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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-09 10:01:45 六年級(jí) 我要投稿

【精選】六年級(jí)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】六年級(jí)作文匯總6篇

六年級(jí)作文 篇1

  假如我有七十二變,我就先變成一塊巨大無比的烏云,里面裹了清涼的甘霖,飄到遙遠(yuǎn)南部地區(qū),去解救饑渴的人們。

  來到了南部地區(qū)的上空,我可以清晰地看到,河水干枯,露出一層干巴巴的河床,偶爾還會(huì)看見幾條魚干一塊揉在海枯石爛的土地上。

  河邊的樹上,沒有一片綠葉,只有光禿禿的樹干,樹皮也被熾熱的太陽烤的敲起了皮。這一番景象比我想象中的還要嚴(yán)重,于是我趕快來了場傾盆大雨,結(jié)果辛勤勞動(dòng)的我聽見了人們?nèi)杠S的聲音。我要尋找天氣惡劣的原因,努力改變這世界。

  接著我要變成一名特務(wù)去抓那些非法波壞環(huán)境的人和單位。他們無休止地破壞著環(huán)境。許多公司未經(jīng)處理就將廢水排倒在清澈的河里。使清澈見底的溪水變成了魚蝦不生的臭水溝。我一定要逮到他們,將他們交到環(huán)保局處罰他們。

  如果可能,我還要變成一種美好的心靈,我要進(jìn)入他們的內(nèi)心,化解他們的仇恨、輕慢等等不和諧的因素,還要傳遞給他們更多有用的知識(shí),開闊他們的視野,讓他們了解更多。

  到那時(shí),這個(gè)世界會(huì)變得風(fēng)清日朗,鳥語花香。我再也用不到這七十二變的本領(lǐng),我把它們還給需要他們的人或外星生命。當(dāng)然在那之前,我還要變一會(huì),變回活潑開朗的小男孩。

六年級(jí)作文 篇2

  hello,我叫徐上上,是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我的頭扁扁的,周圍的人都叫我:“芋艿頭”呢!我有一雙又大又圓的眼睛,高而挺的鼻子,紅紅的櫻桃小嘴。噢,我忘了,我還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)呢!

  我是一個(gè)急性子。記得有一次,我去我們學(xué)校的圖書館借書,一路上,我跑得很慢,就像追上斯風(fēng)婷她們幾個(gè)人了,我用盡全力地跑,一不小心就撞到一個(gè)小朋友了,我邊跑邊對(duì)小朋友說:“sorry,我有急事……”這就是我——急性子。

  我不僅是一個(gè)急性子,還是一個(gè)“睡覺高手”呢!只要。一放假,我就會(huì)呼呼大睡。有一個(gè)暑假,我和姐姐一起約定去上街shopping去,可是,太陽曬到我屁股上了我都還想睡覺。

  這可把“母老虎”——姐姐給激怒了,她用“河?xùn)|獅吼”來訓(xùn)我:“你再不起床的話,我就把你的零花錢沒收,看你能不能shopping去,哈哈哈哈!”“姐姐,好姐姐,美麗又漂亮的公主,我求求您了,別把我的錢沒收,那可是我的血汗錢吶!”我哀求道。

  我既愛看書,也愛彈古箏,你們想聽聽嗎?

  我愛看書,愛看《歐也妮·葛朗臺(tái)》、《淘氣包馬小跳》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……記得有一次,我看《灰姑娘》的時(shí)候,看到灰姑娘被她的繼母所折磨時(shí),我淚如泉涌,媽媽以為我怎么了,就跑過來一看,原來我在一邊看書一邊哭,就走開了。

  我也愛彈古箏,記得剛剛學(xué)起,我笨手笨腳的,想放棄學(xué)古箏了,這時(shí),老師對(duì)我說:“徐上上,相信你是最棒的!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,每天刻苦地練習(xí)著。如今,我已經(jīng)彈得不錯(cuò)了,當(dāng)初多虧了老師的一句鼓勵(lì)。

  當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),就是身體不太好,我以后要加強(qiáng)鍛煉,把我的身體養(yǎng)好。

  時(shí)間不早了,該跟你們說“bye bye了”你們認(rèn)識(shí)我了嗎?

六年級(jí)作文 篇3

  ”嗯嗯嗯嗯 嗯嗯嗯嗯嗯……“聽著李榮浩的《嗯》,心情好了不少,可心中的某個(gè)地方又發(fā)生了變化。

  那就是——

  我不想再繼續(xù)這樣下去了。

  安安靜靜、風(fēng)平浪靜的生活都給我死開。什么學(xué)習(xí),什么道德素質(zhì),都給我滾到一邊去。從此以后,只做以自己為中心的人,不再關(guān)心別人,不再熱情似火,更懶得幽默。就像《逆襲之星途閃耀》之中的'柳夢甜,為了自己的目的不擇手段,從此只實(shí)現(xiàn)自己的美夢,一個(gè)人自私到老,所有人都和我沒有任何關(guān)系。

  也不再整天念叨著”路見不平,拔刀相助!凹热粵]有人當(dāng)好人,我更沒有理由跳出來做這個(gè)好人。更何況,這個(gè)社會(huì)禁攜帶管制刀具。

  也從此,不再忍耐。誰惹不開心直接罵,更不必?fù)?dān)心學(xué)校開除留級(jí)留檔案被老師做反面教材。衣冠禽獸的人不看也罷。如果真是這樣,我寧愿一個(gè)人自私到老。

  想清楚了,真的要這樣做,人生短短一世,我不必委屈自己,更不會(huì)茍延殘喘地讓自己活著。于是,就這樣吧。

  我的夢想我都會(huì)實(shí)現(xiàn),不勞費(fèi)心,感謝。

六年級(jí)作文 篇4

  坐在家中,我拿起一本精美的書,一頁一頁地翻動(dòng)著。突然,我停止了翻動(dòng),是幾張?zhí)账噲D片吸引了我的眼球,令我出了神。圖片上有著一個(gè)個(gè)美輪美奐的陶藝作品,上面刻著栩栩如生的圖案,有幾條飛龍?jiān)谔彀肯,有美麗花朵嬌艷綻放,還有精艷的花紋目不暇接……在我欣賞之時(shí),一個(gè)想法在我心頭萌生:我也要去學(xué)陶藝。

  剛有這個(gè)想法,我便立刻去告訴了媽媽,想快點(diǎn)進(jìn)行這次全新的體驗(yàn)。

  兩天后,媽媽帶著我來到陶藝店。首先映入眼簾的便是柜臺(tái)上那一個(gè)個(gè)琳瑯滿目的工藝品。這些成品各式各樣,引人入勝。我一看見它們,心中激動(dòng)的心情就更加按捺不住了,想立刻動(dòng)手制作。

  “陶藝是一種人工形態(tài),陶藝的基本材料是水、火、土。”陶藝?yán)蠋熯厼槲覀冎v解,邊帶領(lǐng)我們走向陶藝室。不過我根本沒留心老師說了什么,只有滿滿的興奮之情充斥著全身。剛到那,我便如狼似虎地?fù)淞松先ィ_始制作。

  我拿起一大塊泥巴,學(xué)著旁人的樣子,弄上一點(diǎn)水。剛把泥巴拿在手上,就感覺黏黏的,膩膩的,用手一甩,呀!甩不下來。我把它揉成一個(gè)球,手上全是泥巴,很黏手。我努力把它放在拉坯機(jī)上,準(zhǔn)備塑形。

  塑形之前,得先固定,我細(xì)心地把它固定好,又檢查一遍,才叫老師把機(jī)器打開,機(jī)器一開,就飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

  我打算把它做成一個(gè)花瓶。我先用大拇指按到圓的中間,鉆出一個(gè)小洞,然后把洞慢慢擴(kuò)大。我一只手的四指放在內(nèi)壁里,一只手拖著外壁,泥巴被機(jī)器帶動(dòng)著旋轉(zhuǎn),很快有了雛形,成了個(gè)小圓桶。突然,不知怎的,我一陣緊張,手一抖,“啪”,一塊泥巴飛了出去,原本成型的泥巴也塌了。

  不過,這一次的失敗并未使我灰心。第二次,吸取了先前的教訓(xùn),我靜下心來,輕手輕腳地做著。可這泥巴似乎要跟我作對(duì),特別調(diào)皮,不管我怎么弄,都不像個(gè)花瓶?粗易约号靡稽c(diǎn)兒也不像,而別人已經(jīng)做出一個(gè)又一個(gè),我不禁有點(diǎn)著急。但這一著急,又失敗了一次。

  不過我依舊沒有放棄,反而愈戰(zhàn)愈勇,燃起了熊熊烈火,不依不撓地繼續(xù)著。終于,幾經(jīng)失敗之后,我成功完成了我的第一件陶藝品,然后,把它交給一旁的老師,想在這留下一道屬于我的足跡。第二天,我的作品已經(jīng)燒成了,我看著手中刻有我名字的花瓶,開心地笑了。

  “面對(duì)困難,不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)有結(jié)果!边@是錢學(xué)森的一句名言,不錯(cuò),在遇到挫折時(shí),再搏一下,也許就會(huì)柳暗花明。

六年級(jí)作文 篇5

  望著那在太陽光下無比刺眼的銀絲,我心中不由咯噔了一下……

  “媽,我?guī)湍惆伟最^發(fā)吧!”我終于開了口!笆裁,我都有白頭發(fā)了?”媽媽震驚極了,語氣中分明帶著疑惑。

  其實(shí),我也有些不敢相信,在我的印象中,媽媽一直都很年輕漂亮,一頭烏黑亮麗的長發(fā)很自然的披在肩上,沒想到,在歲月那匹頑劣的駿馬面前,終究沒能敵過他的四只蹄子,被染上了白霜的色彩。

  “好吧,你拔吧!留著太難看了!”

  我站在臺(tái)階上,仔細(xì)在那片黑色的星辰里的尋找著零零星星的“小星星”。我撥開長發(fā),誰知那“星星”們狡滑極了,媽媽頭上的那片天空并不像表面上風(fēng)平浪靜,“星星”們都藏在黑夜的角落里,想要傳染更多的頭發(fā),放肆地在媽媽的臉上、頭上留下更多歲月的痕跡……

  猛然間,腦海中飛速地閃過一幅畫面:一個(gè)白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘、和藹的老奶奶,坐在椅子上微笑著,而她身后,正是我家的小樓……

  我愣住了,這難道就是已經(jīng)失去青春年華的媽媽嗎?淚水浸透了我的雙眼,在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)。

  我慢條斯理地拔著,手中的銀絲在不斷增多、增多!耙桓筛、三根……八根!”八根,媽媽今年才三十七歲,怎么有這多多的白發(fā)!八根銀絲安靜地躺在我的手掌心里,在太陽的照耀下熠熠生輝。“它們?cè)僖膊荒茉趮寢尩念^上作威作福,不能使媽媽失去美麗了。”我在心里默默地想。

  媽媽,一個(gè)平凡而又偉大的人,她為我付出了多少?小時(shí)候,媽媽每天接送我上下學(xué),風(fēng)雨無阻,從不間斷,可我呢?卻只是像嬰兒車?yán)锏膵雰核频膹堉爨秽淮福粫?huì)一味地索取、索取……

  那太陽下的八根銀絲,就像媽媽溫柔的愛,纏繞在我的指尖,也悄悄地牽動(dòng)了我感恩的思緒……

六年級(jí)作文 篇6

  四點(diǎn)半從臺(tái)中出發(fā)去合歡山,六點(diǎn)多天空微亮,到了山路看到了一道曙光從云層中射出,再往上走看到一朵云在前面,我就把窗戶打開,手往云裡一伸,結(jié)果都是水,后來看到美麗的云海,我趕快給云海三連拍。

  到了半山腰看到休息中心,我們下車上廁所,靠近一看休息中心還沒開門,我們到處找?guī),看到廁所外有竹籬笆,但是門沒開,我們只好翻過去,但是要出來的時(shí)間沒有地方可以踩著,后來看到一張破掉的椅子,我們就把椅子拿來墊高,雖然我一隻腳出去了,但是另一隻腳卻卡住了,爸爸把我抱高讓我可以把腳抬高伸出來。

  到了海拔三千多公尺高的武陵,看到旁邊的沙地的攤販洗碗的地方都有冰柱,然后地面上結(jié)著冰,一腳踩下去,冰破了而我差一點(diǎn)滑倒,這時(shí)看到一輛車的輪子輾過薄冰,聽到了ㄅㄛ──ㄅㄛ──的聲音,看到了冰像煙火一樣的散開。

  再往更高走,看到山壁有結(jié)冰,我們就下車,踩在旁邊玩,后來看到更大更厚的冰,我們一步一步的踩在冰上往前走,結(jié)果一個(gè)不小心,爸爸和叔叔和我都滑倒,好險(xiǎn)都有旁邊的人及時(shí)抓著。走著走看到一個(gè)小洞,就把溫度計(jì)放進(jìn)去,從原本的六度慢慢下降,后來看到變成零下一度,我們高興的把溫度計(jì)拿起來,我和哥哥一起拍照,留下紀(jì)念。

  我們一家人再往前走便是下坡了,到了和花蓮交界的地方停下來吃帶來的香腸,從家裡弄熱,到現(xiàn)在還是熱的呢!在這樣寒冷的地方,那暖意直沖心底。

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