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五年級的作文

時間:2021-03-09 20:18:37 五年級 我要投稿

【熱門】五年級的作文匯編9篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】五年級的作文匯編9篇

五年級的作文 篇1

  在我五年級的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)生過很多難忘的事情,那是我五年級深深的記憶,也是將來我美好的回憶。

  這個學(xué)期,我懂得了許多道理,也學(xué)習(xí)了許多有趣的知識。在數(shù)學(xué)課堂上我學(xué)到了關(guān)于圖形的變化,分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化等;在語文課堂上,我學(xué)習(xí)了幾個震撼人心的故事,其中的主人翁有舍小家、顧大家的老支書,在長征路上照顧小戰(zhàn)士而犧牲的老班長,以及寬宏大量的藺相如和知錯就改的廉頗,也認(rèn)識了機(jī)敏的小嘎子和愛財勝過生命的嚴(yán)監(jiān)生。

  想起在這個學(xué)期中和朋友們一起玩耍時的景象,那是一段美好的回憶,想起那精彩的課余生活,我心中總會充滿激情。和好朋友一起打乒乓球、打籃球、捉迷藏、打水仗,這些游戲使我的課余生活更加有趣。在將要到來的這個暑假里,我已經(jīng)制定了計劃,準(zhǔn)備和朋友一起學(xué)畫畫,充實自己的假期,讓假期更加豐富多彩!

五年級的作文 篇2

  小時候,我在外公外婆的老家余姚長大,余姚的嘎咕至今我還記憶猶新。

  嘎咕其實就是一種人力三輪車。因為這種三輪車叫人避讓的是一種氣喇叭,一捏,會發(fā)出一聲“嘎”聲,一放會發(fā)出“咕”聲,當(dāng)?shù)厝诵蜗蟮匕阉谐筛鹿拒嚒?/p>

  嘎咕車在余姚廣泛分布于大街小巷,方便快捷,呼之即停,招手即來,又便宜實惠。

  這種三輪車前面是駕駛位,后面是一排寬約一米半的竹皮軟座,上面有一頂涼棚,好似鴨舌帽,而在車身下面,圓盤般的三個輪子,轉(zhuǎn)起來輕快得很。

  坐在三輪車上,就跟坐在軟綿綿的沙發(fā)墊上一樣,舒適、柔軟,頭頂上的涼棚,將烈日阻擋,給乘客的,是一片清涼,乘客和車夫談天說笑,樂趣無窮。

  車夫的駕車技術(shù)也特別好。平緩的路面上,車夫高速騎行;遇到過往的車輛,車就像是一條左右穿梭的魚兒,總能平穩(wěn)地穿過;碰見急轉(zhuǎn)彎,也能行云流水般拐過,讓乘客感受到的,依然沒有半點驚險。

  中年大叔坐著三輪車去上班;孩子門背著書包坐三輪車去上學(xué);一些病人則由家屬陪著心急火燎地坐三輪車前往醫(yī)院。

  直到午夜,人們的身影才漸漸從大街上散去,忙碌了一天的三輪車與車夫也停息了下來。月光朦朧的大街上,高聳的樓房旁,星輝倒映的河流邊,聚集著一輛輛沉睡的三輪車。此時此刻,整座余姚城都深深地沉寂了。

五年級的作文 篇3

  “子夏,你幫我簽個名吧。”我的一篇校園小說發(fā)表了,送了一本樣刊雜志給同桌。我猶豫了一下,有人找我簽名,照理來說應(yīng)該是一件高興的事情,可是,我卻有點兒窘,因為我的簽名有點丑呢。好吧,還是一筆一劃地簽下了我的名字。

  “邱子夏的字比不上她的文章!蓖瑢W(xué)們議論。確實,我的字寫得一般。在我們班眾多的書法家面前,不得不低頭。而且好多同學(xué)都寫得一手好連筆字,寫起來,不僅速度快,而且也動作也優(yōu)美。我多么希望我能一氣呵成,簽名的時候能瀟灑地寫下我的大名啊。

  如果我也能寫得一手好連筆字該有多好啊,我決定練連筆字。首先從我的名字開始吧,簽名是最重要的。我開始付諸行動,陳老師講課的時候,我在下面一邊聽,一邊在本子上寫著我名字的連筆字,左一個右一個寫得起勁。陳老師走到我們這一排,指著我說:“子夏,這個問題你來回答!蔽野咽种械墓P一放,站起來脫口而出:“連筆字!巴瑢W(xué)們聽了哄堂大笑!吧险n不專心!”老師把我罵了一頓。

  上課練字確實不對,我是一個好學(xué)生,我就下課練習(xí)吧。下課間,同學(xué)們有的到操場上飛奔,有的在教室扎堆聊得熱火朝天。可我還是埋頭苦練我的連筆字。我就是這么一個努力的人,只要我下定決心就沒有我做不好的事情。我的草稿本被我滿滿地寫滿了連筆字,沒地方寫了,我就在自己的書上練!扒褡酉模@到底是誰的書?”同桌李恩妙生氣地大叫!霸趺戳?”“你為什么在我的書上寫你自己的名字?”我吐吐舌頭:“抱歉啊,連筆字綜合癥犯了!

  經(jīng)過我的不懈努力,我的連筆字水平見長。語文考試,我決定牛刀小試,在試卷上用連筆字寫下了我的名字,等著老師夸我的簽名瀟灑大方。

  第二天,老師發(fā)試卷了,同學(xué)的試卷一個一個地發(fā)下來,只剩最后一張了,陳老師瞇著眼睛,重新又戴上眼鏡看了半天問:“這是誰的試卷?誰寫的名字這么潦草?誰還沒有拿到試卷?”我舉手:“老師,我!薄白酉,你這個名字寫得太不工整了啊。以后要注意,統(tǒng)考的時候,名字這樣寫,萬一老師認(rèn)不出,你的成績就是零分了?”這次想不到弄巧成拙,還被陳老師訓(xùn)了一頓。

  練連筆字的經(jīng)歷,讓我想起陳老師一句話:“還沒學(xué)會走路,就想跑了。”好吧,我還是老老實實地寫好正楷字吧。不過我相信,總有一天,我會寫出一手漂亮的連筆字。

五年級的作文 篇4

  和自己較勁,可以獲得進(jìn)步。

  一年級時,我的字就寫得不好。有的歪著,有大有小,這是一種不認(rèn)真的表現(xiàn)。但我卻不在意。

  三年級時,我被老師,家長批評了,這才意識到錯誤,但想改一個習(xí)慣,又談何容易?可我卻沒有放棄!邦^正,肩平,腿平,眼離書本一尺,胸離桌子一拳,手離筆尖一寸。。。。。!蔽艺J(rèn)真地想,認(rèn)真地寫,發(fā)現(xiàn)自己寫的字雖然談不上漂亮,但是至少端端正正,整整齊齊了。我很滿意,打算繼續(xù)練下去。

  可是我練了大概5天,就準(zhǔn)備放棄了。這是為什么呢?原來要這樣寫字的話,不僅手酸腰痛,關(guān)鍵一點就是寫得慢,慢的像只烏龜。但是,每當(dāng)我我要放棄時,“加油努力”這四個字總是劃過我的心頭,讓我有了動力,決定繼續(xù)練。這短短的四個字怎么會有如此強(qiáng)大的魔力呢?老師,家長那失望的臉讓我害怕,加油努力這四個字讓我看到了勝利的光芒,這就是原因。

  功夫不負(fù)有心人,在短短的幾個月里,我的字進(jìn)步的很大,而我也豐收了勝利的果實:被老師家長贊揚(yáng),這讓我喜出望外,開心的上串下跳。

  一次努力就能換來一次回報 ,與自己較勁,能發(fā)現(xiàn)自己的不足并改正。希望我成長的途中,能經(jīng)常與自己較勁,從中獲得進(jìn)步。

五年級的作文 篇5

  20xx年3月26日,我和媽媽早早來到鄭東新區(qū),這時商務(wù)外環(huán)道路已經(jīng)被封了,武警在各個路口站崗把守,只允許特種車輛進(jìn)入,其他社會車輛一律都不允許進(jìn)入。在商務(wù)內(nèi)環(huán)道路兩側(cè)還有各種贊助商,例如仟吉、特步……除了贊助商還有志愿者及許多攝像技術(shù)人員和醫(yī)療等后勤保障人員。

  “砰——”的一聲,發(fā)令槍響了,我和媽媽雖然站在個人賽人群的前面,但我們前面還有團(tuán)體賽,團(tuán)體賽隊員前面才是起跑線。我們只好在人山人海的人流縫隙中左擠一下,右擠一下奮力往前跑。盡管我穿的短袖,但還是擠出了一身大汗。讓我更頭痛的是從我們的起跑位置到起點線不足200米的距離,我和媽媽竟然跑了8分鐘才到真正的起跑線。

  一過起跑線,眼前格外開闊,跟剛才起跑時對比,簡直是天壤之別。在剛開始的10分鐘,我跑的十分順暢,可是到后來就不行了,我一口粗氣,接著一口粗氣的喘氣,心臟感覺都快要跳出來了。可媽媽還在旁邊不停的說:“快點!”聽到媽媽在話,我都快瘋了,恨不得拿拳頭打別人?晌乙幌耄簨寢尀樯恫粚e人大呼小叫哪?因為媽媽愛我,媽媽想讓我具備不需要別人的鞭策就能堅持下來的精神,學(xué)會在困境下能戰(zhàn)勝自我。

  我慢慢讓大腦冷靜下來,把對媽媽的煩惱也拋之腦后,聽著媽媽說:“用鼻子吸氣,用嘴吐氣,讓呼吸穩(wěn)定下來。”我試著去做,慢慢的我的呼吸不再那么急促,內(nèi)心也不再煩躁。

  5分鐘過去了,10分鐘過去了……我們離終點越來越近。離終點還剩500米時,我加快了速度。離終點還剩200米的時候,我連吃奶的勁都用上了,飛一般的沖向了終點。

  32分鐘!我又刷新了我的馬拉松記錄,媽媽萬歲!媽媽萬歲!

  周一,我問了幾個參加馬拉松的同學(xué),有點說跑了2個小時,我快嚇暈了,他找了一大推的.理由:鞋子不合腳,找錯了地方……另一個同學(xué)說:“我用了27分鐘,如果我沒有一邊玩游戲一邊跑,我還可以跑十幾分鐘!蔽矣忠淮伪粐槙灹恕N以谛睦锇迪聸Q心,誓要把他當(dāng)做目標(biāo)。

  這次馬拉松讓我體會到與上次不一樣的經(jīng)歷,20xx年鄭開馬拉松我還會回來的!

五年級的作文 篇6

  自從母親去世后,我和爸爸一下子疏遠(yuǎn)了許多,甚至感到陌生,有時還會覺得爸爸不再愛我。但在我12歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)自己錯了。

  夏日的午后,陽光似乎覺得自己非常美麗,所以在天上呆了許久。人們像逃荒似的回家避暑,惟獨爸爸沒有回來,但這并沒有引起我的注意,我仍在興致勃勃地玩耍著。

  天漸漸黑了,整個城市籠罩在夜幕之中,一盞盞燈火在夜色中星星點點,忙碌回家的人們團(tuán)聚在一起,談笑風(fēng)生,家長里短。小伙伴們也隨著母親的呼喚,相繼離去,只有我,孤獨的在空蕩的街道上徘徊,無奈之下,我只好很不情愿地回家了。

  剛進(jìn)門,燈便無聲無息地滅了,我不滿地撇起小嘴,心里暗暗埋怨:怎么剛進(jìn)門,燈就滅了?

  正在這時,一道微弱的光芒射進(jìn)了我的房間,我抬頭,瞇起了眼睛。正看得入神,忽然,一個熟悉的身影躍入了我的眼簾,是爸爸!

  只見爸爸懷里抱了一個插滿12支蠟燭的大蛋糕,面帶微笑地向我走來,用他那并不引人但非常柔和的聲音說:“祝我的女兒生日快樂!”借助蠟燭那微弱的光,我發(fā)現(xiàn)白發(fā)已爬上了爸爸的頭頂,無情的歲月在爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下了深深的烙印,霎那間,悔恨的淚水奪眶而出,想起爸爸每天起早貪黑,不分日夜的工作著,用他那瘦弱的身軀為我遮風(fēng)擋雨,為我撐起一世蔭涼。

  爸爸,我親愛的爸爸!此時此刻,我好想對您說:“我愛您!”此時此刻,我更想擁進(jìn)您的懷抱。此時此刻……此時此刻,我哽咽了……什么也沒說,什么也沒做,只是傻傻地望著……

五年級的作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,一年一度的清明又到了。

  這天早晨,人們起了個大早,帶上鋤頭、鐮刀、供品、雨傘等,來到山腳下。原來是要去掃墓呀!

  我和母親媽媽也不例外,一起踏上了“掃墓之路”。剛下過雨,這里的路很滑,一不小心就會摔倒。走過一段泥濘的山路,大家來到親人的石碑前,擺上各種水果、零食。有的跪了下來,說了許多話,還邊說邊哭,有的想起以前和親人開心的事情,跪在前面悲痛欲絕……看到這些,我的眼淚都流出來了。雖然我從未見過外公,但眼前的一切告訴我,外公是個好人,大家都很懷念他。

五年級的作文 篇8

  記得有一次,我得了嚴(yán)重的感冒。中藥啊,西藥啊,打吊瓶啊都不見好,我的病卻是越來越嚴(yán)重了。

  因為我的身體,奶奶著急了,每天在想辦法,每對著我說:“這感冒怎么一個月都沒好,打針吃藥都試過了,這可讓我怎么辦!”那天晚上奶奶打電話給了媽媽,她一直都在“嗯”“哦”回答著媽媽,我很奇怪奶奶和媽媽到底在說了什么,但我并沒有去問。

  第二天,奶奶從集市上買了好多黃黃的梨子,我問她:“奶奶,你為什么要買這么多的梨呀?”“你媽媽告訴了我一個治感冒的方法,要用梨子燉冰糖!蹦棠谭畔麓樱s緊去廚房了。

  因為我已經(jīng)嘗過了“水煮橘子皮”的味道,問奶奶:“苦不苦?”“就是因為你不喝苦的,我才準(zhǔn)備換一種方法呀試試看!蹦棠陶f。“這個藥肯定不苦,還要用梨子,不知道好不好喝!蔽也唤孟肫鹆怂臉幼雍涂诟,而且,我也想快點好起來。

  晚上,奶奶要煮藥了。只見他把梨洗凈,切掉了頂部的三分之一,把梨的里面用勺小心地掏空了,又放了好多好多的冰糖,放在碗里先用大火煮,然后再用小火煮了好一會兒。

  至今我還記得那味道甜甜的,就像奶奶對我的疼愛,甜在嘴里,更是甜在心里。奶奶每天都堅持為我煮梨,我也每天有堅持吃著奶奶的冰糖雪梨,喝著梨湯,也許病菌也被感動了,我的病很快就好了。

  奶奶的冰糖雪梨是世上最好的湯,奶奶不是媽媽,卻勝似了媽媽。

五年級的作文 篇9

  “人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!”一個真正的老人,一條真正的魚,一片真正的海,一句至理名言,成就了一部不朽的名篇。

  一位名叫圣地亞哥的老漁夫在八十四天沒有捕到魚的情況下,在遠(yuǎn)離大陸的大海上遇到了一條大馬林魚。老人經(jīng)過三天三夜與耐力和毅力的較量,終于殺死了那條魚?稍诮钇AΡM的他返航途中,卻遭到鯊魚的襲擊,他頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗著。當(dāng)他終于回到港口時,那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的魚骨了。

  海明威寫的這個故事,表現(xiàn)了人在大自然中遇到挫折時表現(xiàn)出的那種非凡的意志力,唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。雖然老人被打敗了,但那只是力氣和肉體上的失敗,他的信心和希望未曾破滅!叭瞬皇菫榱耸《,一個人可以被毀滅,但是不能被打!”這難道不就是我們所頌揚(yáng)的“硬漢精神”嗎?

  一個英勇的永不言敗的世界,就在本書里。世上無難事,只怕有心人,只要認(rèn)真去做,一定可以成功。我馬上就要升到畢業(yè)班了,隨著小升初的臨近,學(xué)習(xí)也要繁忙起來,但是只要認(rèn)真,有著堅定的信念,有著頑強(qiáng)的毅力,困難一定會迎刃而解。

  生活中,當(dāng)我們遇到困難時,讓我們時時想起這句話:人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!

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