初一作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
自從我進(jìn)入中學(xué)的那一刻開始，就能感覺到中學(xué)就是和小學(xué)不一樣：那兒的老師，有著一種熱情；那兒的花草，有著一種生機(jī)。就連那兒的空氣，也摻雜著同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng)。
就像陳老師所說的，能進(jìn)入風(fēng)帆中學(xué)學(xué)習(xí)，是我們的榮幸；大家能分在同一個(gè)班，則更是一種緣分。我們要把握這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)。
在開始的一個(gè)月里，大家都比較興奮，充滿著好奇心。所以“紀(jì)律”成了我們班的老大難問題。班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況以后，連忙召開班會(huì)。經(jīng)過班干部和大家的共同努力，這個(gè)問題還是有所好轉(zhuǎn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出了真本領(lǐng)。4X100米接力的第2名還被我們班收入囊中。
在緊張的期中考過后，該是放松的時(shí)候了，大家猶如放飛的小鳥，在杭州樂園里盡情地飛翔。
我們班就是這樣：該玩的時(shí)候就玩，該學(xué)的時(shí)候就學(xué)，該展現(xiàn)自己的時(shí)候就會(huì)把自己的看家本領(lǐng)拿出來。
其實(shí)說到我們班現(xiàn)在的成績(jī)，我還是得感謝我們的老師，
是他們把我們班的成績(jī)從以前的倒數(shù)變成現(xiàn)在的正數(shù)。語(yǔ)文陳老師是我們的班主任，他對(duì)我們很關(guān)心，我們也把他當(dāng)作大朋友來看待。數(shù)學(xué)施老師，她的臉上總是帶著笑容，她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，所以，我們班的數(shù)學(xué)由她開導(dǎo)之后，現(xiàn)在是緊跟著全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的4班。科學(xué)鐘老師，她也是一個(gè)“笑口常開”的人。我們很愛聽她的課，因?yàn)樗龔牟话选吧鷼狻边@兩個(gè)字寫在臉上。英語(yǔ)蔡老師，總是說著一口流利的英語(yǔ)，而且說話的頻率很快，你必須仔細(xì)聽，否則就不知道她在說什么。
再來看我們班的搗蛋鬼——?jiǎng)㈦H洲同學(xué)。他在自修課時(shí)，總會(huì)讓別人去注意他，上次還把門給弄壞了，學(xué)習(xí)也不是很努力，但每天中午吃飯，他總是最快吃好的人中的一個(gè)。相反地，戚宇岸同學(xué)就大不一樣了。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)很努力，胖乎乎的，很可愛。
就是這一個(gè)個(gè)臉龐，一件件事，伴我走過了一個(gè)冬季，讓我的這個(gè)冬天不再寂寞。
初一作文 篇2
奮斗，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞，一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ)，一個(gè)多么光榮的詞。什么是奮斗？為班級(jí)地榮譽(yù)的奮斗才是真真正正的奮斗。今天，我做到了！今天，6年級(jí)2班的全體同學(xué)都做到了。
隨著國(guó)旗高高飄揚(yáng)地那一刻，清江鎮(zhèn)第九屆體育比賽拉開了序幕。全體同學(xué)嚴(yán)正以待，時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級(jí)取得榮譽(yù)。隨著校長(zhǎng)的一聲令下，比賽正式開始。此時(shí)的我是高段女子短跑200米的運(yùn)動(dòng)員，更是緊張得不得了。怎么辦！怎么辦！等一會(huì)兒比賽時(shí)輸了怎么辦，我該要怎么去面對(duì)，為什么我要去比賽，為什么同學(xué)們對(duì)我這么又信心，選手們?yōu)槭裁纯雌饋磉@么厲害，我真的很失敗嗎！
喇叭叫了“下面請(qǐng)高段女子200米的選手來到比賽場(chǎng)地！”�。吭撐伊�，改為比賽了，我腦子里一片空白，心中仿佛有一萬(wàn)只兔子在奔跑。這時(shí)，陳校長(zhǎng)慢慢地走了過來了，平靜的對(duì)我說 “羅雪，馬上就該你比賽了，緊張嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳校長(zhǎng)豎起了大指姆，為我加油�！皼]事，不就是比賽嘛，沒有關(guān)系，加油，我相信你！”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油，讓我心平靜了許多。我來到了賽道上，準(zhǔn)備了起來。離比賽還有幾分鐘了。這是我望了望給我加油的同學(xué)們，心中仿佛有一股神奇的力量。開始跑步了，我認(rèn)真的，盡全力地跑了起來。要到中點(diǎn)的時(shí)候，我吼了一聲，爆發(fā)力就像蓋房子，現(xiàn)在已經(jīng)蓋到了最頂樓。跑完了的時(shí)候，我看了看身后，那些同學(xué)還沒跑完。我得了第一名，我是第一名。此時(shí)的我就像吃甘蔗，把皮撕開，嘗到了里面的甜汁。8.05秒的成績(jī)就像805個(gè)獎(jiǎng)狀讓我高興。
賽道上的同學(xué)為班級(jí)的榮譽(yù)而努力著，臺(tái)下的同學(xué)雖然沒有比賽，但是他們?cè)敢猱?dāng)拉拉隊(duì)，為自己班的同學(xué)們加油助威。你看，我們班的‘噪音組’拼命地喊著，害怕同學(xué)們聽不見，又紛紛豎起大指姆，其他同學(xué)也一樣，都想讓自己班的同學(xué)取得很好的成績(jī)，都想為班級(jí)出自己的一份力量。
下面是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，竭力賽，同時(shí)也是我最感動(dòng)的比賽。開始跑了，因?yàn)槲沂堑谝话簦艿煤芸�，所以為我們班取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，但因?yàn)閷?duì)方很厲害，我們班稍稍落了幾步。這時(shí)，我們班的張?jiān)潞悖簿褪俏易詈玫呐笥�，平時(shí)不愛跑步，但使出看全部的力氣，拼盡全力跑步，后面好像有無形的力量伴隨著她，讓人覺得震驚！
經(jīng)過這次的比賽，讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量，有緣才能是一個(gè)班的，我們應(yīng)該做什么都要為班級(jí)的利益著想。同學(xué)們，讓我們對(duì)著天空，對(duì)著校園，對(duì)著班級(jí)，大聲喊出“為班級(jí)而奮斗�。�！
初一作文 篇3
當(dāng)有禮貌、有關(guān)懷心、尊重心……，不是孩子天生就有的美德時(shí)，師長(zhǎng)與父母就需要透過很多策略，指導(dǎo)孩子走向優(yōu)秀的一方。
最近為了讓小朋友練習(xí)關(guān)心別人的舉動(dòng)，我們進(jìn)行小主人小天使的活動(dòng)，每個(gè)人抽簽決定小主人，自己就是小天使，要時(shí)時(shí)關(guān)心小主人。第一天，每個(gè)孩子都沒有動(dòng)靜。于是，第二天我就提議，大家寫一封信慰問小主人，然后偷偷的放在主人的座位，第三天剛好有人生病，我就說可以寫卡片祝她早日康復(fù)。漸漸的，我看到有人協(xié)助小主人抬餐、靠椅子、教數(shù)學(xué)、聊天…..感覺大家已經(jīng)有關(guān)懷的動(dòng)作。
只是這是外力讓他們有關(guān)懷的舉動(dòng)，要內(nèi)化成自然的習(xí)慣行為，還有一段距離。需要不斷的提醒、練習(xí)、反省，心里真正接受關(guān)懷是能讓世界美好的理念，才能慢慢成為習(xí)慣。
很多優(yōu)良品德，并非與生俱有的，經(jīng)由言教身教的歷練，孩子才能慢慢養(yǎng)成。又由于現(xiàn)在家庭成員的改變，有些家庭只有一個(gè)孩子，要讓他感受關(guān)懷、尊重、禮節(jié)……等美德的精神有些困難，因此在學(xué)校與同學(xué)的互動(dòng)就格外重要。這些美德的養(yǎng)成比起學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣，更需要受到重視，只是虛榮心與比較心會(huì)蒙蔽一切，有待親師生共同努力。
初一作文 篇4
我愛靜謐的夏夜。它是那么的寧?kù)o，連鳥兒撲打翅膀的聲音都能聽見。
夏夜，我趴在窗上。清涼的夜風(fēng)吹著我的面頰，那深藍(lán)的夜空掛著無數(shù)顆明星，好像天上的仙女織成的仙衣。你看，那深藍(lán)色鍛子，銀白色的紐扣熠熠生輝，發(fā)出柔和的光。那一顆顆星，閃耀著，調(diào)皮地眨著眼，真想登上月階，陪它們一起玩吶！月光淡淡噠灑在窗前，窗外是那些城市的黑色剪影。彎彎的月牙，那美麗的夢(mèng)之船！
童年呵！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。那夜空多么深邃呀，讓我想起了一首歌，使我沉醉地閉上了眼睛哼唱著：搖呀搖呀遙呀，我的夢(mèng)之船，在深藍(lán)的天宇，輕輕蕩漾，咿伊快來看，那就是神奇的椰子島，可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱……時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)是十三歲的少女了，望著那如夢(mèng)囈般的夜空，就回憶起了那美妙的童年，那頑皮的童真、童趣。
哦！美麗的繁星眨著眼睛仿佛就在我身邊縈繞。深藍(lán)的天呀，你曾是柔軟的小搖籃，搖我入睡。月作搖籃，云作衫，風(fēng)為我唱，星星舞。只聽得夜風(fēng)唱到一道催眠曲：飛啊飛啊飛啊，你的夢(mèng)之船，在美麗的夜空輕輕蕩漾，依稀來看，那就是美麗的金星，城市村莊閃耀著光……沉醉于這夏夜的星空，那些神奇的繁星，就像是一個(gè)個(gè)閃光的金剛鉆，霧縠慢慢地籠罩了夜空，使我感到了朦朧的美。鮫綃呀還在編織那深藍(lán)的鍛子，可我卻已昏昏沉沉，將要入睡。
夏夜的星光��！灑入了海中，創(chuàng)造出了一片夢(mèng)幻般的世界！
初一作文 篇5
美國(guó)《時(shí)代》曾公布過“美國(guó)十個(gè)最成功的大學(xué)輟學(xué)生”，當(dāng)然，第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學(xué)，創(chuàng)辦了微軟公司，成為了世界首富。
但是，不是每個(gè)輟學(xué)的學(xué)生都會(huì)事業(yè)有成。畢竟，我們都不是比爾·蓋茨。
雖然輟學(xué)者中不乏成功的名人，但受過完整教育而事業(yè)成功的人更是數(shù)不勝數(shù)。例如：牛頓，他畢業(yè)于劍橋；居里夫人是巴黎大學(xué)的高才生，魯迅也是海外留學(xué)的歸國(guó)者-------所以我們不要因?yàn)樯w茨輟學(xué)之后取得了成就而盲目跟從。
比爾·蓋茨的確是個(gè)成功者，受到人們的敬佩，也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩，我們不能一味模仿，而必須理性地看待。成功的路不可簡(jiǎn)單復(fù)制，不要讓蓋茨誤你一生。
一個(gè)人并不是只有身家過億才能算成功。畢竟，人各有志。不同的人，追求不同，對(duì)于成功的理解和定義自然也就不同。
況且，那些成功和榮譽(yù)僅是我們生命的一小部分。人不能永遠(yuǎn)頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子，那樣太不真實(shí)。所以我們得腳踏實(shí)地，根據(jù)自己的實(shí)際情況，具體問題具體分析，千萬(wàn)不要誤解了輟學(xué)的蓋茨。
我相信一個(gè)受過完整教育的人不會(huì)比蓋茨差多少，最起碼出發(fā)點(diǎn)就高些。但如果他最后的商業(yè)成就不及蓋茨，我們只能說，相對(duì)而言，蓋茨比他有商業(yè)頭腦，更適合做商人，而不是輟學(xué)才導(dǎo)致了蓋茨的商業(yè)成就。
總之，輟學(xué)者中確實(shí)有個(gè)別人事業(yè)成功，但并非所有的事業(yè)成功者都是輟學(xué)生，更不能說想要成功就必須輟學(xué)。
所以在校讀書的我們要珍惜機(jī)會(huì)，千萬(wàn)別讓輟學(xué)的蓋茨誤你一時(shí)，從而浪費(fèi)你一生。古人說得好：家有黃金用斗量，養(yǎng)子須要入學(xué)堂。黃金有假學(xué)問真，書比黃金勝十分。
初一作文 篇6
冬天的傍晚，太陽(yáng)和夕陽(yáng)掩藏了它們的光輝，等待著月亮的到來。
我獨(dú)自在大街上走著，天色越來越暗，人群越來越少，雪的光澤也漸漸消散。我抬起頭，仰望著群星閃爍的夜空，滿天的星斗盡自己全力散發(fā)出的光芒是那么獨(dú)特，令我如癡如醉。
我想到了一個(gè)傳說——浩瀚的星空竟是那些逝去的人的世界。傳說人死后，靈魂會(huì)幻化成星塵隨風(fēng)飄向天空，經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集。最終成了人們可以看到的星。星因?yàn)榕氯税l(fā)現(xiàn)，只有在夜色很晚的時(shí)候才冒出來。它們有的不舍地望著陸地，好像對(duì)世界還有一份留念。有的急切地望著地面，似乎正尋找著自己的親人。還有的平靜地望著地面，好像一位老者，已看透世界萬(wàn)物，時(shí)不時(shí)閃著暗淡的光芒……
不知不覺中月亮出來了。他淡淡的月光給整個(gè)城市添充了銀白色。一陣東風(fēng)吹來，皚皚白雪的光澤恢復(fù)了，還多了幾分成年人的忠厚。明月緩緩的升了起來。好似皎潔的玉船，他在奇妙的星空里不停地探索著，星星成了它游行的證明。幾朵灰色的，薄薄的云索繞在月亮的身旁，似絲綢一般包裹住月亮。讓月亮即使在冬天也不會(huì)感到寒冷。可憐的星星在寒氣逼人的冬風(fēng)里只能眼巴巴地望。月亮似乎觀察到了什么，它輕輕地脫下了絲綢，讓風(fēng)送到每一顆星星身邊。
可風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子，它總是不聽月亮的話，有時(shí)把云朵拉的很細(xì)，可這根本蓋不住星星，有時(shí)把云朵拉的很薄，可這幾乎起不到御寒的作用。有時(shí)又把云朵拉的很大，可這會(huì)把星星壓得喘不過氣來。夜空的深處下起了雪，于是風(fēng)又去和雪姑娘跳舞了，它是那樣自由自在，不知疲倦，以至于月亮也欣慰地嘆了一口氣……
我找到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅。坐在上面呆呆地等待著雪和風(fēng)舞蹈的結(jié)束，月亮的消失，星星的歸去。
初一作文 篇7
下午兩點(diǎn)，我們整裝步行去少年宮，在那里我們也不算是參觀，就是玩了幾十分鐘，后便離去，其
實(shí)里面有幾臺(tái)機(jī)器原理很簡(jiǎn)單。只是拿給兒童玩，也就是我們。在回家的路上回想起課文中的科學(xué)技術(shù)，我深有感觸
——題記
現(xiàn)在的人們?cè)絹碓礁蛔�，越來越幸福，這都?xì)w功于科技，是科技讓高樓大廈拔地而起，是科技讓人們“死而復(fù)生”，是科技請(qǐng)人們遨游天空宇宙。從17世紀(jì)起科技便突飛猛進(jìn)，然后接踵而來的卻是一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，這真的是科技的錯(cuò)嗎？
這一定不是的�，F(xiàn)在的現(xiàn)在，已不是過去的現(xiàn)在。大廈高樓又一棟棟如雨后春筍一般建起，樹木一棵棵倒下伸出猙獰的軀干向天空嘆望；“天然”工廠一座座泛起，漁民一個(gè)個(gè)都已轉(zhuǎn)行販賣豬肉，氣象專家也已經(jīng)不在預(yù)測(cè)天氣，他們認(rèn)為天總是灰的也就不測(cè)了吧。
人們說科學(xué)是一把雙刃劍，歷史行程中，人們依靠科學(xué)知識(shí)的不斷積累和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，解決了來自生存環(huán)境的種種極具挑戰(zhàn)性的難題，科學(xué)的進(jìn)步增強(qiáng)人類文明進(jìn)步的進(jìn)程的信心也建立起人類的信任。然而
，在剛剛過去的幾十年里，人類所面臨新的生存危機(jī)特別是核危機(jī)，環(huán)境破壞、能源危機(jī)、生態(tài)災(zāi)難等等；這一切使得人們對(duì)科學(xué)進(jìn)步及其與人類文明的關(guān)系產(chǎn)生了深深的疑慮：科學(xué)還值得我們信賴嗎？
現(xiàn)今，國(guó)內(nèi)城市天空已經(jīng)黯淡無光，空氣極度危險(xiǎn)，富商們到深山里修建房屋，過著與世隔絕的生活，他們真的是在修生養(yǎng)性嗎？當(dāng)然不是，他是在躲避塵埃，躲避自己良心的譴責(zé)，躲避自己用科技之刃破壞的環(huán)境罷了！但過不了幾年他們會(huì)“自我回血”后就重出江湖！
很多時(shí)候，科技沒有太多的弊端，但由于人類的錯(cuò)誤使用，使科技成為“屠森之器”；讓科技成為人們噩夢(mèng)，使科技的地位一落千丈。人們都講生命，科技就沒有嗎？他有的！他被人們利用后就拋棄！唾棄！人們?cè)趺磿?huì)不被科技所報(bào)復(fù)？
人們每天都在用科技賺錢，但科技不需要錢！他需要干凈的空氣，和善的人類以及美麗的土地�？萍嫉谋举|(zhì)并不壞，只是人類錯(cuò)誤利用罷了�？茖W(xué)的弊端只是人類罷了，科技的弊端只是為自己破壞的環(huán)境找一個(gè)心安理得的答復(fù)罷了，罷了��！
科技在成長(zhǎng)，被人們所教壞，需要有人把科學(xué)調(diào)回，不要再認(rèn)為科學(xué)家才可以喚回科技童真之心！其每個(gè)人都可以的！所以！不再要想科學(xué)利與弊，去做吧，去喚回那顆為人民，為世界所服務(wù)的心！
初一作文 篇8
小時(shí)候?qū)W習(xí)走路，摔倒了能再爬起來；可是如果雙腿斷了，還能再站起來嗎？
《阿甘正傳》中的`中尉丹，他在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中被阿甘救回了生命卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿，不能再征戰(zhàn)沙場(chǎng)贏得榮譽(yù)，而且后半生有可能在輪椅上度過�；孛绹�(guó)后的他，萎靡不振，整日酗酒，無所事事。
當(dāng)他再偶遇阿甘時(shí)，他的人生卻發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一番思想的掙扎，他與阿甘一同捕蝦并當(dāng)了他的大副。命運(yùn)似乎愛跟他開玩笑，他們遇上了暴風(fēng)雨，但中尉丹不甘屈服于命運(yùn)，在風(fēng)暴中他嘶吼著，咆哮著，似乎在向命運(yùn)之神抗?fàn)帯＝?jīng)過暴風(fēng)雨的洗煉，從此他不再頹廢，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，心與命運(yùn)拼搏并永不認(rèn)輸。
找回自信后的他和阿甘努力捕蝦，好運(yùn)總是光顧勤奮之人，不久他們便開了家捕蝦公司，最后他重新“站立”起來。
這個(gè)故事是多么引人深思�。�
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)歷的巨大挫折就猶如斷腿一般，失去了自己的依靠，一時(shí)可能變得頹廢。但我們不能迷失于失敗之中，在你每次失敗的時(shí)候，總會(huì)有人來幫助你引導(dǎo)你，也許是你的至親，也許是你的良師益友，這都不重要，重要的是你跌倒了再爬起來，一次比一次堅(jiān)強(qiáng)，最終在屬于自己的那條跑道上奔馳。
跌倒并不可怕，但跌倒了從此一蹶不振才是我們進(jìn)步的最大障礙。跌倒了，重新尋找一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)！
初一作文 篇9
早晨陰雨連綿，我也很焦慮，一直望著窗外，希望雨能早點(diǎn)停。但它卻不如人意，遲遲不肯停，反而還愈來愈猛，下得越來越大了。
無奈之下，我只好去找同學(xué)借傘，但誰(shuí)都沒有多余的傘。我的心情也跟著外面的天氣一樣了。
漸漸地，雨不僅越來越大，而且還打起了雷，閃起了電，仿佛在嘲笑我。
很快到了中午，我已經(jīng)為淋成落湯雞做好了準(zhǔn)備，我拿著碗，站在門口，來往的人絡(luò)繹不絕，只有我站在那里遲遲不肯走，雖然早已做好了準(zhǔn)備，卻也接受不了現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過了幾分鐘的內(nèi)心掙扎之后，我還是鼓起勇氣出去了。
我一路小跑。剛出門衣服就已經(jīng)被打濕得透徹，鞋子也進(jìn)了水。跑了一點(diǎn)，突然后面有個(gè)人伸手將我一把拉進(jìn)了她的傘里，力度剛剛好，剛好停在了她的旁邊。她對(duì)我笑了笑，我也對(duì)她笑了笑。
傘里透著一絲尷尬，可能是因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么跟他在一起玩，然后才這樣的吧。說一句話，我卻看到她的半個(gè)肩膀都沒有打到傘，已經(jīng)濕的可以擠出一大盆水了，我再抬頭看看我這邊的傘，雨絲毫沒有機(jī)會(huì)能觸碰我。
她平時(shí)是個(gè)內(nèi)斂的女孩子，不怎么說話，很害羞。我一直看著她，她看著前方，我從未這樣仔細(xì)看過她，雖然是在傘下，我卻看見她那雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的皮膚……原來她是這么美。
她的臉很紅，轉(zhuǎn)過頭來輕輕地說：“看完了嗎”？
我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻沒看見前面的大水洼，她把我使勁的往她那邊一拉，我才得以躲過這一劫。此時(shí)，我感覺仿佛有什么使我的心揪了一下。
到了食堂，她把傘塞給我，然后小跑著走了，我的臉上已經(jīng)濕了，分不清那是雨水還是什么。
初一作文 篇10
不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪兒來的彩虹。
沒有挺過風(fēng)雨的打擊，哪兒來的以后。
如果你放棄與風(fēng)雨抵抗，，那么你將迎來的是更加猛烈的灰暗。就如同此時(shí)此刻的我，如果沒有認(rèn)真考試，放棄與試卷的戰(zhàn)爭(zhēng)，那等到時(shí)間發(fā)下來的那一刻，我將會(huì)更難受。又如我將要描述的那只蝴蝶，因?yàn)橛腥藥椭怂运c死神相見。
那一個(gè)小小的裂縫，是它在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)才完成的。旁邊那個(gè)八九歲的小男生帶著不耐煩卻又心疼的眼神看著這個(gè)游走在生命邊沿上的小生命，他在心疼它！他害怕死亡會(huì)籠罩它！他怕啊，他怕那個(gè)小小的生命就這樣消失了，在他的面前。然后，小男生向她媽媽借了一把小小的剪刀，在媽媽心疼的眼神下剪開了那個(gè)繭。那只弱小的蝴蝶很容易的掙脫了出來，它看上去是那么的小，那么的柔弱。它的翅膀毫無生氣，緊緊地依偎著那個(gè)在它看來龐大的身軀，這是它唯一支撐，死神即將到來！他認(rèn)為自己解救了它，媽媽知道不是的她感到抱歉。那個(gè)屋子的小男生悲痛地看著那只蝴蝶的生命氣息逐漸在自己身邊消失，他懂了媽媽的眼神，他意識(shí)到自己錯(cuò)了，卻無法挽回這個(gè)悲傷的局面。
人的一生，是否也是如此？
凌晨過后是早晨，早晨過了是正午，正午過了是夜晚。人的一生不就是這樣？嬰幼時(shí)期的成長(zhǎng)為了青少年時(shí)期的活力，青少年時(shí)期的活力為了中年時(shí)期的成功，中年時(shí)期的成功為了垂暮時(shí)期的回憶。
彩虹在風(fēng)雨之后，晨曦在夜幕之后。
對(duì)于那個(gè)繭而言，若如它再努力一下，如若那個(gè)小男生沒有去“解救”它，它可以浴火重生。只是因?yàn)槟莻�(gè)小男生讓它提前享受到了光明，我們可以為男孩兒的善良而感到行為欣慰，但是他的善良也給繭帶來了死神。
雖然提前結(jié)束了黑暗的絕望，風(fēng)霜的打擊，雖然提前看到了光明，可這也只是一瞬間，一瞬間何以比擬永恒。
那一瞬間過后便是屬于它的過不去的灰暗。
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