【推薦】中考作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的中考作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中考作文 篇1
項(xiàng)目類別內(nèi)容語言結(jié)構(gòu)書寫一類（46——50分）
思想感情健康，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，中心突出文從字順，語言準(zhǔn)確生動(dòng)，表達(dá)好結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚字體工整，書寫規(guī)范，卷面整潔二類（40——45分）
思想感情健康，內(nèi)容具體，中心明確文從字順，表達(dá)較好結(jié)構(gòu)完整，層次比較清楚字體工整，書寫規(guī)范，卷面較整潔 三類（35——39分）
思想感情健康，內(nèi)容尚具體，中心基本明確語言通順，病句少結(jié)構(gòu)基本完整字跡清楚，有少量錯(cuò)別字，少量涂改四類（30——34分）
思想感情基本健康，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確語言基本通順，病句不太多結(jié)構(gòu)不夠完整字跡潦草，錯(cuò)別字較多，卷面不整潔五類（29分以下）
思想感情不健康，內(nèi)容不具體，中心不明確語言不通順，病句多結(jié)構(gòu)不完整字跡不易辨認(rèn)，錯(cuò)別字多，卷面很不整潔。
中考作文 篇2
銅鏡中，泛起山上的、奪目的幾縷金光。
正是戰(zhàn)亂年代�！拜p解羅裳，獨(dú)上蘭舟，云中誰寄錦書來?雁字回時(shí)，月滿西樓”。
曾幾何，人離喪。悠悠月影，已不屬于故鄉(xiāng)。游子，恨重。國殤、情斷、淚嘆……綠肥紅瘦，還記得花前月下你對(duì)海棠的惋惜�！爸�，知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!”月下，一單薄的的身影，幽怨的雙眼，似已望穿秋水。和著無盡的愁緒化作了，滴滴咸咸的淚落在對(duì)趙明誠的追憶里，落在國仇家恨的綿綿思緒中。孤獨(dú)，在你周圍回旋……
那眼神有著怎樣的色彩?
“才下眉頭，卻上心頭。”只有多情的人，才有多情的世界。
“別是一般滋味在心頭�！蹦俏欢嗲榈呐虞p輕抹淚。
空氣開始凝固，風(fēng)欲呼未能。你最終還是來到了汩羅江，與日月爭(zhēng)光，與楚國同存。
寂寞的風(fēng)中，你在行走。伴隨著夜的靈魂，你賦《離騷》“亦余心之所善兮，雖九死其未悔;眾女及與之峨眉兮，謠謠逐謂余以善淫”風(fēng)還是很寂寞。在云中翻過的是月的清波。理智是冰冷的慰籍。曾經(jīng)懷王左徒，天下無人不知，無人不曉。你正道直行，竭智盡忠，卻終日被誹謗。你的心在滴血。不平的遭遇、不公的誹謗，你雖用盡力氣，卻依然抹不去心中悲傷的記憶。
“明月幾時(shí)有”，蘇軾把酒問月。中秋良宵，弟兄分離，沓無音訊。唯有皓月孤影相伴�！捌鹞枧逵啊币灰闺y眠。罷，罷，罷!無法相見又何妨?
“但愿人長久，千里共嬋娟”同在圓月之下，即使遠(yuǎn)隔千里，這也應(yīng)算是一種團(tuán)圓吧!
歷史沒冷落女子。“一顧傾人城，再顧傾人國”、“回犀一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”、一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來“、”云想衣裳花想容“、借問漢宮誰得似?可憐飛燕倚新妝”;但也未必全如此，“一腔碧血勤珍重”的秋瑾女俠、楊家女將個(gè)個(gè)幗不讓須眉、越女西施……為中華史上寫上了閃耀的一筆。
烏江岸，記載的永遠(yuǎn)是項(xiàng)羽的血;汩羅江，流淌的永遠(yuǎn)是屈原的淚;縷縷月光，描寫的永遠(yuǎn)是清照的情與子瞻的義……
歲月的痕跡，歷史的沉淀。閃爍一千年，一萬年……
中考作文 篇3
1歸來
大山里的春雨是柔軟的，柔軟的像母親的手，柔軟的可以滲透我們身體的每一處縫隙。
兩個(gè)禮拜了，兒子還沒有回來。以往的周末，兒子都會(huì)回家探望多病的母親�？蛇@回，他沒有回來。村人們講，兒子功課太忙，抽不出空來�？赡赣H怎么也不會(huì)想到，兒子與人打架，進(jìn)了少管所。他不敢回來面對(duì)母親。母親坐在門口的石階上，倚著門檻，守望著許久未歸的兒子。其實(shí)，說是“望”，也不過是母親用那雙灰暗的眼睛固執(zhí)的對(duì)著前方。
兩年前的夏天，兒子考上了鎮(zhèn)上的一所高中，開學(xué)前的頭一天，學(xué)費(fèi)還沒有湊齊，母親就上山去采山藥，從一個(gè)挺高挺險(xiǎn)的地方摔了下來，從此，黑幕就降下了。兒子跪在地上，抱著母親的腿哭著說：“娘，娘……，兒子今后一定好好學(xué)習(xí)。將來出息了，接娘進(jìn)城住高樓，吃白面，還要……還要找最好的醫(yī)生給娘瞧眼睛……�！薄＿@晚，娘兒倆絮叨了一宿。第二天天不亮，兒子就上路了。書包里背了滿滿一袋的零錢。
兒子未歸的兩個(gè)禮拜，母親愁啊。思兒心切的母親越來越憔悴了。村人雖然也常來照看，可是，山里人又有多少閑暇呢？日子久了，母親像是感到了什么，沒日沒夜地縫制著防滑的黑布鞋子——山里雨多泥多，走起路來不穩(wěn)當(dāng)。多少次，鋒利的針尖兒戳破了母親的手，一滴滴耀眼的鮮血，似乎在向母親追問，又好像在向母親答。
幾年以后，兒子終于踏上了回家的路。泥濘的山路上，雨淅瀝瀝地墜著，這是春天在向兒子細(xì)細(xì)敘說。他推開破敗的家門，血液，凝固了——陰沉的炕頭上，整整齊齊地排著一列嶄新的布鞋，由小極大，每一針每一線都是那么的精準(zhǔn)細(xì)密，唯有早已暗紅的血滴，在講述著成路的艱辛。四周于是一片壓抑的靜謐。
兒子沖到母親野花繁茂的墳前，靜靜地立著立著。天上的云也像憶起了什么，微起天幕，滲出了一屢久違的陽光。兒子深藏的淚化作春雨，漫天泄下，洗褪了母親墳頭的一抹金黃。
2燕子歸來
朱自清先生在《匆匆》中說：燕子去了，有再來的時(shí)候。
如今已是花落時(shí)節(jié)，不知為什么，我們家的燕子一直沒有回來，難怪奶奶整天嘮叨：咱家的燕子怎么了？
每天早上，我們?nèi)铱偸窃谀棠虛?dān)憂的念叨聲中醒來。
小時(shí)候，奶奶告訴我：燕子喜歡在善良的人家筑巢。20xx年春天，我們家的新房剛剛蓋好，正在裝修時(shí)，兩只可愛的小燕子便在房檐下的吊燈上筑起了巢，奶奶千叮嚀萬囑咐裝修工：可別驚擾了小燕子。
從那時(shí)起，小燕子就在我們家的房檐下過上了幸福安寧的生活。
也正是從那時(shí)起，我們家便有了一條不成文的規(guī)定：晚上任何人不準(zhǔn)打開房檐下的燈，以免驚嚇了小燕子。
整整八年的時(shí)間，小燕子每年春天早早地來，秋天遲遲地去。在它們的愛巢中生兒育女，快樂嬉戲。悠閑的時(shí)候，我們?nèi)易诜块芟�，沖上一壺淡茶，抬頭仰望著可愛的燕子，拉拉家常，說說小燕子，日日一天天在快樂中度過。
可如今，小燕子你們?cè)谀睦�？在焦急的等待中，我做出了最壞的猜測(cè)，但奶奶堅(jiān)持說，一定是路途太遠(yuǎn)，小燕子會(huì)來的，它舍不得離開我們。
一天早晨，我從睡夢(mèng)中聽見奶奶像小孩似的驚喜地叫道：快來看，咱們的小燕子回來了。聽到這，我迅速從屋里跑出來，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都已在院中。翩翩飛舞的小燕子，偶爾發(fā)出吱吱的叫聲，像我們問好。石榴樹上的麻雀，嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌，石榴樹在微風(fēng)中擺弄著嫵媚的身姿，一切都在歡迎小燕子的勝利歸來。
看著自由自在飛翔的燕子，奶奶激動(dòng)地說：不管是人，還是動(dòng)物，只要你對(duì)他好，他就不會(huì)忘記你。
是啊，只要世人都真心付出，真誠相待，友好相處，我們的家園就一定會(huì)更加和諧幸福。
3放學(xué)歸來
放學(xué)的路上，我的頭腦剛從課堂上緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)中解脫出來，早上令我惱火的一幕又浮現(xiàn)在眼前。
早上，我起床一看，呀!都7點(diǎn)了，我7點(diǎn)一刻就得到學(xué)校，這么短的時(shí)間里，我怎么到得了學(xué)校啊!我一邊穿衣服，一邊氣憤地跑到爸爸媽媽的房間里�？帐幨幍姆块g里只剩下了媽媽，爸爸一大早就出去了。我使勁地瞪著媽媽，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡中，我心中的火山爆發(fā)了，大聲地對(duì)媽媽嚷到：“媽，你看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，你為什么不叫我，我上學(xué)都晚了，到學(xué)校老師該說我了�！眿寢尡晃业慕泻奥暢承蚜�，揉揉朦朧的睡眼，一抬頭，看見墻上的掛鐘清楚地顯示著時(shí)間：7：10。媽媽迅速地從床上爬起來，要給我張羅早飯，我卻摔門而出，臨走前還甩下了一句話：“以后再也不用你了，你太耽誤事了!”說完，留下了一個(gè)冷冷的背影，在關(guān)門的一瞬間，我瞥了一眼屋里，看見媽媽呆呆地愣在那里，用充滿歉意的表情望著我，似乎想說什么，我卻沒有讓她說出口，她那眼神里充滿了后悔，充滿了自責(zé)……
放學(xué)回來，我的心情雖然平靜了許多，但還是有些余怒未息。走著走著猛然間看見人行道上一個(gè)年輕的`媽媽正推著一個(gè)熟睡的嬰兒。那個(gè)媽媽看著自己可愛的孩子，眉宇間流露出了一種掩飾不住的慈愛，可能連她自己都沒察覺到。在我看來她那時(shí)是那么的慈祥，那么的美麗�？赡艽蠹覍�(duì)這幕情景已司空見慣、習(xí)以為常了，然而這個(gè)鏡頭在我的心中卻激起了陣陣漣漪，我的心中忽然涌動(dòng)出一種特殊的感情，我回想起我媽媽從我記事起對(duì)我的一幕幕。媽媽平日里對(duì)我可說是關(guān)懷備至，我經(jīng)�？梢詮膵寢尩哪樕峡吹胶吐愤吥贻p媽媽一樣的神情�？梢韵胍�，媽媽對(duì)我的愛和那個(gè)年輕的媽媽沒有什么不同。媽媽平時(shí)工作很辛苦，經(jīng)常加班。昨天晚上媽媽又加班了，回來的很晚。媽媽一定是因?yàn)檫^度勞累而睡過了點(diǎn)兒，可是我卻沒有體諒媽媽，還大聲的呵斥她，我是多么的自私，多么不懂事啊!我想，回家后我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò)，給媽媽道歉。
到了家，我向往常一樣喊了一聲“媽，我回來了!”卻沒有聽到媽媽的回答。放下書包，我看到茶幾上放著一張媽媽留給我的紙條。紙條上寫著：“孩子，早上是媽媽不好，昨天晚上媽媽加班太累了，早上起晚了，沒能及時(shí)叫醒你，耽誤了你吃早飯，媽媽很后悔，希望你能原諒媽媽。
瞬時(shí)間，兩行熱淚涌出了我的眼眶。
外面的風(fēng)吹進(jìn)來，吹在了我的臉上，吹進(jìn)了我的心扉。母愛仿佛化作陣陣清風(fēng)浸潤著我的心田。母愛的無私，母愛的偉大，使我感到了自己的渺小。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
4不如歸來
上帝賜予了人雙腳，跋涉成了人的天性。遠(yuǎn)方，距離，引領(lǐng)著前進(jìn)的步伐。習(xí)慣于背上行囊，向著遠(yuǎn)方邁出，或追求，或探索，或開辟出屬于自己的天地。從古至今，延續(xù)不息。是地平線的神秘而朦朧，是太陽的熱情，夸父執(zhí)著地奔跑；是遠(yuǎn)方的召喚，是宇宙的神秘，現(xiàn)代的人們?cè)谔樟粝伦约旱淖阚E。
人的遠(yuǎn)行，只是為了證明自己，也許只是逃離。羨慕成長的滿足感，我們遠(yuǎn)離了幼年；擺脫了書本的繁重，我們奔向社會(huì)；厭惡了生活的枯燥，我們繼續(xù)著遠(yuǎn)行的旅程。生活恰似秋千，擺到最高點(diǎn)，接著便是猝然落下。因此，我們向往遠(yuǎn)方，盡管那兒只是海市蜃樓，我們?nèi)赃h(yuǎn)行，為名利，為享受，為了心靈的慰藉。
奔波于復(fù)雜的茫茫人海，偶爾小憩，忽然聽到那聲淳樸的呼喚：“不如歸去�！鼻辶炼袔追直瘔眩莱隽巳藗冃牡椎穆曇�。
歸來，是飽經(jīng)羈旅漂泊之苦的游子的期盼。遠(yuǎn)在天涯的斷腸人，在西下的夕陽的余暉中遙想家的溫暖。毫無目的的流浪消磨著生命，皺紋蠶食著青春的容顏。猶記得“臨行密密縫”的慈母的聲聲叮囑，難實(shí)現(xiàn)“報(bào)得三春暉”的心愿。增添了“家書何處寄”的愁思，縷縷愁緒，只能化為“歸”。歸來，是情與情的交融，重續(xù)被時(shí)間沖淡的情。歸來，是人與人的親近，重溫別離后疏遠(yuǎn)的關(guān)系。
歸來，是心對(duì)忙碌的人的呼喚，找回自己，拂去世俗的塵埃，洗凈心靈，流一顆澄澈的心，閑看庭前花開花落�！安删諙|籬下”，“戴月荷鋤歸”是隱士的選擇，我們不必與世隔絕，只須回歸自我，找回真實(shí)的自我。“出淤泥而不染”，永遠(yuǎn)保持靈動(dòng)與恬靜。
歸來，是自然對(duì)人的召喚。沉浮宦海，為了“蝸角虛名，蠅頭微利”整日奔波，卻丟失了最真摯的自然之友。親近自然，面對(duì)蒼茫的大海和巍峨的群山，領(lǐng)略自然的深邃，平靜心情，呼吸自然之氣，升華靈魂。自然悄無聲息地領(lǐng)我們進(jìn)入靈魂的殿堂。
歸來，是家的呼喚；歸來，是心的吶喊。
疲倦了，厭倦了，不如歸去，找回自己，找回屬于自己的空間。放慢步伐，歸來，是人生的不懈追求。
歸來，擁有一份平淡的真實(shí)。
5孔子，圣者歸來
我很希望到國外去，我們這里的許多人都出國淘金，我的爸爸媽媽也希望我將來能夠出國留學(xué)，我姐姐則崇拜那些韓國日本的明星，她應(yīng)該就屬于“哈韓哈日族”吧�？傊�，在我心中，五千年的悠久歷史似乎成為了祖國前進(jìn)的巨大負(fù)擔(dān)，它使我們接受所謂的“素質(zhì)教育”，使我們要背大段大段的文言文，接受題海戰(zhàn)術(shù)，扼殺了我們的想象力，束縛了我們的思想。
但是，上午從報(bào)紙上看到了一篇文章，卻使我大為驚訝。文章中說：現(xiàn)在有越來越多的外國人對(duì)中國的文化歷史產(chǎn)生了巨大的興趣，現(xiàn)在全世界有80多所孔子學(xué)校，專門用以學(xué)習(xí)研究孔子思想。而世界足聯(lián)主席布拉特在閑暇之余，很喜歡琢磨老子的《道德經(jīng)》，葡萄牙隊(duì)主教練斯科拉里在備戰(zhàn)世界杯時(shí)正看孫武的《孫子兵法》……驚訝之后，便是一番愧疚。自己的文化啊，曾經(jīng)被我看的一文不值，早就不放在眼里了，而那些鈔票比我們多得多的老外卻把他們視為珍寶。我想這不僅僅體現(xiàn)了中國的國際地位的提高，更體現(xiàn)了中國文化的博大精深�，F(xiàn)在回想起孔子的論語十則，覺得那短短的十句話確實(shí)充滿了生活的哲理，體現(xiàn)了先祖?zhèn)兊闹腔�。可是，現(xiàn)在像我這樣的人已不在少數(shù)，他們會(huì)醒悟嗎？班上的每節(jié)早讀課，讀英語的比比皆是，除非語文老師要檢查背誦，要不，念語文的則寥寥無幾，大家都說語文太古板了，而且英語的學(xué)習(xí)任務(wù)也確實(shí)很重。書店里熱銷的也都是一些管理營銷方面的書，或者一兩本網(wǎng)上速成的小說，五千年的燦爛文化輸給了三百年的工業(yè)發(fā)展，為什么呢？
有些人認(rèn)為傳統(tǒng)就是落后，有些人認(rèn)為GDP能代表一切，他們都錯(cuò)了。傳統(tǒng)并不代表落后，一些傳統(tǒng)陋習(xí)確實(shí)應(yīng)該讓它塵封，而一些優(yōu)良傳統(tǒng)則需要我們的繼承與發(fā)揚(yáng)，GDP只能代表這個(gè)國家的貧或富，而人文素養(yǎng)則體現(xiàn)了一個(gè)民族的精神境界，對(duì)于外來文化，我們不能照單全收，也不能全部否定，而應(yīng)該執(zhí)行拿來主義，我們要保護(hù)我們的文化，保護(hù)我們的人文，不能讓這物欲橫流的世界模糊了孔子的臉龐。
中考作文 篇4
中考決戰(zhàn)之日，眾考生披荊斬棘，過關(guān)斬將，連過聽力、詞匯、語法、閱讀、完型六大關(guān)卡，眼看勝利在望，前方一城關(guān)平地而起，大旗迎風(fēng)招展，上書二字：作文！有考生猝不及防，倉促應(yīng)戰(zhàn)，然三兩回合敗下陣來，有偶得入者，丟盔棄甲，狼狽不堪……猛然驚醒，原來南柯一夢(mèng)，幸哉！蹙眉冥思，得中考作文之“四字心訣”：
一． 備
不打無準(zhǔn)備的仗。中考作文常根據(jù)初中學(xué)生現(xiàn)有詞匯量和英語水平，圍繞與中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的熱點(diǎn)進(jìn)行出題，所以作文素材完全可以預(yù)先有所準(zhǔn)備。 建議圍繞以下幾個(gè)專題儲(chǔ)備素材：
1．寫人：同學(xué)、老師、親人；
2．寫事：快樂、意外、有意義；
3．介紹：家庭、學(xué)校、家鄉(xiāng)
4．生活：學(xué)校、假期、周末；
5．社會(huì)：環(huán)保、志愿者、文明的昆明人；
6．回顧: 童年、畢業(yè)時(shí)分；
7．展望：假期計(jì)劃、理想、未來世界。
這些素材儲(chǔ)備，可以是范文，也可以自己寫，但最終的要求是：給任何一個(gè)題目你都要能從素材庫中找到適當(dāng)?shù)脑~句。當(dāng)然，在考試的時(shí)候這些東西應(yīng)該儲(chǔ)備在腦子里。還有一個(gè)月時(shí)間，加油！
二． 審
拿到一個(gè)作文題目，不要急著動(dòng)筆，先看清要求，仔細(xì)審題：
1．確定幾個(gè)問題：包括幾個(gè)要點(diǎn)？需要用哪方面的素材？主要用什么時(shí)態(tài)？
2．定思路，寫提綱：根據(jù)寫作要求確定思路，寫好提綱，中英文都可，至少打好腹稿。這里建議大家可以使用“三段論”模式，這種思路容易掌握，也較為保險(xiǎn)。開頭一至二句話總述點(diǎn)題；中間部分展開：根據(jù)要求寫明緣由、進(jìn)行舉例或敘述；最后用一至二句話進(jìn)行總結(jié)或展望未來。
三． 理
寫作過程中重要的是思路清晰，條理清楚，用詞正確，所以寫作時(shí)要理清思路，注意以下幾個(gè)原則：
1．揚(yáng)長避短，重在表達(dá)：同一個(gè)意思可以選擇不同的詞和表達(dá)方法，選用自己最有把握的，避免使用不確定的字詞和句型，實(shí)在不行換個(gè)說法。
2． 內(nèi)容清楚，避免聯(lián)想：中考英語寫作切忌天馬行空、標(biāo)新立異。要用正確的詞句直接寫清楚要求的內(nèi)容。
3．條理為上，巧用連接詞。中間部分可根據(jù)需要選用連接詞：first, second, third…; next, then, finally…使文章一目了然。
4．一二長句，畫龍點(diǎn)睛：不能全用簡(jiǎn)單句，也不必通篇長句。清楚流暢的表達(dá)加一兩個(gè)長句（狀從，賓從，定從等）即可起到畫龍點(diǎn)睛的效果。
5．字?jǐn)?shù)適當(dāng)，避免失分：注意寫作要求字?jǐn)?shù)，字?jǐn)?shù)不夠扣分；字?jǐn)?shù)太多不加分，但要知道言多必失。
6．注意書寫：整潔的卷面留個(gè)好印象
四． 查
寫完之后，勿忘檢查。整體檢查容易有疏漏，建議分項(xiàng)檢查，即第一遍檢查所有動(dòng)詞，第二遍名詞，然后其它。檢查項(xiàng)目如下：
1．動(dòng)詞（時(shí)態(tài)、語態(tài)、非謂語動(dòng)詞、主謂一致）
2．名詞（大小寫、冠詞、單復(fù)、a/an）
3．形容詞和副詞
4．拼寫
5．字?jǐn)?shù)
總之，中考作文訓(xùn)練和寫作原則為：先死后活，即先有素材，才能發(fā)揮；先對(duì)再好，即先保證能寫出正確的詞句，再練習(xí)使用漂亮的結(jié)構(gòu)、句型。正確的表達(dá)，清楚的條理，外加一兩個(gè)漂亮的句型可以說是中考高分作文的關(guān)鍵。
后續(xù)：混亂之際，有考生屏息凝神，頓悟心訣。遂揮毫潑墨，順利過關(guān)。自此，四字心訣得以昭告天下，以饗來者。
中考作文 篇5
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類古語”說得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習(xí)其百卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句：“極其無奈�！比昕季響�(yīng)過萬，三年辛苦該過千�？尚牡桌锟偛皇痔�(shí)。初三的學(xué)生，時(shí)間如金，可能有些夸張，不過也是實(shí)情。
明天就是擠獨(dú)木橋的口子，我在“題�！敝忻β等�，驀然發(fā)現(xiàn)：“忙”也可分三六九等。忙的時(shí)候叫踏實(shí)，很忙的時(shí)候叫充實(shí)；忙得腳跟打后腦勺的時(shí)候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時(shí)，反倒不氣急敗壞，心里罵著萬惡的應(yīng)試教育時(shí)，嚷嚷著：“孫子才考重點(diǎn)中學(xué)昵！”可偏偏還得干孫子才做的事。
老爸進(jìn)來了，手里拿著幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當(dāng)我以為老爸的“臨考動(dòng)員”己“千呼萬喚始出來”時(shí)，不料竟“猶抱琵琶半遮而”�！昂煤每及�！”相對(duì)無言，心里卻覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場(chǎng)”，端著碗小米粥，叫我停下來休息一會(huì)兒，一邊心疼地摸著我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲九點(diǎn)，表哥夜自修歸來，發(fā)現(xiàn)我仍在奮筆疾書，便先放卜手頭的活兒，等我先完成。當(dāng)我停卜來準(zhǔn)備漱洗時(shí)，他脫下那只Nike的新款手表，扔給我：“拿著，注意把握好答卷的時(shí)間里”我無語，默默地道了句：“Thank you！”
拿若碗，握著筆，擺弄著手表，發(fā)覺自己竟己落淚了，還有什么比得上在考前得到父母兄長的關(guān)愛更令人感動(dòng)的呢？我遙望著星空，想想明天就是中考，三年的艱辛盡在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸、老媽、老哥的心與我同在，明天的挑戰(zhàn)我就一定能贏！
粗硬的派克正在舞動(dòng)，己被小米粥填飽的肚子正在供給能量， Nike在忠實(shí)地記錄時(shí)間……
中考作文 篇6
情感真切充沛有兩層含義：一是情感要真，不能為情造文，更不能無病呻吟；二是情感要飽滿充實(shí)，做到“情動(dòng)于中而行于言”。要做到情感真切充沛，考生可以從以下幾個(gè)方面人手：
一、事件真實(shí)，有感而發(fā)
有的同學(xué)在寫作上下了很大功夫，可是寫出來的作文卻不感人，主要原因是敘述的事件不夠真實(shí)。只有真實(shí)的事件，才能有感而發(fā)，才能引起讀者共鳴。如魏巍的《我的老師》中，所寫的蔡蕓芝老師就是實(shí)有其人，文中所敘述的七件事也都是真實(shí)發(fā)生過的。因此，作者在敘述過程中，才能不時(shí)被這些事所感染。敘述第一件事“她從來不打罵我們”后，作者寫道：“我用兒童狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。孩子們是多么善于觀察這一點(diǎn)啊�！边@種學(xué)生愛老師，老師愛學(xué)生的感情就顯得非常真實(shí)。
特別需要注意的是，雖然我們?cè)趯懹洈⑽幕蛐⌒≌f的時(shí)候，也可以虛構(gòu)，但這種虛構(gòu)是建立在生活基礎(chǔ)上的（即生活中這樣的事確實(shí)存在過或?qū)頃?huì)發(fā)生），也非憑空編造。都德的小說《最后一課》即是如此。普魯士軍隊(duì)侵占了法國的阿爾薩斯和洛林，強(qiáng)迫這些地方的學(xué)校改學(xué)德語，這樣的事情是真實(shí)存在的。
二、抓住細(xì)節(jié)，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此動(dòng)人？那是因?yàn)樽髡咦プ×烁赣H幾次“背影”的細(xì)節(jié)，尤其是為“我”買橘子過鐵道時(shí)的細(xì)節(jié)，作了細(xì)致的描繪。如：“我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……”這是對(duì)父親外貌和動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫，字里行間飽含著作者對(duì)父親的拳拳之心，和父親不顧年邁親自為兒子買橘子的深沉的愛。生活中每個(gè)人的外貌和動(dòng)作等都有其各自的特點(diǎn)，抓住這些細(xì)節(jié)作精心描繪，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景語皆情語�！鼻榕c景總是不可分割的。有時(shí)候我們只要把景物描繪出來，情感和心情也就表現(xiàn)出來了。如魯迅的《故鄉(xiāng)》開頭：“時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣�！边@幾句深冬荒涼景色的描寫，就將“我”悲涼的心情融入了其中。
此外，還可以融情于事，即在事件的敘述中，不動(dòng)聲色地融入自己的情感。
真題再現(xiàn)
閱讀下面文字，按要求作文。
“采菊東籬下，悠然見南山”，這是陶淵明的“閑”；“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，這是劉禹錫的“閑”；“月色入戶，欣然起行”，這是夜游承天寺的蘇軾的“閑”……閑中有愉悅，有閑適，有悠然，有豁達(dá)，有淡泊……
日月星辰，山林湖泊，花鳥蟲魚……琴茗書畫，吟詠歌舞，靜思遐想……田野村莊，萬家燈火……皆為“風(fēng)光”。生活體悟，萬千種種。
請(qǐng)以“閑對(duì)風(fēng)光獨(dú)自游”為題，寫一篇文章。
要求：（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字；（2）結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；（4）請(qǐng)認(rèn)真書寫。
試題解讀
此題是一道提供材料的全命題作文。文題分為三個(gè)元素，即“閑”“風(fēng)光”“獨(dú)自游”。
從第一段材料可以看出，“閑”和“獨(dú)自”是相呼應(yīng)的，因?yàn)椤蔼?dú)自一人”，所以“清閑”；因?yàn)椤靶木程竦保浴坝迫蛔缘谩�。第二段材料提示了文章的主體——“風(fēng)光”，可以是自然景色，可以是人文意象，也可以是心之所愛。
就整個(gè)文題來說，意即閑時(shí)（或褒或貶，可以是主動(dòng)“清閑”，也可以是被動(dòng)“寂寞”）沉浸于一種風(fēng)光（可取各種意象），自得其樂。
文章主題可以寫寂寞不可怕，一個(gè)人也可以享受某種風(fēng)光的快樂；或是保持恬淡寧靜的心態(tài)，有利于充分感受一件事物的美等。
本題的題眼為一個(gè)“閑”字，文章中要充分體現(xiàn)這個(gè)字，如果只寫了“感受××的美”“我從××中獲得快樂”，或者干脆寫了一篇單純的游記，那就偏題了。
記敘文大致可以這樣寫：前面寫有一次和旅行團(tuán)出游，跟著導(dǎo)游跑，走馬觀花，只忙著拍照，回來后一直有遺憾。然后寫某次有機(jī)會(huì)，自己一個(gè)人故地重游，優(yōu)哉游哉，方全身心投入美景中，感覺這才是真正的旅行，才真正感受到了美。文章要著重前后對(duì)比。
這是最原始的模板，可以對(duì)其進(jìn)行改造，主要就是寫“閑”與“不閑”對(duì)風(fēng)光（意象）的不同感受，強(qiáng)調(diào)要“閑對(duì)風(fēng)光”。也可以直接寫以閑適的心態(tài)做什么事都能感受到快樂的過程，全篇?jiǎng)僭诿鑼懠?xì)膩，文筆要好。
中考作文 篇7
坐在宿舍窗前，涼風(fēng)襲來，我不由地打了個(gè)冷顫。起身關(guān)窗戶，幾滴冷雨打在臉上，也打在了我的心上，勾起了我的回憶……
從我記事起就覺得父親不善言談。夏日里，鄰居們坐在一起聊天，他也只是在一旁聽著，說到精彩處，有的只是他那憨實(shí)的笑聲。母親體弱多病，屋里屋外的活父親一人承擔(dān)下來，他心疼我，關(guān)愛我，我也打心眼里深愛著他。
母親常年臥病在床，父親又經(jīng)常出門做瓦工，無暇管教我。我漸漸迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，不久我的學(xué)習(xí)成績(jī)都“大紅燈籠高高掛”。有時(shí)候，父親問我的學(xué)習(xí)情況，我聽得不耐煩了，就會(huì)沖他吼道：“你是大忙人，我的事你少管！”父親臉上的青筋已是橫縱分明，他想拿起瓦刀拍我的屁股，可又不舍得，氣哼哼地摔門出去了。
我隱隱地覺得，我和父親的感情有了不可磨滅的裂痕。
直到有一天，他又像往常一樣出去打工，臨走前囑咐我照看好母親，我沒理他，走開了。他走后沒多久，村上的小朋友到家里來找我去網(wǎng)吧玩。天都黑了，我才回家，卻發(fā)現(xiàn)母親沒在床上。心急如焚的我四處尋找母親，這時(shí)鄰居找到我，告訴我說母親發(fā)病住院了。
我給父親打了電話，父親急急火火地回來了。
父親走進(jìn)病房，一臉怒氣地把我拉出病房。來到走廊盡頭，說：“叫你照看好你母親，你跑哪里去了？要不是隔壁家的楊大媽來我們家借東西，剛巧發(fā)現(xiàn)你母親掉下床的話，你恐怕再也見不著你母親了！”我沒有說話，只是從鼻孔中發(fā)出一聲“哼”，父親愣怔了一下，突然掄起手掌打在我的臉上，我捂住臉頰雙眼狠狠地瞪著他，心里一陣發(fā)酸，哇哇地哭著跑開了。
我跑出了鄉(xiāng)衛(wèi)生院，沒想到迎接我的竟是一輛驚奔的馬車。我一下子嚇呆了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。就在這千鈞一發(fā)之際，追我出來的父親奮不顧身地迎著烈馬奔去，奇跡般地一把抓住了奔馬的籠頭。驚馬被制服了，我得救了，而父親卻被烈馬踩傷了腳。然而父親全然不顧自己的傷痛，反倒蹣跚著來到我面前，慢慢蹲下，伸出他那粗糙的雙手，輕柔地?fù)崮χ业哪�，問我傷著沒有。我呆呆地望著他的臉，半晌說不出話來--我被父親英勇無畏的大愛深深感動(dòng)了。想想我對(duì)父親的態(tài)度，再想想父親每天早出晚歸，為了母親，也為了這個(gè)家，他付出得太多，太多了……淚水再次掉了出來，那是悔恨的淚，它掉進(jìn)我靈魂深處，沖刷了我的心靈……
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，回首往事，我的臉頰猶能感受到父親的大巴掌所留下的親切與隱痛。而在這微微的傷痛中，雖有些許的苦澀，卻更有父親無言的關(guān)愛，有我心靈深處溢出的成長的甜蜜。
父愛的品讀--世間最珍貴的人生體驗(yàn)！
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