【精品】小學(xué)二年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今年的兒童節(jié)我過得真開心呀!早上起床,我覺得似乎同平常沒有什么兩樣。可到學(xué)校,情況就變了。校園里紅燈高掛、彩旗飄揚,“慶祝六一兒童節(jié)”的橫幅格外醒目,歡快的兒童歌曲接二連三。
的時候,老師也一改往日的嚴(yán)肅。她首先向我們問好,祝大家節(jié)日快樂。然后,她問我們:自己的節(jié)日有什么心愿。我們異口同聲地說:“不做作業(yè)!上電腦課,玩游戲!”真想不到,老師痛快地答應(yīng)我們的要求。上午,我們雖然上了一節(jié)語文課,但沒留任何作業(yè)。下午,我們干脆就不上課了,班主任老師還主動帶我們唱歌、跳舞、講故事、即興課本劇,大家玩得可開心了。就連我這個全班公認(rèn)的“左嗓子”也被感染了,情不自禁地上臺高歌一曲:“猴哥,猴哥,你真了不得……”就是那樣跑調(diào)的歌曲,還贏來一陣陣熱烈的掌聲,我怎么能不高興呢?臺上,大家認(rèn)真投入,盡情表演;臺下,同學(xué)們開心地享用各種零食和水果。雖然看起來有點亂,但氣氛熱烈。此時此刻,就連我們的“大朋友”也開心大笑,也好像回到快樂的童年。放學(xué)時,老師還鄭重地宣布:一是兩天的雙休日,沒有任何作業(yè)。二是學(xué)校已經(jīng)和家長溝通好,兩天時間讓我們玩?zhèn)痛快!袄蠋熑f歲!”同學(xué)們歡呼著離開了校園。接下來的兩天,情況可想而知。我和小伙伴們捉迷藏、逗小球、看電視、打游戲,玩得不亦樂乎。在家長眼里,我們都玩野了?上,這種自由、輕松、快樂的兒童節(jié)每年只有一天。
小學(xué)二年級作文 篇2
我的朋友她叫嵐嵐,是一個喜歡扎著馬尾辮的小姑娘。
一雙烏黑光亮的眼睛炯炯很有神,仿佛會說話!我比她高一點,她比我瘦一些。她既被同學(xué)們稱為”女神”,又被稱為“女漢子!薄迸瘛币驗樗龑W(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,”女漢子”是因為她總喜歡穿牛仔褲,和男生稱兄道弟。
她喜歡玩三個字的游戲,記得有一次,天天、航航、樂樂還有其他的同學(xué)在一起玩游戲,她輕而易舉的就贏了。然后就開始轉(zhuǎn)動著大眼睛想尋找目標(biāo)。不出一會功夫,發(fā)揮”女漢子”的特長就捕到了她的戰(zhàn)利品。
哈哈,有她這個朋友真好!
小學(xué)二年級作文 篇3
有一天,我對媽媽說:“讓我來學(xué)學(xué)煮雞蛋吧!”,媽媽笑著答應(yīng)著說:“好呀!你是該慢慢學(xué)會燒飯了。”
我從冰箱里取出兩個生雞蛋,先把蛋洗干凈,放進(jìn)鍋中,倒入86攝氏度左右的開水,為防蛋液外滲,我又灑了幾顆鹽,然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。
根據(jù)爸媽教給我的經(jīng)驗,水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時間,鐘頭一到就關(guān)了火。為防止?fàn)C手,我先用抹布把把手包起來,然后用鍋鏟撈起雞蛋,再用手輕輕抓起放在桌上。
這時,爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋,結(jié)果輕松地夾了起來,爸爸告訴我這就是熟雞蛋,若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進(jìn)一步證實雞蛋是生是熟,爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉(zhuǎn)起來,然后一按雞蛋馬上松開手,觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉(zhuǎn)著圈子,繼續(xù)轉(zhuǎn)圈的`則說明是生蛋,實驗再次說明蛋已熟了,轉(zhuǎn)動的雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動不動。
為使蛋殼容易剝殼,我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒,然后拿出來和媽媽一人一個共同分享著我的勞動成果。我決定今后將不斷參與家務(wù)勞動,提高自理生活能力,并幫助爸媽減輕家務(wù)。
小學(xué)二年級作文 篇4
一場大雪讓人們?nèi)绱说臍g喜,許久不見的笑容掛滿了人們的臉頰,過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花,令文人騷客靈感大發(fā),浮想聯(lián)翩。難怪詩仙李太白贊頌:瑤臺雪花數(shù)千點,片片吹落春風(fēng)香。雪花,不僅使人們看到白玉無瑕的新景,更能看到春天的曙光,片片潔白的雪花,隨風(fēng)飄舞,搖曳多姿,像鵝毛,像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
窗外,一朵一朵的雪花,旖旎美態(tài),精靈般飛舞,晶瑩剔透,溫婉如玉。我眸子里多了醉意,綴在眼角淡淡的驚喜,雪花無聲的飄落,冰姿柔骨,凌波輕舞,我倚窗靜立,遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落,落在肩頭。大自然是怎樣創(chuàng)造的它們?竟如此的動人。走出門外不禁伸出手,想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態(tài),卻不料它在掌心瞬間消逝,從指間滑落。即使它們曾經(jīng)開的多么絢爛,終究逃不過命運的抉擇。黃昏的雪,深切切的,好象有千絲萬縷的情緒似的,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮,好象出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲,又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……美好的時刻給予人們的是歡樂一對對老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。
我愛雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望,它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺:雪不僅僅使萬物變得純潔,也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
小學(xué)二年級作文 篇5
星期天的晚上,小明的媽媽正在做飯,發(fā)現(xiàn)沒有醬油了,就讓小明幫忙去買。小明連忙拿來一本書《安徒生童話》,裝模作樣地看起來,還說:“等一會兒。我把這一段看完就去買醬油!
吃飯后,媽媽洗碗,讓小明掃地。小明怕累,又拿起書說:“我把這篇文章看完再掃。”媽媽只好自己去掃地了。
過了一會兒,媽媽見沒水了,叫小明去打水。小明竟然還是紋絲不動,說“等一會兒。這書太有意思了!
我看完這本書就去打水!
當(dāng)媽媽端來一盤水果讓小明吃時,媽媽以為小明還會繼續(xù)看書的。沒想到他卻立刻扔下書,說:“我等不及啦!”說完,便到媽媽的水果盤里去搶了一個又大又紅的蘋果。
看來,小明并不是被書所吸引,而是不想干家務(wù)。他真是個大懶蟲!
小學(xué)二年級作文 篇6
吃飯啦,吃飯啦!盤子里有條魚,味道可鮮了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃魚頭,媽媽吃魚尾,奶奶掉了牙,喝點魚湯吧!”剩下的兩只魚眼睛,瞪著胖胖想說話。想說什么話?你知道嗎?
魚眼睛想說的是:……
魚眼睛想說的是:“你們真可惡,把我吃掉還那么高興!我,我,我是多么痛苦!”
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