【推薦】四年級作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
明天，我作為江東區(qū)的代表，要去參加寧波市國際象棋比賽了。
這不，我又練上了……
開始了，我駕輕就熟地跳出一只“馬”，飛出一只“象”，時而來個“大將抽車”，時而來個“馬象雙抓”，時而來個“橫掃兵行線”……對手的棋子被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像是熱鍋上的螞蟻。但每個成功的背后，總有一段辛苦的訓(xùn)練伴隨著，每次想起我初學(xué)下國際象棋時的情景，真是尷尬。
那時我雖然還是初學(xué)者，可已經(jīng)打遍了班里的每一個同學(xué)，是我班的最高等級，所以每次下棋，老師都是我唯一的“棋伴”。
可是，我和老師對弈時簡直是漏洞百出，有時竟送個“后”給對方吃�，F(xiàn)在我還會碰到幾個厲害的棋手，偶爾還會送幾個“馬”啊，“象”啊之類的輕子；有時對方的一只只“車”沖了下來，我也束手無策……
還好，我不停地加厚保護(hù)層，還是可以擋住對手的一小部分攻擊，給我的小國帶來了一片安寧。我信心大增，繼續(xù)調(diào)派兵力到“王宮”門前。
可是好景不長，許多棋都在被我調(diào)來的路上“命喪黃泉”，我的“王宮”又空了，變得十分脆弱，老師每走一步棋，我的心中就多一絲忐忑不安。我見我的防線快被擊潰了，立刻讓我的“王”也運動起來，去參加戰(zhàn)斗，畢竟身處險境比為國捐軀好多呀！
漸漸地，進(jìn)入殘局了，我的士兵們大多已經(jīng)戰(zhàn)死沙場，只剩下一個孤零零的“王”在抱頭鼠竄，偶爾拿對方的“小兵”當(dāng)盾牌，可“小兵”一走，我的“王”又得逃跑一番，曾經(jīng)身披龍袍的“王”現(xiàn)在已經(jīng)丟盔棄甲，十分狼狽了，但他還在做垂死掙扎，最終還是被對方的“后”給無情地殺死了。唉，我可憐的“小王”……
啊�。∥乙瑫r啦！我還要繼續(xù)攻擊敵方的“王”了！為了明天的比賽，我得好好練練。
四年級作文 篇2
愉快的暑假生活開始啦！我又一次忘情地在書海中蕩起小船兒。小船兒輕輕飄蕩在《成語故事》的海面，我與一個個成語交起了朋友。
在與“磨杵成針”這個成語相處時，我和大詩人李白結(jié)緣了。小時候，李白很貪玩，沒有耐心讀書。有一次，看到一位老奶奶在磨刀石上磨一根鐵杵，他很好奇，問奶奶在干什么？奶奶告訴他在磨針。李白很吃驚，這么粗的鐵杵怎么能磨成針？奶奶告訴他，鐵杵再粗，天天磨，不怕它磨不成針！李白聽了恍然大悟。對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功的呀，讀書不也是這樣嗎？從此，李白專心讀書，最終成了一位偉大的詩人。于是，我明白了，無論做什么事都應(yīng)該持之以恒，這樣才能成功。
在成語這片海域里，我盡情遨游，交的朋友越來越多，明白的道理也越來越多。我認(rèn)識了“葉公好龍”中并不是真正喜歡龍的葉公；認(rèn)識了“刻舟求劍”中不知道靈活變通的楚國人。我明白了做事不能急于求成，否則就像“揠苗助長”中的農(nóng)夫一樣好心辦壞事；明白了做事不能“囫圇吞棗”，否則就會鬧出天大的笑話；明白了有時好事不一定是好事，壞事也不一定是壞事，這叫“塞翁失馬，焉知非福”；明白了有時大人對小孩過多的擔(dān)憂是沒有必要的，那是“杞人憂天”。
泛舟《成語故事》海面，我結(jié)交了好多好多的成語朋友，可以輕松地和媽媽玩“趾高氣揚—揚長避短—短兵相接—接二連三—三長兩短—短小精悍”這樣的成語接龍游戲。這些朋友教會我如何做人，怎樣做事。
四年級作文 篇3
還是那雙手，那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那一雙把我?guī)Т蟮氖�，也是那雙把我打大的手。
一個飄著雪花的天，大地披上了新衣，活象天使。路上的行人沒以前那樣多，因為人們的生活水平提高了都用起了自行車，只有我家還是一樣，因為我家很窮，所以我就必須每天走路去上學(xué)。父親對我很疼愛，他不想看這我這樣，所以他沒天都很辛苦的掙錢，直到有一天我放學(xué)回家，家里就多了一輛自行車，我知道那是爸爸的辛苦換來的，說以我特別的珍惜他，直到現(xiàn)在。
我本是不知道的，只是有一天我回家發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，我想爸爸一個人在家里挺辛苦，我就想幫他做些什么，于是我就將屋里打掃了一遍爸爸是不許我做這些的，他只想讓我好好學(xué)習(xí)。所以趁他未在家，我就一便將垃圾倒掉，我發(fā)現(xiàn)家里多了很多垃圾，我以為是爸爸未倒積多了，所以一起倒掉。爸爸回來沒說什么，因為他怕我知道那是他撿來的。
爸爸他用他的一雙手換來了我的一生，如果我再不付出我最大努力，那我怎沒對的起我的爸爸��？
四年級作文 篇4
每當(dāng)聽到“假鈔”這兩個字時，我都會心虛，想起那段不堪回首的往事……
事情是這樣的，一天下午，媽媽在牌館打牌時，居然贏了一百元假鈔回家。假鈔放在家里，終歸是“夜長夢多”。于是，媽媽把這個花錢的任務(wù)交給了我。
大商場里有驗鈔機(jī)，不行！賣菜的婦人眼尖得很，不行！看來，只能從小商店下手了，對了！家門口不是有個精品店嗎。就從那兒下手！
我用力捏著一百元揉皺的假鈔，在精品店門口徘徊。不時朝里邊看看。這家精品店的店主是個老婆婆，也許這個老婆婆無兒無女，靠開個小店賺錢打發(fā)時間。也許這個老婆婆孤身一人，肚子都很難填飽。也許……也不知是哪來的一股力量，我竟抬起腳跨進(jìn)了店門。我四處張望，發(fā)現(xiàn)這個小店灰塵彌漫，想必很久沒有人光顧了吧�！靶∨笥�，看看，想買什么�！崩掀牌糯认榈膶ξ倚π�，擠出滿臉皺紋。“呃……隨便看看�！蔽业哪槻挥蓾q紅了。與其這樣下去，還不如趕快解決問題，我隨手拿了些小東小西的，便去付錢了�！昂呛�，小朋友，十三塊�！薄芭�，哦�！蔽一琶Φ膹目诖锾统瞿菑埍缓顾䴘窳说募兮n，小心翼翼的遞給她，生怕發(fā)現(xiàn)什么破綻。這時，我心中像有十五個吊桶在打水似的，七上八下。忐忑不安。幸好，出于信任，老婆婆并沒細(xì)看，就把找的零錢給了我。我急匆匆的跑回了家，等我再有知覺時，零錢躺在我的手心，老婆婆的信任躺在我的手心。一瞬，我又想起了老婆婆那慈祥的笑容。一百元，對一個無人光顧的小店，多重要！一百元，至少夠老婆婆填飽肚子！而我，卻在老婆婆十分驚喜時，背叛了她。我……
再一次想起老婆婆信任的眼神。這是給我心靈極大的震撼啊。人與人之間都能產(chǎn)生信任，但是，信任和被信任是相互依存的。一個人，足夠信任另一個人，那么，另一個人又有什么理由不信任他呢？
這一百元假鈔，帶給我的，不僅是一次心靈的洗滌，它還使我懂得：信任，往往能夠創(chuàng)造出最美好的境界！
四年級作文 篇5
星期三，我做完作業(yè)就出去玩兒了，過了一會媽媽叫我來吃飯，吃完了飯我剛想出去，媽媽說：“先整理好作業(yè)�！蔽艺f：“奧。”
我整理作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本找不到了，我就問媽媽：“媽媽，我的作業(yè)本呢？”媽媽說：“誰叫你不放好呢？”媽媽也幫我找，找了半小時也沒找到，媽媽說：“明天在找吧。”到了明天我找找的就起來了，找了一會也沒找到，我只好去學(xué)校了，到了學(xué)校我同位收作業(yè)了，我說：“我的作業(yè)沒有了�！彼f：“你騙誰�。 彼环业臅�，原來我的作業(yè)就在我的書包里！
小朋友們，你千萬不能向我一樣馬虎呦！
四年級作文 篇6
唱歌，這門藝術(shù)，本來我是瞧不起的。我難以想象，幾個人扯著喉嚨，看著坐在下面的觀眾們大喊大叫，什么搖滾說唱，在我看來這不過就是為他們業(yè)余愛好的幌子而已。唱那么久的歌還不如去圖書館多看幾本書來的實在，唱歌又有什么用呢？
可是，隨著年齡的慢慢增長，我開始明白了。唱歌不僅是一種愛好，更是一種興趣一種油然而生的喜愛。學(xué)唱歌，也成為了我現(xiàn)在最想做的事情。我渴望著，我幻想著自己也能有一天，站在屬于我一個人的舞臺上，放聲歌唱。在舞臺上，綻放出屬于我的美麗，用一段一段委婉流轉(zhuǎn)的優(yōu)美歌聲訴說出我的心情，訴說說一段段屬于我的凄美故事。現(xiàn)在，我開始用唱歌來發(fā)泄自己的情緒，發(fā)泄出我心中沉積的不耐情緒，能在自己的歌聲中放聲一笑，放松自己緊繃著的，因為學(xué)習(xí)看書所沉積的壓力和緊張。現(xiàn)在，我也只能在自己的歌聲中慢慢陶醉，慢慢成長……
唱歌，這門藝術(shù)，已成為了我的至愛……
四年級作文 篇7
我喜歡音樂，因為它帶給我的是一種靈魂的洗禮。我更喜歡能彈出優(yōu)美旋律的它，是它，讓我沉迷，讓我陶醉其中而悠然自得。它，就是一把平凡而普通的吉他。吉他的形狀像一個葫蘆一樣，但它有六根弦，每根弦的最頂端有一個橢圓形的東西，那是調(diào)音處，而吉他的中心有一個洞，它是讓聲音發(fā)出的源泉——音孔。還有一個地方——品絲，就在琴弦和紙板之間的條形狀的東西。
教我吉他的老師姓葉，我叫他葉子老師，但他卻不生氣，整天笑呵呵的，很帥氣，他教起吉他起來專業(yè)極了，常在我們學(xué)曲子前彈幾首歌，那時，我認(rèn)為葉子老師是彈得最好的老師。
葉老師曾說過和弦按著會很痛，我嘗試過，因為在練習(xí)時就用到過和弦，所以每次手指上都會有印條，葉老師只要看我摸著手指，就會來按住我的手指。每學(xué)一次，我的手指都會很痛，我也曾想過不學(xué)，想過放棄，但葉老師告訴我“困難就是成長，只要堅持，沒有過不去的坎！”聽了葉老師的話，我半信半疑，但一路上還是跌跌撞撞地走了過來�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)能夠熟練地彈奏幾首曲子了。
我也經(jīng)常看過葉老師彈吉他時手指出血，我體會到了學(xué)吉他很艱苦，但吉他也很好玩，它帶給我們的不僅僅是歡樂，更有的是讓我們磨練自己的意志和毅力，這樣才能讓我們進(jìn)步。
吉他，你讓我得到了豐收的果實，讓我碩果累累；你讓我收獲了一份堅定的毅力；還讓我體驗到了人生必須要經(jīng)過磨練與挫折，一分耕耘，才會有一分收獲。
是你，讓我懂得了面對挫折時應(yīng)有的態(tài)度，謝謝你，吉他！
四年級作文 篇8
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名五年級的學(xué)生，童年的許多事都已被我漸漸淡忘，唯獨這件事，在我腦海里依舊那樣清晰，那樣難忘，伴隨我走過每一個春夏秋冬。
記得有一次，我看見姐姐在吃泡酒楊梅，我看著眼饞，嘴也饞，“跐溜”的飛奔過去，大喊著：“我也要吃，我也要吃！”說著，一下子拿起楊梅就往嘴里放�！斑�？這楊梅怎么有股酒味？”我說。奶奶說：“當(dāng)然啦，這種楊梅用酒泡的！”我邊吃楊梅邊說：“不管了，先吃！”只見我把楊梅往嘴里放�！班�，吃飽了，我去看電視了�！闭f著走到沙發(fā)旁坐下，看我最喜歡的動畫片——喜洋洋與灰太狼�？粗粗f：“我怎么臉上燒燒的。”姐姐說：“你一下吃那么多，肯定醉了！”爸爸回來了，看見我狼狽的樣子，不禁哈哈大笑起來。爸爸背我在樓下走了兩圈，問我：“你是怎么搞的，弄的醉醺醺的！”見我不說話，回頭一看，原來我已經(jīng)睡著了！
現(xiàn)在我聞到那種味道，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也不吃了！我害怕把自己又弄醉，讓人笑話！
四年級作文 篇9
今天晚上，吃過晚飯，我和爸爸媽媽去寧城大道打羽毛球。
首先我們選了一個場地，把電動車放在中間當(dāng)網(wǎng)，先是爸爸和媽媽打，我看著他們把羽毛球打得在空中自由地飛來飛去，我真羨慕�。∪缓�，該我和爸爸打了，剛開始，我連發(fā)球都不會發(fā)，然后媽媽說：“把球往空中一扔，再用羽毛球拍對準(zhǔn)羽毛球打，就能把球發(fā)出去，我按照媽媽說的去做，果然發(fā)出一個球，可是爸爸打回來的球我卻接不住�！眿寢屨f；“別著急，要拿穩(wěn)球拍，隨時做好接球的準(zhǔn)備�！�
然后，該我和媽媽打了，果然，媽媽的力氣小多了，我居然連續(xù)接住好幾個球，我太高興了。
我終于學(xué)會打羽毛球了，我太高興了。同時我也明白了，無論做什么事都有一定的方法，只要掌握了方法，就能把事情做得更好。
四年級作文 篇10
養(yǎng)蠶一直是我未了的心愿，沒想到真的實現(xiàn)了。
前些日子，媽媽給我?guī)Щ貋砦逯恍Q寶寶。小家伙們一到我家就變成了最能吃的“重量級人物”。只要仔細(xì)聽，便會聽到“沙沙沙”的聲音從葉子底下傳來，被它們吃過的桑葉上就會留下許多“白疙瘩”—可愛的洞洞。它們吃桑葉的速度驚人，能用一整天的時間吃掉好幾片大桑葉，每當(dāng)吃桑葉的時候，它們身上的筋就會跟著蠕動。吃飽了的蠶便會躺在那里原地休息。在它們的世界里除了吃，便再無其他了。
它們喜歡鉆到葉子底下吃食物，當(dāng)你仔細(xì)去看的時候，會發(fā)現(xiàn)葉子邊緣有許多“小白頭”，那就是可愛的蠶了。這五只蠶寶寶里面最大的那只也最威風(fēng)。每當(dāng)那些小蠶們?nèi)コ源笊Ｈ~的時候，這只大蠶就會慢慢地爬過去，用尾巴一揮，把小蠶打得四腳朝天。還不時地回頭望望那些可憐的小蠶，意思像說：想跟我斗，沒門！之后，大蠶便大搖大擺地去吃桑葉了。
三天后，蠶寶寶們開始吐絲了。它們很會選地方，基本都是在角落里。它們做繭時的樣子儼然是幾位高級設(shè)計師。它們往往先是把絲吐在角落的外沿，以保證自己可以輕松地爬到上面。吐出的絲很有力且有彈性。它們再把絲吐在低處或葉子的邊沿，支撐好身體就可以把繭做成了。其中有只蠶非常聰明。它把繭做在角落的高處，再用絲把自己裹起來，它做的速度比其他的蠶要快得多。它們做的繭呈橢圓形，有白色和金黃色兩種，那金黃色的繭煞是好看，在綠葉中顯得尤為亮麗。這些繭的四周布滿了密密麻麻的絲線，看到這些煩瑣的絲線，我感到這些蠶寶寶們真的好偉大，這對它們來說是多么大的一個工程啊！
這些可愛偉大的蠶寶寶們在自己的繭里面一動不動，像沉睡了一樣，看著看著我不禁笑了。
這些蠶還沒有變成飛蛾，但我知道總有一天它們會破繭而出，我等著，等著那一天……
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