此,我看你默默地長,悄悄地開,嬌艷無比,芬芳四溢!

  “雙生花”,純美無瑕。我用濃濃的愛,靜靜地等待,與你并蒂,相約燦爛,長情陪伴!愿你,也認(rèn)同這段美好的遇見。

高三作文 篇10

  輕輕地?fù)]揮手,作別昨天的喜與憂,不去計(jì)較曾經(jīng)的推動(dòng)與擁有。抬起頭,望著通向成功的路,興奮,畏懼,急切,躊躕,心中百味雜陳。

  走進(jìn)高三,走進(jìn)了青春的單行道,除了勇往直前,我別無選擇;走進(jìn)高三,走上了夢(mèng)想的跳板,我將聚集全身力量,完成好一個(gè)最美的動(dòng)作。走進(jìn)高三,我成了一名人生戰(zhàn)艦的舵手,在這巨浪濤天中,前有古人后有來者。為了前方的港灣,只有把正航向,勇往直前。

  有人說,高三是一段在刀尖上起舞的日子,稍不留神就可能弄得皮開肉綻;有人說,高三是一段推著巨石上山的歷程,不管你有多么旺盛的精力,稍有懈怠就可能跌入深淵。然而,在我的內(nèi)心,高三有著特別的定義,它只有緊張的代名詞,或許它更是充實(shí)的詮釋;它是汗水的堆積,或許它更是幸福的奠基。自然,它必定是一程在長滿荊棘之路的跋涉,是一首奮斗者的青春之歌。走進(jìn)高三,有書山,有題海;有人怨,有人嘆。有時(shí),為了解一道數(shù)學(xué)題,就算想破腦殼,答案還是千呼萬喚不出來;為了寫一篇作文,就算就咬破筆頭,湊出的幾段話得到的卻是一個(gè)可憐的分?jǐn)?shù)。

  走進(jìn)高三,教室成了一個(gè)讓人害怕的吸引地。聽不到有關(guān)明星的高談闊論,看不到往日嬉笑打鬧的身影。唯有筆與紙的摩擦,一個(gè)個(gè)像埋頭在流水線上的操作工。我曾經(jīng)期待過,期待高三充實(shí)而富挑戰(zhàn)的生活,想讓它成為生命中一個(gè)精彩片段,在以后的生活中發(fā)酵品嘗。我也曾經(jīng)畏懼過,畏懼每一根神經(jīng)緊繃后的麻木,深怕有一天自己會(huì)把持不住,無力的癱倒在生活坦途的起點(diǎn)。

  然而,當(dāng)我真正走進(jìn)了高三,似乎驚奇地發(fā)現(xiàn),自己不再是那個(gè)懵懂的孩子,已告別了昨天的幼稚。一腳踏進(jìn)高三,一下長大了許多。

  對(duì)于我們來說,高三只有一次,每一個(gè)人都要倍加珍視,全力以赴,背水一戰(zhàn);高三只有一次,我們要好好地過!

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