【推薦】二年級作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
這幾天連續(xù)了多天的悶熱，知了在樹上不停地叫著，仿佛在向這種悶熱表示抗議�？商煊胁粶y風(fēng)云，就在昨天下了一場很大的雨。 那時我們正在上課，只聽雷公公拿著鼓，用力一敲，轟！爺爺也奈不了寂寞，用自己的電筆在天空中畫了許多電；這時風(fēng)婆婆也把它的風(fēng)袋子敞得很大。不一會兒豆大似的雨點紛紛落了下來，斜風(fēng)伴著大雨在街上闖蕩�？粗饷娴拇笥辏拖駨奶炜章湎聛淼钠俨�，景象壯觀極了。 這場雨使行走在街上的人們紛紛撐起傘，沒有雨具的人們或是快步走，或是跑起來想找一個地方避避雨。這場雨雖然把沒有帶雨具的人們弄得很狼狽，但是也給人們帶來了涼爽，驅(qū)除了前幾天的悶熱。 這場雨下了很久很久深圳的天氣就是這樣，一會兒烈日高照，一會兒傾盆大雨。看來老天爺也是有深圳特色的！
傍晚，天邊出現(xiàn)一片烏云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋濕。一會兒，刮起好幾陣狂風(fēng)，把樹枝給吹斷了，把玻璃給打碎了，人們趕緊把衣服收起來。沙子像自由的小鳥在飛。烏云從天邊漸漸卷來，它張開血盆大口，席卷藍(lán)天，吞沒太陽。一會兒天空中布滿了黑沉沉的烏云，眼看就要刮暴風(fēng)雨了。 過了一會，天空下起大雨“嘩嘩嘩”的聲音連成一片。透過窗子，路上的行人都在房檐下躲雨，偶爾過往的車輛就像河里穿梭的小船。雨越下越大，雨柱仿佛就像一排利劍，傾斜著射向地面。雨借風(fēng)威，狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。突然，天邊劃過一道鋸齒形的光線，大地似乎全亮了。一眨眼，光線不見了。接著就聽見“轟”的響聲，好象要把大地炸開似的過了好一會兒，雨才停下來。人們邊走邊說：“這場雨下的真大啊！”
秋天，帶著陣陣清涼，邁著輕盈的步子，來到人間。果園中的桔子、柿子、石榴始終是秋天的主角，連空氣中也到處彌漫著陣陣芳香。 秋天，果園中桔樹上的桔子掛滿了枝
頭。金燦燦、紅彤彤的桔子在墨色的樹葉中，灼灼發(fā)光。這時的果園也變得熱鬧起來。 柿子樹上的柿子，仿佛一盞盞紅燈籠在給人們照明哩！熟透了的柿子，你咬一口，脆凌凌，甜絲絲，那味兒會沁到心底。
石榴好大好大，熟透了，咧著嘴。掛在枝頭特顯眼，似乎在招引過往的“客人”。紅紅的籽兒，一粒連一粒，粒粒像水晶。 秋天永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是那股甜甜的味道。那圖畫般的果園，假如我來到那樣的地方，定會貪婪地仰望那色彩不一的果子。
二年級作文 篇2
在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。
“明天是幾月幾日呢？”我說，“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的聲音響了起來。我想：“哼，才不對呢！”于是我說：“你說的不對！是十八日！十八日！”“我的是對的！”“我才是對的！你是錯的！”我們兩個呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。
直到爸爸走來，說：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說：“我不服，我們上網(wǎng)查�！�
上了網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)明天真的是十八日�！耙�！我說對了！我說對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書去了。
我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說：“下次仔細(xì)觀察哦！”
她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……
我們又和好了。
二年級作文 篇3
一天，我和許多的小朋友在綠油油的草地上玩耍，有的小朋友在捉蜻蜓，有的在放風(fēng)箏，還有的在跳繩……大家玩得高興極了，后來我們坐在一起休息，我們抬頭往上一看，那里有一顆又高又大的桑樹，桑樹上有許多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，我說：“摘一些桑葉回去養(yǎng)蠶吧！”
大家聽說養(yǎng)蠶，個個拍起手來，小朋友一個一個地來到桑葉樹下，抬頭向桑樹上往去，啊！好高的桑樹！小王一腳一腳地往桑樹上爬去，他慢慢地爬上了粗壯的樹枝上，伸手把茂盛的桑葉往地上一把一把地扔了下來，我們爭先恐后地去撿桑葉。
過了一會兒 ，我們來到了大街上買了一些蠶寶寶，用一個小小的紙盒裝好蠶寶寶，大家回家去了�；氐郊遥曳畔滦〖埡�，蠶寶寶在小紙盒里爬來爬去，似乎在尋找食物，我在紙盒里放了幾片桑葉，那些蠶寶寶快速地向桑葉爬去，過了一會兒，那幾片桑葉上露出了許多密密麻麻的小洞，后來那幾片桑葉吃完了，蠶的肚子鼓起來了，在紙盒里怎么也不爬了，我發(fā)現(xiàn)紙盒里有許許多多黑黑小小的蠶糞，我又找來小紙盒，把蠶寶寶一條一條地放進(jìn)小紙盒里面，再放一些桑葉，就這樣養(yǎng)了一段時間，小小的蠶寶寶開始慢慢長大了，在小紙盒里爬來爬去，吐出的蠶絲像白線一樣，可愛極了，后來我聽哥哥說：“蠶絲的作用很大，可以做衣服，也可以做棉被，又溫暖又柔軟�！�
后來，我愛上了養(yǎng)蠶。
二年級作文 篇4
今天，我去上作文課，老師教我們做百變小盒子。我想：做好以后是什么樣子的呢？想著想著，老師說：“我們現(xiàn)在就開始做了�！蔽业淖⒁饬α⒖剔D(zhuǎn)到老師那里。
開始做起來了，小盒子的底部還算簡單，把正方形的紙平行對著、對角對折后，中心就出現(xiàn)了一個“米”字形折痕，再翻過來四角向中心點對折，我們用左手壓住紙，用右手的大拇指刮，這樣紙上折痕就更明顯了，也為下面折紙做好了準(zhǔn)備。
接下來開始做“圍墻”了，我按照書上的方法折，怎么也折不出來，急得我直冒汗，只能向老師請教，老師認(rèn)真地教我折：先用大拇指卡住立起來的兩個邊，然后用食指頂住兩邊自然形成的三角形，同時中指托起“圍墻”，最后用食指把剩余的部分折進(jìn)底部，另一邊做同樣處理。看了老師的示范后，我茅塞頓開，于是認(rèn)真地按照老師的方法折起來。小盒子終于折好了，我手里捧著費了九牛二虎的力氣才折好的小盒子，感到非常自豪。
我要把這個漂亮的小盒子送給媽媽，希望給媽媽帶來方便。
二年級作文 篇5
今天我又想起以前跟小兔臭球一起玩耍的時光。
我剛把臭球買回來時，它對這個地方很不熟悉，一副膽怯的樣子。我喂給它幾片青菜，它馬上興奮起來，不到10分鐘就消滅得一干二凈，我看它實在太餓了，就多給它幾片，臭球興高采烈地跑來跑往。漸漸地，臭球越來越熟悉我了。
臭球慢慢地長大，我經(jīng)常帶它出往散步，它最愛吃操場草坪上的草了，而且在操場上，總會有些小朋友過來看它，它一定感覺象明星似的，很自得的樣子。回到家里，我就練習(xí)它。我把菜放在半空中，臭球就跳到我的鞋上，趴在我的腿上，閉著眼睛享受起來。我還練習(xí)它上樓梯，我把菜放到樓梯上，大概它太小了，怎么也上不往。過了幾天，臭球長大了些，當(dāng)我再次讓它上樓梯時，它后腿一蹬，跳上往了！
臭球真是太有意思了！
二年級作文 篇6
在夢里，我變成了威猛的森林之王——老虎。
剛開始，我只是個看不清事物的小老虎，在高大威猛的媽媽的悉心照顧下，我茁壯成長起來。但我卻無時無刻給她找麻煩。例如有一天，我在家門外蹦來蹦去，居然引來了一頭熊，我嚇呆了，連忙躲在一片大樹葉下。熊一步一步向我走來，在危急關(guān)頭，媽媽跳了出來，跟熊打了起來。最后，熊被打跑了，我也被打了一頓。
兩年后，我從一個虎頭虎腦的小屁孩變成了一個經(jīng)驗豐富的獵手。有一天，我看到一頭小熊在我的領(lǐng)地上玩，便把他當(dāng)作我今天的午餐。我慢慢地，小心翼翼地走了過去，一步，兩步，三步……“嗖！”我飛快地奔向小熊，他嚇得魂不附體，但他還聰明地知道自己跑不了了，便和我戰(zhàn)起來。我沖過去，直接咬住對方脖子，他見了便舉起碩大的熊掌打了我一下，借助推力，我一舉咬死了他，但我也被打傷了，血一滴一滴往下流，疼死了，我長叫一聲表示發(fā)泄�？蛇@一叫卻引來了人類，只聽“砰”的聲，我從床上驚嚇起來。
我回想著剛才夢里的一幕，又想起網(wǎng)上看到的虎皮，我真為人類感到羞愧。
二年級作文 篇7
今天，我和爸爸媽媽再一次來到青城山游玩。
經(jīng)過了一個多小時的車程，我們來到了泰安古鎮(zhèn)。那里很熱鬧，有各種可口的小吃，漂亮的民族服飾，清澈的溪水……真是古香古色、小橋流水，像來到了世外桃源一樣，我情不自禁地載歌載舞起來。
我們走過很長的公路，來到了山口，里面青蔥翠綠，清新的'空氣讓我神清氣爽，消除了疲勞。我充滿了活力，開始徒步上山。
我和羅阿姨一路領(lǐng)先，走過了石橋，走過了陡峭的山路，走過了彎彎曲曲的小溪，把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)，來到了飛泉溝，那里從山上順流而下的溪水，形成了一道道從天而降地瀑布，就像是齊天大圣的水簾洞，美麗極了。
很快就來到了翠映湖，湖水清澈見底，還有很多小蝌蚪游來游去，好像在歡迎我們的到來，我一下子就被這美麗的風(fēng)景吸引住了，開始一邊等爸爸媽媽，一邊戲水，打起水漂來，羅阿姨告訴我 ：“如果，你能讓石頭在水上連續(xù)漂三下，就能實現(xiàn)你的愿望�！庇谑�，我認(rèn)真的尋找了一塊扁平的石頭，許下了心愿，就往湖里扔下石頭，但石頭沒有飄起來，沉到了湖底，經(jīng)過多次失敗，我終于成功了一次，我深刻的體會到什么叫“失敗是成功之母”。
終于等來了爸爸媽媽，看他們已經(jīng)筋疲力盡了，我卻精神得像只猴子，大家買了些水果，填了填饑餓的肚子。
休息完畢，我們又繼續(xù)爬山，離開了美麗的翠映湖，來到了又一村， 村口的大門上寫著陸游的詩句，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。難道陸游也曾經(jīng)到此一游？！
他們說今天就不上山頂了，所以直接到了金驪索道，上了纜車，聽工作人員說：“索道全長1400米，高差360米，”說著，纜車慢慢向下滑，外面的景色越來越清楚了，就想放大鏡一樣，很神奇�？墒牵瑳]有爬上山頂，讓我很遺憾，下次我一定要上山頂——白云寺。
今天，我看到了青城山里仙境般的美，這幅畫面將永遠(yuǎn)留在了我的心間。
二年級作文 篇8
今天，我、小朋友和媽媽一起去滑冰，我們走到站臺等車，車來了，我們上了車，坐了一會兒就到站了。
我們走進(jìn)了超市，上到了四樓，拿到了卡、再用卡換了冰鞋，走進(jìn)了冰場。
我和朋友開始滑了起來，冰場的人可真多呀！過了一陣子，我就出來休息。
休息完后，我又進(jìn)去了，過了幾十分鐘后，媽媽就叫我們回家了。
今天，我和小朋友玩的都很開心。
二年級作文 篇9
星期一，我和姐姐參加了由濮陽廣播電視報社組織的快樂學(xué)習(xí)訓(xùn)練營。當(dāng)天，我們早早的就起床了，心情非常高興，迎著初升的太陽就出發(fā)了。
第一天，老師讓我們做了一個游戲，看是方法重要還是目標(biāo)重要，規(guī)則是：每個人用兩種不同的方法走路，但不能和別人走的一樣，只要能到達(dá)目的地，看誰用的方法好。從這個游戲中，我知道了方法比目標(biāo)要重要。我們還玩了一個報數(shù)的游戲，哪個隊報的慢哪個隊就輸，第一次我們輸了，要做20個俯臥撐；第二次我們又輸了，要做80個俯臥撐；第三次我們又輸了，要做160個俯臥撐。我們的隊長李陽勇敢地承擔(dān)了這個任務(wù)，我們隊的人都傷心的哭了，我們知道，輸了并不怕，但要勇于承擔(dān)所帶來的后果，去面對它，戰(zhàn)勝它。
在第二天的訓(xùn)練中，我體會到了承諾的重要，既然承諾了，就一定要做到。我還變得堅強、勇敢，當(dāng)老師問我是什么樣的人時，我大聲的喊出了：“我是堅強、自信的人！”
在這兩天的訓(xùn)練中，我還學(xué)會了感恩，對父母、對老師，對所有幫助過我的人，我都要說聲“謝謝！”
二年級作文 篇10
今天，我和家長一起去趵突泉觀燈。
我們一到那，第一眼就看見許多人�？芍^是人山人海啊！我們使勁的擠，擠呀擠呀，終于進(jìn)了趵突泉里面。
我們先看到的是喜羊羊與灰太狼的花燈，看，灰太狼正在向我們招手呢！
接著，我們走上橋，往兩邊一看，咦？荷花燈在向我們眨眼呢。
然后，我們又緊接著看見了有發(fā)光的樹組成的塔。
特別是泉眼，就像美麗的百合花，花邊鑲著絢麗多彩的珍珠。
很多漂亮的花燈都展現(xiàn)在我眼前，這是一場漂亮、瀟灑的告別（假期），更是一場見證新學(xué)年成長的演出！
【【推薦】二年級作文匯編十篇】相關(guān)文章：