精選七年級(jí)的作文500字集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的七年級(jí)的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)的作文500字 篇1
夜深了，涼了，靜了。
今天，我看到了世間最殘忍的一幕：斗牛士用紅布把牛弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在牛往紅布的方向不顧一切的狂奔時(shí)，人們趁其不備，用手中的劍，在牛背上狠狠的刺下。這時(shí)，觀眾們竟一齊起立，為斗牛士這一行為鼓掌、歡呼，有許多人甚至高興的笑著�？粗１成衔辶膭�，我百感交集，憤怒、無助、憐憫……
齊朝，高家的天子常用“供御囚”來取樂。所謂“供御囚”，就是把一些犯了死罪的人逼到一個(gè)大圍圈中，讓他們自相殘殺，最后一個(gè)活下來的就能被赦免死罪。如不愿意遵守規(guī)則想要逃出去的，將被一旁的侍衛(wèi)活活刺死。人們?yōu)榱俗约旱男悦�，便不過一切的斗打。立刻，人們一個(gè)接一個(gè)的死去，橫尸遍地。血，染紅了天。而天子則在龍椅上哈哈大笑……
從何時(shí)起，人類變得如此冷血？把自己的快樂建立在動(dòng)物們的痛苦之中，用他人自相殘殺的殘忍來取樂，憐憫之心何在？！我相信，一個(gè)人如果沒了憐憫之心，他會(huì)變得鬼一樣可怕；我也相信，一個(gè)人如果從來沒流過憐憫的淚水，那他和機(jī)器也無異了。
看到別人流淚，你為之動(dòng)容；看到別人遭受災(zāi)難性的事情，你心有不忍；看到別人的不幸，你為之憐憫……然后在施以援助之手，加以關(guān)懷，把這一切融合起來，用一顆憐憫之心去釀造，難道不會(huì)獲得一壇溢滿陳香的美酒嗎？
七年級(jí)的作文500字 篇2
我有一件高興的事，就是爸爸媽媽以及我的爺爺奶奶給我過了一個(gè)開心的生日。
九月三十日是我的生日。那天我請(qǐng)了我的好朋友----黃思源到我家做客。不過，爸爸答應(yīng)了我們要先帶我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞，所以，我們?nèi)讼热湲?dāng)勞大吃了一頓，然后才回家。
回到家里，奶奶還在做飯，我已經(jīng)覺得很餓了，就迫不及待地想切蛋糕了。我說：“誰來切呢？”黃思源說：“你是壽星，當(dāng)然是你來切嘍！”
“OK，黃思源！”我大叫一聲，就馬上動(dòng)手，不一會(huì)我就把蛋糕切成了一個(gè)“四不像”的形狀。
“飯做好了�！蹦棠淘诓蛷d高聲喊道。我們馬上跑過去，大口大口地吃完飯。媽媽朝我和爸爸招招手，很神秘地說：“陳涌，子悅，你們過來一下�！薄昂玫��！蔽液桶职植患s而同地回答了一聲，就跟著媽媽進(jìn)了書房�！白訍�，我和你爸爸要送你一件禮物，請(qǐng)你把眼睛‘關(guān)上’，叫你‘打開’時(shí)，你再‘打開’，好嗎？”媽媽說�！昂冒�！”我說。然后我“關(guān)上”眼睛。“1、2、3。”爸爸媽媽一起數(shù)完了，我就又把眼睛“打開”了。
“哇！”，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到爸爸媽媽手里拿著一個(gè)非常漂亮的洋娃娃，她有一頭金黃色的卷發(fā)批在肩上，圓圓的小臉上長著一雙又圓又亮的眼睛，長長的睫毛翹翹的，可愛極了。她穿著一件米黃色的格子連衣裙，外面還套著一件白色的毛外套，腿上穿著白色長襪，腳上還有一雙系鞋帶的咖啡色的皮鞋，最讓我驚奇和喜歡的是，這些衣服都非常漂亮和精致，而且都還可以脫下再穿！我捧著這個(gè)可愛的娃娃，愛不釋手，開心極了。
我覺得這個(gè)生日過得真開心！
七年級(jí)的作文500字 篇3
清晨，濃霧將整個(gè)校園籠罩，帶著絲絲凝重的氣氛。
走進(jìn)學(xué)校，四處卻空無一人，只有打不破的黑暗。周圍很靜，只聽見風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音。突然校外幾輛汽車駛過的`聲音打破了此刻的寂靜，如粗爆的侵略者。
走到最后一層樓梯，如往日一樣定會(huì)再向上望一下，來避免走錯(cuò)樓層鬧出笑話。坐到座位上，拿出未做完的作業(yè)開始寫，重復(fù)著昨天的動(dòng)作。在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)里，組成了我們的中學(xué)時(shí)代。
“你們看得清白板上的字嗎？”一個(gè)人的聲音突然響起，我不由自主的向上看了一眼。只有密密麻麻的字布滿了白板，由于時(shí)間的關(guān)系字跡的顏色都已褪了，模模糊糊的。
我起身走到白板前，努力的辨識(shí)著殘留的字跡。原來是班主任寫給我們的一大段話語。
年輕的班主任由于近段時(shí)間要外去培訓(xùn)，所以白天一直不在學(xué)校里，馬上又要期中考試了，他就有許多話想對(duì)我們說，晚上就寫在了白板上。內(nèi)容都是關(guān)于要我們好好聽話，他不在學(xué)校的日子里要和以前照舊之類的。
待我看完所有的內(nèi)容后，眼中就溢滿了淚水�！案耐昴銈兊淖鳂I(yè)已經(jīng)11點(diǎn)了，還有幾分材料要寫�！薄拔也⒉挥X得現(xiàn)在的自己很累、很苦，因?yàn)橐氤蔀榫赖挠衿鳎囟ㄒ哌^這些歷程�！薄澳銈円巡皇切『⒆恿耍獙W(xué)會(huì)管好自己�！薄@些話語深深的敲擊著我的心。
站在白板前，班主任的身影似乎進(jìn)入了我的視線，那些曾經(jīng)不在意的往事一幕幕在心里流淌，我撿拾著那忽略的美好。他的這份情意或許是最沁人心脾的芬芳，最動(dòng)人心的花蕊。
濃霧慢慢散去，清晨的味道又回來了，帶著未曾有過的甜甜的芳香，還有股股暖流蕩漾……
七年級(jí)的作文500字 篇4
夢(mèng)想，相信每一個(gè)人的心中都有著這一個(gè)詞匯。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經(jīng)歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間里，正有一群嬉鬧的孩子們正在爭(zhēng)先恐后地比拼吹泡泡。那一個(gè)個(gè)泡泡在吸管中滑動(dòng)，一用力，它們就從里面飄出，在空中飛舞，好似一個(gè)個(gè)飛舞著的小精靈，又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界里，每個(gè)人都會(huì)深深地沉醉在這兒，細(xì)細(xì)地回憶著自己童年時(shí)的快樂時(shí)光。一陣風(fēng)吹來，泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著，彈跳著，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱著，跳著，也隨著泡泡飛舞著，比拼的勝敗對(duì)他們來說已經(jīng)拋到腦后，剩下的只是快樂和夢(mèng)想。
在屋里玩夠了，他們又來到陽臺(tái)，盡情地吹著，玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕松，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢(mèng)想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個(gè)角落，這些泡泡都長著一雙翅膀，它們都是孩子們的希望�；蛟S，這些泡泡100個(gè)之中會(huì)有99個(gè)破滅，但孩子們?nèi)匀徊粫?huì)放棄，他們會(huì)繼續(xù)努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢(mèng)想，讓夢(mèng)想閃耀七彩的光芒。
朋友�。〔灰鼌s童年的夢(mèng)想，而是要把夢(mèng)想永遠(yuǎn)珍藏，它將會(huì)成為你永久美好的回憶。
七年級(jí)的作文500字 篇5
大伯今年四十九歲了，頭發(fā)全白了，他現(xiàn)在腰痛，不能出去做事，只能呆在家里帶他的外孫女妞妞。
也許是由于諸多不順的緣故，他動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，發(fā)起火來眼睛睜得好大，好像要吃人一樣。
奶奶養(yǎng)了很多雞，遍地是雞屎，一次，她把妞妞牽到她家，等到妞妞回來，衣服臟兮兮的，大伯粗聲粗氣地對(duì)奶奶埋怨道：“說了不要帶她到你那兒去，你看，衣服這么臟�！�
又一次，哥哥（二伯的兒子）掃地時(shí)沒掃干凈，大伯叫他重掃一遍，可是哥哥還沒掃干凈，大伯的火氣就上來了，上去就是一腳。
過年之后，嫂子回來了可是哥哥沒回來，大伯就打電話，可是哥哥說沒買到票回不來，大伯很生氣，豎起了眉毛，一副兇神惡煞的樣子，說你不歸來就死在外面別歸來，他氣急了，隨手摔了幾個(gè)杯子，后來，干脆連通話中的手機(jī)也摔了。
去年他把谷子存放在廚房里，那里有許多通風(fēng)口，常常有鳥兒來偷吃。大伯想布網(wǎng)攔鳥，要把往年的漁網(wǎng)整理出來，叫我?guī)兔�。一開始還順利，可是后來越理越亂，這時(shí)大伯倒罵起我來了：“你怎么這么笨，連這點(diǎn)事都做不好，以后你嫁人了怎么辦，你這樣的人怎么能嫁到好人家？”
我當(dāng)時(shí)就哭了，很氣憤，想反駁他，但是，我卻沒有勇氣說出來，就哭著回了自己家。
打那以后我就不像以前那樣有事沒事去他家了，總覺得一呆在他家，就渾身不自在。有時(shí)他打電話叫我們?nèi)兔�，我總�?huì)推辭讓哥哥去。
唉，大伯就這個(gè)脾氣。
七年級(jí)的作文500字 篇6
剛進(jìn)初中，學(xué)習(xí)很緊張，有點(diǎn)適應(yīng)不了，就連我長期堅(jiān)持的晨跑也放棄了。今天，我來到久違的陽臺(tái)，準(zhǔn)備晨練。忽然，我看見陽臺(tái)欄桿上的花草。我驚嘆花草在這到處是水泥的地方竟開得如此好，如此多！紫羅蘭和五角星竟然開出了花！而玫瑰也冒出了嫩芽！在這收獲的季節(jié)里，我懂了一種生命的意義……
暑假前，媽媽在家后面種了一些花，可由于我家要建房，這塊生機(jī)盎然的小花園要變成一間裝橫精致的廚房了。我正牽掛那些花草將何去何從，家中就已建成了。有一天，我終于忍不住問媽媽：“媽媽，那些花草上哪兒去了�。俊眿寢屔衩氐囊恍Γ骸澳愕戎�！”
一天傍晚，我在陽臺(tái)上練聲唱歌。突然，我看見爸爸媽媽推著斗車來了。我走近一看，原來是那些花呀！媽媽把一些花隨便擺在陽臺(tái)欄桿上。有些花盆壞掉了，只好換花盆。由于現(xiàn)在這個(gè)花盆比以前那個(gè)花盆要小，而花的根又大又多，怎么栽也栽不了，媽媽只好用力把花根擠進(jìn)去，再隨便放點(diǎn)土澆了點(diǎn)水就擱陽臺(tái)上了。我望著那些可憐的花，這些花會(huì)不會(huì)死呢？真擔(dān)心！媽媽也是，那么‘殘忍’！
自開學(xué)以來，我就再也沒空去理那些花。今天我再次幸會(huì)它們了。我不敢相信眼前的一切是真的！在這灰白的環(huán)境下，在這凋零的季節(jié)，那些曾經(jīng)被媽媽硬擠的花竟冒出了嫩芽，開出了花，而且開得這么美！它們靠著僅有的一點(diǎn)點(diǎn)營養(yǎng)，躲過了干旱的夏季，頑強(qiáng)地活著，并且活得有滋有味。多么旺盛的生命力��！多么精彩！我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該這樣嗎？為了理想，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著地拼搏，在最后，也一定會(huì)開出最美麗的花！讓我們一起努力，為理想奮斗吧！
七年級(jí)的作文500字 篇7
我心中的歌，并不是那些古典音樂;也不是通俗音樂;更不是那些所謂的流行音樂，而我心中的歌，是哪——大自然中的歌。
春天，是否記得韓愈筆下的那句“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”仿佛讓我們唱著那細(xì)雨蒙蒙的歌曲，讓我們置身于林間的小路上，傾聽著，傾聽著，一陣陣有節(jié)奏的聲音傳入耳中。
正是這雨的聲音，讓一直一直沉睡著的大地萬物喚醒。春天，我們心中的歌是——雨之歌。
夏天，“四月秀葽，五月蟬鳴”是呀!聽，那蟬又在唱歌，但那鳥兒也不示弱，到了晚上，我們便會(huì)聽到那雷鳴的歌聲，轟隆隆，轟隆隆~
正是這蟬、鳥、雷的歌聲，讓剛剛睡醒的大地萬物徹底清醒，夏天，我們心中的歌是那——蟬之歌、鳥之歌、雷之歌。
秋天，“呱呱呱，呱呱呱”，是否憶起，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，青蛙，是我們的好朋友，就連它閑暇歌唱時(shí)也不忘娛樂大地萬物。
正是這青蛙的歌聲讓大地萬物在這孤寂的落葉時(shí)節(jié)，不再感到寂寞與悲傷，秋天，我心中的歌是——蛙之歌。
冬天，無語的雪，讓我們感不到一絲溫暖，但“迪拜風(fēng)色汗，雪花大如手”，看著這如此白皙的雪，即使有再多的雜念也消逝了。
正是這學(xué)的歌聲，讓純潔的雪，讓著大地萬物記著想要過春天雜念徹底消逝，冬天，我心中的歌是——雪之歌。
四季如歌，現(xiàn)在的我們置身于其中，這歌，雖美，但需要用心去聆聽，用心去感受，天籟之歌，讓我感受到這自然的歌聲，讓我享受著大自然賜予的恩惠。
七年級(jí)的作文500字 篇8
她，留著長發(fā)，戴著一副眼鏡，白里透紅的臉蛋上帶著一副慈祥的笑容；她，是千千萬萬教師中的一員，一位平凡的老師。然而她卻是我最敬愛的人。
她非常的樂于助人。
一天下著大雨，我站在校門口等待援兵——我媽媽，可她卻姍姍來遲。瞧，有雨傘的人得娉娉婷婷，沒雨傘的的人“抱頭鼠躥”，像是在逃避追殺。我看了看手表，已經(jīng)12點(diǎn)半了，如果，再不回家，就要遲到了。當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備被雨淋得像落湯雞似的時(shí)候，走了幾步，我怎么也感覺不到自己被雨淋濕，我回一看，是蔡老師。我的心中涌起一陣暖流，流遍了我全身，使我那么暖和，蔡老師說：“以后要記得帶雨傘�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我都記得帶雨傘，我謹(jǐn)遵老師的話。
她還是一個(gè)非常關(guān)心別人的人。
記得有一次，我感冒了，她便向同學(xué)問原因，當(dāng)她得知我感冒后，便非常關(guān)心。叫我一定要好好休息，她會(huì)為我補(bǔ)課的。我聽了非常感謝她。她不僅對(duì)我如此，對(duì)待每個(gè)人也都如此。
當(dāng)我們臨近畢業(yè)的時(shí)候，她便叫我們一定要考好成績。她還時(shí)常說：“升上中學(xué)，一定要安分守己，不要到處惹事生非，與別人發(fā)生沖突時(shí)，要退一步海闊天空。不要打架，明哲保身�！比绱说囊环�，無非還不是希望我們能平平安安的。
畢業(yè)，我們離開母校，也離開我的老師�！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征。”我們何時(shí)才能再見面呢？
蔡老師，你是我最敬愛的人。
七年級(jí)的作文500字 篇9
我獨(dú)自徘徊，回憶撕毀臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了幾站，稍作歇息后，我又啟程了，我緩緩地走著，突然，又有一陣風(fēng)掠過。不知不覺，時(shí)間已流走一半，這一學(xué)期又只剩下那么幾天了，我不禁問自己是否無愧于生活，無愧于學(xué)習(xí)。這次考試就像一陣迅猛的風(fēng)，來之嘯嘯，去之悄悄，我還沒回過神來，它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個(gè)漫長的隧道，黑暗恐懼充滿刺激與挑戰(zhàn)。
可是這次它居然這么急匆匆的從我身邊掠過，讓我不免覺得有些詫異，我心里也不知涌上股什么味道，反正不僅是詫異，也許還有點(diǎn)小驚喜吧！既然它像一陣風(fēng)，除了短暫的涼爽，當(dāng)然什么也沒給我留下。我想去抓，但它是無形的;我想去聞，但她是無味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是無色的！一想到這，我就有點(diǎn)暴怒，有點(diǎn)歇斯底里，有點(diǎn)無理取鬧。
然而，靜下心來思考：我又帶來了它什么？是一個(gè)個(gè)顏色鮮艷的紅雙圈嗎？還是一張張板著的臉龐，我思來想去，可能后者居上吧！又是一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，雖然我沒有什么進(jìn)步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態(tài)平常。我慶幸自己終于做了一回真正的自己：不懼傷痛，微笑著面對(duì)初升的太陽！我與我的夢(mèng)想“風(fēng)雨同舟”，至少我不孤單。向上吧，少年！
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