【精選】二年級(jí)作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
上午，奶奶答應(yīng)我買幾本書。她讓我先去書城，我蹦蹦跳跳地到了書城找我要買的書。可我找來找去就是找不到。
我看見許多小朋友在看書，我也坐下來看書。過了一會(huì)兒，奶奶來了，說：“你在這看書，我來幫你找書�！钡攘艘粫�(huì)兒，奶奶找到了我們要買的書。奶奶花錢買了三本書，我拿著書高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇2
周五，我們學(xué)校召開了第三屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加了所有項(xiàng)目，有男女50 米、100米短跑、男女投擲沙包比賽，還有男女一分鐘跳繩比賽、男女立定跳遠(yuǎn)、男女50米×16混合接力賽。我也是運(yùn)動(dòng)員之一，所參加的項(xiàng)目是“男子一分鐘跳繩”比賽。
那天上午陽光明媚、春風(fēng)拂面，在我們的期待中進(jìn)行了精彩的開幕式，和男子50米短跑的預(yù)賽。下午烈日炎炎，我的比賽項(xiàng)目將要進(jìn)行了。我和其他幾名參加這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)一起先熱身，活動(dòng)活動(dòng)手腕和腳腕，為比賽做好準(zhǔn)備。
比賽開始了，我們信心百倍地走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，一字排開。在裁判老師剛吹響口哨的一瞬間，我迅速地甩起了跳繩，有節(jié)奏的勻速的上下跳躍著，眼前的景物也跟著我一上一下的浮動(dòng)著。此刻我的耳邊已經(jīng)聽不見那響亮的廣播喇叭聲，也聽不見同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭暮敖新�，只能聽見跳繩在耳邊的呼呼聲和我沉重局促的呼吸聲。我的腦子里只有一個(gè)信念：多跳一個(gè)，再多跳一個(gè)，一定要取得前三名！一分鐘很快就結(jié)束了，此刻的我也已經(jīng)上氣不接下氣了，裁判老師告訴了我的成績(jī)——167下！
167下，這個(gè)成績(jī)不知道能否進(jìn)入前三名，老師們還在統(tǒng)計(jì)中。我坐立不安的等待著，腦子里浮現(xiàn)出開學(xué)以來我付出的努力。每天晚上，在寫完作業(yè)以后，我都要在樓下的街道上跳繩10分鐘。十分鐘雖然不長(zhǎng)，但是“萬事貴在堅(jiān)持”，無論冷風(fēng)嗖嗖還是寒氣逼人，在小區(qū)的活動(dòng)場(chǎng)地上，都會(huì)有我的身影。從最初的一分鐘90下，到最后的一分鐘最多153下，我看到了自己的進(jìn)步。今天，我已經(jīng)打破了自己的最高記錄，創(chuàng)造出了一個(gè)新成績(jī)——167下！我想，即使沒有取得第一名，但是我真的已經(jīng)努力了，我不會(huì)傷心氣餒的。
這時(shí)，廣播里突然響起了比賽成績(jī)：“男子組一分鐘跳繩獲獎(jiǎng)名單：第一名——2115，第二名……”我激動(dòng)的從凳子上跳了起來，2115就是我，我取得了第一名！同學(xué)們和媽媽一起祝賀我，我真的太高興了，這讓我更加相信那一句話：只要付出就有回報(bào)！
�。▼寢專﹥鹤尤〉昧说谝幻暮贸煽�(jī)，在高興之余，讓我想起了兒子的跳繩記。最初為了讓兒子不增加體重，就選擇了不受場(chǎng)地控制、不需要合作伙伴的跳繩運(yùn)動(dòng)。剛開始，兒子只跳40下左右就會(huì)氣喘吁吁，并有了放棄的念頭，我只得不斷地給他打氣“再堅(jiān)持一分鐘，再多跳幾個(gè)”。于是，兒子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，從不能堅(jiān)持一分鐘，到一分鐘能跳153下的最高紀(jì)錄，每一天都堅(jiān)持到樓下跳繩。有付出又會(huì)有回報(bào)，兒子的持之以恒換取了今天的好成績(jī)，真心祝賀你！
二年級(jí)作文 篇3
數(shù)學(xué)課上，小紅坐得端端正正，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，一邊聽一邊記筆記，不會(huì)的還問老師。
小華想：這道題都講了多少遍了？他想著想著就走了神，想到家里新買的遙控飛機(jī)，他一按按鈕，飛機(jī)就飛上了天。老師說：“要認(rèn)真聽講�！笨墒遣灰粫�(huì)兒，小華又走了神。
講完新課，老師發(fā)了一張很難的數(shù)學(xué)試卷給我們做。小紅“刷刷”地寫著，不一會(huì)兒就寫完了。而小華卻抓耳撓腮，東張西望，急得直流汗。老師說：“這就是上課不聽講的下場(chǎng)�！�
二年級(jí)作文 篇4
星期二，我班開展了一項(xiàng)護(hù)蛋”活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，在正常學(xué)習(xí)和活動(dòng)的同時(shí)，要保證自己的雞蛋一天不破碎，就算成功。我覺得這是件很有意義的事情，滿腦子充滿了疑問和好奇。
早上，我把媽媽給我拿的雞蛋用衛(wèi)生紙包了一下放在盒子里，背著書包高高興興地去上學(xué)了。到了教室，同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論起來，一會(huì)你瞧瞧我的，我瞧瞧他的，都時(shí)刻擔(dān)心著自己的`雞蛋有沒有破碎。上課時(shí)我就把雞蛋放在位洞里，下課了就看看它是否完好無損。�。 蓖蝗灰晃煌魑膶W(xué)大聲地尖叫，原來是他的雞蛋光榮地犧牲了”。同學(xué)們都圍了過去，蛋殼碎了，蛋清留了出來，我暗想：我一定要保護(hù)好我的雞蛋不知不覺一天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，經(jīng)過陳老師統(tǒng)計(jì)，我班一共有15位同學(xué)護(hù)蛋成功，還受到了表?yè)P(yáng)，而我也是成功者之一，心里很是高興。
通過這次護(hù)蛋”活動(dòng)，我有所感悟：在今后的生活和學(xué)習(xí)中要養(yǎng)成細(xì)心照料自己和他人的好習(xí)慣，無論做什么事情都要有耐心和意志力，對(duì)事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，感悟父母的養(yǎng)育之恩，在未來的道路上努力拼搏！
二年級(jí)作文 篇5
松鼠在獅子那里當(dāng)差，我不知道它怎么干，干什么。但問題只在，松鼠的巴結(jié)得到獅子的滿意，要得到獅子的滿意，當(dāng)然，也并不容易。
獅子答應(yīng)給松鼠一大車胡桃。答應(yīng)是答應(yīng)了，可是時(shí)光不斷飛跑，我們的松鼠經(jīng)常餓肚子，它只能含著眼淚在獅子面前扮笑臉。它看到，在森林里，時(shí)而這頭，時(shí)而那邊，經(jīng)常有它的小伙伴在頭上閃過，它只能向它們眨巴眨巴眼睛。眼看它們正在格拉格拉咬胡桃，可是咱們的松鼠離開胡桃還差一步，它看出，根本吃不到胡桃。獅子對(duì)它是呼之即來，揮之即去。
最后，松鼠終于老態(tài)龍鍵，獅子對(duì)它感到討厭，它該告退去了，松鼠終于得到退休。而且，的確，給松鼠送來一車胡桃。胡桃很出色，正是世界上少見罕有。個(gè)個(gè)都經(jīng)過挑選：每一顆胡桃都是上品，但是只有一件事最糟糕——松鼠的牙齒早就落光。
二年級(jí)作文 篇6
進(jìn)了冰雕場(chǎng)，我第一個(gè)看見的是姑蘇苑，姑蘇苑猶如蘇州園林，里面有小橋、流水、長(zhǎng)廊、亭子，還有一座北寺塔聳立在旁邊，在姑蘇苑里走一走，好像真的在園林里游玩一樣。
走出了姑蘇苑，就看見了九條彩龍好像在游動(dòng)，走近一看，原來是九龍壁。
繼續(xù)往前走，我看見了一群小動(dòng)物，仔細(xì)一看，原來是12生肖，它們正排著隊(duì)高高興興地走向森林。
最刺激、最驚險(xiǎn)的是40米超長(zhǎng)冰滑梯，我從上面滑下來，覺得好刺激，像是要摔跤；媽媽從上面滑下來，覺得得很驚險(xiǎn)，簡(jiǎn)直控制不住自己的身體。
我們正準(zhǔn)備離開這兒，在出口處有一尊冰做的大佛，有好多人還在朝拜呢！
看了這么多冰雕藝術(shù)品，我想：冰雕是那么神奇，聽說北方的冰雕比這里的冰雕更加雄偉、壯麗，有時(shí)間我一定要去北方感受冰雕的真正魅力。
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