【精選】初一作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的初一作文3篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
她有一頭長頭發(fā)，經(jīng)常喜歡穿一身牛仔服，踏一雙足球鞋，走路總是蹦蹦跳跳的，說話唧唧歪歪的，像一個男人婆。她愛笑，愛跑，愛曬太陽，還要拿起彈弓炫耀。 《三國演義》里的英雄她都崇拜，比如張飛關(guān)羽孫權(quán)等。
一向愛美的阿姨總是跟她說：“女孩子不能總是亂蹦亂跳的，要文文靜靜。”爸爸懷疑她得了多動癥。爺爺總是嘮叨：“小女孩，坐沒坐像站沒站像，像什么樣啊成何體統(tǒng)？”她總是愛擺酷，擺pose，說：“用得著你們管？”我的老天，還有什么辦法？
但是說她是男人婆吧，好像也不是，因為她膽子挺小的，經(jīng)常被嚇得哇哇跳。還記得那一天晚上，她想要喝水，可是沒開燈都太黑了，她也不敢下床。于是她把手電筒打開，突然遭到一個“人”，這時，自稱當代“武林盟主”的她， 被嚇得可不輕，臉色發(fā)白，雙手緊緊扶著墻，等到媽媽來了，她才敢定神細看。她一看不禁又樂了，根本就沒有人影，原來是衣服掛在衣架上造成的錯覺。
她很愛彈鋼琴，她以前參加過很多次彈鋼琴的比賽，但每一次都名落孫山。不過他也不太在意�！笆∈浅晒λ麐屄铩！笨偸沁@樣安慰自己。風和日麗的一天，她會在小院里彈鋼琴�？纯�，看看，像打鍵盤一樣，人家過來看這個小姑娘，還以為真的是一個鋼琴音樂家呢。鄰居總是夸這位小姑娘，說她鋼琴彈得好，嘴上總是說：“也沒有啦�！辈贿^，心里卻偷著樂。
上面描述的其實就是我自己，你覺得我有趣嗎？
初一作文 篇2
綠樹掩映，鮮花各處，這就是幽靜的南山風景區(qū)。
這里景色宜人。春天杜鵑滿山紅，夏天綠葉一片片，秋天楓葉紅火火，冬天雪花滿地見。暑假里，我和媽媽來到這令人流連忘返的風景區(qū)。
南山風景區(qū)不愧是“城市山林”。一進南山，我就被這里群山環(huán)繞、綠樹成蔭、鮮花各處的景象迷住了，突然“城市山林”四個醒目大字映入眼簾。我貪婪地享受著這里清新甘甜的`空氣，真是舒服極了。這里山巒起伏，招隱寺、竹林寺，寺寺有風采。這里古木參天，流水潺潺，泉水叮咚。
沿著山路而上，山腰的聽鸝山房仿佛傳來陣陣歌聲，忽而輕盈，忽而起伏，真是好聽極了!戴颙在這里的招隱寺里作出名曲，在中國音樂史上寫下美麗的樂章。沿山路來到虎跑泉，傳說昭明太子來到南山讀書，當時南山無水，就在太子向上天乞求雨水之時，突然一陣狂風吹來�？耧L停了后，太子見一只老虎拼命用爪子挖地，一眼清泉噴涌而出，老虎隨即不見了，這就是虎跑泉的由來。
再拾級而上，來到讀書臺，我仿佛看到昭明太子蕭統(tǒng)正在閣樓上整理著中國文學史上第一部詩文選集《昭明文選》。轉(zhuǎn)道玉蕊亭，傳說這里是神仙聚會的地方，當年武則天想把南方的花草搬回北方的長安，誰知花兒全部枯萎從此不再開花。后來花仙子們想了想，決定把花放在南山上供人觀賞。
最后我們來到文苑，這里有文人墨客在這里寫下的許多詩篇。民國志士趙伯先也埋葬在這里。
我在城市山林中漫步，感受著天籟之音，感受著微風徐徐，感受著名詩名畫。
南山真讓我流連忘返呀!
初一作文 篇3
我十三歲的時候，媽媽帶我去湖南度暑假，最后一站是神廟區(qū)。
說"地區(qū)"有點夸張，有點夸張。"這里住著幾十個苗族家庭。他們代代相傳，世世代代繁衍繁盛。公共汽車門一開，熱浪就來了。我跟著人群走出車外，頭頂上曬著烈日，腳下濕漉漉的黃土，崎嶇不平。導游已經(jīng)到了前面，我不得不放棄回到公共汽車的念頭，嘆了口氣，跟上了軍隊的步伐。
苗族人的房子建在山坡上，從遠處看，就像幾塊土石隨意堆積起來。由于上坡，沒有走幾步就吸了幾口氣，最后自然地跌倒了。這時，我看見我身邊有一個大的，一兩個人，七、八歲，穿著一堆舊衣服，兩只胳膊細得像麻桿，好像風一吹就會來。他們手里都有幾只用樹葉做成的蚱蜢，綁在那根細柳條的一端，胳膊無力地上下?lián)u晃。然后我突然想到，導游在來這里的路上說，這里的孩子們非常明智，他們會用樹葉來彌補一些東西，然后把它們拿出來買。如果你直接給他們錢，他們不會想要的。你可以告訴他們用他們編造的東西來交換。
我站起來，朝那兩個孩子走去，他們的皮膚曬黑了，閃閃發(fā)亮，臉上有幾處劃痕，一雙大眼睛沉得很深，像一灘死水，沒有任何光環(huán)。"你自己編的嗎?"我低聲問他們，怕嚇到他們。但是孩子還是在那個大孩子后面，大孩子的手緊握著衣服的一角，膽怯地說："是的。我對兩個人笑了笑，想買這個，但翻了翻口袋，只找到了五塊錢，于是我對他們說："這些針織物很漂亮。我想買一些。我花五塊錢能買多少錢?"大一點的孩子嚴肅地回答說："五塊錢。然后他數(shù)了數(shù)五個，把它們交給了我。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，孩子們的手本來應(yīng)該是白色的，但手上卻布滿了傷疤，指甲接縫里還沾滿了泥土和灰燼。那兩個人彬彬有禮地跟我道別，繼續(xù)走下山去。我站在原地，看著手里的蚱蜢，心里充滿了自己的任性，不合理的外表和父母憔悴的身影。我瘋狂地向他跑去，好像我記起了什么東西似的。把遮陽帽摘下來，扣在孩子的頭上，喘口氣，笑個不停。我沒有錢。"你能把這個換成你手上的那兩個人嗎?"聽到這句話后，他急忙把手里的東西遞給我，用一種略帶歡快的口吻向他道謝。
我應(yīng)該感謝他們，因為他們這么年輕，但知道如何為家人分享，知道如何回報他們，我覺得自己真的很慚愧�？粗鴿u漸遙遠的身影，我頭頂上的帽子就像一只跳來跳去的大彩色蝴蝶，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。從那以后，我就不再任性了。
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