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九年級作文500字

時間:2021-03-09 20:48:51 初三 我要投稿

【精品】九年級作文500字匯總九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的九年級作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】九年級作文500字匯總九篇

九年級作文500字 篇1

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,是啊,人生的漫漫長路,感謝你們,陪我一起走過。

  父母·目標

  “望子成龍,望女成鳳”是天下父母的共同心愿,我的父母也不例外。他們希望我將來可以憑自己的知識,自己的能力讓自己過上幸福的生活,并且可以為國家,為社會做出貢獻。我喜歡關心國家大事,喜歡充實忙碌的生活,希望將來能周游世界。所以,從小我的心里就埋下了一顆種子——長大我要當一名記者。父母知道我的目標后,歡欣不已告訴我:“有遠大大的目標就是成功的一半,女兒,我們相信你一定可以做到的!”我頓時有了信心。感謝父母,幫助小小的我樹立遠大的目標。

  老師·正航

  夢想的種子慢慢地在心中萌芽,可是我的思想?yún)s發(fā)生了變化。我開始認為,我只要好好學習,就一定能成為記者?墒,學習的艱辛讓我打起了退堂鼓。我想:比爾·蓋茨不是中途退學,創(chuàng)立微軟走向成功的嗎?看來學習也不那么重要。我認為,不學習也一樣可以成功。于是我的成績急劇下滑。我們班主任發(fā)現(xiàn)情況后,就語重心長地對我說:“比爾·蓋茨退學后也在繼續(xù)堅持學習,并且你想做一名記者需要很深的文化底蘊和一定的專業(yè)知識,不學習你只能離你的目標越來越遠。”我終于明白我錯了。感謝老師,為迷途的我正航。

  朋友·相隨

  走在通往夢想的路上,我覺得孤單,沒有人陪我一起走過。這時,她出現(xiàn)了她的夢想是當一名主持人,和我的目標很像。于是,我們開始相互鼓勵,共同進步。當我驕傲時,她會提醒我要謙遜;當我失敗時,她會鼓勵我,支持我;當我分心時,她會即使提醒我,督促我。就這樣,在她的陪伴下我快樂地學習。感謝朋友時刻陪伴我的左右。

  在人生之路上,有你們相隨,我會走得更好,走得更遠。

九年級作文500字 篇2

  海面上有蒼茫的云海,云海中隱約著柔柔的月亮,月光輕撫著身下航行的船兒,船兒再大海上歷經(jīng)風浪……

  我們不就是海面上那點點帆影嗎?在各自的大海之中,歷經(jīng)著風浪,卻總在嬉笑——那是我們的愛好。離開溫暖的港灣,去經(jīng)歷,去尋找夢想,是我們的選擇,也是我們最終的起點,航行中擁有挑戰(zhàn),而挑戰(zhàn)并不是無需成本的清風,那之后總會受傷。

  被風暴打折了桅桿,被礁石劃傷了兩旁。我們在一次次的狂風驟雨之后才明白,尋夢,在前進中,似乎就在不遠處,但往往很遠,很遠,剛剛形成的船體,還應增加許多許多。

  遠航需要資本。

  看著自己被風暴劃傷的身體,我們應堅強,大海不會因哭泣而不再發(fā)狂,F(xiàn)在我們向港灣回航,那里沒有風雨的狂暴無邊的寒冷,到處都有愛的暖流,在身邊回蕩——那是個溫暖的地方。尋找自己的痕跡,重新感受人們的憐愛,再次看到他們的面龐。隨著時光的流逝,加重自己的行囊,里面有資本和期望。

  遠航需要港灣。

  為了心中的夢想,為了不在獨自闖蕩,我們找到了他們——我們的朋友,起航。再次進入記憶中的那片海,它已不再強大。以為我們可以與朋友并肩作戰(zhàn),歷經(jīng)風浪。大家互相關愛,互相依靠,在這個好像只有挑戰(zhàn)的寒冷的地方。

  遠航需要朋友。

  時間已經(jīng)將一切上鎖,挑戰(zhàn)不會因時間的流逝而消失。

  我們帶著一切,準備享受旅行。于是,在滿天繁星的柔光下,起航,奔向我們的夢想。

  遠航這時才真正開始,夢想,便在不遠處守望……

九年級作文500字 篇3

  他,是我們當?shù)赜忻纳窠?jīng)病,誰也不知道他受過什么刺激從什么時候開始神志不清的。我也是聽一個好朋友說起。

  那天,我和我一個小學同學去逛街,無意中看見一個老板正向他破口大罵——他偷了他家的煙。這時她告訴我:“他的衣服大部分都是從街上偷的!

  “那他的家人呢,不管嗎?”我反問道

  “誰敢管他,犯病時拿一把菜刀亂砍,誰見了都害怕,所以都與他疏遠了”

  “哦,原來是這樣啊!蔽尹c了點頭。

  就在前幾天,爸爸去出診,我出去玩,媽媽獨自一人在家睡著了。那個傻子就進了我們家,拿了一包面條,一雙筷子,還有一根蠟。他剛出大門,就有人告訴我他從我家剛出來,正好爸爸回來了,把他逮了個正著。爸爸問他:“你上我們家屋里干嘛去著?”

  他膽戰(zhàn)心驚說“我太餓了,已經(jīng)好幾天沒吃飯了,求求你可憐可憐我吧!

  爸爸非常善良,于是就讓他把東西拿走了。臨走前爸爸對他說:“以后不準再到我家偷東西了”

  他是一個勁地點頭并嘴里不停地念叨“謝謝,謝謝”

  然后我去找媽媽,沒想到她還在睡,真是讓我哭笑不得。。!

  我由衷的希望,這個人的兒女能多關心關心這個精神有些不正常的父親,越是這樣的人你越要用心去愛他,去感悟他,盡可能讓他的心情好,這樣他的發(fā)病次數(shù)也會少的。他也是人,應該和平常人的地位相等。也希望他不再流浪街頭了。

九年級作文500字 篇4

  瞪眼,撅嘴,捂臉,層出不窮的萌照,是否早已讓你審美疲勞,甚至略感厭煩?可是偏偏有組萌照,竟能贏得一致的支持、贊賞、羨慕。

  衣著花俏,眼戴墨鏡,臉微左傾,手呈花狀,打扮并不出格,姿勢并不新奇,秘密就在照片的主角,是個年逾百歲的奶奶。老人子孫倒是見慣不怪,還稱老人平日喜歡逛街、跳舞、街拍,能和他們打成一片,引得網(wǎng)友有的討要長壽之道,有的祝福老人能夠一直身體硬朗,心態(tài)樂觀,有的甚至跟著貼出自己祖父母的萌照。

  然而,難免存在少數(shù)的質(zhì)疑聲。有人認為人應服從歲月的安排,夕陽紅的晚景未必就不靜好,余秋雨先生不也寫過“假飾天真是最殘酷的自我糟踐”嗎?這個觀點倒沒有錯,但是周總理不也說過 “服老是科學,不服老是精神”。既然每個人都有選擇老去方式的權利,那么為什么只準老人莊重嚴肅,和藹可親,不準老人活潑可愛,歡脫自在,享受別有一番燦爛輝煌的夕陽紅呢?難道我們只準年輕人率真沖動,大膽機靈,不準年輕人成熟穩(wěn)重,內(nèi)斂謹慎嗎?不,不是的,因此為何我們對待年輕人和老人,使用雙重標準?

  況且物質(zhì)上說,年輕是段時期;精神上說,年輕是份情懷。而且賣萌可以看作童趣的回歸,也可看作生活熱情的體現(xiàn)和美好追求的寄托。所以某種意義上說,老人不曾老去,老人依舊年輕,何來“假飾天真”之有。再者余秋雨先生原本就是希望一切衰退的事物能夠順其自然,如果一味營造出種耐人尋味的滄桑美,反而違背他的思想。

  賣萌的“賣”,在我眼中,應是展現(xiàn)、分享,奈何常在過度演繹之下,平添刻意、做作的內(nèi)涵,但是究其本質(zhì),借用孔子的話,何罪之有?

九年級作文500字 篇5

  黑色,永遠彌漫著一種憂傷,永遠那么神秘,那么遙遠,深不可測……

  哪兒彌漫著黑色,哪兒就寫滿了憂傷,飄滿了寂寞。偶爾的快樂也會被無底的寂寞和憂傷吞噬,就像各種顏色與黑色混合依舊是黑色一樣,堅固而不可動搖……被城市遺忘在角落的人,往往害怕夜的降臨,四周盡是些不著邊際的黑,沒有繁華的霓虹燈,沒有喧囂的車輛,沒有沸騰的人群。到處是寂寞的低吟和憂傷的歌唱,籠罩著自己,快要窒息?释谔柕紫聭醒笱蟮拇蚬罚瑸榱藭簳r的忘卻……

  ……

  被黑色包裹著的人們急匆匆的漂泊于各條街道,雖然有了黑色的遮擋,但仍心有余悸,怕燦爛的人們看見自己的傷,痛……

  他們用黑色小心翼翼地呵護著自己曾經(jīng)或多或少受過傷的心,生怕它們不經(jīng)意間碎了,掉落在地上,再也找不到,蒸發(fā)了……

  也有在吶喊著的人,他們把不滿,傷,痛……統(tǒng)統(tǒng)化成語言,踏著瘋狂的鼓點,和著緊湊的吉他爆發(fā)出來,震撼著有同樣激烈感觸但膽怯的人的心,撩起胸中壓抑的意識,一起迸發(fā),但這只是一種宣泄,宣泄過后依舊存在著黑色這種colour。我知道他們是不快樂的,連專輯的封面照片都是以黑色為主,泛著點點的白。裹緊身上的黑外套,輕輕摸下自己的黑發(fā),微聳著肩膀,周身彌漫著黑,沿著黑暗夜中的馬路走向看不見盡頭但閃著微亮燈光的地方,迎接屬于自己的太陽……

九年級作文500字 篇6

  光陰似箭,日月如梭,以前覺得它是一個遙遠的未知領域,我們對它充滿了好奇,F(xiàn)在我們進入了九年級,進入了那個被許多人稱之為黑暗學年的九年級。但我相信,走過了黑暗必定是勝利的光明。

  整個初中的學習生涯就如一只剛破殼的小鳥一般,一步一步登上更高遠的天空。

  初一,我們小學順利畢業(yè),剛剛踏入初中的學習生涯,一切都在適應環(huán)境與打好初中學習基礎中度過,我們正如剛破殼的小鳥一般,羽毛還未豐滿,還在指導下打好飛行的基礎,學習與此相關的技能。

  時光轉(zhuǎn)眼而逝,我又進入了初二,即使已經(jīng)適應了環(huán)境,可是卻又要為中考而做足充分的準備,臨近地理、生物中考的那幾周,每天都沉浸在地理生物的模擬考試中,直至結(jié)束的那一刻。而那時的我們正如小鳥一般,已在低空中盤旋,隨時找準機會沖向更高遠的天空。

  現(xiàn)在,又進入了初三,決定你人生的一學年。初三的生活似乎更加緊張了,時間更為緊迫了,每天都要騰出大量的時間忙這忙那。幾乎都沉浸在各科的作業(yè)中。今年是一個我們必須奮斗,必須努力的學年。此時的我們,就像壯年的鳥,隨時準備沖過那片危險區(qū),去迎接勝利的曙光。

  我相信,在這最重要的一年,只要我們堅持不懈,努力奮斗,就一定能圓自己的夢想!

九年級作文500字 篇7

  再次踏進校門,標志著美好、快樂、自由的暑假生活的結(jié)束,我們又將進入新的征程。踏進九(3)班教室,望著墻上的橫幅“決勝中考,鑄我輝煌”,頓時感到壓力倍增,望著老師嚴肅的臉,我緊張極了,從那時起,我就成了一名真正的九年級學生了。

  報名那天下午,我找找來到學校,整理好床鋪,就去教室了。第一節(jié)晚自習,老師就講了好多好多要求,聽以前九年級的同學們說,九年級就像一座煉獄,每天晚上很晚才能睡,早上很早就要起床,每天跑步、跳繩、跳臺階、背書、上課、做卷子。一天到晚,總有做不完的事,有時上個廁所都一路小跑,吃飯個個狼吞虎咽,為的是多擠出一點兒時間、背書、做作業(yè),每天都在題海中遨游,但正是這些高強度的訓練,才鑄就了輝煌的成績,去年我們學校排名全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三,就是上屆九年級的'學哥學姐們用汗水換來的。不耕耘,哪有收獲,只有不懼艱險、努力拼搏,才能為自己贏得未來。

  中考,是人生一個非常重要的轉(zhuǎn)折點,中考的成功與否決定了你將上什么樣的高中。九年級里的一切事都是以中考為中心的,它也是我的核心,我的目標。

  走進九年級,感受到最多的是緊張,九年級,是與時間賽跑,與懶惰博弈,它不僅考驗智慧,更考驗耐心,鍛煉心智慧。讓我們輕裝上陣,奮力前行!

九年級作文500字 篇8

  青春是干凈的白,青春是濃郁的綠。

  ——題記

  溫暖的午后坐在充滿陽光的窗前,眼睛在書間游離,似乎想尋找什么,突然合上書。望著窗外,枝頭上那星星點點的淡綠,有種炫目的透明,在這個青春的季節(jié)里,我想起了什么。

  

  不知何時友情的天空開始褪色,身旁沒有了朋友的陪伴,感覺自己像是落單的雁,努力尋找丟失的伙伴,但是我還愛是無功而返。

  “你寂寞嗎?”我問自己。然后沉默,沉默……

  “可能自己比較適合流浪,在路上,一個人拼搏,也不錯。”明知道現(xiàn)在陽光已經(jīng)不在眷顧自己,可還是再一次的自我慰藉,那溫熱而有苦澀的液體滑過臉頰,突然想給自己留點堅強的余地。

  我自然的想起了——LZ,一個曾經(jīng)擁有,卻傷害過的朋友。LZ,我想念和你一起在風雨中奔跑的情景,想念體育課上和你大啃冰激淋的時光,想念和你同桌的歲月……可是,美好總是很短暫的,因為后來,大風來了,那張揚跋扈,把一切都刮跑了,最后只剩下一片狼藉。歲月總是這樣狠心,把我們的友誼撕得粉碎。于是我選擇了忘記。

  

  隨著歲月的流逝,我也漸漸學會了掩飾,習慣用快樂的外表掩飾那并不堅強的內(nèi)心。

  “你虛偽嗎?”我問自己。然后無言,無言……

  于是我喜歡上了黑夜,黑夜用他那博大的胸懷包容了一切,真善美,假惡丑。此時黑夜澎湃了我的心。

  夜晚坐在花壇邊看夜幕的精靈,他們仿佛是第一道曙光,使我又拾起了丟失的自信,繼續(xù)拼搏。拼搏在屬于大家的春天。而我的春天,你在哪?你會悄然進入我的夢鄉(xiāng)嗎?

  對友情的渴望和對夢想的執(zhí)著。在一個溫暖的午后溫暖的翻起,友情告訴我溫暖的過去,然后又溫暖的期盼未來。

九年級作文500字 篇9

  幸福,暗夜中投下一束明光,照耀路人前進的方向;幸福,困難中的援助之手,牽引失意者奔向希望;幸福,一輪不落的太陽,賦予人間無限的生機與活力。

  一天夜晚,我獨自前往外婆家。走在鄉(xiāng)間小路上,眼前幾乎沒有一絲光亮。我頓時十分緊張,雖是熟悉且還算平坦的小路,我特小心,此時只用毛骨悚然來說顯然蒼白,也許是因害怕而提心吊膽,加之腳下的枯葉發(fā)出脆響。就在這時,眼前忽然一閃,一束光線射來,我仿佛看見了希望,大步走向光源。待我走近,卻發(fā)現(xiàn)是個拄著拐杖的盲老伯打著手電筒。我十分好奇:“老伯,你為何打手電筒呢?”老人笑了笑,用鄉(xiāng)間人特有的語韻回答道:“這聽人說這兒沒燈,聽見腳步聲,就來幫幫你,也算是回報社會吧!边@是什么精神?不須太多言語。我只是“謝了”出口,胸中滿是幸福之感,仿佛春天的太陽就在心頭。

  醫(yī)者父母心不足為奇,患者間的互助可讓我吃驚。有一次,我在醫(yī)院里看見兩個互相攙扶著的病人,我本以為他們是親朋好友,結(jié)果這兩人卻在路口分別了。后來有人告訴我,他們根本就不相識,其中一個是主動幫忙的。這樣的事兒絕非個例。是呀,我們所幫助的,何必是我們所認識的呢?要想手有余香,何必要挑人才送玫瑰呢!其實,伸出援手,哪怕只是微不足道的小事兒,做者心慰,受者幸福。做者處處有時時有,溫暖人心的太陽可不落了呀!

  幸福就在你我身邊。打開燈,幸福散播在你我視線里;伸出手,幸福掌握在手掌之間;安慰他人,幸福就在你嘴邊……

  人間有大愛,大愛遍人間;創(chuàng)造幸福,享受幸福,眾人投身,幸福的陽光普照,幸福之日不落。

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