初一作文匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的初一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
自從我進(jìn)入中學(xué)的那一刻開始,就能感覺到中學(xué)就是和小學(xué)不一樣:那兒的老師,有著一種熱情;那兒的花草,有著一種生機(jī)。就連那兒的空氣,也摻雜著同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng)。
就像陳老師所說的,能進(jìn)入風(fēng)帆中學(xué)學(xué)習(xí),是我們的榮幸;大家能分在同一個(gè)班,則更是一種緣分。我們要把握這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。
在開始的一個(gè)月里,大家都比較興奮,充滿著好奇心。所以“紀(jì)律”成了我們班的老大難問題。班主任發(fā)現(xiàn)這個(gè)狀況以后,連忙召開班會(huì)。經(jīng)過班干部和大家的共同努力,這個(gè)問題還是有所好轉(zhuǎn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都拿出了真本領(lǐng)。4X100米接力的第2名還被我們班收入囊中。
在緊張的期中考過后,該是放松的時(shí)候了,大家猶如放飛的小鳥,在杭州樂園里盡情地飛翔。
我們班就是這樣:該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)的時(shí)候就學(xué),該展現(xiàn)自己的時(shí)候就會(huì)把自己的看家本領(lǐng)拿出來。
其實(shí)說到我們班現(xiàn)在的成績(jī),我還是得感謝我們的老師,
是他們把我們班的成績(jī)從以前的倒數(shù)變成現(xiàn)在的正數(shù)。語(yǔ)文陳老師是我們的班主任,他對(duì)我們很關(guān)心,我們也把他當(dāng)作大朋友來看待。數(shù)學(xué)施老師,她的臉上總是帶著笑容,她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,所以,我們班的數(shù)學(xué)由她開導(dǎo)之后,現(xiàn)在是緊跟著全年級(jí)數(shù)一數(shù)二的4班。科學(xué)鐘老師,她也是一個(gè)“笑口常開”的人。我們很愛聽她的課,因?yàn)樗龔牟话选吧鷼狻边@兩個(gè)字寫在臉上。英語(yǔ)蔡老師,總是說著一口流利的英語(yǔ),而且說話的頻率很快,你必須仔細(xì)聽,否則就不知道她在說什么。
再來看我們班的搗蛋鬼——?jiǎng)㈦H洲同學(xué)。他在自修課時(shí),總會(huì)讓別人去注意他,上次還把門給弄壞了,學(xué)習(xí)也不是很努力,但每天中午吃飯,他總是最快吃好的人中的一個(gè)。相反地,戚宇岸同學(xué)就大不一樣了。他是我們班的班長(zhǎng),學(xué)習(xí)很努力,胖乎乎的,很可愛。
就是這一個(gè)個(gè)臉龐,一件件事,伴我走過了一個(gè)冬季,讓我的這個(gè)冬天不再寂寞。
初一作文 篇2
奮斗,一個(gè)多么簡(jiǎn)單的詞,一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的詞語(yǔ),一個(gè)多么光榮的詞。什么是奮斗?為班級(jí)地榮譽(yù)的奮斗才是真真正正的奮斗。今天,我做到了!今天,6年級(jí)2班的全體同學(xué)都做到了。
隨著國(guó)旗高高飄揚(yáng)地那一刻,清江鎮(zhèn)第九屆體育比賽拉開了序幕。全體同學(xué)嚴(yán)正以待,時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級(jí)取得榮譽(yù)。隨著校長(zhǎng)的一聲令下,比賽正式開始。此時(shí)的我是高段女子短跑200米的運(yùn)動(dòng)員,更是緊張得不得了。怎么辦!怎么辦!等一會(huì)兒比賽時(shí)輸了怎么辦,我該要怎么去面對(duì),為什么我要去比賽,為什么同學(xué)們對(duì)我這么又信心,選手們?yōu)槭裁纯雌饋磉@么厲害,我真的很失敗嗎!
喇叭叫了“下面請(qǐng)高段女子200米的選手來到比賽場(chǎng)地!”。吭撐伊,改為比賽了,我腦子里一片空白,心中仿佛有一萬(wàn)只兔子在奔跑。這時(shí),陳校長(zhǎng)慢慢地走了過來了,平靜的對(duì)我說 “羅雪,馬上就該你比賽了,緊張嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。陳校長(zhǎng)豎起了大指姆,為我加油!皼]事,不就是比賽嘛,沒有關(guān)系,加油,我相信你!”就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的加油,讓我心平靜了許多。我來到了賽道上,準(zhǔn)備了起來。離比賽還有幾分鐘了。這是我望了望給我加油的同學(xué)們,心中仿佛有一股神奇的力量。開始跑步了,我認(rèn)真的,盡全力地跑了起來。要到中點(diǎn)的時(shí)候,我吼了一聲,爆發(fā)力就像蓋房子,現(xiàn)在已經(jīng)蓋到了最頂樓。跑完了的時(shí)候,我看了看身后,那些同學(xué)還沒跑完。我得了第一名,我是第一名。此時(shí)的我就像吃甘蔗,把皮撕開,嘗到了里面的甜汁。8.05秒的成績(jī)就像805個(gè)獎(jiǎng)狀讓我高興。
賽道上的同學(xué)為班級(jí)的榮譽(yù)而努力著,臺(tái)下的同學(xué)雖然沒有比賽,但是他們?cè)敢猱?dāng)拉拉隊(duì),為自己班的同學(xué)們加油助威。你看,我們班的‘噪音組’拼命地喊著,害怕同學(xué)們聽不見,又紛紛豎起大指姆,其他同學(xué)也一樣,都想讓自己班的同學(xué)取得很好的成績(jī),都想為班級(jí)出自己的一份力量。
下面是最后一個(gè)環(huán)節(jié),竭力賽,同時(shí)也是我最感動(dòng)的比賽。開始跑了,因?yàn)槲沂堑谝话簦艿煤芸,所以為我們班取得了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì),但因?yàn)閷?duì)方很厲害,我們班稍稍落了幾步。這時(shí),我們班的張?jiān)潞悖簿褪俏易詈玫呐笥,平時(shí)不愛跑步,但使出看全部的力氣,拼盡全力跑步,后面好像有無形的力量伴隨著她,讓人覺得震驚!
經(jīng)過這次的比賽,讓我明白團(tuán)結(jié)就是力量,有緣才能是一個(gè)班的,我們應(yīng)該做什么都要為班級(jí)的利益著想。同學(xué)們,讓我們對(duì)著天空,對(duì)著校園,對(duì)著班級(jí),大聲喊出“為班級(jí)而奮斗。!
初一作文 篇3
當(dāng)有禮貌、有關(guān)懷心、尊重心……,不是孩子天生就有的美德時(shí),師長(zhǎng)與父母就需要透過很多策略,指導(dǎo)孩子走向優(yōu)秀的一方。
最近為了讓小朋友練習(xí)關(guān)心別人的舉動(dòng),我們進(jìn)行小主人小天使的活動(dòng),每個(gè)人抽簽決定小主人,自己就是小天使,要時(shí)時(shí)關(guān)心小主人。第一天,每個(gè)孩子都沒有動(dòng)靜。于是,第二天我就提議,大家寫一封信慰問小主人,然后偷偷的放在主人的座位,第三天剛好有人生病,我就說可以寫卡片祝她早日康復(fù)。漸漸的,我看到有人協(xié)助小主人抬餐、靠椅子、教數(shù)學(xué)、聊天…..感覺大家已經(jīng)有關(guān)懷的動(dòng)作。
只是這是外力讓他們有關(guān)懷的舉動(dòng),要內(nèi)化成自然的習(xí)慣行為,還有一段距離。需要不斷的提醒、練習(xí)、反省,心里真正接受關(guān)懷是能讓世界美好的理念,才能慢慢成為習(xí)慣。
很多優(yōu)良品德,并非與生俱有的,經(jīng)由言教身教的歷練,孩子才能慢慢養(yǎng)成。又由于現(xiàn)在家庭成員的改變,有些家庭只有一個(gè)孩子,要讓他感受關(guān)懷、尊重、禮節(jié)……等美德的精神有些困難,因此在學(xué)校與同學(xué)的互動(dòng)就格外重要。這些美德的養(yǎng)成比起學(xué)業(yè)成績(jī)的優(yōu)劣,更需要受到重視,只是虛榮心與比較心會(huì)蒙蔽一切,有待親師生共同努力。
初一作文 篇4
我愛靜謐的夏夜。它是那么的寧?kù)o,連鳥兒撲打翅膀的聲音都能聽見。
夏夜,我趴在窗上。清涼的夜風(fēng)吹著我的面頰,那深藍(lán)的夜空掛著無數(shù)顆明星,好像天上的仙女織成的仙衣。你看,那深藍(lán)色鍛子,銀白色的紐扣熠熠生輝,發(fā)出柔和的光。那一顆顆星,閃耀著,調(diào)皮地眨著眼,真想登上月階,陪它們一起玩吶!月光淡淡噠灑在窗前,窗外是那些城市的黑色剪影。彎彎的月牙,那美麗的夢(mèng)之船!
童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng)。那夜空多么深邃呀,讓我想起了一首歌,使我沉醉地閉上了眼睛哼唱著:搖呀搖呀遙呀,我的夢(mèng)之船,在深藍(lán)的天宇,輕輕蕩漾,咿伊快來看,那就是神奇的椰子島,可愛的小矮人正在岸上快樂跳舞歌唱……時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是十三歲的少女了,望著那如夢(mèng)囈般的夜空,就回憶起了那美妙的童年,那頑皮的童真、童趣。
哦!美麗的繁星眨著眼睛仿佛就在我身邊縈繞。深藍(lán)的天呀,你曾是柔軟的小搖籃,搖我入睡。月作搖籃,云作衫,風(fēng)為我唱,星星舞。只聽得夜風(fēng)唱到一道催眠曲:飛啊飛啊飛啊,你的夢(mèng)之船,在美麗的夜空輕輕蕩漾,依稀來看,那就是美麗的金星,城市村莊閃耀著光……沉醉于這夏夜的星空,那些神奇的繁星,就像是一個(gè)個(gè)閃光的金剛鉆,霧縠慢慢地籠罩了夜空,使我感到了朦朧的美。鮫綃呀還在編織那深藍(lán)的鍛子,可我卻已昏昏沉沉,將要入睡。
夏夜的星光!灑入了海中,創(chuàng)造出了一片夢(mèng)幻般的世界!
初一作文 篇5
美國(guó)《時(shí)代》曾公布過“美國(guó)十個(gè)最成功的大學(xué)輟學(xué)生”,當(dāng)然,第一名非比爾·蓋茨莫屬。他從哈弗輟學(xué),創(chuàng)辦了微軟公司,成為了世界首富。
但是,不是每個(gè)輟學(xué)的學(xué)生都會(huì)事業(yè)有成。畢竟,我們都不是比爾·蓋茨。
雖然輟學(xué)者中不乏成功的名人,但受過完整教育而事業(yè)成功的人更是數(shù)不勝數(shù)。例如:牛頓,他畢業(yè)于劍橋;居里夫人是巴黎大學(xué)的高才生,魯迅也是海外留學(xué)的歸國(guó)者-------所以我們不要因?yàn)樯w茨輟學(xué)之后取得了成就而盲目跟從。
比爾·蓋茨的確是個(gè)成功者,受到人們的敬佩,也值得人們敬佩。但敬佩歸敬佩,我們不能一味模仿,而必須理性地看待。成功的路不可簡(jiǎn)單復(fù)制,不要讓蓋茨誤你一生。
一個(gè)人并不是只有身家過億才能算成功。畢竟,人各有志。不同的人,追求不同,對(duì)于成功的理解和定義自然也就不同。
況且,那些成功和榮譽(yù)僅是我們生命的一小部分。人不能永遠(yuǎn)頂著榮譽(yù)的光環(huán)過一輩子,那樣太不真實(shí)。所以我們得腳踏實(shí)地,根據(jù)自己的實(shí)際情況,具體問題具體分析,千萬(wàn)不要誤解了輟學(xué)的蓋茨。
我相信一個(gè)受過完整教育的人不會(huì)比蓋茨差多少,最起碼出發(fā)點(diǎn)就高些。但如果他最后的商業(yè)成就不及蓋茨,我們只能說,相對(duì)而言,蓋茨比他有商業(yè)頭腦,更適合做商人,而不是輟學(xué)才導(dǎo)致了蓋茨的商業(yè)成就。
總之,輟學(xué)者中確實(shí)有個(gè)別人事業(yè)成功,但并非所有的事業(yè)成功者都是輟學(xué)生,更不能說想要成功就必須輟學(xué)。
所以在校讀書的我們要珍惜機(jī)會(huì),千萬(wàn)別讓輟學(xué)的蓋茨誤你一時(shí),從而浪費(fèi)你一生。古人說得好:家有黃金用斗量,養(yǎng)子須要入學(xué)堂。黃金有假學(xué)問真,書比黃金勝十分。
初一作文 篇6
冬天的傍晚,太陽(yáng)和夕陽(yáng)掩藏了它們的光輝,等待著月亮的到來。
我獨(dú)自在大街上走著,天色越來越暗,人群越來越少,雪的光澤也漸漸消散。我抬起頭,仰望著群星閃爍的夜空,滿天的星斗盡自己全力散發(fā)出的光芒是那么獨(dú)特,令我如癡如醉。
我想到了一個(gè)傳說——浩瀚的星空竟是那些逝去的人的世界。傳說人死后,靈魂會(huì)幻化成星塵隨風(fēng)飄向天空,經(jīng)過一點(diǎn)一點(diǎn)的聚集。最終成了人們可以看到的星。星因?yàn)榕氯税l(fā)現(xiàn),只有在夜色很晚的時(shí)候才冒出來。它們有的不舍地望著陸地,好像對(duì)世界還有一份留念。有的急切地望著地面,似乎正尋找著自己的親人。還有的平靜地望著地面,好像一位老者,已看透世界萬(wàn)物,時(shí)不時(shí)閃著暗淡的光芒……
不知不覺中月亮出來了。他淡淡的月光給整個(gè)城市添充了銀白色。一陣東風(fēng)吹來,皚皚白雪的光澤恢復(fù)了,還多了幾分成年人的忠厚。明月緩緩的升了起來。好似皎潔的玉船,他在奇妙的星空里不停地探索著,星星成了它游行的證明。幾朵灰色的,薄薄的云索繞在月亮的身旁,似絲綢一般包裹住月亮。讓月亮即使在冬天也不會(huì)感到寒冷。可憐的星星在寒氣逼人的冬風(fēng)里只能眼巴巴地望。月亮似乎觀察到了什么,它輕輕地脫下了絲綢,讓風(fēng)送到每一顆星星身邊。
可風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它總是不聽月亮的話,有時(shí)把云朵拉的很細(xì),可這根本蓋不住星星,有時(shí)把云朵拉的很薄,可這幾乎起不到御寒的作用。有時(shí)又把云朵拉的很大,可這會(huì)把星星壓得喘不過氣來。夜空的深處下起了雪,于是風(fēng)又去和雪姑娘跳舞了,它是那樣自由自在,不知疲倦,以至于月亮也欣慰地嘆了一口氣……
我找到了一個(gè)公共長(zhǎng)椅。坐在上面呆呆地等待著雪和風(fēng)舞蹈的結(jié)束,月亮的消失,星星的歸去。
初一作文 篇7
下午兩點(diǎn),我們整裝步行去少年宮,在那里我們也不算是參觀,就是玩了幾十分鐘,后便離去,其
實(shí)里面有幾臺(tái)機(jī)器原理很簡(jiǎn)單。只是拿給兒童玩,也就是我們。在回家的路上回想起課文中的科學(xué)技術(shù),我深有感觸
——題記
現(xiàn)在的人們?cè)絹碓礁蛔,越來越幸福,這都?xì)w功于科技,是科技讓高樓大廈拔地而起,是科技讓人們“死而復(fù)生”,是科技請(qǐng)人們遨游天空宇宙。從17世紀(jì)起科技便突飛猛進(jìn),然后接踵而來的卻是一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這真的是科技的錯(cuò)嗎?
這一定不是的,F(xiàn)在的現(xiàn)在,已不是過去的現(xiàn)在。大廈高樓又一棟棟如雨后春筍一般建起,樹木一棵棵倒下伸出猙獰的軀干向天空嘆望;“天然”工廠一座座泛起,漁民一個(gè)個(gè)都已轉(zhuǎn)行販賣豬肉,氣象專家也已經(jīng)不在預(yù)測(cè)天氣,他們認(rèn)為天總是灰的也就不測(cè)了吧。
人們說科學(xué)是一把雙刃劍,歷史行程中,人們依靠科學(xué)知識(shí)的不斷積累和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,解決了來自生存環(huán)境的種種極具挑戰(zhàn)性的難題,科學(xué)的進(jìn)步增強(qiáng)人類文明進(jìn)步的進(jìn)程的信心也建立起人類的信任。然而
,在剛剛過去的幾十年里,人類所面臨新的生存危機(jī)特別是核危機(jī),環(huán)境破壞、能源危機(jī)、生態(tài)災(zāi)難等等;這一切使得人們對(duì)科學(xué)進(jìn)步及其與人類文明的關(guān)系產(chǎn)生了深深的疑慮:科學(xué)還值得我們信賴嗎?
現(xiàn)今,國(guó)內(nèi)城市天空已經(jīng)黯淡無光,空氣極度危險(xiǎn),富商們到深山里修建房屋,過著與世隔絕的生活,他們真的是在修生養(yǎng)性嗎?當(dāng)然不是,他是在躲避塵埃,躲避自己良心的譴責(zé),躲避自己用科技之刃破壞的環(huán)境罷了!但過不了幾年他們會(huì)“自我回血”后就重出江湖!
很多時(shí)候,科技沒有太多的弊端,但由于人類的錯(cuò)誤使用,使科技成為“屠森之器”;讓科技成為人們噩夢(mèng),使科技的地位一落千丈。人們都講生命,科技就沒有嗎?他有的!他被人們利用后就拋棄!唾棄!人們?cè)趺磿?huì)不被科技所報(bào)復(fù)?
人們每天都在用科技賺錢,但科技不需要錢!他需要干凈的空氣,和善的人類以及美麗的土地?萍嫉谋举|(zhì)并不壞,只是人類錯(cuò)誤利用罷了?茖W(xué)的弊端只是人類罷了,科技的弊端只是為自己破壞的環(huán)境找一個(gè)心安理得的答復(fù)罷了,罷了!
科技在成長(zhǎng),被人們所教壞,需要有人把科學(xué)調(diào)回,不要再認(rèn)為科學(xué)家才可以喚回科技童真之心!其每個(gè)人都可以的!所以!不再要想科學(xué)利與弊,去做吧,去喚回那顆為人民,為世界所服務(wù)的心!
初一作文 篇8
小時(shí)候?qū)W習(xí)走路,摔倒了能再爬起來;可是如果雙腿斷了,還能再站起來嗎?
《阿甘正傳》中的`中尉丹,他在越南戰(zhàn)爭(zhēng)中被阿甘救回了生命卻永遠(yuǎn)的失去了雙腿,不能再征戰(zhàn)沙場(chǎng)贏得榮譽(yù),而且后半生有可能在輪椅上度過;孛绹(guó)后的他,萎靡不振,整日酗酒,無所事事。
當(dāng)他再偶遇阿甘時(shí),他的人生卻發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過一番思想的掙扎,他與阿甘一同捕蝦并當(dāng)了他的大副。命運(yùn)似乎愛跟他開玩笑,他們遇上了暴風(fēng)雨,但中尉丹不甘屈服于命運(yùn),在風(fēng)暴中他嘶吼著,咆哮著,似乎在向命運(yùn)之神抗?fàn)帯=?jīng)過暴風(fēng)雨的洗煉,從此他不再頹廢,而是更加堅(jiān)強(qiáng),心與命運(yùn)拼搏并永不認(rèn)輸。
找回自信后的他和阿甘努力捕蝦,好運(yùn)總是光顧勤奮之人,不久他們便開了家捕蝦公司,最后他重新“站立”起來。
這個(gè)故事是多么引人深思。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上經(jīng)歷的巨大挫折就猶如斷腿一般,失去了自己的依靠,一時(shí)可能變得頹廢。但我們不能迷失于失敗之中,在你每次失敗的時(shí)候,總會(huì)有人來幫助你引導(dǎo)你,也許是你的至親,也許是你的良師益友,這都不重要,重要的是你跌倒了再爬起來,一次比一次堅(jiān)強(qiáng),最終在屬于自己的那條跑道上奔馳。
跌倒并不可怕,但跌倒了從此一蹶不振才是我們進(jìn)步的最大障礙。跌倒了,重新尋找一個(gè)新的起點(diǎn),繼續(xù)!
初一作文 篇9
早晨陰雨連綿,我也很焦慮,一直望著窗外,希望雨能早點(diǎn)停。但它卻不如人意,遲遲不肯停,反而還愈來愈猛,下得越來越大了。
無奈之下,我只好去找同學(xué)借傘,但誰(shuí)都沒有多余的傘。我的心情也跟著外面的天氣一樣了。
漸漸地,雨不僅越來越大,而且還打起了雷,閃起了電,仿佛在嘲笑我。
很快到了中午,我已經(jīng)為淋成落湯雞做好了準(zhǔn)備,我拿著碗,站在門口,來往的人絡(luò)繹不絕,只有我站在那里遲遲不肯走,雖然早已做好了準(zhǔn)備,卻也接受不了現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過了幾分鐘的內(nèi)心掙扎之后,我還是鼓起勇氣出去了。
我一路小跑。剛出門衣服就已經(jīng)被打濕得透徹,鞋子也進(jìn)了水。跑了一點(diǎn),突然后面有個(gè)人伸手將我一把拉進(jìn)了她的傘里,力度剛剛好,剛好停在了她的旁邊。她對(duì)我笑了笑,我也對(duì)她笑了笑。
傘里透著一絲尷尬,可能是因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么跟他在一起玩,然后才這樣的吧。說一句話,我卻看到她的半個(gè)肩膀都沒有打到傘,已經(jīng)濕的可以擠出一大盆水了,我再抬頭看看我這邊的傘,雨絲毫沒有機(jī)會(huì)能觸碰我。
她平時(shí)是個(gè)內(nèi)斂的女孩子,不怎么說話,很害羞。我一直看著她,她看著前方,我從未這樣仔細(xì)看過她,雖然是在傘下,我卻看見她那雙明亮的眼睛,高挺的鼻子,白皙的皮膚……原來她是這么美。
她的臉很紅,轉(zhuǎn)過頭來輕輕地說:“看完了嗎”?
我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,卻沒看見前面的大水洼,她把我使勁的往她那邊一拉,我才得以躲過這一劫。此時(shí),我感覺仿佛有什么使我的心揪了一下。
到了食堂,她把傘塞給我,然后小跑著走了,我的臉上已經(jīng)濕了,分不清那是雨水還是什么。
初一作文 篇10
不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪兒來的彩虹。
沒有挺過風(fēng)雨的打擊,哪兒來的以后。
如果你放棄與風(fēng)雨抵抗,,那么你將迎來的是更加猛烈的灰暗。就如同此時(shí)此刻的我,如果沒有認(rèn)真考試,放棄與試卷的戰(zhàn)爭(zhēng),那等到時(shí)間發(fā)下來的那一刻,我將會(huì)更難受。又如我將要描述的那只蝴蝶,因?yàn)橛腥藥椭怂运c死神相見。
那一個(gè)小小的裂縫,是它在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)才完成的。旁邊那個(gè)八九歲的小男生帶著不耐煩卻又心疼的眼神看著這個(gè)游走在生命邊沿上的小生命,他在心疼它!他害怕死亡會(huì)籠罩它!他怕啊,他怕那個(gè)小小的生命就這樣消失了,在他的面前。然后,小男生向她媽媽借了一把小小的剪刀,在媽媽心疼的眼神下剪開了那個(gè)繭。那只弱小的蝴蝶很容易的掙脫了出來,它看上去是那么的小,那么的柔弱。它的翅膀毫無生氣,緊緊地依偎著那個(gè)在它看來龐大的身軀,這是它唯一支撐,死神即將到來!他認(rèn)為自己解救了它,媽媽知道不是的她感到抱歉。那個(gè)屋子的小男生悲痛地看著那只蝴蝶的生命氣息逐漸在自己身邊消失,他懂了媽媽的眼神,他意識(shí)到自己錯(cuò)了,卻無法挽回這個(gè)悲傷的局面。
人的一生,是否也是如此?
凌晨過后是早晨,早晨過了是正午,正午過了是夜晚。人的一生不就是這樣?嬰幼時(shí)期的成長(zhǎng)為了青少年時(shí)期的活力,青少年時(shí)期的活力為了中年時(shí)期的成功,中年時(shí)期的成功為了垂暮時(shí)期的回憶。
彩虹在風(fēng)雨之后,晨曦在夜幕之后。
對(duì)于那個(gè)繭而言,若如它再努力一下,如若那個(gè)小男生沒有去“解救”它,它可以浴火重生。只是因?yàn)槟莻(gè)小男生讓它提前享受到了光明,我們可以為男孩兒的善良而感到行為欣慰,但是他的善良也給繭帶來了死神。
雖然提前結(jié)束了黑暗的絕望,風(fēng)霜的打擊,雖然提前看到了光明,可這也只是一瞬間,一瞬間何以比擬永恒。
那一瞬間過后便是屬于它的過不去的灰暗。
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